Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.277
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) Jurnal Promosi Pendidikan Ekonomi Economic Education Analysis Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal on Education Widya Balina :Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Jurnal Karinov Progress: Jurnal Pendidikan, Akuntansi dan Keuangan Likhitaprajna: Jurnal Ilmiah Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Wisnuwardhana Malang Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Edunomia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Jurnal Hilirisasi Technology kepada Masyarakat (SITECHMAS) Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Peka : Jurnal Pendidikan Ekonomi Akuntasi FKIP UIR Pekanbaru Padma: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Society Development (IJSD) PERMANA : Jurnal Perpajakan, Manajemen, dan Akuntansi Jurnal Riset Ekonomi dan Akuntansi Journal of Educational Management Research International Journal of Emerging Research and Review Jurnal Nirta: Studi Inovasi PEDAGOGIC: Indonesian Journal of Science Education and Technology Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi SIBERNETIK: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) International Journal of Studies in International Education PESHUM Dinamika Pendidikan Jurnal Publikasi Ekonomi dan Akuntansi Open Access DRIVERset Genta Mulia
Amirul Arif
Universitas Negeri Surabaya
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 63 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 63 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Pengaruh Kompetensi Pedagogik, Kompetensi Profesional, Dan Microteaching Terhadap Kinerja PLP Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Angkatan 2019 Feb Universitas Negeri Surabaya Putri, Rizky Rendiana; Arif, Amirul
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13918071

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi pedagogik, kompetensi profesional, dan microteaching terhadap kinerja PLP mahasiswa pendidikan akuntansi baik secara simultan maupun parsial. Penelitian ini termasuk dalam penelitian konklusif kausal dengan pendekatan analisa data secara kuantitatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampling jenuh yakni seluruh mahasiswa pendidikan akuntansi angkatan 2019 FEB Universitas Negeri Surabaya yang berjumlah 56 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik dokumentasi dengan menggunakan sumber data sekunder yang diperoleh dari data nilai mahasiswa. Teknik analisis data meliputi uji asumsi klasik, uji regresi linier berganda, dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan: (1) kompetensi pedagogik, kompetensi profesional, dan microteaching secara simultan berpengaruh positif terhadap kinerja PLP; (2) kompetensi pedagogik secara parsial berpengaruh positif terhadap kinerja PLP; (3) kompetensi profesional secara parsial berpengaruh positif terhadap kinerja PLP; dan (4) microteaching secara parsial berpengaruh positif terhadap kinerja PLP.
The Influence of Student Organizations, Role Conflict, and Self-Regulation on Students' Academic Achievement Cahya, Septyan Budy; Wulandari, Ruri Nurul Aeni; Nurlaili, Eka Indah; Arif, Amirul; Mahendra, Angga Martha
International Journal of Studies in International Education Vol. 2 No. 4 (2025): November : International Journal of Studies in International Education
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62951/ijsie.v2i4.421

Abstract

This study aims to analyze the influence of student organizations, role conflict, and self-regulation on student academic achievement. This study uses a quantitative approach with a survey method. The research sample consisted of 200 students of the Faculty of Economics and Business, Universitas Negeri Surabaya(Unesa) who are active in student organizations. Data collection was conducted through distributing questionnaires with a Likert scale. Data analysis used multiple linear regression, accompanied by tests of validity, reliability, normality, multicollinearity, and heteroscedasticity. The results showed that student organizations have a positive effect on student academic achievement. Role conflict has a negative effect on achievement. And self-regulation has a positive effect on academic achievement. All three variables simultaneously have a significant effect on academic achievement. The results of this study confirm that involvement in student organizations can have a positive impact on academic achievement if combined with strong self-regulation skills and effective role conflict management. Therefore, developing self-regulation skills and time management training should be part of student organization development programs in higher education.
Socio-Economic Status and Mental Health on The Academic Learning Achievement of Final-Year Students Kamalia, Putri Ulfa; Nugrohoseno, Dwiarko; Untarini , Nindria; Puspasari, Durinda; Irawati , Winaika; Rachmawati, Lucky; Fahrullah, A’rasy; Permatasari, Ika; Meidiaswati, Harlina; Wihara, Dhiyan Septa; Arif, Amirul; Mnassri, Yasmine
International Journal of Emerging Research and Review Vol. 3 No. 4 (2025): December
Publisher : IKIP Widya Darma Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56707/ijoerar.v3i4.147

