Garuda - Garba Rujukan Digital

Pengaruh Program Sains Camp dalam Meningkatkan Minat dan Keterampilan Praktis Siswa MAN 2 Kota Malang terhadap Sains Nur, Hadi; Faridah, Nur; Dewi, Atika Sari Puspita; Agustina, Yuli; Azizah, Hanifatul
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS) 2024: Membangun Masyarakat Berkelanjutan melalui Penerapan Teknologi di Era Society 5.0
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Dalam era modern, sains memiliki peran penting dalam inovasi dan menyelesaikan masalah global. Namun, minat siswa terhadap sains mengalami penurunan, terutama di MAN 2 Malang, akibat kurangnya fasilitas laboratorium dan pendekatan pembelajaran yang kurang relevan. Pelaksanaan kegiatan Sains Camp di MAN 2 Kota Malang bekerja sama dengan Universitas Negeri Malang bertujuan untuk meningkatkan minat dan keterampilan praktis siswa dalam bidang sains melalui pembelajaran yang inovatif dan kolaboratif. Kegiatan ini dirancang sebagai bentuk kemitraan pendidikan untuk menjembatani kesenjangan antara teori yang diajarkan di sekolah dengan aplikasi praktis di lapangan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini mencakup eksperimen langsung, diskusi kelompok, dan pemecahan masalah secara kolaboratif, yang memungkinkan siswa untuk lebih memahami konsep-konsep sains melalui pengalaman langsung. Pengabdian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode observasi untuk mengevaluasi dampak dari kegiatan Sains Camp terhadap minat dan keterampilan praktis siswa. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam minat siswa terhadap pelajaran sains, terutama dalam hal pengembangan keterampilan laboratorium dan kemampuan analitis. Selain itu, kemitraan antara MAN 2 Malang dan Universitas Negeri Malang memberikan dampak positif terhadap mutu pembelajaran di kedua institusi, menciptakan suasana pembelajaran yang lebih interaktif dan relevan dengan tantangan sains di dunia nyata. Kata kunci—sains, MAN 2 Kota Malang, minat siswa

Pengembangan Archery Zone sebagai Objek Sport Education Lembah Dilem Wilis Kabupaten Trenggalek Diantoro, Markus; Hidayah, Ade Siyanti Nurul; Nasikhudin, Nasikhudin; Utomo, Joko; Nurmayanti, Nadea Catur
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS) 2024: Membangun Masyarakat Berkelanjutan melalui Penerapan Teknologi di Era Society 5.0
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Lembah Dilem Wilis yang berlokasi di Kabupaten Trenggalek merupakan agroeduwisata yang dikembangkan untuk memberikan pembelajaran kepada wisatawan mengenai teknologi pertanian sejak jaman Belanda. Agroeduwisata Dilem Wilis memang lokasi yang sangat cocok untuk berwisata dan mulai dikembangkan pemerintah bersama masyarakat. Strategi pengembangan agroeduwisata Dilem Wilis digunakan untuk mendatangkan wisatawan dengan daya tarik yang dimiliki. Perencanaan pengadaan instalasi Archery Zone di Dilem Wilis dapat menjadi daya tarik bagi wisatawan. Wahana memanah (archery) adalah suatu cabang olahraga yang menggunakan busur panah dan anak panah dalam pengaplikasiannya, dengan melepaskan anak panah melalui lintasan menuju sasaran pada jarak tertentu. Hal ini dirasa cocok karena kondisi alam yang mendukung dan belum adanya fasilitas wahana di kawasan ini. Hal yang harus diperhatikan dalam pengadaan ini yaitu perlunya tingkat keamanan yang tinggi saat pengujian, pemakaian wahana, dan jumlah set perlengkapan keamanan yang memadai supaya dapat menampung banyaknya peserta yang ingin melakukan wahana ini. Pembukaan wahana ini dilakukan dengan beberapa langkah, mulai dari perizinan pembukaan lahan, perangkaian set perlengkapan panahan, uji coba dan pelatihan singkat, serta penyerahan set perlengkapan wahana Archery Zone kepada pihak pengelola Dilem Wilis, Kabupaten Trenggalek. Kata kunci— archery, sport education, dilem wilis, pengabdian masyarakat, pengembangan ekonomi lokal.

