Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.503
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dinamika Pendidikan Jurnal Varidika Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial Journal of Economic Education JURNAL MANAJEMEN MOTIVASI Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan International Journal of Community Service Learning Jurnal Samudra Ekonomi dan Bisnis International Journal of Economics, Business and Accounting Research (IJEBAR) Dinasti International Journal of Education Management and Social Science International Journal of Economics Development Research (IJEDR) JTIEE (Journal of Teaching in Elementary Education) Buletin KKN Pendidikan Dinasti International Journal of Economics, Finance & Accounting (DIJEFA) Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Didaktika: Jurnal Kependidikan PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ekonomi Abdi Teknoyasa Mamangan Social Science Journal J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Warta LPM International Conference on Education for All IIJSE Conference Proceedings International Conference on Education Innovation and Social Science Buletin Literasi Budaya Sekolah Jurnal Pendidikan Progresif Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE) Buletin KKN Pendidikan Jurnal Keilmuan dan Keislaman
Muhammad Fahmi Johan Syah
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 54 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 54 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Peningkatan Mutu Kreativitas Masyarakat Melalui Pemanfaatan Kerajinan Tangan Anyaman di Dukuh Jiwir Magetan Muhammad Anthori; Ludiya Yayang Mirana; Muhammad Fahmi Johan Syah; Endang Fauziati; Muhibuddin Fadhli; Eny Pemilu Kusparlina
Buletin KKN Pendidikan Vol. 3, No. 2, Desember 2021
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/buletinkkndik.v3i2.11640

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dalam segi motif dan variasi pada anyaman bambu, menambah daya tarik konsumen, peningkatan peminat pada kerajinan tangan tradisional, dan ekonomi pengrajin sendiri meningkat. Metode pelaksanaan kegiatan KKN Pengabdian masyarakat ini dilakukan melalui beberapa tahap, (1) Melakukan koordinasi dengan pemerintah desa yaitu lurah Desa Sendangagung, RT, perajin anyaman bambu Dukuh Jiwir RT 02 RW 01 Desa Sendangagung, (2) Tahap identifikasi berupa obervasi dan wawancara kepada masyarakat sekitar dukuh Jiwir desa, (3) Ikut andil dalam proses pembuatan anyaman bambu, (4) Melakukan proses dokumentasi sebagai bagian dari pengambilan data, (5) Mahasiswa mulai menyusun laporan pengabdian berupa artikel publikasi. Hasil dari pengabdian ini menunjukkan bahwa program untuk meningkatkan kreativitas dalam mengembangkan kerajinan anyaman bambu di dukuh Jiwir dalam bentuk variasi dan motif. Dalam segi variasi dikembangkan memproduksi anyaman berupa produk anyaman kipas sate, sedangkan segi motif berupa pewarnaan anyaman besek supaya terdapat nilai estetika.
Pendampingan Pendidikan Karakter Santri SMP An-Nahdloh melalui Permainan Tradisional Budaya Indonesia Ni’matul Choirunnisa; Zulfa Aurellye Oldra Syifaya; Sri Katoningsih; Rizki Anugrah Firdaus; Mimin Mintarsih; Hernawan Sulistyanto; Muhammad Fahmi Johan Syah; Fajar Agung Nugroho; Minsih Minsih
Jurnal Keilmuan dan Keislaman Vol. 2, No. 3, September 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/jkk.v2i3.73

Abstract

Pengembangan pendidikan karakter menjadi sebuah upaya dalam mendidik peserta didik agar dapat berperilaku baik serta dapat mengambil keputusan sendiri. Selain itu, dapat berkontribusi yang baik di lingkungan masyarakat. Permainan tradisional merupakan sebuah permainan yang dilakukan oleh individu atau kelompok dalam masyarakat untuk mengekspresikan identitas sosial, moral, dan budaya. Masalah yang terjadi adalah anak-anak SB SMP An-Nahdloh belum banyak yang mengerti mengenai macam-macam permainan tradisional Indonesia. Pengabdian ini bertujuan untuk membentuk sebuah karakter siswa SB SMP An-Nahdloh. Penelitian ini dilaksanakan di SB SMP An-Nahdloh Tanjung Sepat, Selangor, Malaysia. Kegiatan ini dilaksanakan dengan cara memberikan sebuah bimbingan secara langsung saat melaksanakan permainan tradisional. Hasil data dijabarkan melalui paragraf deskriptif, pengambilan data yang dilakukan melalui metode pengamatan proses, wawancara hasil serta dokumentasi di akhir kegiatan. Hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa saat waktu luang dimanfaatkan siswa untuk melakukan permainan tradisional congklak bersama teman-temannya. Permainan tradisional congklak ini dapat melatih dan menumbukan nilai-nilai karakter anak seperti sportivitas, kejujuran, kerja sama, dan keterampilan dalam berhitung.
Mempersiapkan Siswa Migran Indonesia di Sabah, Malaysia, untuk Melanjutkan Pendidikan Menengah di Indonesia melalui Literasi Keuangan, Keterampilan Digital, dan Kesiapan Antarbudaya Muhammad Fahmi Johan Syah; Agus Triyono; Sukirman; Jayus; Johan Faladhin; Khusnul Hanafi; Azzun Adna; M. Faddad Al Faada; Rossy Putri Aulia; Okta Ayu Ruistyorini; Salma Kurniasari; Lisa Amalia; Salman Al Faroq; Dewi Wahyuningsih
J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 10 No. 2 (2026): Oktober 2026
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30734/j-abdipamas.v10i2.5497

