Claim Missing Document
Check
Articles

Found 38 Documents
Search

Pemanfaatan Media Pembelajaran Audio Visual dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas II SDN 060925 Medan Amplas Anjani, Mila; Siregar, Horia; Nurjannah, Nurjannah; Nurmairina, Nurmairina
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemanfaatan media pembelajaran audio visual didasari adanya masalah rendahnya motivasi belajar siswa dalam proses pembelajaran yang menyebabkan siswa menjadi kurang aktif dalam memperhatikan pelajaran sehingga berdampak pada ketidaktercapian tujuan pembelajaran. Hal ini menyebabkan rendahnya hasil belajar peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 060925 Medan Amplas, Kota Medan. Populasi terdiri dari seluruh siswa kelas II yang berjumlah 25 siswa di SD Negeri 060925 Medan Amplas. Berdasarkan hasil penelitian pada tahap pra siklus proses pembelajaran masih tergolong rendah. Pada hasil siklus I dengan menggunakan media audio visual mendapatkan hasil yaitu 65,5%. Dilanjutkan dengan siklus II grafik motivasi belajar siswa mengalami peningkatan dari siklus sebelumnya yaitu dengan perolehan persentase sebesar 85% yang dikategorikan sangat tinggi. Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran Bahasa Indonesia dengan menggunakan media audio visual dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas II A SD Negeri 060925 Medan Amplas.
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas V SD Negeri 060925 Medan Amplas Azzarah, Nurhalimah; Siregar, Horia; Nurjannah, Nurjannah; Sutarini, Sutarini
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila melalui penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Penelitian ini difokuskan pada motivasi belajar siswa kelas V dalam mata pelajaran Pendidikan Pancasila di SD Negeri 060925 Medan Amplas. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan metode penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Alat penelitian yang digunakan meliputi lembar observasi dan angket, sementara data dianalisis secara deskriptif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan paradigma PBL dapat meningkatkan motivasi belajar siswa secara signifikan. Pada tahap prasiklus, motivasi siswa berada pada kategori cukup (C) dengan nilai 57%. Pada siklus I, motivasi meningkat menjadi 73% dengan kategori tinggi (T), dan pada siklus II meningkat lagi menjadi 83% dengan kategori sangat tinggi. Data ini menunjukkan bahwa paradigma pembelajaran Problem Based Learning (PBL) efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa kelas V SD Negeri 060925 Medan Amplas pada tahun pelajaran 2023/2024.
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Media WordWall pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Materi Keragaman Suku Bangsa dan Budaya Kelas IV SDN 060925 Medan Amplas Zumarnis, Wan Azizah Azra; Siregar, Horia; Nurjanah, Nurjanah; Siregar, Nurhafni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah yang mendasari penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa kelas IV SDN 060925 Medan Amplas . Tujuan penelitian ini adalah menerapkan media WordWall untuk meningkatkan hasil belajar siswa di kelas IV SDN 060925 dan membuat siswa menjadi lebih aktif dalam mengikuti pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian Tindakan Kelas (PTK), yang terdiri dari dua siklus, masing-masing terdiri dari dua pertemuan. Setiap siklus melibatkan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan dalam aktivitas mengajar guru, aktivitas belajar siswa, dan hasil belajar siswa. Peningkatan hasil belajar Pendidikan Pancasila pada siswa Kelas IV SDN 060925 Medan Amplas tercermin dari perubahan ketuntasan belajar. Pada siklus 1, ketuntasan belajar 62,73%, dan 82,20% pada siklus II, dengan kriteria ketuntasan minimum (KKM) sebesar 75. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa aktivitas mengajar guru dan aktivitas belajar siswa mengalami peningkatan. Hasil belajar siswa pada siklus I tergolong kurang baik, sementara pada siklus II sudah berada pada kategori baik. Dengan demikian, peningkatan hasil belajar siswa tergolong tuntas.
ANALYSIS OF THE EFFECT OF ISLAMIC LEADERSHIP ON TEACHER PERFORMANCE AT THE AL-MARWA COLLEGE FOUNDATION IN THE INDUSTRIAL REVOLUTION ERA 4.0 Munawaroh, Munawaroh; Siregar, Horia; Fitria Jayusman, Sri; Zuriani Hsb, Melisa
International Journal of Economic, Business, Accounting, Agriculture Management and Sharia Administration (IJEBAS) Vol. 2 No. 1 (2022): February
Publisher : CV. Radja Publika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54443/ijebas.v2i1.152

