Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

7.708

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Jurnal Elemen Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika Naturalistic : Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Al Ishlah Jurnal Pendidikan Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Muallimuna : Jurnal Madrasah Ibtidaiyah Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar International Journal on Emerging Mathematics Education Theorems (The Original Research of Mathematics) Malikussaleh Journal of Mathematics Learning (MJML) SJME (Supremum Journal of Mathematics Education) Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika JUMLAHKU: Jurnal Matematika Ilmiah STKIP Muhammadiyah Kuningan JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Jurnal Didactical Mathematics Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming Jurnal Educatio FKIP UNMA Jurnal Educatio FKIP UNMA BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Dharma Bhakti Ekuitas STRATEGY : Jurnal Inovasi Strategi dan Model Pembelajaran International Journal of Educational Innovation and Research Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Journal of Innovation and Research in Primary Education Jurnal Ilmiah Pendidik Indonesia Polinomial : Jurnal Pendidikan Matematika Al-Irsyad: Journal of Education Science Buletin Ilmiah Pendidikan Papanda Journal of Mathematics and Sciences Research Jurnal Madinasika: Manajemen dan Keguruan Journal of Education For Sustainable Innovation Research on Applied Linguistics and Literature Journal of Multidisciplinary Research and Development Jurnal Matematika Ilmiah Universitas Muhammadiyah Kuningan PUSAKA: Journal of Educational Review SJME (Supremum Journal of Mathematics Education) Papanda Journal of Community Service Jurnal Didaktik Matematika Eduma : Mathematics Education Learning and Teaching

Dede Salim Nahdi

Universitas Majalengka

Author-ID : 618487

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 76 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

Self Regulated Learning sebagai Karakter dalam Pembelajaran Matematika Dede Salim Nahdi
Jurnal THEOREMS (The Original Research of Mathematics) Vol 2, No 1 (2017)
Publisher : Universitas Majalengka

Eksistensi suatu bangsa sangat ditentukan oleh karakter yangdimilikinya. Hanya bangsa yang memiliki karakter kuat yang mampumenjadikan dirinya sebagai bangsa yang bermartabat dan diseganioleh bangsa-bangsa lain. Kemandirian belajar atau self regulatedlearning (SRL)merupakan salah satu karakter yang harus dimilikibangsa indonesia, karena individu yang memiliki karakter ini akanmampu mewujudkan kehendak atau keinginannya secara nyata tanpabergantung dengan orang lain, dan mampu melakukan aktifitasnyasecara mandiri. Salah satu upaya untuk memperkokoh karaktertersebut adalah melalui peningkatan kualitas pendidikan, terutamapembelajaran yang dilaksanakan. Matematika sebagai salah satu matapelajaran yang wajib dipelajari siswa, diharapkan mengandungmateri pembelajaran yang dapat mengembangkan karakter positifyang dikaitkan dengan kehidupan sehari-hari, sehingga pembelajaranyang mengandung karakter tidak hanya menyentuh daerah kognitifsiswa, tetapi juga dapat divisualisasikan siswa di kehidupannyasendiri. Kata kunci: Pembelajaran Matematika, Self Regulated Learning

Pre-service teacher's ability in solving mathematics problems viewed from Self-Resilience Dede Salim Nahdi; Mohamad Gilar Jatisunda; Vici Suciawati
Malikussaleh Journal of Mathematics Learning (MJML) Vol 4, No 2 (2021): October
Publisher : Universitas Malikussaleh, Aceh Utara, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/mjml.v4i2.2916

The problem-solving ability is still a big problem for students. Many studies show that Indonesian students are still low in solving math problems. One thing that is needed in solving problems is self-resilience, so that students have resilience in facing problems. This study aims to analyze the differences in problem-solving abilities of pre-service elementary school teacher in terms of self-resilience. This study used a Quasi-Experiment method with the type Nonequivalent Pretest-Posttest Control Group. The population of this study were all elementary school teacher candidates at Majalengka University with a sample of 60 respondent. This study resulted in a significant difference in the increase in problem-solving abilities of student-teacher candidates. Based on Self Resilience, the group of students who received Problem Based Learning had higher problem-solving abilities than the group of students who received expository learning. Mathematical problem-solving ability requires students to have self-resilience because in solving problems, a person needs to have confidence in his ability to face problems.

