Claim Missing Document
Check
Articles

Persepsi Guru Terhadap Proses Pengambilan Keputusan Kepala Sekolah SMP Negeri Se-Kecamatan Pulau Punjung Dharmasraya Febrida, Yusni; Irsyad, Irsyad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangin oleh masih adanya guru yang tidak diikut sertakan dalam pengambilan keputusan oleh kepala sekolah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui seberapa efektif proses mengidentifikasi masalah, mengidentifikasi criteria, memberi bobot pada criteria, pengembangan alternative, proses menganalisis alternative, memilih satu alternatif dalam proses pengambilan keputusan kepala sekolah . Populasi penelitian ini adalah semua guru SMP Negeri Se-Kecamatan Pulau Punjung Dharmasraya sebanyak 147 orang serta sampel ditentukan dengan cara memanfaatkan rumus Slovin dengan tingkat kesalahan 10% dengan teknik Random Sampling, jadi dapat diperoleh sampelnya 62 orang sampel. Instrumen yang digunakan ialah angket dengan model skala likert yang sudah diuji validitas dan reliabilitasnya dengan hasil yang valid dan reliabel. Analisis data menggunakan persamaan nilai rata-rata (Mean). Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi guru terhadap proses pengambilan keputusan Kepala Sekolah SMP Negeri Se-Kecamatan Pulau Punjung Dharmasraya bahwa 1) mengidentifikasi masalah berada dalam kategori Sangat Baik dengan nilai rata-rata 4,40 (2) mengidentifikasi kriteria keputusan berada dalam kategori Sangat Baik dengan nilai rata-rata 4.31; (3) memberi bobot pada kriteria berada dalam kategori Sangat Baik dengan nilai rata-rata 4.28; (4) mengembangkan alternatif berada dalam kategori Sangat Baik dengan nilai rata-rata 4.29; (5) menganalisa alternatif berada dalam kategori Sangat Baik dengan nilai rata-rata 4.33; (6) memilih satu alternatif berada dalam kategori Sangat Baik dengan nilai rata-rata 4.46.
Persepsi Siswa terhadap Pengelolaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Pada Kelas X di SMA Negeri Kota Solok Tahun Ajaran 2023/2024 Maulida, Herlina; Sabandi, Ahmad; Irsyad, Irsyad; Widiawati, Widiawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya beberapa kendala yang dihadapi guru dalam pengelolaan P5 di SMA Negeri Kota Solok. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana persepsi siswa terhadap pengelolaan P5 pada kelas X di SMA Negeri Kota Solok yang dilihat dari aspek perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran,pengolahan dan pelaporan hasil asesmen, serta tindak lanjut pembelajaran. Penelitian ini bersifat kuantitatif deskriptif. Populasi yang digunakan adalah sebanyak 1208 orang siswa. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 92 orang siswa yang ditarik menggunakan teknik Proportional Stratified Random Sampling. Instrumen penelitian mrnggunakan angket model Skala Likert yang memiliki 5 alternatif jawaban, SL = Selalu, SR = Sering, KD = Kadang-Kadang, JR = Jarang dan TP (Tidak Pernah). Angket telah diuji validitas kepada 20 orang siswa, maka nilai r tabel untuk N = 20 yaitu 0,444, yang berpedoman pada nilai-nilai r product momen. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa, persepsi siswa terhadap pengelolaan P5 pada kelas X di SMA Negeri Kota Solok dari aspek perencanaan pembelajaran memperoleh hasil rata-rata sebesar 4,35 dengan TCR (87%) berada pada kategori baik. Pengelolaan P5 pada aspek pelaksanaan pembelajaran memperoleh hasil rata-rata 4,27 dengan TCR (85,4%) berada pada kategori baik. Pengelolaan P5 pada aspek pelaporan dan pengolahan hasil asesmen memperoleh hasil rata-rata 4,25 dengan TCR (85%) berada pada kategori baik. Pengelolaan P5 pada aspek tindak lanjut pembelajaran memperoleh hasil rata-rata 4,18 dengan TCR (83,6%) berada pada kategori baik. Secara keseluruhan persepsi siswa terhadap pengelolaan P5 pada kelas X di SMA Negeri Kota Solok berada dalam kategori baik dengan skor rata – rata 4,26 dan TCR (85,3%). Artinya siswa memiliki persepsi yang baik terhadap pengelolaan P5 pada kelas X di SMA Negeri Kota Solok.
Manajemen Teaching factory di SMK; Masalah dan Tantangannya Irsyad, Irsyad; Effendi, Affi Fachirah
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teaching factory merupakan suatu langkah dalam menyiapkan SDM yang unggul. Dilihat dari segi pengelolaan yaitu perencanaan, pelaksanaan hingga evaluasi. Meskipun teaching factory menawarkan potensi besar, mereka juga menghadapi berbagai masalah dan tantangan dalam manajemennya. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mengetahui manajemen teaching factorydi di SMK terkait masalah dan tantangan yang dihadapi, dengan mengkaji keadaan obyek dan fakta- fakta yang bersangkutan mengenai manajemen teaching factory di SMK berdasarkan fungsi manajemen. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menemukan bahwa dalam pengelolaan terdapat masalah dan tantangan yaitu pada: (1) Perencanaan dan Pengembangan Teaching factory (2) Keterbatasan Sumber Daya (3) Kerjasama dengan Industri (4) Pengukuran Kinerja dan Keselamatan Etika Kerja (5) Monitoring dan Evaluasi (6) Perubahan Perkembangan Teknologi (7) Menyediakan Pengalaman yang Memadai untuk Siswa dan (8) Pembiayaan. Kesimpulan dari penelitian ini bahwa dalam pengajaran manajemen teaching factory di sekolah memiliki peran yang sangat penting dalam mempersiapkan siswa untuk dunia kerja. Dengan memahami isu dan tantangan yang dihadapi diharapkan guru dan lembaga pendidikan vokasi dapat mengembangkan strategi dan program yang efektif.
The Application of Organic Plant Media Composition on Indian Mustard Crops (Brassica Juncea L) in Polybag Augustien, Nora; Indah, Pawana Nur; Arika , Purnawati; Irsyad, Irsyad; Suhardjono , Hadi
AJARCDE (Asian Journal of Applied Research for Community Development and Empowerment) Vol. 1 No. 1 (2017)
Publisher : Asia Pacific Network for Sustainable Agriculture, Food and Energy (SAFE-Network)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29165/ajarcde.v1i1.3