Abstract

ABSTRACT This community service program aims to strengthen students' readiness to face educational transitions through an integrated intervention that combines financial literacy, digital skills, and intercultural communication training. The program was conducted at the Community Learning Center (CLC) Tunas Harapan Bangsa, Sabah, Malaysia, using a participatory approach that included interactive lectures, budget simulation, game-based digital learning, and intercultural communication activities. The intervention was conducted through face-to-face and online sessions, supported by learning media developed by the implementation team. Program evaluation is conducted through observation, participant reflection, and post-activity questionnaires to identify changes in knowledge and students' readiness perceptions. The results of the activities show an increase in students' understanding of financial management, including budgeting, distinguishing between needs and wants, and understanding digital payment systems. Participants also showed an increased interest in computational thinking and digital technology through game-based learning activities. In addition, intercultural communication sessions enhance students' confidence and readiness to adapt to Indonesia's educational and social environment. Despite facing limitations in infrastructure and access to digital devices, this integrated learning model has proven to be implementable and beneficial in supporting the educational transition of migrant students. This program demonstrates that the integration of financial literacy, digital skills, and intercultural readiness can serve as an effective framework for preparing Indonesian migrant students to continue their education and reintegrate into the education system in Indonesia. This program also offers a model of international community service that has the potential to be sustainably developed in the context of educating migrant children. Keywords: education; financial literacy; digital skills; communication   ABSTRAK Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat kesiapan siswa dalam menghadapi transisi pendidikan melalui intervensi terpadu yang mengombinasikan literasi keuangan, keterampilan digital, dan pelatihan komunikasi antarbudaya. Program dilaksanakan di Community Learning Center (CLC) Tunas Harapan Bangsa, Sabah, Malaysia, dengan menggunakan pendekatan partisipatif yang meliputi ceramah interaktif, simulasi penyusunan anggaran, pembelajaran digital berbasis permainan, dan kegiatan komunikasi antarbudaya. Intervensi dilaksanakan melalui sesi tatap muka dan daring serta didukung oleh media pembelajaran yang dikembangkan oleh tim pelaksana. Evaluasi program dilakukan melalui observasi, refleksi peserta, dan kuesioner pascakegiatan untuk mengidentifikasi perubahan pengetahuan dan persepsi kesiapan siswa. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa mengenai pengelolaan keuangan, termasuk penyusunan anggaran, pembedaan antara kebutuhan dan keinginan, serta pemahaman tentang sistem pembayaran digital. Peserta juga menunjukkan peningkatan minat terhadap pemikiran komputasional dan teknologi digital melalui kegiatan pembelajaran berbasis permainan. Selain itu, sesi komunikasi antarbudaya meningkatkan kepercayaan diri dan kesiapan siswa untuk beradaptasi dengan lingkungan pendidikan dan sosial di Indonesia. Meskipun menghadapi keterbatasan infrastruktur dan akses terhadap perangkat digital, model pembelajaran terpadu ini terbukti dapat dilaksanakan dan memberikan manfaat dalam mendukung transisi pendidikan siswa migran. Program ini menunjukkan bahwa integrasi literasi keuangan, keterampilan digital, dan kesiapan antarbudaya dapat menjadi kerangka yang efektif untuk mempersiapkan siswa migran Indonesia dalam melanjutkan pendidikan dan berintegrasi kembali ke dalam sistem pendidikan di Indonesia. Program ini juga menawarkan model pengabdian kepada masyarakat internasional yang berpotensi dikembangkan secara berkelanjutan dalam konteks pendidikan anak-anak migran. Kata kunci: pendidikan;; literasi keuangan; keterampilan digital; komunikasi
THE ENTREPRENEURSHIP LEARNING MODEL IMPROVES THE COMPETENCE OF ENTREPRENEURS Suranto Suranto; Agus Marimin; Munajat Tri Nugroho; M Fahmi Johan Syah
International Journal of Economics, Business and Accounting Research (IJEBAR) Vol 7 No 2 (2023): IJEBAR, VOL. 07 ISSUE 02, JUNE 2023
Publisher : LPPM ITB AAS INDONESIA (d.h STIE AAS Surakarta)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/ijebar.v7i2.9093