Pembinaan Nilai-Nilai Multikultural pada Masyarakat dalam Mengantisipasi Dampak Keberadaan Bandara Internasional Jawa Barat di Kecamatan Kertajati, Majalengka Yoyo Zakaria Ansori; Indra Adi Budiman; Dede Salim Nahdi
Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 4 No 3 (2019)
Publisher : Universitas Mathla'ul Anwar Banten

FOSTERING MULTICULTURAL VALUES IN THE COMMUNITY IN ANTICIPATING THE IMPACT OF THE EXISTENCE OF THE WEST JAVA INTERNATIONAL AIRPORT IN KERTAJATI DISTRICT, MAJALENGKA. The phenomenon of diversity is like a double-edged knife, one side has a positive impact, that is, we have a rich diversity of cultural treasures, but the other side also has a negative impact, because diversity can trigger conflicts between community groups which in turn can cause instability in various fields. This is what was tried to be facilitated through fostering multicultural values in the community as an anticipatory effort towards the impact of the existence of the West Java international airport in the Kertajati sub-district of Majalengka Regency carried out by the Community Partnership Program (PKM) team. The purpose of coaching activities is to increase the knowledge of multicultural values and have the attitude of accepting other groups equally as a unit, regardless of cultural, ethnic, gender, language, or religious differences. The method used in this training includes the provision of material, discussion, question and answer, and the application of the value internalization model, namely the value analysis model.

Literasi Statistika Mahasiswa Adminitrasi Publik Mohamad Gilar Jatisunda; Dede Salim Nahdi; Vici Suciawati
SJME (Supremum Journal of Mathematics Education) Vol 4 No 2 (2020): Supremum Journal of Mahematics Education
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Singaperbangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/sjme.v4i2.3488

Kemampuan literasi statistika merupakan salah satu aspek pentingpembelajaran matematika yang perlu di kuasai oleh mahasiswa.Beberapa hasil studi menggambarkan kemampuan literasi satistikamasih belum memuaskan. Alternatif yang dapat meningkatkankemampuan literasi statsitika adalah penggunaan pembelajaranberbasis masalah. Tujuan dari penelitian untuk menganalisisperbadaan kemampuan literasi statistika dan implikasi terhadap prosespembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode Pre-Eksperimentdengan tipe One-shot Case Study. Populasi penelitian ini adalahseluruh mahasiswa administrasi publik di Universitas Majalengka,dengan sampel sebanyak 60 orang. Penelitian ini menghasilkan adanyaperbedaan signifikan kemampuan lietarasi statistika. Implikasiterhadap proses pembelajaran berbasis masalah, penting untukmempersiapkan materi ajar yang berdasarkan kebutuhan siswa tidakhanya sebatas bagaimana membuat aktivitas siswa mengkontruksipengetahuannya.

Statistical Literacy of Pre-Service Islamic Religious Education Teachers Dede Salim Nahdi; Nurudin Araniri; Mohamad Gilar Jatisunda; Yeni Dwi Kurino; Ujiati Cahyaningsih
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 5 No 2 (2021): Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika: Volume 5 Nomor 2, In press
Publisher : Mathematics Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cendekia.v5i2.494

Statistik dalam pendidikan berguna untuk memecahkan masalah yang dihadapi guru dalam kegiatan pembelajaran di kelas, seperti mengumpulkan data hasil tes, mengolahnya, dan menyajikannya dalam buku raport. Oleh karena itu, calon guru perlu memiliki keterampilan literasi statistik yang baik. Namun, banyak calon guru masih kesulitan memahaminya, terutama mereka yang tidak memiliki latar belakang keterampilan matematika yang baik. Kondisi ini terjadi pada calon guru di jurusan Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan literasi statistika calon guru di Jurusan Pendidikan Agama Islam berdasarkan indikator literasi statistika. Penelitian ini diharapkan dapat mendeskripsikan keterampilan literasi statistika mahasiswa sehingga dapat digunakan sebagai bahan penelitian selanjutnya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah 32 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan memberikan tes literasi statistik. Hasil penelitian menunjukkan 81,25% siswa mampu memahami data statistik yang ditampilkan dalam bentuk diagram garis; 87,50% siswa dapat menyajikan data dalam diagram yang sesuai, dan hanya 37,50% siswa yang mampu menginterpretasikan data dari kasus yang diberikan.