Abstract

Entering the era of the industrial revolution 4.0 has opportunities and challenges for schools around the world. The Al Marwa Foundation school is no exception. The Al Marwa college foundation must be able to survive in the midst of environmental changes and increasingly extraordinary competition. To be able to survive and achieve the vision, mission and goals of the foundation. Human resources have a very important role and function for the sustainability of education in the world. The purpose of this study was to determine the effect of Islamic leadership style on teacher performance at the Al Marwa Islamic boarding school foundation. This study uses a quantitative descriptive approach. The total population in this study were 30 respondents using a saturated sample. Data was collected by providing a list of statements to respondents, namely RA, MIS, and MDA teachers at the Al Marwa Islamic Boarding School Foundation. The results showed that the value of t arithmetic (3.776) > t table (1.701) this indicates that there is a positive effect. As for the significance value (0.001 < 0.05), the Islamic Leadership Style variable has a positive and significant impact on teacher performance at the Al Marwa College Foundation.
THE INFLUENCE OF SHARIA MARKETING MIX ONNDECISIONSPURCHASE IN REVOLUTION 4.0 Zuriani Hsb, Melisa; Fitria Jayusman, Sri; Munawaroh, Munawaroh; Siregar, Horia
International Journal of Economic, Business, Accounting, Agriculture Management and Sharia Administration (IJEBAS) Vol. 2 No. 5 (2022): October
Publisher : CV. Radja Publika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54443/ijebas.v2i5.386

Abstract

This study aims to determine the effect of the Islamic marketing mix on purchasing decisions in the era of revolution 4.0 at the Bintang Bromo Store, Medan. The population in this study were 60 respondents with the determination of the sample using the saturated sample technique. The data analysis technique that the writer uses in this research is descriptive quantitative. The data collection used is by using a questionnaire given to the respondents. The data analysis technique used is simple linear regression, with Y = 9.215 + 0.630 X + e, meaning that the Islamic marketing mix has a significant influence on the purchasing decision variables. The results of the t hypothesis test showed that the value of tcount > ttable = 22,196>1,671. Because the value of tcount is greater than ttable, the hypothesis is accepted. So, it can be concluded that the hypothesis that the variable (X) has been proven or in other words there is a significant effect between the variable (X) on the variable (Y). And based on the coefficient of determination test (R2) of 0.895 or with a percentage of 89.5%, it means that the sharia marketing mix is very influential on purchasing decisions, while the remaining 10.5% is influenced by other variables not examined in the research.
Optimizing HR Management to Improve Employee Performance in North Sumatera Public Works Office Horia Siregar; Nur’ain Harahap; Padilah Rahmi Lubis; Lutvi Noviyanti; Mahira Zhubda Rangkuti
Management Dynamics: International Journal of Management and Digital Sciences Vol. 2 No. 2 (2025): International Journal of Management and Digital Sciences
Publisher : International Forum of Researchers and Lecturers

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70062/managementdynamics.v2i2.190

Abstract

Human resource management (HR) in the government sector, especially in the Public Works and Spatial Planning Agency (PUPR) of North Sumatra Province, has a crucial role in determining the effectiveness and efficiency of public services. However, HR management in government agencies still faces various challenges, such as complex bureaucracy, lack of innovation, and employee competency gaps. This study aims to analyze the challenges in HR management and the factors that influence employee performance in order to formulate strategies for optimizing HR management in the government sector. Using qualitative research methods, data were obtained through interviews, document studies, and literature reviews. The results of the study indicate that a rigid personnel system, lack of competency development, and a recruitment and promotion system that is not fully performance-based are the main factors that hinder the effectiveness of employee work. Therefore, reforms are needed in the HR management system, such as improving the recruitment, promotion, and rotation mechanisms of employees, strengthening competency development policies through adaptive training programs, and implementing a performance evaluation system based on objectivity and transparency. With this optimization strategy, it is hoped that employee performance at the PUPR Office of North Sumatra Province can improve, so that public services become more effective and professional.
Sosialisasi Perpajakan PPh 21 Bagi Guru di UPT Sekolah Dasar Negeri 067250 Mabar Hilir Medan Deli Harahap, Wilda Sri Munawaroh; Jayusman, Sri Fitria; Siregar, Horia
Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8 No 1 (2024): Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPI UMN AL WASHLIYAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32696/ajpkm.v8i1.3071