Abstract

Indian mustard plants are the main vegetable crops consumed by urban communities. The need for this vegetable increases along with the increase in culinary tourism in each region and the government's appeal on sustainable food home. One effort made to meet the needs of vegetable mustard in urban areas can be cultivated using polybags. The main problem of vegetable cultivation on polybags is the availability of soil media. To overcome the limitations of soil media it is attempted to substitute it with organic litter enriched with MOL (local microorganisms). The purpose of research is to find the right combination of planting media for mustard plants. The results showed that the composition of K7 = soil: compost: litter of hay: litter of maize (2: 1: 1: 1) best on plant length, number of leaves, length of root leaves and number of roots while the wet weight of mustard plant (g) K7 = soil: compost: litter of maize: litter of corn (2: 1: 1: 1) and K8 = soil: compost: litter of maize: litter of maize: cocopeat (2: 1: 1: 1: 1) or soil: compost + urea. Increased weights of wet mustard by 63% compared to soil media and 20% compared to soil composition: compost + urea. Organic straw in the form of straw: litter of corn stalk: cocopeat enriched with MOL are able to become ready-made planting media on the cultivation of indian mustard plants in polybags.
Pentingnya Memahami Konsep Sistem Informasi Manajemen dan Etikanya dalam Lembaga Pendidikan Iano, Taufik Ridho; Irsyad, Irsyad; Sabandi, Ahmad
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Syntax Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-literate.v9i7.15811

Abstract

Hasrat masyarakat akan tidak terpuaskannya informasi dan perubahan merupakan dampak dari berkembangnya Teknologi Sistem Informasi yang saat ini yang kita rasakan. Dalam mengendalikan sistem tersebut dibuatlah Sistem Informasi Manajemen (SIM) serta dibutuhkan pula etika dalam menggunakan SIM tersebut. Artikel ini bertujuan untuk membahas konsep etika SIM mulai dari faktor yang berpengaruh dalam etika SIM, hingga peluang yang dapat dihasilkan. dalam pembahasan ini serta kaitannya dengan bidang pendidikan. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan mengumpulkan data melalui sumber-sumber penelitian/artikel yang ada. Hasil dari studi literatur ini adalah manfaat yang ditimbulkan bila menggunakan etika dalam SIM di lembaga pendidikan serta perlunya menjaga etika dalam penggunaan teknologi informasi supaya tidak merugikan dan menimbulkan isu-isu negatif dalam masyarakat.
PENYULUHAN PENGGUNAAN SISTEM KENDALI SMART FACTORY CACAT BENANG PADA KAIN TENUN BLONGSONG PALEMBANG BERBASIS INTERNET OF THINGS Sholihin, Sholihin; Adewasti, Adewasti; Liamsi, Heri; Susanti, Eka; Irsyad, Irsyad
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 11 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i11.4324-4331

