Claim Missing Document
Check
Articles

Found 40 Documents
Search

Analisis Minat Belajar Siswa Dalam Mengikuti Pembelajaran Pendidikan Jasmani di MA Ghoyatul Jihad Karawang Yoga Rahmadi; Nana Suryana Nasution; Tedi Purbangkara
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 21 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (182.488 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.7272746

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor internal dan apa yang menyebabkan rendah dan tingginya minat belajar siswa pada pembelajaran penjasorkes kelas XII MA Ghoyatul Jihad Karawang dan faktor eksternal apa saja yang menyebabkan rendah dan tingginya minat belajar siswa pada pendidikan jasmani kelas XII MA Ghoyatul Jihad Karawang. Jihad Karawang. jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Jumlah informan adalah 7 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. teknik validasi data menggunakan member check. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1. Faktor internal yang menyebabkan kurangnya minat siswa dalam mempelajari Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesehatan Kelas XII MA Ghoyatul Jihad Karawang adalah: tidak ada faktor internal yang menyebabkan keengganan siswa mengikuti pendidikan jasmani sedang belajar. 2. Faktor internal yang menyebabkan tingginya minat siswa untuk mengikuti pembelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Kelas XII MA Ghoyatul Jihad Karawang adalah dari adanya perasaan siswa yang memiliki rasa senang ketika mengikuti pembelajaran penjas dan dari faktor minat terhadap pembelajaran penjas. 1. faktor eksternal yang menyebabkan rendahnya minat belajar siswa dalam pembelajaran pendidikan jasmani dan kesehatan jasmani bagi siswa kelas XII MA Ghoyatul Jihad Karawang minat siswa adalah panas dan teriknya matahari karena menyebabkan badan menjadi panas, lelah dan haus 2. eksternal faktor-faktor yang menjadi penyebab tingginya minat belajar siswa dalam pembelajaran penjasorkes kelas XII MA Ghoyatul Jihad Karawang, minat siswa adalah dari faktor guru yang memiliki karakteristik dan keterampilan yang sangat baik dan juga dari pembelajaran penjasorkes faktor materi yang penting bagi masa depan siswa. Kata Kunci: Minat, Pembelajaran, Pendidikan, Pendidikan Jasmani
Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Kemampuan Teknik Passing Dalam Permainan Futsal Pada Siswa Kelas VIII di SMP IT Bina Insani Mufti Hilmi Fadhoil; Abdul Salam Hidayat; Tedi Purbangkara
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i1.10796

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Kemampuan Teknik Passing Dalam Permainan Futsal Pada Siswa Kelas VIII di SMP IT Bina Insani. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Jika ditinjau dari jenis data yang disajikan, metode dalam penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Sampel yang digunakan yaitu Total Sampling yang berjumlah 63 siswa. Hasil penelitian diperoleh Mean dari pretest sebesar 7,06 dan Standard Deviation 2,306, sedangkan untuk posttest memperoleh nilai mean 10,08 dengan Standard Deviation sebesar 2,281. Dilihat dari hasil ini dapat dilihat peningkatan sebelum dan sesudah siswa diberikan tretment menggunakan media audio visual yaitu peningkatan sebersar 42,8%.
Pengaruh Metode Discovery Learning dan Persepsi Kinestetik Terhadap Hasil Pembelajaran Bola Voli Dewi Apriliasari; Tedi Purbangkara; Febi Kurniawan
Jurnal Speed (Sport, Physical Education, Empowerment) Vol. 5 No. 2 (2022): Jurnal Speed (Sport, Physical Education, and Empowerment)
Publisher : Universitas Singaperbangsa Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study was to determine whether there was an influence of the Discovery Learning Method and Kinesthetic Perception on the Results of Volleyball Learning. To answer the formulation of this research, the researcher used a quantitative approach with experimental methods. The research was conducted at SMAN 1 Cilamaya with the type of research purposive sampling the population was taken in class X with a population of 432 and took 2 classes as samples with a total of 72 students. The results of the research that has been carried out with independent-sample t-test, experimental class pre-test and control class pre-test can be seen the probability value (significance) with equal variance assumed (assumed both variants are the same) is 0.323 > 0.05 then Ho received. before being given the same treatment. post-test experimental class and post-test control class can be seen the probability value (significance) with equal variance assumed (assumed both variants are equal) is 0.189 > 0.05 then Ho is accepted. The results of this study indicate that the two variants are the same or there is no significant difference between the post-test of the experimental class and the post-test of the control class.
Minat ; Belajar ; Pendidikan ; J ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI MA GHOYATUL JIHAD KARAWANG: ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI MA GHOYATUL JIHAD KARAWANG Yoga Rahmadi; Nana Suryana Nasution; Tedi Purbangkara
Jurnal Speed (Sport, Physical Education, Empowerment) Vol. 5 No. 2 (2022): Jurnal Speed (Sport, Physical Education, and Empowerment)
Publisher : Universitas Singaperbangsa Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract This study aims to find out what internal factors cause the lack of student interest in learning physical education in class XII at MA Ghoyatul Jihad Karawang and what external factors cause students' lack of interest in learning physical education in class XII at MA Ghoyatul Jihad Karawang. This type of research is descriptive qualitative research. The number of informants is 7 people. Data collection techniques used are observation, interviews and documentation. data analysis techniques using data reduction, data presentation and drawing conclusions. data validation technique using member check. The results showed that: 1) internal factors that caused a lack of student interest in learning Physical Education Health and Health Class XII MA Ghoyatul Jihad Karawang were: there were no internal factors that caused students' reluctance to take physical education lessons. 2) External factors that cause it are: the scorching sun and hot weather because it causes the body to become hot, tired and thirsty.
Penggunaan Media Gawang Mini Terhadap Hasil Keterampilan Pembelajaran Sepak Bola Pada Peserta Didik SMP Negeri 1 Jatibarang Farhan Harir Nazhif; Fahrudin Fahrudin; Tedi Purbangkara
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (271.722 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.7519163