Abstract

Pajak adalah iuran rakyat kepada kas Negara berdasarkan Undang-Undang yang dapat dipaksakan dengan tanpa jasa timbal balik atau kontraprestasi langsung dari negara yang dapat ditunjukan dan digunakan untuk membiayai rumah tangga negara. Permasalahan pajak yang sering dihadapi oleh pihak pemberi penghasilan adalah bagaimana menentukan kewajiban pajaknya atas penghasilan pegawai atau bukan pegawai didalam organisasi usahanya. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memberikan Sosialisasi dan Pelatihan perhitungan PPh Pasal 21 menurut UU HPP. Metode pelaksanaan yang dilakukan pada program kegiatan ini ada beberapa tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan dan keberlanjutan. minat peserta pengabdian UPT Sekolah Dasar Negeri 067250 Mabar Hilir Medan Deliuntuk mempraktekkan kegiatan pengabdian ini telah berhasil. Sekitar 80 % guru mengikuti dan merasa senang mengikuti pelatihan ini karena dapat menambah wawasan mengenai aspek PPh21.Mitra sangat berkontribusi dalam kelancaran kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Mitra menyediakan fasilitas yang dibutuhkan oleh pengabdi dimulai dari ruangan yang nyaman, infocus, sound sistem dan konsumsi. Selain itu mitra juga berperan aktif dalam mendatangkan peserta pengabdian. Target dari solusi yang diberikan kepada mitra yaitu adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan dalam kewajiaban perpajakan yaitu PPh 21. Target ini dapat di ukur dengan menggunakan test pengetahuan terkait dengan pelatihan dengan membagikan kuesioner pra pelatihan dan sesudah pelatihan.
Pengaruh Kemampuan Mengenali Peluang Dan Jaringan Kewirausahaan Terhadap Kinerja Usaha Pada Pedagang Pakaian Pusat Pasar Medan Al Qodri, Muhammad; Wulandari, Sari; Safina, Wan Dian; Siregar, Horia
Manajemen: Jurnal Ekonomi Vol. 7 No. 3 (2025): Manajemen : Jurnal Ekonomi
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Simalungun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/fkd96648

Abstract

Kajian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh Kemampuan Mengenali Peluang dan Jaringan Kewirausahaan sehubungan dengan Kinerja Usaha pada pedagang pakaian di Pusat Pasar Medan. Dalam menghadapi persaingan bisnis yang semakin kompetitif, pelaku usaha dituntut untuk mengoptimalkan faktor internal maupun eksternal agar mampu mempertahankan dan meningkatkan kinerja usahanya. Metode kajian yang dipakai ialah pendekatan kuantitatif dengan teknik analisis regresi linier berganda. Kajian melibatkan 60 pedagang aktif yang ditentukan melalui teknik purposive sampling. Capaian analisis menunjukkan bahwa Jaringan Kewirausahaan memiliki pengaruh positif dan mempunyai dampak sehubungan dengan Kinerja Usaha (p = 0,003 < 0,05), sedangkan Kemampuan Mengenali Peluang tidak memberikan pengaruh yang mempunyai dampak (p = 0,676 > 0,05). Secara simultan, kedua komponen berpengaruh secara mempunyai dampak sehubungan dengan Kinerja Usaha (p = 0,011 < 0,05). Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,145 mengindikasikan bahwa kontribusi kedua komponen sehubungan dengan pengembangan kinerja usaha masih relatif rendah, sehingga dimungkinkan adanya faktor lain yang lebih dominan memengaruhi capaian tersebut. Temuan kajian ini menegaskan bahwa penguatan jaringan kewirausahaan ialah strategi krusial bagi pelaku UMKM, khususnya dalam sektor perdagangan pakaian, guna memperluas akses informasi, meningkatkan kolaborasi, serta memperkuat daya saing usaha di tengah dinamika pasar yang terus berubah