Abstract

Secara umum, sutra alami merupakan serangkaian kegiatan yang meliputi kegiatan morikultur, yaitu budidaya tanaman murbei, dan kegiatan serikultur yang mencakup proses produksi, telur sutra, hingga panen kepompong. Untuk mencapai hasil maksimal, kegiatan sutra alami perlu didukung oleh penyediaan fasilitas dan infrastruktur yang memadai, teknik budidaya yang tepat, serta pemasaran produk yang terjamin. Analisis Kondisi Hulu Kondisi Hulu yang Mengkhawatirkan: Ketergantungan pada Bahan Baku Impor: Sebagian besar pengrajin bergantung pada benang emas dan sutra impor. Hal ini menyebabkan: Biaya produksi yang tinggi yang dibebankan kepada konsumen. Rentan terhadap fluktuasi harga dan nilai tukar mata uang. Rantai pasokan yang tidak stabil, terutama selama krisis global. Tujuan inovasi dan teknologi akan mendorong adopsi teknologi digital: Pengenalan dan pelatihan pengrajin dalam menggunakan alat pemintalan modern yang dapat menghasilkan benang dengan kualitas lebih konsisten dan lebih cepat. Pada tahap implementasi, survei lapangan dilakukan untuk menganalisis kesiapan Cek Romlah Songket Palembang dalam menerima teknologi yang menggunakan IoT untuk memudahkan mitra di Cek Romlah Songket Palembang. Pada tahap ini, masalah mitra dicari dalam proses pemahaman Peningkatan Layanan Menggunakan sistem kontrol pabrik pintar untuk mengurangi cacat benang pada kain tenun Palembang blongsong berdasarkan internet of things di UMKM Cek Romlah Songket Palembang.
P Pentingnya SIM-PKB bagi Guru dan Tenaga Kependidikan Elmanisar, Velnika; Sabandi, Ahmad; Irsyad, Irsyad
Journal of Education Research Vol. 5 No. 3 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i3.1044

Abstract

Latar Belakang: Teknologi informasi adalah sumber pengolahan data, penyimpan dan pengiriman data. Pelayanan pendidikan melalui sistem informasi manajemen sangat membantu guru dan tenaga kependidikan dalam segala proses informasi dan proses pengambilan keputusan.  Tujuan Penelitian: untuk mengetahui Pentingnya Sistem Informasi Manajemen Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan. Metode Penelitian: Penelitian ini menggunakan Jenis kualitatif dengan metode deskriptif. Hasil Penelitian : bahwa SIM PKB sangat penting bagi para guru dan tenaga kependidikan untuk mengakses berbagai peluang pengembangan profesional yang relevan dan terkini. Kesimpulan : Dalam pengguna SIM PKB memerlukan dukungan teknis dan pelatihan untuk memahami dan menggunakan sistem secara efektif, sehingga SIM PKB berjalan sesuai dengan tujuannya dan memberikan manfaat yang diharapkan serta tidak menghambat pertukaran informasi dan kerja sama antar berbagai unit atau lembaga pendidikan
PROSEDUR PENERBITAN PERSETUJUAN KEAGENAN KAPAL ASING (PKKA) MELALUI APLIKASI SIMLALA OLEH PT. SAMUDRA SHIPPING AGENCY DUMAI Irsyad, Irsyad; Ginting, Dafid
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.34354