Abstract

Objective: This study aims to analyze the influence of socioeconomic status and mental health on the academic achievement of final-year students at the Faculty of Economics and Business, Universitas Negeri Surabaya. Method: A qualitative descriptive approach was employed, collecting data through This The study was conducted using a quantitative approach with questionnaires filled out by final-year students. Socioeconomic status was measured using six indicators (education, employment, income, material possessions, services, and transportation), while mental health was measured using five dimensions (happiness, depression, anxiety, emotional control, and positive behavior). Results: Data analysis using multiple linear regression shows that socioeconomic status and mental health have a significant effect, both partially and simultaneously, on students' academic achievement. These results indicate that stable family financial support and healthy psychological conditions can improve the focus, motivation, and learning productivity of final-year students. Novelty: This study provides novelty by integrating two major variables are socioeconomic status and mental health analyzed simultaneously in relation to the academic achievement of final-year university students, a context rarely explored in Indonesian higher education research. Moreover, it applies Bronfenbrenner’s Ecological Systems Theory to explain the interaction between external (socioeconomic) and internal (psychological) factors affecting academic performance, with empirical evidence drawn from final-year students at the Faculty of Economics and Business, Universitas Negeri Surabaya, who are experiencing academic pressure and transition to professional life.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR ELEMEN KESELAMATAN, KESEHATAN KERJA, DAN LINGKUNGAN HIDUP UNTUK KELAS X SMK Citra Riski Rindanglestari; Rinda Dwi Rahmawati; Amirul Arif; Luqman Hakim
EDUNOMIA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol. 6 No. 1 (2025): November
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/edunomia.v6i1.7920

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kegiatan belajar mengajar dengan mencetak bahan ajar digital, yaitu e-book pada elemen Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkungan Hidup dengan memanfaatkan platform web bernama AnyFlip. Penelitian ini menggunakan paradigma pengembangan 4D, dengan metodologi penelitian pengembangan. Penelitian ini dilakukan melalui empat tahap: pendefinisian, perancangan, pengembangan, dan penyebaran. Karena keterbatasan waktu dan keahlian peneliti, maka tahap penyebaran pada penelitian ini tidak dilakukan. Penelitian ini menggunakan platform AnyFlip untuk membuat flipbook, yang merupakan sumber belajar digital untuk siswa kelas 10 Sekolah Menengah Kejuruan. Temuan menunjukkan bahwa sumber daya pengajaran digital yang dibuat dapat memberikan informasi yang menarik dan dinamis. Selain itu, siswa dapat dengan mudah mengakses bahan ajar digital kapan saja dan dari mana saja. Hasilnya, hal ini membantu siswa untuk belajar secara mandiri.
PENGGUNAAN MEDIA PENGEMBANGAN BAHAN AJAR FLIP BOOK PADA MATERI SPREADSHEET KELAS X SMK ALFINA FIRDA SAKTI; Erika Dewi Nur Ngaini; Setyo Irman Fa'urachmad; Luqman Hakim; Amirul Arif
EDUNOMIA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol. 6 No. 1 (2025): November
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/edunomia.v6i1.7794

Abstract

This research is expected to produce the development of spreadsheet learning media using Flip Book and steps in excel learning for grade X SMK students. Education is very important for the progress of a nation with the main goal of developing the potential of students to become individuals who are faithful, have noble character, and competent. In the context of national education, improving the quality of learning is a priority, especially through innovation in teaching methods and media. The purpose of this study is to develop a Flip Book application that functions as an educational medium in the topic of Spreadsheet, which is expected to increase student attention and understanding. The research method used is Research and Development (R&D) which includes needs analysis, product design, development, testing, and implementation. The research findings show that the use of Flip Book can create an interesting and interactive learning environment while increasing student participation in the learning process. Thus, the development of technology-based teaching materials such as Flip Book is expected to support the effectiveness of learning and improve student learning outcomes in computer-related disciplines. This study concludes that innovation in learning media, a good learning environment will greatly affect the success of learning. Therefore, we need to create a learning atmosphere that makes students feel at home and inspired. and encourage students to be directly involved in the education process.
Pengaruh Profitabilitas, Ukuran Perusahaan, Leverage, dan Proporsi Direksi Wanita Terhadap Penghindaran Pajak Pada Perusahaan Perbankan Di BEI Tahun 2019-2023 Erlina, Valensia Putri; Arif, Amirul
Jurnal Publikasi Ekonomi dan Akuntansi Vol. 6 No. 1 (2026): Januari: Jurnal Publikasi Ekonomi dan Akuntansi
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51903/jupea.v6i1.4951

