Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.844
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BAHAS JOURNAL OF EDUCATION SCIENCE Jurnal Mirai Management Primanomics : Jurnal Ekonomi & Bisnis Journal Analytica Islamica JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal on Education AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT JURNAL MUTIARA AKUNTANSI JURNAL MUTIARA MANAJEMEN PROJECT (Professional Journal of English Education) BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Terpadu Maslahah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bisnis Net : Jurnal Ekonomi dan Bisnis ARBITRASE: JOURNAL OF ECONOMICS AND ACCOUNTING Movere Journal Education Achievement: Journal of Science and Research International Journal of Economic, Business, Accounting, Agriculture Management and Sharia Administration (IJEBAS) INTERNATIONAL JOURNAL OF CULTURAL AND SOCIAL SCIENCE Jurnal ABDIMAS Budi Darma Journal of Trends Economics and Accounting Research LINGUISTIK TERAPAN Jurnal Ilmu Pendidikan International Conference on Health Science, Green Economics, Educational Review and Technology (IHERT) Jurnal Ilmu Manajemen Dan Kewirausahaan (JIMK) Jurnal Ekonomi, Akutansi dan Manajemen Nusantara Journal Economic Management and Business Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Manajemen : Jurnal Ekonomi Management Dynamics: International Journal of Management and Digital Sciences Journey: Journal of English Language and Pedagogy STARLA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Siregar, Horia
Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 58 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 58 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Improving The Students’ Vocabulary Achievement by Using Guessing Games Technique Horia Siregar; Mariana Mariana; Rudi Purwana; Shanti Afrida
International Journal of Cultural and Social Science Vol. 4 No. 2 (2023): June
Publisher : Pena Cendekia Insani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53806/ijcss.v4i2.832

Abstract

Learning vocabulary of foreign languages is very important. To develop the student's language skills in reading, listening, speaking and writing, the learners must master vocabulary. The mastery of vocabulary is needed by each language skill. This study is aimed at improving students' vocabulary achievement through guessing word games. The research of this study was conducted using classroom action research. The subject of this study was the eight grade students' of MTs Tarbiyah Islamiyah Hamparan Perak consisting of 33 students. To collect the data, the instruments used were quantitative data (vocabulary test) and qualitative data (diary notes, interviews, photographs, and observation sheets). In analyzing the data, the mean of the students' score for the pretest was (52.42), for test I was (58.18), and the mean of the students' score for the test II was (72.12). Based on diary notes, interviews, photos and observation sheets, it showed that the expression and excitement of the students were also improved. It was concluded that teaching vocabulary through guessing word games could improve students' vocabulary achievement
CODE SWITCHING AND ITS VARIATIONS IN DIGITAL DISCOURSE: A STUDY OF CODE SWITCHING TYPES IN THE MATA NAJWA PODCAST WITH RETNO MARSUDI AND SRI MULYANI Mariana Mariana; Rudi Purwana; Ani Deswita Chaniago; Laila Hasyim; Horia Siregar
Journal Analytica Islamica Vol 14, No 2 (2025): ANALYTICA ISLAMICA
Publisher : Program Pascasarjana UIN Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30829/jai.v14i2.26349

Abstract

The phenomenon of code-switching has become an increasingly significant linguistic practice in digital communication, especially within public discourse featuring influential figures. This study aims to analyze the types, functions, and socio-pragmatic meanings of code-switching in the Mata Najwa podcast episode titled Women in Power, featuring Indonesia's key female leaders Retno Marsudi and Sri Mulyani. Using a qualitative case study design and grounded in sociolinguistic theory, this research investigates how code-switching operates as a communicative strategy for constructing identity, negotiating power, and representing leadership in digital spaces. Data were collected through non-participant observation, verbatim transcription, and visual documentation. Thematic analysis was conducted using Hoffman's (1991) typology of code-switching, comprising inter-sentential, intra-sentential, and tag-switching. Findings indicate that intra-sentential switching is most dominant (59%), followed by inter-sentential (30%) and tag-switching (11%). The results reveal that code-switching functions not only as a bilingual communication tool but also as a rhetorical and symbolic act that reflects pragmatic competence, global orientation, and cultural identity alignment. This linguistic behavior signifies how female leaders articulate global authority while maintaining local identity, demonstrating code-switching as a form of gendered communicative performance. The study contributes to digital sociolinguistics and gender communication studies by offering empirical evidence of how multilingual discourse in podcasts mediates identity, power, and leadership narratives in contemporary digital culture.
Sosialisasi Perpajakan PPh 21 Bagi Guru di UPT Sekolah Dasar Negeri 067250 Mabar Hilir Medan Deli Wilda Sri Munawaroh Harahap; Sri Fitria Jayusman; Horia Siregar
Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8 No 1 (2024): Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPI UMN AL WASHLIYAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32696/ajpkm.v8i1.3071