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana  PT. Samudra Shipping Agency Dumai menerbitkan Persetujuan Keagenan Kapal Asing (PKKA) melalui aplikasi SIMLALA untuk menunjang kegiatan operasional perusahaan. Aplikasi SIMLALA (Sistem Informasi Manajemen Lalu Lintas Angkutan Laut) adalah  platform yang digunakan untuk mengajukan permohonan pelayanan publik lalu lintas dan angkutan laut secara online, dan aplikasi ini memudahkan pemantauan proses permohonan layanan guna memastikan pelayanan yang transparan dan sesuai standar. Proses penerbitan PKKA melibatkan beberapa langkah yaitu, menyiapkan  data dan dokumen, mengisi data dan dokumen, melakukan verifikasi, membayar invoice dan akhirnya PKKA terbit. Terdapat beberapa kendala, yakni  faktor internal yang berkaitan dengan Sumber Daya Manusia (SDM) dan jaringan internet, selain itu dari segi  faktor eksternal, aplikasi SIMLALA sering mengalami gangguan pada sistem dan perubahan jadwal kapal. Adapun upaya untuk mengatasi kendala tersebut meliputi faktor internal menyiapkan cadangan internet dan validasi data atau dokumen, sedangkan pada faktor eksternal sering diadakan maintenance aplikasi SIMLALA dan monitoring jadwal kedatangan kapal. Data dalam penulisan ini meliputi data primer, yang diperoleh melalui observasi dan wawancara langsung dengan  pihak Perusahaan serta data sekunder, yang di kumpulkan dari buku-buku di Perpustakaan dan sumber bacaan lainnya yang relevan dengan topik yang di bahas. Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana  PT. Samudra Shipping Agency Dumai menerbitkan Persetujuan Keagenan Kapal Asing (PKKA) melalui aplikasi SIMLALA untuk menunjang kegiatan operasional perusahaan. Aplikasi SIMLALA (Sistem Informasi Manajemen Lalu Lintas Angkutan Laut) adalah  platform yang digunakan untuk mengajukan permohonan pelayanan publik lalu lintas dan angkutan laut secara online, dan aplikasi ini memudahkan pemantauan proses permohonan layanan guna memastikan pelayanan yang transparan dan sesuai standar. Proses penerbitan PKKA melibatkan beberapa langkah yaitu, menyiapkan  data dan dokumen, mengisi data dan dokumen, melakukan verifikasi, membayar invoice dan akhirnya PKKA terbit. Terdapat beberapa kendala, yakni  faktor internal yang berkaitan dengan Sumber Daya Manusia (SDM) dan jaringan internet, selain itu dari segi  faktor eksternal, aplikasi SIMLALA sering mengalami gangguan pada sistem dan perubahan jadwal kapal. Adapun upaya untuk mengatasi kendala tersebut meliputi faktor internal menyiapkan cadangan internet dan validasi data atau dokumen, sedangkan pada faktor eksternal sering diadakan maintenance aplikasi SIMLALA dan monitoring jadwal kedatangan kapal. Data dalam penulisan ini meliputi data primer, yang diperoleh melalui observasi dan wawancara langsung dengan  pihak Perusahaan serta data sekunder, yang di kumpulkan dari buku-buku di Perpustakaan dan sumber bacaan lainnya yang relevan dengan topik yang di bahas.
Model Pengambilan Keputusan Kolaboratif dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru: Penelitian Putra, Mija Indra; Bakti, Irfan Prima; Marsidin, Marsidin; Irsyad, Irsyad
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i2.3696

Abstract

This study aims to analyze the collaborative decision-making model in improving teacher professionalism at SMA Negeri 9 Mandau. Collaborative decision-making is a managerial approach that emphasizes the involvement of all parties in determining school policies. The research method used is descriptive qualitative with data collection techniques through observation, interviews, and documentation. The results show that the principal and teachers involve all elements such as the vice principal, the head of the MGMP, and administrative staff in the process of formulating important decisions. The positive impact of implementing this collaborative model is an increased sense of responsibility, trust, and teacher participation in school activities. However, a negative impact was also found in the form of long decision-making time due to the many parties that must be consulted. This study concludes that collaborative decision-making is effective in improving teacher professionalism, as long as it is balanced with good coordination and time management.
Pengambilan Keputusan Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di MTsN 1 Rokan Hilir Khairani, Khairani; Marsidin, Sufyarma; Irsyad, Irsyad
JUPEIS : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Vol. 4 No. 4 (2025): JUPEIS: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial
Publisher : Jompa Research and Development