Pemanfaatan Limbah Kulit Pisang Sebagai Inovasi Produk Minuman Kaya Antioksidan Pratiwi, Zahra Anggita; Auryna, Talitha Anindya Shafa; Ningrum, Ratna Ayu Kusuma; Zahroh, Ardiana Auliya; Goldiana, Fitria Iriane
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS) 2024: Membangun Masyarakat Berkelanjutan melalui Penerapan Teknologi di Era Society 5.0
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Pisang merupakan komoditas unggul Indonesia dan tidak dipengaruhi oleh musim. Seiring dengan banyaknya jenis makanan olahan dari buah pisang khususnya di Desa Sidodadi, Kabupaten Malang menyebabkan banyak pula limbah kulit pisang yang dihasilkan. Kulit pisang umumnya hanya dijadikan sebagai pakan ternak, pupuk, dan dibuang oleh masyarakat. Tujuan dari kegiatan ini adalah memberikan pengetahuan dan pemahaman kepada mitra dalam pengolahan limbah kulit pisang menjadi minuman kulit pisang. Dengan menggunakan metode perencanaan, pelaksanaan berupa penyuluhan dan pelatihan, serta evaluasi, pengabdian ini bertujuan untuk menciptakan produk inovatif berupa minuman kulit pisang kaya antioksidan serta mendukung konsep ‘zero waste product’. Dalam pelaksanaannya, masyarakat Desa Sidodadi mampu memproduksi minuman kulit pisang yang berpotensi dijadikan sebagai produk unggulan lokal. Hasil kegiatan menunjukkan antusias mitra sasaran dalam setiap proses, serta umpan balik dari mitra sasaran yang dinilai positif. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah pengedukasian kepada masyarakat diharapkan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan warga serta menimbulkan kesadaran dalam pemanfaatan limbah menjadi suatu produk pangan bernilai ekonomis. Kata kunci— pisang, minuman, kulit pisang, limbah

Workshop Olimpiade Matematika Bagi Guru Matematika dan Siswa SMPK Mardi Wiyata Malang Chandra, Tjang Daniel; Kusumasari, Vita
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS) 2024: Membangun Masyarakat Berkelanjutan melalui Penerapan Teknologi di Era Society 5.0
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Sejak tahun 2002 Pemerintah menyelenggarakan Olimpiade Sains Nasional (OSN) untuk jenjang SMA. Sedangkan OSN untuk jenjang SD dan SMP diadakan sejak 2003. Matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang dilombakan. Ada 2 alasan diperlukan pembinaan khusus bagi siswa yang ingin mengikuti OSN yaitu tipe soal yang bersifat pemecahan masalah. Alasan kedua adalah banyak materi matematika OSN yang tidak tercakup dalam kurikulum matematika di SMP misalnya materi teori bilangan dan kombinatorika. Berdasarkan kedua alasan tersebut tim pengabdian kepada masyarakat mengadakan 3 kali workshop pembahasan soal-soal olimpiae matematika kepada guru matematika dan siswa SMPK Mardi Wiyata Malang.. Workshop berjalan lancar. Siswa dan guru menyukai kegiatan orkshop ini. Diharapkan workshop ini dapat dilanjutkan tahun depan. Kata kunci—, pengabdian masyarakat, workshop pembahasan soal olimpiade matematika