Abstract

This study aims to analyze the effect of profitability, firm size, leverage, and the proportion of female directors on tax avoidance in banking companies listed on the Indonesia Stock Exchange (IDX) during the 2019–2023 period. The research is motivated by the vital role of the banking sector in the Indonesian economy and the increasing prevalence of legally practiced tax avoidance. Using a quantitative approach with a causal-comparative design, panel data regression was conducted using the Random Effect Model (REM) with EViews 13. The data were obtained from annual financial reports published on the official IDX website. The results show that profitability has a significant negative effect on tax avoidance, meaning that higher profitability is associated with lower levels of tax avoidance. Meanwhile, firm size, leverage, and the proportion of female directors have no significant effect. These findings suggest that profitability is the key determinant of tax avoidance practices in the banking sector and should be a focal point in the formulation of more effective and targeted tax policies.
Pengembangan Bahan Ajar Digital Flip Book Kontekstual Berbasis Android pada Materi Lingkup Kerja pada Bidang Akuntansi dan Keuangan Lembaga SMKN 6 Surabaya Dian Kristinawati; Furi Sri Rahayu Wulan Safitri; Jeny Oktavia Dwi Ramadhani; Amirul Arif; Luqman Hakim
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 2 No. 2 (2024): Desember
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v2i1.3102

Abstract

Penelitian ini berfokus pada pengembangan bahan ajar digital berupa flip book kontekstual berbasis Android untuk pembelajaran materi lingkup kerja dalam bidang akuntansi dan keuangan di SMKN 6 Surabaya. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Analisis kebutuhan menunjukkan bahwa siswa memerlukan bahan ajar yang interaktif dan relevan dengan konteks nyata di dunia akuntansi dan keuangan. Proses desain dan pengembangan menghasilkan prototipe bahan ajar flip book yang diintegrasikan ke dalam aplikasi Android. Uji coba dilakukan pada siswa kelas XI jurusan akuntansi di SMKN 6 Surabaya. Hasil uji coba menunjukkan bahwa bahan ajar digital ini efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi dan mampu menarik minat belajar mereka. Selain itu, evaluasi dari guru dan siswa menunjukkan bahwa flip book kontekstual berbasis Android ini memberikan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan mendalam. Dengan demikian, pengembangan bahan ajar ini diharapkan dapat menjadi solusi inovatif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran akuntansi dan keuangan di SMKN 6 Surabaya serta dapat diadopsi oleh lembaga pendidikan lainnya.
MODUL AJAR DIGITAL : DOKUMEN BERBASIS DIGITAL PENDEKATAN BARU UNTUK PEMBELAJARAN BERBASIS DIGITAL Afifah Intan Febriyanti; Anis Nurrahmah; Iklila Nur Muzayanah; Luqman Hakim; Amirul Arif
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 2 No. 2 (2025): Januari
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v2i2.2935