Pengembangan bahan ajar matematika berbasis pendekatan saintifik untuk memfasilitasi kemampuan pemecahan masalah Dede Salim Nahdi; Mohammad Gilar Jatisunda
JUMLAHKU: Jurnal Matematika Ilmiah STKIP Muhammadiyah Kuningan Vol 5 No 2 (2019): Edisi Vol. 5 No. 2 Nopember
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika STKIP Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/jumlahku.v5i2.751

Salah satu tujuan matematika di sekolah adalah kemampuan pemecahan masalah. Kemampuan pemecahan masalah sangat penting dimiliki karena untuk mengmbangkan pemahaman dan penguasaan konsep. Namun beberapa hasil studi menggambarkan kemampuan pemecahan masalah siswa di Indonesia masih jauh dari harapan. Beberapa hasil studi menggambarkan kemampuan siswa Indonesia masih rendah dalam memecahkan masalah. Rendahnya kemampauan pemecahan masalah siswa juga terjadi pada siswa kelas V SDN Jatipamor I Kecamatan Panyingkiran Kabupaten Majalengka. Untuk mengatasi permasalah tersebut, salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah dengan melakukan pengembangan bahan ajar melalui pembelajaran yang dapat mendorong siswa mengembangkan kemampuan pemecahan masalah. Pembelajaran yang memfasilitasi hal tersebut adalah pembelajaran dengan pendekatan saintifik. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan dengan mengadaptasi model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Hasil penelitian menunjukkan bahan ajar yang dikembangkan memenuhi kriteria valid berdasarkan ahli kurikulum, ahli materi dan ahli media dengan kategori penilaian sangat baik. Berdasarkan penilaian guru dan siswa, bahan ajar yang dikembangkan telah memenuhi kriteria praktis dengan kualitas sangat baik. Bahan ajar juga dinilai efektif karena hasil tes kemampuan pemecahan masalah matematika menunjukkan ketuntasan siswa sebesar 84,27%.

EFEKTIVITAS PENDEKATAN BRAINSTORMING TEKNIK ROUND-ROBIN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR Dede Salim Nahdi
Muallimuna : Jurnal Madrasah Ibtidaiyah Vol 5, No 1 (2019): OKTOBER 2019
Publisher : Fakultas Studi Islam UNISKA MAB Banjarmasin

Abstrak: Penelitian ini berlatar belakang rendahnya kemampuan komunikasi matematis siswa sekolah dasar. Penulis menawarkan pendekatan Brainstorming teknik Round-Robin yang diduga dapat mengatasi permasalahan rendahnya komunikasi siswa sekolah dasar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas pendekatan Brainstorming teknik Round-Robin dalam meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa sekolah dasar. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas V se-Kecamatan Talaga dengan sampel yaitu siswa kelas VA dan VB SDN Talagawetan III. Dari dua kelas yang dipilih sebagai sampel, VA digunakan sebagai kelas eksperimen yang memperoleh pembelajaran dengan pendekatan Brainstorming teknik Round-Robin, sedangkan kelas lainnnya sebagai kelas kontrol yang pembelajarannya konvensional. Dari kedua kelompok diberikan pretes dan postes kemampuan komunikasi matematis. Data pretes, postes dan N-gain yang diperoleh diuji secara kuantitatif dengan uji perbedaan rerata. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa yang mendapat pembelajaran dengan menggunakan pendekatan Brainstorming teknik Round-Robin lebih baik daripada siswa yang menggunakan pembelajaran konvensional.Kata Kunci: Pendekatan Brainstorming Round-Robin; komunikasi matematisAbstract: The background of this study is the low mathematical communication skills of elementary school students. The author offers a Round-Robin brainstorming approach that is thought to be able to overcome the problem of poor primary school student communication. The purpose of this study was to determine the effectiveness of the Round-Robin Brainstorming approach in improving mathematical communication skills of elementary school students. The population in this study were fifth-grade students in Talaga District with a sample of VA and VB grade students at Talagawetan III SDN. The two classes selected as samples, VA was used as an experimental class that obtained learning with the Round-Robin Brainstorming approach, while the other class was a control class with conventional learning. Both groups were given mathematical communication pretest and posttest. The pretest, posttest and N-gain data obtained were tested quantitatively using the mean difference test. The results showed that increasing mathematical communication skills of students who got learning by using the Round-Robin Brainstorming approach was better than students who used conventional learning.Keywords: Round-Robin Brainstorming approach; Mathematical Communication