Abstract

Pajak adalah iuran rakyat kepada kas Negara berdasarkan Undang-Undang yang dapat dipaksakan dengan tanpa jasa timbal balik atau kontraprestasi langsung dari negara yang dapat ditunjukan dan digunakan untuk membiayai rumah tangga negara. Permasalahan pajak yang sering dihadapi oleh pihak pemberi penghasilan adalah bagaimana menentukan kewajiban pajaknya atas penghasilan pegawai atau bukan pegawai didalam organisasi usahanya. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memberikan Sosialisasi dan Pelatihan perhitungan PPh Pasal 21 menurut UU HPP. Metode pelaksanaan yang dilakukan pada program kegiatan ini ada beberapa tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan dan keberlanjutan. minat peserta pengabdian UPT Sekolah Dasar Negeri 067250 Mabar Hilir Medan Deliuntuk mempraktekkan kegiatan pengabdian ini telah berhasil. Sekitar 80 % guru mengikuti dan merasa senang mengikuti pelatihan ini karena dapat menambah wawasan mengenai aspek PPh21.Mitra sangat berkontribusi dalam kelancaran kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Mitra menyediakan fasilitas yang dibutuhkan oleh pengabdi dimulai dari ruangan yang nyaman, infocus, sound sistem dan konsumsi. Selain itu mitra juga berperan aktif dalam mendatangkan peserta pengabdian. Target dari solusi yang diberikan kepada mitra yaitu adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan dalam kewajiaban perpajakan yaitu PPh 21. Target ini dapat di ukur dengan menggunakan test pengetahuan terkait dengan pelatihan dengan membagikan kuesioner pra pelatihan dan sesudah pelatihan.
Pelatihan Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia Bagi UMKM Sari Wulandari; Suhaila Husna Samosir; Horia Siregar; Melisa Zuriani Hasibuan; Mhd.Dani Habra; Mutawaqil Bilah Tumanggor
Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 9 No 1 (2025): Amaliah Jurnal: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LPPI UMN AL WASHLIYAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32696/ajpkm.v9i1.5156

Abstract

The government is promoting a revival program for Micro, Small and Medium Enterprises (MSMEs). In this context, MSMEs are required to improve the quality of their human resources. The objective of this community service program is to improve the quality of human resources at Puri Aren Cair. The methods used in The role of MSMEs in the Indonesian economy is not only as a job creator, as evidenced by the percentage reaching 90% compared to large businesses, but MSMEs are also capable of introducing various local products to the international world. Human resource development (HRD) is an important element for the development and sustainability of a company, because without good HRD, company performance can be less than optimal and ultimately affect sales. There are various aspects that need to be considered to build the quality of human resources in order for small industries to be more successful.
PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL DALAM PROSES PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS BISNIS MAHASISWA Horia Siregar; Harianto Harianto; Sari Wulandari; Mariana Mariana
JOURNAL OF EDUCATION SCIENCE Vol. 12 No. 1 (2026): APRIL 2026
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33143/jes.v12i1.5895