Peningkatan Keterampilan Guru Abad 21 Bagi Forum Guru Muhammadiyah Kabupaten Buleleng Melalui Penulisan Opini Populer Idris, Muhammad; Khoiroh, Nis’atul; Dwipayana, Made; Suryana, I Gede Putu Eka; Melastini, Putri
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS) 2024: Membangun Masyarakat Berkelanjutan melalui Penerapan Teknologi di Era Society 5.0
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penulisan opini populer merupakan wadah bagi guru untuk mengembangkan diri serta merangsang keterampilan guru Abad 21 sebagai bagian dari skill yang harus ada dalam diri seorang pendidik. Keterampilan yang diasah tidak hanya berkutat dalam ranah pembelajaran dalam ruang kelas, namun juga dapat mengembangkan diri lewat penulisan opini populer. Oleh karena itu, perlu dilakukan kegiatan untuk melatih guru dalam meningkatkan kemampuan literasi melalui kegiatan pelatihan penulisan opini populer dalam hal ini kepada mitra asosiasi guru Muhammadiyah yang terhimpun dalam Forum Guru Muhammadiyah Kabupaten Buleleng (FGM). Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mendorong dan mengembangkan kualitas dan kapabilitas guru Muhammadiyah yang sejalan dengan spirit pengembangan keterampilan guru abad 21. Metode pelatihan terdiri dari tahap pemahaman konsep dan sistematika penulisan opini populer sebagai bagian dari upaya meningkatkan literasi guru abad 21. Setelah pelatihan, peserta didampingi dalam proses penulisan draft opini populer. Kegiatan pengabdian ini melibatkan 15 guru sebagai peserta. Evaluasi dilakukan melalui kegiatan observasi secara langsung dan pengisian instrumen pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa guru-guru Muhammadiyah menunjukkan antusiasme tinggi serta memberikan tanggapan positif terhadap pelatihan yang dilakukan karena selain secara konsep dan sistematika penulisan yang didapatkan juga dilakukan pendampingan teknis kepada guru yang sudah menggarap draft opini populer selama proses pendampingan. Oleh sebab itu, kegiatan pengabdian ini memiliki implikasi positif kepada mitra terutama dalam peningkatan keterampilan guru abad 21 melalui penulisan opini populer. Kata kunci— keterampilan guru, skill abad 21, opini populer

Peningkatan Kualitas Guru SD Laboratorium UM Kota Malang Melalui Pelatihan Literasi Kemampuan Membaca Mas’ula, Siti; Mellyaning K, Rika; Budiyono, Rangga; Karimah, Nikmatul; Dyan A, Anggitania; Cahya S, Nur; Af Idah, Salis
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS) 2024: Membangun Masyarakat Berkelanjutan melalui Penerapan Teknologi di Era Society 5.0
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Kemampuan minat baca peserta didik di SD Laboratorium UM Kota Malang masih tergolong rendah. Hal tersebut bedampak pada sulitnya peserta didik memahami apa yang dibaca, peserta didik yang berbicara menggunakan bahasa ibu mereka dan kurangnya kosakata. Jika hal tersebut tidak teratasi dengan segera akan berdampak juga pada terciptanya generasi yang tidak mampu berkompetisi karena terbatasnya pengetahuan yang mereka miliki. Permasalahan tersebut memerlukan upaya untuk mengatasinya, salah satunya yakni peran guru dalam membimbing peserta didik untuk berliterasi. Guru harus aktif memastikan peserta didik dapat berpartisipasi dalam kegiatan membaca. Upaya yang dapat dilakukan dengan meningkatkan kualitas Guru di SD Laboratorium UM Kota Malang yaitu melalui pelatihan literasi kemampuan membaca. Pelatihan ini dilaksanakan secara luring dan daring. Peserta pelatihan adalah guru SD Laboratorium UM Kota Malang berjumlah 30. Hasil dari kegiatan pelatihan ini dianalisis secara kuantitatif. Pelatihan ini memberikan pengetahuan terkait literasi kemampuan membaca pada peserta didik SD dan contoh penyusunan perangkat pembelajaran dengan kegiatan membaca dongeng yang sesuai dengan materi pembelajaran. Kata kunci— Pelatihan, Kualitas Guru, Pendidikan, Literasi