Abstract

Transformasi teknologi dalam pendidikan telah mendorong inovasi dalam pengembangan sumber belajar, salah satunya adalah modul ajar berbasis digital. Artikel ini membahas pengembangan dan implementasi modul ajar digital dokumen berbasis digital sebagai pendekatan baru untuk pembelajaran berbasis proyek (project-based learning). Modul ini dirancang untuk mendukung pembelajaran yang interaktif, fleksibel, dan relevan dengan kebutuhan peserta didik di era digital. Pendekatan pembelajaran berbasis proyek dipilih karena kemampuannya untuk mendorong keterampilan berpikir kritis, kolaborasi, dan kreativitas siswa, sesuai dengan tuntutan keterampilan abad ke-21. Modul digital dikembangkan dengan memanfaatkan teknologi dokumen berbasis cloud dan integrasi multimedia untuk meningkatkan aksesibilitas dan keterlibatan peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode desain dan pengembangan (R&D) yang mencakup tahapan analisis kebutuhan, perancangan modul, implementasi, dan evaluasi efektivitas. Hasil menunjukkan bahwa penggunaan modul ajar digital ini mampu meningkatkan minat belajar siswa, memperkuat pemahaman konsep, serta mendorong keterlibatan aktif dalam proses pembelajaran berbasis proyek. Artikel ini juga membahas tantangan dalam penerapan modul digital, seperti kesiapan infrastruktur dan kompetensi teknologi guru, serta memberikan rekomendasi untuk pengintegrasian modul digital ke dalam kurikulum. Dengan demikian, modul ajar digital dokumen berbasis digital menjadi solusi inovatif untuk mendukung pembelajaran yang relevan, efektif, dan adaptif di era transformasi digital.
ANALISIS BUTIR SOAL MELALUI APLIKASI ANATES OLEH SISWA SMK Faza Alifah; Rindy Septianingsih; Ananda Trias Nur Rohmah; Amirul Arif; Luqman Hakim
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 2 No. 2 (2025): Januari
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v2i2.3128

Abstract

Meningkatkan mutu pendidikan di SMK menjadi fokus utama untuk melahirkan lulusan yang mampu dan siap bekerja. Salah sawijining aspek sing penting ing proses pangajaran yaiku penilaian, kang dipunanggape kanggo ngukur kesuksesan siswa nalika nyamponani kompetensi sing apik. Penelitian ini membahas tentang analisis butir soal dengan menggunakan aplikasi Anates oleh siswa SMK untuk meningkatkan kualitas evaluasi pembelajaran. Anates dipergunakan untuk menganalisa keabsahan, keandalan, tingkat kesulitan, serta kepekaian suatu butir soal. Penelitian ini menerapkan metode deskriptif kualitatif, di mana data dikumpulkan melalui pemberian soal perpajakan kepada siswa SMK. Hasil analisis menunjukkan bahwa sebagian besar soal memiliki tingkat validitas yang tinggi, reliabilitas yang cukup baik, tingkat kesulitan yang sangat rendah, dan daya pembeda yang baik pada sebagian besar soal. Penggunaan Anates terbukti efektif dalam mendukung guru dalam mengevaluasi kualitas soal dengan cepat dan akurat. Namun, beberapa persoalan memerlukan pembaruan agar dapat meningkatkan tingkat kesulitan dan membedakan secara lebih jelas. Penelitian ini menyarankan agar Anates dioptimalkan sebagai alat bantu dalam menyusun dan mengevaluasi soal, sehingga dapat mendukung penerapan kurikulum berbasis kompetensi yang sesuai dengan tuntutan dunia kerja.
The Influence of Financial Capability on MSME Performance: The Mediating Role of Digital Marketing and FinTech Rosalia Cahya Arian; Amirul Arif
Journal of Educational Management Research Vol. 5 No. 3 (2026)
Publisher : Al-Qalam Institue