Abstract

Transformasi digital dalam pendidikan tinggi menuntut adanya inovasi pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja global. Salah satu kompetensi penting yang harus dimiliki mahasiswa adalah kemampuan Bahasa Inggris, yang tidak hanya mencakup penguasaan aspek linguistik, tetapi juga keterampilan komunikasi profesional dan kompetensi. Namun, praktik pembelajaran Bahasa Inggris Bisnis di perguruan tinggi masih sering didominasi pendekatan konvensional yang kurang kontekstual dan belum optimal memanfaatkan media pembelajaran digital. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan media pembelajaran digital dalam proses pembelajaran Bahasa Inggris Bisnis mahasiswa serta mengkaji dampaknya terhadap keterampilan berbahasa, motivasi belajar, dan pengembangan keterampilan saat sekarang ini. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, yang dilaksanakan pada mahasiswa Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi pembelajaran, studi dokumentasi, dan kuesioner pendukung. Analisis data dilakukan secara interaktif melalui tahapan reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media pembelajaran digital, seperti platform pembelajaran daring, video berbasis konteks bisnis, dan tugas berbasis proyek digital, mampu meningkatkan keterampilan menyimak dan berbicara mahasiswa, memperkuat kepercayaan diri, serta mendorong keterlibatan aktif dalam pembelajaran
Optimalisasi Media Chatbot Edukatif Berbasis NLP untuk Meningkatkan Kompetensi Guru Dalam Mengajar Bahasa Inggris di SD Mardliatul Islamiyah 2 Medan Nurlaili; Teguh Satria A; Diah Kusyani; Aulia Amanda; Amalia Rahma Putri
Karya Unggul: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Edisi Desember
Publisher : Karya Unggul: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi pedagogik dan profesional guru dalam mengajar Bahasa Inggris melalui optimalisasi media chatbot edukatif berbasis Natural Language Processing (NLP) di SD Mardliatul Islamiyah 2 Medan. Kegiatan ini memberikan pengetahuan bahwa metode pembelajaran konvensional, rendahnya literasi digital guru, serta belum optimalnya penguasaan Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) dalam integrasi teknologi pembelajaran Bahasa Inggris di sekolah dasar. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif yang meliputi tahapan analisis kebutuhan, pelatihan, pendampingan, dan evaluasi. Pelatihan difokuskan pada pengenalan konsep AI dan NLP, pengembangan keterampilan prompt engineering, serta praktik pemanfaatan chatbot sebagai pengantar Bahasa untuk memperoleh media pembelajaran Bahasa Inggris yang komunikatif dan berpusat pada siswa. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman guru terhadap konsep chatbot edukatif berbasis NLP, peningkatan kemampuan menyusun prompt pembelajaran yang kontekstual, serta peningkatan kemampuan mengintegrasikan chatbot ke dalam aktivitas mengajar. Temuan ini selaras dengan teori TPACK yang menekankan bahwa pentingnya integrasi harmonis antara teknologi, pedagogi, dan konten pembelajaran, yang didukung oleh kajian mutakhir yang menyatakan bahwa chatbot berbasis AI mampu meningkatkan interaksi, motivasi, dan kualitas pembelajaran Bahasa Inggris. Selain itu, penggunaan chatbot tidak hanya berfungsi sebagai alat bantu teknologi, tetapi juga sebagai strategi pedagogis yang mendorong pembelajaran interaktif, reflektif, dan berbasis umpan balik. Sehingga, optimalisasi media chatbot edukatif berbasis NLP terbukti efektif dalam meningkatkan kompetensi guru Bahasa Inggris di SD Mardliatul Islamiyah 2 Medan dan berpotensi untuk diimplementasikan secara berkelanjutan serta direplikasi pada sekolah dasar lain dengan karakteristik serupa.
Sosisalisasi Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM) di MIS Al Marwa Medan Nurlaili; Zulfitri; Ika Sandra Dewi Fasya Nadia
Karya Unggul: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): Edisi Juni
Publisher : Karya Unggul: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM) memerlukan pemahaman yang baik dari guru agar pembelajaran dapat berlangsung secara efektif, berpusat pada peserta didik, dan sesuai dengan capaian pembelajaran. Hasil observasi di MIS Al Marwa Jln. Jermal X Medan menunjukkan bahwa sebagian guru masih memerlukan penguatan pemahaman mengenai konsep, perangkat ajar, dan pemanfaatan Platform Merdeka Mengajar (PMM). Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan kesiapan guru dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, diskusi interaktif, demonstrasi penggunaan PMM, dan pendampingan penyusunan perangkat ajar. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman guru mengenai konsep Kurikulum Merdeka, penyusunan modul ajar, serta pemanfaatan PMM sebagai sumber belajar dan pengembangan kompetensi profesional. Kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap kesiapan guru dalam menerapkan pembelajaran yang lebih inovatif, berpusat pada peserta didik, dan sesuai dengan prinsip Implementasi Kurikulum Merdeka.