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57218/jupeis.Vol4.Iss4.2152

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi strategi pengambilan keputusan Kepala MTsN 1 Rokan Hilir dalam meningkatkan mutu pendidikan. Dengan pendekatan deskriptif kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan kepala madrasah, guru, dan komite sekolah, serta analisis dokumen perencanaan dan evaluasi sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pengambilan keputusan menerapkan pola partisipatif yang menekankan analisis berbasis data, konsultasi pemangku kepentingan, dan evaluasi berkelanjutan. Keputusan utama meliputi pengembangan kurikulum, pengembangan profesional guru, dan alokasi dana operasional sekolah. Langkah-langkah ini berdampak positif terhadap prestasi siswa dan kinerja guru. Penelitian ini menegaskan relevansi teori pengambilan keputusan klasik, seperti model rasional dan model partisipatif Vroom-Yetton, dalam konteks madrasah Indonesia. Penelitian menyimpulkan bahwa keputusan yang transparan dan berbasis bukti memperkuat kredibilitas institusi dan hasil pembelajaran. Rekomendasi mencakup penguatan sistem manajemen data serta pelestarian forum kolaboratif untuk memastikan proses keputusan yang inklusif.
Co-Authors Achyar, Novriyanti Adewasti, Adewasti Adi, Nelfia Afrianti, Sonia Al-Kadri, Hanif Alda Laila Pertiwi Ali, Mega Mustika Alkadri, Hanif Aminuyati Anisa Fitriani Anisa Putri, Ayu Anisah Apri Chesa Fournanda Arika , Purnawati Augustien, Nora Ayu Ningrum , Tia Ayu Ningrum, Tia Azmaniar, Yanti Bakti, Irfan Prima Darlina, Nella Dearna Esza Desnasari, Amilia Dofinsa, Tiara Effendi, Affi Fachirah Eka Susanti Eka Susanti, Silfia Elmanisar, Velnika Emha Hasan Nashrulloh Ermita Ermita ERNA SURYANI Fadea Aulia Rahman Fajar Ramadhani Febrida, Yusni Fitria, Yanti Futriyani, Futriyani Ginting, Dafid Hade Afriansyah Hadiyanto Hadiyanto Hayati, Hazimah Dzikra Herman, Dhiya Nabila Huda, Atiqah Miftahul Iano, Taufik Ridho Indah, Pawana Nur Inggriani, Siska Intan Nurainia Ismail Sukardi, Ismail Iwan Ramadhan Jasrial Jasrial, Jasrial Karnila, Karnila Khairani Khairani Lastrioza, Lastrioza Liamsi, Heri Lida Yati Listalia, Helen Lumbantoruan, Jitu Halomoan Lusi Susanti, Lusi M., U. Pg. Fitra A. Maha Putri, Geni Maharani, Anesia Malahayati, Rahmi Marcha Juliadrianti Marlin, Yessy Marsidin, Marsidin Marsya Dwi Anjelina Martini, Sonia Maulida, Herlina Merika Setiawati Monita, Dinda Fitri Mudjiran Mulyani Mulyani Muthiara Syahra Naila Zulfa Nasyanda Indah Joelia Nellitawati Nellitawati Ningrum, Tia Ayu Nofriansyah, Rifki Nurhizrah Gistituati Nurul hayati Pri SisiliaWindy Prianti, Nila Pujianti, Ninit Putra, Mija Indra Putri Chayu Ningsih Putri Riwana, Presti Putri Utami Putri, Arpini Rahma Safitri, Wulan Rahmawati, Milatul Rahmawati, Nadia Raisa Purnama Jingga Rifma Rifma Rismayani, Risha Rizki, Ridonal Rossa Ananda Zuliana Roza, Nelfa Rusdinal , Rusdinal Rusdinal, Rusdinal Sabandi, Ahmad Safitri , Afrilya Safitri Kharisma Salmi, Rahmi Santoso, Yulianto Sari, Evita Maila Sari, Rika Yohana Sari, Riva Komala Setiawati, Merika Sherca Marcadia Sholihin Sholihin Sofyan Siddiq Fuad Baswedan Subandi, Ahmad Sufyarma Marsidin Suhardjono , Hadi Sukma, Sukma Sulastri Sulastri Sumiarni, Sumiarni Susanti , Lusi Syahfitri, Dinda Syahril Syahril Taufigurrahmi, Sofi Tia Ayu Ningrum Tondi Alvado Utami, Batina Yulia Vhadilla Kurnia Putri Widiawati Widiawati, Widiawati Widiyastuti, Yuni Wildanah, Fifin Yeza Putri Zahri Yulfianti, Yulfianti Yulita, Peni Yunistisa, Fadila