Implementasi Soil Bioengineering Dengan Penanaman Pohon Guna Menanggulangi Longsor di Dillem Wilis Trenggalek Nasikhudin, Nasikhudin; Diantoro, Markus; Lestari, Sri Rahayu; Fikri, Ahmadani Darul; Febriani, Candra Putri
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS) 2024: Membangun Masyarakat Berkelanjutan melalui Penerapan Teknologi di Era Society 5.0
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Lembah Dillem wilis merupakan salah satu destinasi wisata agrowisata yang terletak di Kabupaten Trenggalek. Dengan kondisi lahan yang cenderung berbukit-bukit dan alamnya yang indah serta perkebunan yang masih alami dengan lereng yang cukup landai. Akses jalan yang masih terlihat berbatuan dan berlumpur serta terdapat lahan kosong yang belum dikembangkan dan berada di kawasan mudah terjadinya longsor. Maka, membutuhkan sebuah solusi untuk meminimalisir terjadinya longsor agar tidak mengurangi potensi alam dan budaya yang dimiliki kawasan tersebut. Dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menerapkan Soil Bioengineering dengan penanaman tanaman konservasi di kawasan Dillem wilis. Tanaman konservasi yang ditanam adalah tanaman bambu yang memiliki potensi konservasi yang tinggi. kegiatan ini dimulai dengan observasi sampai implementasi dan serah terima produk. Hasil kegiatan pengabdian ini, selain untuk meminimalisir terjadinya bencana longsor pada kawasan Dillem wilis juga membantu masyarakat untuk menjadikan kawasan lebih asri lagi dan menjaga serta memajukan potensi alam dan budaya yang dimiliki. Kata kunci— Dillem Wilis, Soil Bioengineering, Penananaman Pohon , Tanah Longsor.

Peningkatan Kualitas Guru SD Gugus 2 Kedungkandang Kota Malang dalam Mengembangkan Rencana Pembelajaran Menggunakan Pendekatan Understanding By Design Mas’ula, Siti; Ahdhianto, Erif; Thohir, M. Anas; Oktarianto, M. Luthfi; Fadhilah, Ayu; Pertiwi, Putri Persada
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS) 2024: Membangun Masyarakat Berkelanjutan melalui Penerapan Teknologi di Era Society 5.0
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Dalam melaksanakan pembelajaran, seorang guru perlu merancang kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan. Seorang guru harus merancang pembelajaran agar pembelajaran yang akan dilakukan sesuai dengan tujuan yang diharapkan. Dalam menyusun rancangan pembelajaran, seorang guru pasti memilih pendekatan pembelajaran yang sesuai dengan materi yang akan diajarkan kepada peserta didik. Pada kenyataannya masih banyak guru yang merancang kegiatan pembelajaran dengan detail proses yang masih kurang. Hal ini sesuai dengan fakta di lapangan, dimana pada SD Negeri di Gugus 2 Kecamatan Kedungkandang, Kota Malang. Terdapat beberapa kendala yang dialami guru, seperti guru yang belum memahami perancangan pembelajaran berfokus proses pembelajaran, guru berfokus pada perancangan pembelajaran yang berorientasi pada proses pembelajaran, dan guru masih belum menjabarkan Kompetensi Dasar/Capaian Pembelajaran yang lebih spesifik, sehingga guru kurang merancang rancangan kegiatan pembelajaran dengan detail. Oleh karena itu, tim pengabdian ini mengadakan kegiatan pelatihan pengembangan rencana pembelajaran menggunakan pendekatan Understanding by Design. Metode kegiatan melalui tiga tahapan, yaitu tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Metode ini dilakukan dengan pengamatan secara langsung pada kondisi di lapangan. Hasil dari kegiatan ini adalah hasil praktik rancangan pembelajaran ketika mengikuti kegiatan pelatihan. Kata kunci— Pengabdian Masyarakat, Pendekatan Pembelajaran, Understanding by Design