PENGARUH BEBAN KERJA, TEAM WORK DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT.PLN (PERSERO) UP3 MEDAN UTARA: PENGARUH BEBAN KERJA, TEAM WORK DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT.PLN (PERSERO) UP3 MEDAN UTARA wahyuni savitrinehe; Anggia Sari Lubis; Toni Hidayat; Melisa Zuriani Hasibuan; Horia Siregar
Jurnal Ekonomi, Akutansi dan Manajemen Nusantara Vol. 5 No. 1.1 (2026): SPECIAL ISSUE — AUGUST 2026
Publisher : Utiliti Project Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh beban kerja, team work, dan kepuasan kerja terhadap kinerja karyawan pada PT PLN (Persero) UP3 Medan Utara. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tingginya tuntutan pekerjaan, pentingnya kerja sama tim, serta tingkat kepuasan kerja yang berpotensi memengaruhi kinerja karyawan. Penelitian terdahulu menunjukkan hasil yang beragam mengenai pengaruh ketiga variabel tersebut terhadap kinerja karyawan, sehingga diperlukan penelitian lebih lanjut pada sektor ketenagalistrikan. Kebaruan penelitian ini terletak pada pengujian secara simultan pengaruh beban kerja, team work, dan kepuasan kerja terhadap kinerja karyawan pada PT PLN (Persero) UP3 Medan Utara yang memiliki karakteristik pekerjaan dengan koordinasi dan target pelayanan yang tinggi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode asosiatif. Populasi penelitian adalah seluruh karyawan PT PLN (Persero) UP3 Medan Utara, dengan teknik pengambilan sampel menggunakan metode sampling jenuh (sensus), sehingga diperoleh 60 responden. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner dan dianalisis menggunakan regresi linear berganda dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa beban kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan dengan nilai t-hitung sebesar 2,506 dan nilai signifikansi 0,033. Team work juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan dengan nilai t-hitung sebesar 4,438 dan nilai signifikansi 0,032, serta menjadi variabel yang memberikan pengaruh paling dominan. Kepuasan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan dengan nilai t-hitung sebesar 2,197 dan nilai signifikansi 0,044. Secara simultan, beban kerja, team work, dan kepuasan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan dengan nilai F-hitung sebesar 4,940 dan nilai signifikansi 0,028. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 54,8% menunjukkan bahwa variasi kinerja karyawan dapat dijelaskan oleh ketiga variabel tersebut, sedangkan 45,2% sisanya dipengaruhi oleh faktor-faktor lain di luar model penelitian. Temuan ini mengindikasikan bahwa pengelolaan beban kerja yang proporsional, penguatan kerja sama tim, dan peningkatan kepuasan kerja merupakan faktor penting dalam meningkatkan kinerja karyawan. Oleh karena itu, perusahaan perlu memperkuat koordinasi antarpegawai, menciptakan pembagian beban kerja yang seimbang, serta meningkatkan kepuasan kerja melalui sistem penghargaan, pengembangan karier, dan dukungan organisasi agar kinerja karyawan dapat terus meningkat secara berkelanjutan.
Co-Authors Afrida, Shanti Ahmad Laud Hasibuan Amalia Rahma Putri Anggi Wansyah Prayogi Anggia Sari Lubis Anggia Sari Lubis, Anggia Sari Ani Deswita Chaniago Anjani, Mila Aulia Amanda Ayu Dwi Lestari Ayu Melati Ningsih Ayunda Mayyona Azzarah, Nurhalimah batubara, mutia syahreza Busmin Gurning Busmin Gurning Chairani Cintya Mayang Sari Dewi Kartika Lestari Diah Kusyani Dina Lorenza Dwi Indah Lestari Dwi, Dara Fitrah Fathin Nazirah Aulia Fauziah Zain Fikri, Mhd. Hilman Gami, Emelia Rahmadany Putri Habra, M. Dani Habra, Mhd Dani Harianto Harianto Hasibuan, Melisa Zuriani Herawansyah. S, Fadly Hidayat, Toni Hilman Fikri , Mhd. Ika Sandra Dewi Ika Sandra Dewi Fasya Nadia Indriani Adha Intan Nur Fatma Ira Hairani Br Damanik Karmida Karmida Lai See May Laila Hasyim Lutvi Noviyanti Mahfujah, Afni Mahira Zhubda Rangkuti Mangappu Tua Sitorus Mariana Mariana Mariana Mariana Mariana Mariana Mariana Mariana Marviana, Ratna Dina Melisa Zuraini Hasibuan Melisa Zuriani Melisa Zuriani Hasibuan Mhd. Dani Habra Mhd. Dani Habra Mhd.Dani Habra Muhammad Al Qodri Munawaroh Munawaroh Munawaroh Murni Dahlena Nasution Mutawaqil Bilah Tumanggor N. Nurjanah Nasution, Ferdi Salim Novia Ramadhani Putri Novita Andini Nurhafni Siregar Nurhasah Febriyanti Harahap Nurjannah Nurjannah Nurmairina Nur’ain Harahap Oktavyana, Kaniya Ova Novi Irama Ovami, Debbi Chyntia Padilah Rahmi Lubis Purwana, Rudi Rahmat , Muhammad Ramadhan Cik, Muhammad Rizky Ratna Sari Dewi Raudhatul Husna Reza Hanafi Lubis Ricka Putri Rifsfa Vidya Hastuti Riski Putri Risnawaty Rudi Purwana Rukmini Rukmini Rukmini Safina, Wan Dian Sari Wulandari Sari Wulandari Shanti Afrida Sri Fitria Jayusman Sri Fitria Jayusman Sri Rahayu Suginam Suhaila Husna Samosir Suhaila Husna Samosir Sujarwo Sujarwo Sutarini, Sutarini Syafina, Wan Dian Syahwitri, Syahwitri Tarmizi Tarmizi Teguh Satria A Teguh Satria Amin, Teguh Satria Toni Hidayat Toni Hidayat Toni Hidayat Utama, Indra Wahyudi Maherza wahyuni savitrinehe Wilda Sri Munawaroh Harahap Yulia Arfanti Yuni Shara Zamzami Zamzami Zulfitri Zulfitri Zumarnis, Wan Azizah Azra Zuriani Hsb, Melisa