Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.647
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Jurnal Daya Matematis Jurnal Inovasi Pendidikan IPA Journal of Islamic Studies and Humanities JIPMat (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) Jurnal Manajemen Pendidikan HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika JRSI (Jurnal Rekayasa Sistem dan Industri) Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Desimal: Jurnal Matematika Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Ciencias : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Indiktika : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Journal on Education Jurnal At-Tarbiyat (Jurnal Pendidikan Islam) Jurnal Pendidikan Matematika (Jupitek) M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) Studia Manageria: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN Intelegensia : Jurnal Pendidikan Islam Buletin Literasi Budaya Sekolah JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Edumatika Jurnal Kependidikan Islam Journal of Social Studies, Arts and Humanities (JSSAH) Jurnal Administrasi Pendidikan dan Konseling Pendidikan Journal Cerdas Mahasiswa Bulletin of Applied Mathematics and Mathematics Education Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Darussalam (JMPID) Kharisma: Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan MATHEdunesa AL ULYA: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM Journal of Medives: Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang Journal of Educational Management Research Journal of Islamic Education Students Alkhidmah: Jurnal Pengabdian dan Kemitraan Masyarakat Community Service Journal Of Economic Education Journal of Education Management Research Transformasi Masyarakat : Jurnal Inovasi Sosial dan Pengabdian Journal Of Community Sustainability Journal Of Sustainable Education (JOSE) Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari Jurnal Manajamen Pendidikan Islam LEADERIA : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Journal of Asian Islamic Educational Management DIDAKTIKA Jurnal VARIDIKA
Rini Setyaningsih
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 76 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Journal Cerdas Mahasiswa

 1 
PENGARUH MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA TERHADAP KUALITAS LAYANAN PEMBELAJARAN DI SMAN 1 KAMPAR Aznan, Muhammad Rizaldi; Setyaningsih, Rini
Journal Cerdas Mahasiswa Vol 5, No 1 (2023)
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/jcm.v5i1.6682

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh manajemen sarana dan prasarana terhadap kualitas layanan pembelajaran. Penelitian ini termasuk jenis penelitian korelasi untuk mengetahui pengaruh manajemen sarana dan prasarana (X) dan kualitas layanan pembelajaran (Y) di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kampar. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kampar yang berjumlah 86 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan dokumentasi. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan kuantitatif persentase dan uji korelasi product moment dengan bantuan SPSS versi 16 for windows. Setelah data dianalisa terdapat hubungan yang signifikan antara manajemen sarana dan prasarana dengan kualitas layanan pembelajaran Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kampar, dengan nilai korelasi sebesar 0,891. Hal ini dibuktikan dengan uji korelasi dengan nilai rhitung 0,891 lebih besar dari rtabel pada taraf signifikan 5% yaitu 0,287 (0,891 > 0,287). Hasil perhitungan koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,794. Hal ini menunjukkan bahwa pengaruh manajemen saranadan prasarana dengan kualitas layanan pembelajaran adalah sebesar 79,4%. Sedangkan sisanya 20,6% (100%-79,4%) dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dimasukkan dalam penelitian ini. Jadi semakin baik manajemen sarana dan prasarana maka semakin baik pula kualitas layanan pembelajaran di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kampar.
Paradigma Cinta dan Materialistik Menuntut Ilmu dalam Islam: Sebuah Solusi Bagi Kepala Madrasah Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Dinata, Yuriyan; Setyaningsih, Rini
Journal Cerdas Mahasiswa Vol 6, No 2 (2024)
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/jcm.v6i2.10979