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR Nina Nuraeni; Dede Salim Nahdi; Ujiati Cahyaningsih
Jurnal Educatio FKIP UNMA Vol. 5 No. 1 (2019): June
Publisher : Universitas Majalengka

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kemampuan penalaran matematis siswa kelas V SDN Anggrawati I. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan secara kolaboratif oleh guru dan peneliti. Tindakan penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing siklus terdiri dari dua tindakan. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Anggrawati 1, sebanyak 19 orang siswa terdiri dari 13 siswa laki-laki dan 6 siswa perempuan. Alat pengumpul data yang digunakan dalam pengumpulan data adalah tes berupa lembar soal tes kemampuan penalaran matematis, lembar observasi berupa lembar observasi kegiatan siswa dan lembar observasi kinerja guru serta dokumentasi berupa foto kegiatan pelaksanaan pembelajaran. Data yang diperoleh berupa hasil tes, hasil observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif untuk menganalisis hasil tes akhir setiap siklus dan analisis deskriptif kualitatif untuk hasil observasi setiap siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran dengan penerapan model pembelajaran Predict-Observe-Explain (POE) dapat meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa kelas V SDN Anggrawati I. Hal ini ditunjukan dengan adanya peningkatan dari sebelum pemberian tindakan hingga siklus II. Maka dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Predict-Observe-Explain (POE) dapat meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa kelas V di SDN Anggrawati I.

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA SD BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION YANG BERORIENTASI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS Ujiati Cahyaningsih; Dede Salim Nahdi
Jurnal Educatio FKIP UNMA Vol. 6 No. 2 (2020): December
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/educatio.v6i2.622

Berpikir kritis merupakan keterampilan yang dibutuhkan agar mampu bersaing di abad 21. Oleh karena itulah, sangat penting keterampilan ini ditanamkan pada anak sedini mungkin. Namun keterampilan ini belum sepenuhnya dikembangkan pada anak. Hal ini terungkap dari beberapa studi yang menunjukkan keterampilan berpikir kritis siswa sekolah dasar masih rendah. Upaya yang dapat dilakukan guru adalah dengan mengembangkan bahan ajar yang dapat memfasilitasi peningkatan berpikir kritis serta ditunjang dengan model pembelajaran yang tepat. Atas dasar itulah penulis melakukan penelitian pengembangan bahan ajar matematika untuk siswa sekolah dasar. Tujuan dari penelitian ini adalah menghasil bahan ajar matematika yang valid, praktis dan efektif. Model penelitian pengembangan yang digunakan yaitu model Plomp yang terdiri dari lima fase pengembangan, yaitu (1) fase investigasi awal, (2) fase desain, (3) fase realisasi, (4) fase tes, evaluasi, dan revisi, dan (5) fase implemestasi. Hasil penelitian menunjukkan bahan ajar yang dikembangkan memenuhi kriteria valid, praktis dan efektif.

