Claim Missing Document
Check
Articles

Pendampingan Hilirisasi dan Pemasaran Produk Jamur Tiram bagi Kelompok PKK Lembang Sa’dan Ulusalu Haryati, Berlian Zetikarya; Galla, Ernytha A.; Kabanga, Theresyam; Kombasaratu, Elisabet; Ambaa, Hendrik Rapa; Buntu, Joantes Moes
JURNAL CEMERLANG: Pengabdian pada Masyarakat Vol 7 No 1 (2024): JURNAL CEMERLANG: Pengabdian Pada Masyarakat
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/jpm.v7i1.3286

Abstract

Potensi budidaya jamur tiram yang dilaksanakan Kelompok PKK Lembang Sa'dan Ulusalu, Kecamatan Sa' dan, Kabupaten Toraja Utara, Sulawesi Selatan menjadi salah satu faktor pendorong pelaksanaan hilirisasi produk jamur tiram. Karena mengingat besarnya panen, maka untuk menghindari busuknya jamur yang dipanen maka perlu pengolahan produk jamur. Keterbatasan pengetahuan dan keterampilan dalam kegiatan hilirisasi produk jamur dan teknik pemasarannya karena lokasi mitra cukup jauh dari kota. Solusi yang ditawarkan adalah memberikan pelatihan dan pendampingan hilirisasi produk jamur tiram dalam bentuk keripik jamur tiram dan pelatihan dan pendampingan pemanfaatan teknologi media sosial untuk kegiatan promosi dan pemasaran. Metode yang akan dilakukan adalah sosialisasi dan penyuluhan, pelatihan dan pendampingan, monitoring serta evaluasi kegiatan.
Pengolahan Limbah Organik Dan Pemanfaatannya Mangera, Elisabet; Kabanga, Theresyam; Baan, Efsan; Putri, Gloria
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v6i1.10865

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata di Kelurahan Pattan Ulusalu Kecamatan Saluputti ini bertujuan untuk memberikan pendampingan bagi masyarakat kelurahan Pattan Ulusalu dalam hal pembuatan pupuk bokashi serta membantu masyarakat dalam mengelolah lahan pertanian dengan baik. Bahan-bahan pembuatan kompos bokasi yang tersedia di sekitar lingkungan sangat banyak terutama limbah ternak babi dan sekam padi. Kegiatan yang dilakukan dengan metode demonstrasi. Adanya demonstrasi mengenai pembuatan pupuk Bokashi ini sangat membantu petani dalam penyediaan bahan organik bagi kebunnya. Dalam kegiatan demonstrasi pembuatan pupuk bokashi dan pengolahan lahan dengan system terasering tanaman bayam, sawi dan kangkung. Kegiatan ini mendapat dukungan penuh dari Kepala Kelurahan serta masyarakat Kelurahan Pattan Ulusalu Kecamatan Saluputti
MEMPERKUAT FONDASI LITERASI SISWA MELALUI PEMBUATAN POJOK BACA DI SDN 3 SANGALLA KABUPATEN TANA TORAJA Lutma Ranta Allolinggi; Theresyam Kabanga; Sri Astuti; Marthina Sanda
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 7: Desember 2024
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jabdi.v4i7.9023

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menumbuhkan budaya literasi siswa di Sekolah Dasar Negeri 3 Sangalla, Kabupaten Tana Toraja, melalui pembuatan dan optimalisasi pojok baca. Tahap pembuatan pojok baca meliputi perencanaan, implementasi, sosialisasi, dan pemanfaatan. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa keberadaan pojok baca tidak hanya menumbuhkan minat baca siswa tetapi juga membantu guru dalam merancang pembelajaran berbasis literasi. Siswa menjadi lebih aktif dalam mengeksplorasi buku, sementara guru lebih kreatif dalam memanfaatkan koleksi buku sebagai media pembelajaran. Program ini juga mempererat hubungan antara sekolah dan masyarakat melalui keterlibatan orang tua dan komunitas dalam mendukung keberlanjutan pojok baca
PROGRAM LITERASI ANAK SEKOLAH DASAR: MEMBANGUN KETERAMPILAN MEMBACA DENGAN PARTISIPASI MASYARAKAT Theresyam Kabanga; Priska Wanda Sari; Oceanabel
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 8: Januari 2025
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jabdi.v4i8.9309