Abstract

Permasalahan pendidikan di Indonesia salah satunya adalah pelajar umumnya malas dalam belajar menyebabkan tingkat IQ negara ini rendah, dan kemungkinan buruknya generasi bangsa akan mengalami penurunan drastis dalam kecerdasan literasi. Meskipun kajian tentang menumbuhkan motivasi belajar dan kewajiban menuntut ilmu dalam Islam telah banyak diteliti, kajian hal yang mendasar dan esensial secara mendalam, yaitu paradigma belajar dalam Islam jarang dipertimbangkan. Penelitian ini mengatasi kesenjangan tersebut dengan mengubah paradigma pelajar Muslim di Indonesia yang mulanya materialistik menjadi paradigma cinta dalam menuntut ilmu pada Islam. Adapun metode yang digunakan adalah literature riview yang secara mendalam dan holistik. Temuan penelitian terlihat bahwa paradigma materialistik dalam belajar tidak memberikan motivasi yang kokoh dan konsisten untuk pelajar Muslim di Indonesia. Sedangkan, paradigma cinta dalam belajar dengan pemaknaan implisit terhadap hadist riwayat Ibnu Majah nomor 224 tentang kewajiban menuntut ilmu bagi seorang Muslim menjadikan qalbu (hati) terbuka dan rileks untuk menuntut ilmu. Temuan ini menunjukkan bahwa sebagai seorang Muslim untuk tetap terdikte kepada Allah Swt, Rasulullah Saw, dan ilmu dalam hal belajar. Untuk itu, paradigma cinta ini sangat direkomendasikan bagi kepala madrasah sebagai langkah awal dalam perbaikan motivasi pelajar Muslim.
Co-Authors 'Aini, Hanifa Nur Adi Nurcahyo Adi Nurcahyo Adinda Dwi Ayu Setyani Afifah Choirul Chotimah AHMAD ANSORI Al Ghifari, Mahdini Ana Dewi Pertiwi Andriani, Rita Annisa Swastika Arshifa, Luthfiyana Dian Aznan, Muhammad Rizaldi BASUKI RAHMAD Cahyani, Vionita Fitri Christina Kartika Sari DESI KURNIA Devy Asfira Fitriani Dinata, Yuriyan Edi Iskandar, Edi Erlina Rindi Wulandari Firmanul Catur Wibowo Fitiani, Hesti Fitri Anggi Widyani Fitri Wulandari Ghifari, Mahdini Al Hanifah, Fitri Hartini, Shinta Tri Herlinda, Fitra Hidayah, Ninik Nihayatul Intan Sari, Arrum Ira Wati Irawati Irawati Irawati Irfan Darmawan Ismaeil, Nadiah Isnaeni Umi Machromah Isnaeni Umi Machromah Juhji, Juhji kasheem, Majdy Khan, Salfadhilla Najma Khusnaini, Septiana Fatikhatul Kuswanti, Adlia Latifatul Munawaroh Luthfiah Aisyah Romadhoni M. Noor Kholid Mahartika, Ira Mamat Rahmatullah Mega Teguh Budiarto Muhammad Ilham Syarif Muhammad Sholikhin Mumfaza, Risqia Murniati, Sarly Naufal Ishartono Naziah, Hasna Agustina Nida Sri Utami Nida Sri Utami Niki Dian Permana P Ningrum, Agnes Ika Novani, Jihan Novriani, Fitria Nuqthy Faiziyah Nurqodri, Zahrani NURUL HIDAYAH Paiman Paiman Pratiwi, Arvina Puji, Puji Purnawati, Nani Putri, Syafira Aulia Ramadan, Cahaya Pitri Ramadhan, Muhammad Aryo Rika Nurul Miftah Ritonga, Elda Nurmawan Romenza, Lufia Rosyad, Ali Miftakhu Rosyida, Luluk Rusdi, Dianna Sabrifha, Eli Salfen Hasri, Salfen Saputra, Rezky Sari, Arrum Intan Sari, Sesmita Maya Sheilawati, Kharisa Rinandyta Siti Wulandari Sri Mulyani Sri Rejeki Sri Rejeki Srimawati, Indah Subiyantoro Sutama Syafaruddin Syafaruddin Syaputra, Helmi Syiva Isfalania Khoerunnisa’ Toyib, Muhamad Umar Faruq Wiji Hidayati, Wiji Windra, Nadilla Yoza Mandela, Rahmad Yudha Permana, Reihan