DEVELOPMENT OF THE ADMINISTRATION OF THE SUKAHAJI MANDIRI COMMUNITY OF SUKAHAJI FOOD GROUP GROUPS IN SUPPORTING ORDERLY ADMINISTRATION Ida Marina; Adi Oksifa Rahma Harti; Sri Umyati; Dadan Ramdani Nugraha; Miftah Dieni Sukmasari; Dinar Dinar; Dede Salim Nahdi
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2022)
Publisher : Universitas Majalengka

This service is carried out at the Sukahaji Mandiri Community Food Barn (LPM). This service is one of the efforts for orderly administration in farmer groups with the aim of farmer groups understanding the benefits of administration, various types of administration and the steps for making group administration. This service activity was carried out on Thursday, January 27, 2022. Most of the income of the people of Sukahaji Village, Majalengka Regency, was obtained from rice farming. The role of farmer groups has an important role in improving the welfare of farmers, especially related to income. This is inseparable from the efforts made by the group in protecting its members. The success of a farmer group is reflected in the ability of administrative management. So this certainly plays an important role in the sustainability of farmer groups further in increasing group productivity. The services that have been carried out provide understanding and ability to manage administration, including the creation of member books, group activity books, guest books, meeting minutes, agenda books for incoming and outgoing letters, management books and financial administration. Keywords: Administration; Farmers; welfare.

Co-Authors Abdul Kholiq Abdur Rasyid Abdur Rasyid, Abdur Adi Oksifa Rahma Harti Afief Fakhrudin Agus Rofi’i Aji Septiaji Anda Juanda Anda Juanda Ansori, Yoyo Zakari Ansori, Yoyo Zakaria Arif Rahman Hakim Asep Heri Saepuloh Atikah Mumpuni Audina, Silfi Aziziy, Yunia Nabila Dadan Ramdani Nugraha Dadang Sudirno Dadang Sudirno Damayanti, Indani Dede Trie Kurniawan Dela Rohimatunnisa Devi Afriyuni Yonanda Devi Afriyuni Yonanda Diah Khaerunisa Diding Bajuri, Diding Dinar Dinar Dindin Nasrudin dini widianingrum, dini Dudu Suhandi Saputra Eka Nurhidayat Enok Pipin Erik Santoso Erika Noviana Febriyanto, Budi Fery Apriadi GUNAWAN, ENCEP ANGGUN Hani Sri Mulyani Hartoyo, Seika Reyina Haryanti, Yuyun Dwi Ida Marina Indi Rahmawati, Pipit Indra Adi Budiman Ipin Aripin Ipin Aripin, Ipin Ira Nurlatifah Jatisunda, Gilar Juju . L Suparto LM Lies Shofia Sa'diah Lita Lita Majid, Sheikha Masduki Meliyanti Meliyanti Moh Salimi Mohamad Gilar Jatisunda Mohammad Gilar Jatisunda Mukarramah Mustari, Mukarramah Nina Nuraeni Nur Aulia Alfiani Nurfajriah, Riska Nurhidayat, Rafi Nurudin Araniri Nurul Fauziah Agustin Nuryani Rustaman R. Riandi, R. Rahma Halipah Rama Dwika Herdiawan Ratna Hidayah Regiana Nurman, Rachael Rohatul Fikriyah Safira Rohimatunisa, Dela Royan Fakhrurozi Safira, Rohatul Fikriyah Silfi Audina Sri Umyati Sudianto, Sudianto Sudirno, Dadang Sugandi, M. Kurnia Suhandi Saputra , Dudu Sukmasari, Miftah Dieni Syarifah, Eva Fitriani Topik Hidayat Toto Sumianto Ubaedillah Ujiati Cahayaningsih Ujiati Cahyaningsih Umar Dani Vici Suciawati Vitta Yaumul Hikmawati Wardani, Putri R Wulan Putri Utami Yeni dwi Kurino Yonanda, Devi Afriyuni Yulianti, Diana Yunia Nabila Aziziy Yuyu Yuliati Zuniarti, Piqiah Pariha

Title

Found 76 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 76 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 76 Documents
Search