Abstract

To generate college graduates who are competitive, independent, ready to work and have entrepreneurial competencies will require hard work, both the learning process, learning strategies, regulations, curriculum, supporting infrastructure, methods and appropriate regulations to make it occur. This research aims to enhance entrepreneurial mental competence for students. The benefits of the research are that a goodness of fit entrepreneurship learning model is generated for enhancing entrepreneurial competence and a role model for increasing student entrepreneurial competence. The object of the research is students who take entrepreneurship lectures in the Industrial Engineering study program at Universitas Muhammadiyah Surakarta. Data collection methods are conducted with questionnaires, observation, documentation and direct action of students doing entrepreneurial learning activities. Stages of implementation through workshops, business internships, product manufacturing and design, and product marketing. Data analysis with structural equational modeling (SEM) concept approach build variable linkages and model formulation. Based on the results of the analysis, the model developed is declared goodness and fit so that it is feasible to use to develop an entrepreneurial learning model in order to enhance student entrepreneurial competence.
Co-Authors Aan Sofyan Adcharina Pratiwi Adi Wahyu Nugraha Agnia Khulqi Karima Agus Marimin Agus Susilo Agus Triyono Akrom, Akrom Alifa Salsabila Anthori, Muhammad Astuti, Kartika Tri Astuti, Ninda Dwi Azzun Adna Bahri, Andi Syamsul Budi Wahyono Budi Wahyono Budi, Hermawan Setyo Choirunnisa, Ni’matul Custilas, Anesito Dewi Wahyuningsih Dhany Efita Sari Diah Ayu Widyasari Diman, Vinna Idamtus Silmi Djalal Fuadi Eldyansyah, Andika Endang Fauziati Endang Wahyu Pamungkas Eny Pemilu Kusparlina Fajar Agung Nugroho Fajar Agung Nugroho Fajriyah, Desi Susanti Faladhin, Johan Fari Adi Prasetya Fatah Yasin Al Irsyadi Fatmahwati, Seli Fira Isma Ariyanti Fira Isma Ariyanti Firdaus, Rizki Anugrah Gatot Jariono Habil Azhar Hendawan Hafazah Iqbal Firdaus Hafidah, Angelia Suci Nur Hanifah Tria Intan Jelita Happy Martama Harsono Harsono Harsono Harsono Harun Joko Prayitno Hepy Adityarini Hernawan Sulistyanto Hernawan Sulistyanto Huda, Syamsul Ihsan Cahyo Utomo Ijah Mulyani Sihotang Ikhsan, Rudfiando Ikhsana Imran, Muhammad Ali Jamal, Fauziyah Nur Jan Wantoro Janudin, Sharul Effendy Jayus Jenny Buckworth Joko Suwandi Kartika Thoyibbah Kartikasari, Evi Dwi Keisha Jenny Maulida Nugraha Khusnul Hanafi Koesoemo Ratih Kurniasih, Reni Kussudyarsana Kuswanty, Nur Helny Lisa Amalia Ludiya Yayang Mirana M. Faddad Al Faada Mahaliza Mansor Mansor, Mahaliza Mega Puspaningrum Miftakhul Huda Mimin Mintarsih Minsih Mintarsih, Mimin Mirana, Ludiya Yayang Mohammad Chairil Asmawan Muhammad Anthori Muhammad Rohmadi Muhammad Rohmadi Muhammad Yahya Muhibuddin Fadhli Muhtadi Muhtadi Munajat Tri Nugroho Nadira, Khairani Rahma Nafra Mutya Weti Naufal Ishartono Ninda Dwi Astuti Ni’matul Choirunnisa Nugroho, Talitha Shafa Pahlevi Nur Amalia Nur Amalia Nur Subekti Nurgiyanti, Anisa Nurhidayat Nurhidayat Nurul Latifatul Inayati Nurvina, Selina Elga Okta Ayu Ruistyorini Pramudya, Redondo Sakti Adi Putri, Adelia Kurnia Reyza Wulandari Rizki Anugrah Firdaus Rochman Hadi Mustofa Romadhoni, Defri Nur Rossy Putri Aulia Sabar Narimo Sally Jarin Salma Kurniasari Salma Rahmadhani Salma Rahmadhani Puspita Sari Salman Al Faroq Samsudin Suhaili Samsudin Suhaili Santri Prabowo Utomo Selina Elga Nurvina Sharul Effendy Janudin Siti Ainun Fadilah Soepatini Sri Budi Utami Sri Budi Utami Sri Katoningsih Sri Sundari Sri Sukirman Suranto Suranto Suranto Suranto Suranto SURANTO, SURANTO Surya Jatmika Syifaya, Zulfa Aurellye Oldra Titik Ulfatun Toni Ahmad Subekti Tri Nur Wahyudi Utami, Ayuningsih Tri Wafrotur Rohmah Wibowo, Harris Prasetya Cahya Widiastuti, Intan Sari Yovi Annang Setiyawan Yusuf Sulistyo Nugroho Zulfa Aurellye Oldra Syifaya