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca anak-anak sekolah dasar melalui pendekatan berbasis komunitas yang melibatkan orang tua, sekolah, dan masyarakat. Program ini dirancang untuk menciptakan ekosistem literasi yang mendukung perkembangan literasi anak, baik di dalam maupun di luar kelas. Metode yang digunakan termasuk pelatihan untuk orang tua dan masyarakat, pembentukan kelompok membaca komunitas, pembuatan pojok literasi, serta evaluasi berkala terhadap kemajuan yang dicapai. Hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan membaca anak-anak, serta peningkatan partisipasi orang tua dan masyarakat dalam mendukung kegiatan literasi anak. Program ini juga berhasil membentuk kebiasaan membaca yang berkelanjutan dan menciptakan ruang literasi yang lebih inklusif di sekolah dan komunitas. Meskipun terdapat tantangan dalam hal aksesibilitas sumber daya literasi, program ini menunjukkan bahwa kolaborasi antar berbagai pihak adalah kunci untuk membangun budaya literasi yang kuat. Keberhasilan ini memberikan kontribusi terhadap teori literasi berbasis komunitas yang menekankan pentingnya kolaborasi sosial dalam pengembangan literasi anak.
OPTIMALISASI TEKNOLOGI DIGITAL: INOVASI DALAM PENGEMBANGAN PARAWISATA REA TULAK LANGI KABUPATEN TANA TORAJA hasni, Hasni; Theresyam Kabanga; Bartholomeus Tamben
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 8: Januari 2025
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jabdi.v4i8.9310

Abstract

Kemajuan globalisasi dan revolusi digital memengaruhi sektor pendidikan dan pariwisata, termasuk di Lembang Rea Tulaklangi, Kabupaten Tana Toraja. Meskipun daerah ini memiliki potensi wisata alam, seperti air terjun mini, masyarakat setempat belum mengoptimalkan potensi tersebut. Survei lapangan menunjukkan kurangnya perhatian terhadap kelestarian lingkungan dan pengelolaan wisata. Pengabdian masyarakat ini bertujuan mengoptimalkan teknologi digital dalam pengembangan pariwisata. Melalui pelatihan dan sosialisasi, masyarakat diberi pengetahuan tentang pemanfaatan media sosial dan teknologi untuk promosi wisata. Kegiatan ini juga mencakup pembersihan area wisata dan pembangunan fasilitas penunjang, seperti spot foto dan papan himbauan. Evaluasi menunjukkan bahwa penggunaan teknologi digital dapat meningkatkan kesadaran lingkungan dan memberi dampak positif pada ekonomi lokal, dengan harapan Lembang Rea Tulaklangi menjadi destinasi wisata berkelanjutan dan meningkatkan kesejahteraan daerah
PEMANFAATAN BUDAYA LOKAL TORAJA SEBAGAI MEDIA INOVATIF PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS Elim Trika Sudarsi; Theresyam Kabanga; Yohana Rawina
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 8: Januari 2025
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jabdi.v4i8.9318

Abstract

The utilization of Toraja local culture as an innovative medium in language learning aims to preserve cultural heritage and enhance understanding of the local language. This activity leverages elements of Toraja culture, such as customs, arts, and language, as engaging learning materials for students. Through this approach, it is hoped that students will find it easier to understand the Toraja language and strengthen their cultural identity. This program also supports the preservation of Toraja culture amid the challenges of globalization
Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan dengan Menggunakan Media Big Book Pada Siswa Kelas II UPT SDN 4 Makale Utara Kelong, Marnita; Kabanga', Theresyam; Tangkearung, Sefrin Siang
Elementary Journal : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 7 No. 2 (2024): Elementary Journal: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Publisher : Publikasi dan UKI Toraja Press Universitas Kristen Indonesia Toraja