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61987/jemr.v5i3.2357

Abstract

This study aims to examine the effect of financial capability on MSME performance, both directly and indirectly through digital marketing and financial technology as mediating variables. A quantitative research approach was employed using questionnaire data collected from MSME actors. The data were analyzed using Partial Least Squares–Structural Equation Modeling (PLS-SEM) to evaluate the relationships among variables. The findings reveal that financial capability does not significantly affect MSME performance directly. However, financial capability has a significant positive effect on digital marketing and financial technology adoption. In addition, digital marketing and financial technology significantly improve MSME performance. The results further indicate that digital marketing and financial technology mediate the relationship between financial capability and MSME performance. These findings imply that strengthening MSME performance requires not only financial capability enhancement but also greater optimization of digital marketing strategies and financial technology utilization. The study contributes to the growing literature on MSME development by highlighting the strategic role of digital transformation in improving business performance.
Co-Authors A, Muhammad Falah Avicena Abdulloh Abdulloh Abidah, Nur Afifah Intan Febriyanti Agus Purwanto Ainiyah, Nisa Nur Albrian Fiky Prakoso Alfi Muafida ALFINA FIRDA SAKTI Alif Rohmatus Syukriya Aminatus Syarifah Rohmah Ananda Trias Nur Rohmah Andhani, Bercha Wahyudi Ayulea ANGGA MARTHA MAHENDRA, ANGGA Anggraini, Dwi Meila Nur Anis Nurrahmah Annisa Hanum Aurelia Annisa Hanum Aurelia Anwar, Sirojul Ariani, Alia Arina Salsabilla Haq Aufa, Bintang Zada Aulia Prinita, Dini Aulia, Sheilatul Avrista, Shelly Azhari, Cindy Aulya Bahtiar, Moh Danang Bahtiar, Moh. Danang Buana, Anggita Chandra Cahyani, Deva Arinda Che Masyitha Cherryl, Talitha Michelia Citra Riski Rindanglestari Damayanti, Jihan Putri Deva Arinda Cahyani Dewi Retno Dewanti Dewi, Hastia Chandra Mustika Dhiah Fitrayati Diah Zahra Amelia Dian Kristinawati Durinda Puspasari Dwiarko Nugrohoseno Dwinda Defreti Irnayah Eka Hendi Andriansyah Eko Wahjudi Erika Dewi Nur Ngaini Erlina, Valensia Putri Fahrullah, A’rasy Fandi Fatoni Farid, Muhammad Miftah Farida, Annisatun Nur Farila, Firda Nur Faza Alifah Fitriah Dwi Susilowati Furi Sri Rahayu Wulan Safitri Hamidah, Wanda Ma’rufatul Handini, Han Tantri Harlina Meidiaswati Hikmawati, Lidia Catraliya Ika Permatasari Ika Wahyu Amelia Iklila Nur Muzayanah Imelda Intan Ariezona Imelda Intan Ariezona Irawati , Winaika Jeny Oktavia Dwi Ramadhani Jeremia, Eungeuline Eva JONI SUSILO WIBOWO Karimullah, Muhammad Reza Karunia Illahi, Artika Iesa Kefiena Lisandra Agustinus Khoirina Arsyanti Kurnia, Amanda Dwi Lailiyah, Ziadatul Nur LUCKY RACHMAWATI Luckytasari, Aldiva Luqman Hakim Maharani Zuroida Masruri, Faizah Balita Meitasari, Silvia Devi Mnassri, Yasmine Moh. Danang Bahtiar MUHAMMAD ABDUL GHOFUR Muhammad Khafid Nadiyah, Faza Achsanti Najwa Dafa Agustina Nasywa Dellia Puteri Nawara Daud Caesar Henery Nazah Dwi Putricia Ningtyas, Meli Diah Ayu Nur Fatimah Nurlaili, Eka Indah Prakoso, Dimas Virgananda Putri Hidayah Putri Ulfa Kamalia Putri, Andini Nathaniela Nabilah Putri, Michaelia Alriviany Putri, Revalina Nadia Putri, Rizky Rendiana Qolbi, Zuhrotul Rafsanjani, Mohamad Arief Rahmawati, Nur Oktafiani Rahmawati, Pramitha Rahmawati, Putri Ayu Ramadhani, Indah Dwi Rani, Citra Amanda Mustika Rinda Dwi Rahmawati Rindy Septianingsih Rosalia Cahya Arian Rosita Dewi Iriyanti Ruri Nurul Aeni Wulandari Salma, Masyithah Naifah Salsabella Nur Ikhsaniyah Salsabila, Amanda Putri Saputro, Aldi Saraswati, Narulita Diva Sari, Riana Lutvia Sefiana, Vinna Febri Aulia Septyan budy Cahya Serafim, Rebbeca Avrely Setyo Irman Fa'urachmad Siregar, Shela Ropita N. Siti Kholisatun Nazilah siti_kusuma SUSANTI Susanti Susanti Susanti Susanti Syafiriya, Dinda Meilin Tasya, Nadya Untarini , Nindria Utami, Riris Cahya Vinna Febri Aulia Sefiana Wanda Nuranisa Widayati, Isro’ani Wihara, Dhiyan Septa Wulandari, Rahmadia Septika