Varian Decaf Coffee Melalui Fermentasi untuk Peningkatan Pengelolaan Kopi di Desa Benjor Haq, Ilham Abdul; Artasasta, Muh Ade; Haryono, Norman Yoshi; Susanti, Evi; Zalfa, Fakhren Nukha; Nararya, Muhammad Naufal Sakha; Suryandini, Hedmy Keisyakhanti; Krisnanda, Isma Riyan; Ikram, Muhammad Haykal; Ryuzen, Fahrizal; Alifah, Naila Nur
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS) 2024: Membangun Masyarakat Berkelanjutan melalui Penerapan Teknologi di Era Society 5.0
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penurunan produksi biji kopi di Desa Benjor, Kecamatan Tumpang, Kabupaten Malang, menjadi tantangan bagi keberlanjutan ekonomi masyarakat setempat. Desa ini dikenal dengan komoditas kopi seperti robusta, excelsa, liberica, dan arabica. Namun, pengelolaan biji kopi masih terbatas, yang menyebabkan varian kopi yang dihasilkan juga terbatas. Inovasi produk kopi, seperti Decaf Coffee melalui fermentasi asam laktat, diharapkan dapat menjadi solusi untuk meningkatkan kualitas dan nilai jual biji kopi lokal. Penggunaan bakteri asam laktat dalam proses fermentasi memungkinkan pengurangan kadar kafein, sehingga kopi menjadi lebih aman untuk dikonsumsi oleh penderita diabetes, hipertensi, dan masalah pencernaan. Program pengabdian masyarakat yang dilakukan melibatkan pendampingan dan pelatihan kepada warga desa dalam produksi dan pengemasan Decaf Coffee. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman masyarakat Desa Benjor dalam mengelola biji kopi, serta potensi komersialisasi produk Decaf Coffee sebagai produk unggulan desa. Kegiatan ini juga mendukung pencapaian tujuan pembangunan berkelanjutan, khususnya dalam menciptakan pekerjaan yang layak dan mendorong pertumbuhan ekonomi lokal. Kata kunci— pengabdian masyarakat, pengolahan kopi, decaf coffee, fermentasi asam laktat

Optimalisasi Pemanfaatan Limbah Minyak Jelantah Sebagai Bahan Baku Pembuatan Sabun Padat Widiarti, Hayuni Retno; Syamsi, Izzatul Layla; Laila, Kholifatul; Nisa, Herta Muflihatin; Yuana, Hera; Sandi, Ferryan; Rokhim, Deni Ainur
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS) 2024: Membangun Masyarakat Berkelanjutan melalui Penerapan Teknologi di Era Society 5.0
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini merupakan penelitian pengabdian masyarakat dalam memanfaatkan limbah minyak jelantah sebagai bahan baku pembuatan sabun padat. Hal ini bertujuan untuk mengurangi limbah minyak jelantah dan memberikan edukasi mengenai pengolahan minyak jelantah menjadi produk yang bernilai ekonomis. Objek pada penelitian ini adalah siswa dan siswi SMPN 16 Malang dari ekstrakurikuler OSIS dan KIR. Metode yang digunakan yaitu ceramah dan diskusi untuk memberikan pengetahuan bahaya minyak jelantah, praktik dan demonstrasi dalam pembuatan sabun padat dari minyak jelantah serta evaluasi untuk mengukur efektivitas pelatihan dengan melakukan pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa dan siswi sangat antusias dalam memahami materi yang disampaikan dan berhasil mempraktekkan pembuatan sabun padat dari minyak jelantah secara berkelompok dengan baik. Berdasarkan survei kepuasan, 90% responden menyatakan sangat puas terhadap pelatihan pembuatan sabun padat dari minyak jelantah. Selain itu terdapat kenaikan sebesar 34% dari hasil pre-test dan post-test yang diberikan. Maka dapat disimpulkan bahwa penyampaian materi terkait cara mengurangi limbah minyak jelantah menjadi barang yang bernilai ekonomis kepada siswa SMP efektif untuk dilakukan dan dapat diterima dengan baik. Kata kunci— Minyak Jelantah; Sabun Pada; Siswa SMP; Pengabdian Masyarakat

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Aji Prasetya Wibawa

Contact Email
publisher@um.ac.id

Phone
-

Journal Mail Official
publisher@um.ac.id

Editorial Address
Jalan Semarang No. 5

Location
Kota malang,

Jawa timur

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Aji Prasetya Wibawa

Contact Email publisher@um.ac.id

Phone -

Journal Mail Official publisher@um.ac.id

Editorial Address Jalan Semarang No. 5

Location Kota malang, Jawa timur INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Aji Prasetya Wibawa

Contact Email
publisher@um.ac.id

Phone
-

Journal Mail Official
publisher@um.ac.id

Editorial Address
Jalan Semarang No. 5

Location
Kota malang,

Jawa timur

INDONESIA