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47178/rhdn9m95

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan membaca pemulaan siswa mengunakan media big book pada siswa kelas II UPT SDN 4 Makale Utara. Penelitian ini dilakukan di UPT SDN 4 Makale Utara. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IIA yang berjumlah 23 siswa. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang yang dapat mendeskripsikan dan menggambarkan keadaan alamiah subjek. Penelitian ini menggunakan teknik observasi, tes dan dokumentasi untuk mengumpulkan data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dengan menggunakan media big book dapat meningkatkan kemampuan membaca permulaan pada siswa kelas II UPT SDN 4 Makale Utara. Hal ini dapat dilihat dengan meningkatnya hasil tes kemampuan membaca permulaan siswa pada setiap siklusnya. Siklus I hasil tes kemampuan membaca permulaan siswa diperoleh dengan presentase 69,83% dengan kategori cukup kemudian meningkat pada siklus II dengan presentase 87, 22% dengan kategori sangat baik.
BERMAIN DAN BELAJAR: PROGRAM PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK SD MELALUI AKTIVITAS EDUKATIF Kabanga, Theresyam; Tulak, Topanus; Allo Linggi, Lutma Ranta; Maharani, Yan; Bandangan Leke, Reformasi
Jurnal Abdimas Bina Bangsa Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Abdimas Bina Bangsa
Publisher : LPPM Universitas Bina Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46306/jabb.v6i1.1596

Abstract

The "Play and Learn" program is designed to enhance the social skills of elementary school children through enjoyable educational activities. Social skills, such as communication, teamwork, and emotional understanding, are essential aspects that need to be developed from an early age to support children's success in personal and academic life. This program adopts a participatory approach based on Bandura's social learning theory and Piaget's concept of "active learning," emphasizing the importance of direct interaction and active involvement of children in the learning process. The program implementation consists of three main stages: initial observation to understand children's needs, activity execution involving collaborative games and social simulations, and evaluation and monitoring to measure outcomes. The expected results of this program include improved communication skills, the establishment of a culture of teamwork in the school environment, and better understanding of self and others' emotions. This program offers an experiential-based solution to help children develop sustainable social skills while contributing to strengthening their emotional intelligence in the digital era. Broader implementation in various schools is expected to create a generation that is not only academically competent but also equipped with strong interpersonal skills
Penerapan Model Pembelajaran Fan-N-Pick Berbantuan Media Kartu Kuartet Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas III Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Di SD Negeri 4 Tikala Ramba', Chrisdayanti; Lolotandung, Reni; Kabanga', Theresyam
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 3: April 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i3.8189

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas III pada mata pelajaran Bahasa Indonesia melalui model pembelajaran Fan-N-Pick berbantuan media kartu kuartet di SD Negeri 4 Tikala. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas III SDN 4 Tikala, pada semester genap tahun ajaran 2024/2025 yang berjumlah 14 siswa. Penelitian dilaksanakan sebanyak 2 siklus, siklus I sebanyak 4 kali pertemuan dan siklus II sebanyak 4 kali pertemuan. Teknik pengumpulan data yaitu obervasi, angket, wawancara dan dokumentasi. Hasil analisis kuantitatif menunjukkan bahwa skor rata-rata motivasi belajar siswa kelas III SD Negeri 4 Tikala pada mata pelajaran Bahasa Indonesia dengan menggunakan model pembelajaran Fan-N-Pick berbantuan media kartu kuartet mengalami peningkatan, dimana pada siklus I memeperoleh rata-rata skor sebesar 75% dan pada siklus II mencapai 83,85%. Hal ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Fan-N-Pick berbantuan media kartu kuartet dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di SD Negeri 4 Tikala.
Inovasi Pupuk Organik Cair: Solusi Efektif Untuk Pertanian Organik Di Lembang Marante Kecamatan Sopai Toraja Utara Taula’bi, Nilma; i One, Ad; Kabanga, Theresyam
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 6 (2024): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i6.1905

Abstract

Pertanian organik bertujuan mengurangi ketergantungan pada pupuk kimia dengan menggunakan alternatif yang lebih ramah lingkungan, seperti pupuk organik cair (POC). Penelitian ini bertujuan untuk memperkenalkan POC sebagai solusi efektif dalam mengelola pertanian organik di lembang Marante. POC dibuat melalui fermentasi bahan-bahan organik seperti batang pisang yang dikombinasikan dengan beberapa bahan lainnya yaitu gula, dan bioaktivator EM4 kemudian diaplikasikan pada tanaman. Metode yang digunakan yaitu sosialisasi dan demonstrasi langsung di lapangan bersama masyarakat tentang bagaimana cara pembuatan dan pemanfaatan POC untuk pertanian organik. Hasilnya menunjukkan bahwa masyarakat lembang Marante mampu memahami pentingnya penggunaan pupuk organic (POC) yang lebih aman dan ramah lingkungan, POC tidak hanya meningkatkan kesuburan tanah tetapi juga mendukung pertumbuhan tanaman secara berkelanjutan.