Abstract

With the title "Use of Mini Goalie Media on the Results of Football Learning Skills for Students at SMP Negeri 1 Jatibarang" This study aims to determine whether there is a significant use of mini wicket media on the results of football learning skills in students SMP 1 Jatibarang. This research method uses an experiment with One Group Pretest-Posttest research design with a population of 319 students and a sample of 39 students, by measuring the minimum sample required, the researcher uses the Slovin formula with an error rate of 15%, probability sampling sampling technique, research method using research methods quantitatively, the normality test of this data uses the Kolmogorov-Smirnov test with a significant value using SPSS 25 for pretest and posttest data passing tests 0.05 greater than 0.05 and for pretest and posttest shooting test data 0.05 greater than 0.05 then the data is normally distributed. Based on the homogeneity test, it can be seen that the results of the pretest and posttest can be significantly greater than 0.05 with sig. P 1,000>0.05. Therefore, it can be concluded that the value is homogeneously distributed. Furthermore, the calculated T value obtained is -7.222 and for T table 1.68595. Because the value of T arithmetic > T table, it can be concluded that there is an effect of the practice of using the mini wicket media on the football learning skills of passing and shooting abilities in the soccer game of the students of SMP N 1 Jatibarang
Pengaruh Bimbingan dan Konseling Klasikal terhadap Peningkatan Jabatan Fungsional Dosen Dilingkungan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Singaperbangsa Karawang Tahun 2023 Sutirna Sutirna; Safuri Musa; Fauzi Miftah; Rina Marlina; Ruslan Abdul Gani; Ika Rizky Meilya; Dhika Bayu M; Dori Lukman Hakim; Suntoko Suntoko; Sidik Indra Nugraha; Resty Gustiawati; Ahmad Shayid; Tedi Purbangkara; Kelik Wachyudi
E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 3: September-Desember 2023
Publisher : LP2M STP Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47492/eamal.v3i3.2833

Abstract

Abstract: Pengabdian ini bertujuan untuk membimbing dan mendorong para dosen dalam pencapaian jabatan fungsional yang lebih tinggi melalui layanan bimbingan dan konseling. Sasaran pengabdian adalah dosen di lingkungan FKIP Universitas Singaperbangsa Karawang yang telah memenuhi sarat untuk diusulkan kenaikan jabatan fungsional dosen dengan instrument pengabdian form DUPAK (Daftar Usulan Penetapan Angka Kredit) secara manual untuk jenjang Lektor dan borang isian online dengan link pak.kemdikbud.ac.id untuk Lektor Kepala dan Guru Besar. Data diambil dari akhir pengisian secara manual dan secara online dalam pengumpulannya sedangkan teknik pengolahan data menggunakan teknik prosentase dengan formula banyak dosen yang diusulkan berbanding jumlah dosen yang memenuhi sarat, hasilnya dikalikan dengan nilai konstanta persentase. Hasil pengabdian ini dapat disimpulkan bahwa layanan bimbingan dan konseling percepatan pencapaian jabatan fungsional dosen di lingkungan FKIP Universitas Singaperbangsa Karawang sangat signifikan baik untuk di dalam institusi (internal) maupun dari Tim Penilai Kemenristekdikti, hal ini ditunjukkan oleh Jabatan Fungsional Lektor yang semula 42,10 % menjadi 76,32%, Lektor Kepala yang semula 1,75% menjadi 2,63%, dan Guru Besar yang semula o% menjadi 0,88% dan terbitnya Surat Keputusan Guru Besar (1 Orang) per tanggal 1 Agustus 2023, Lektor Kepala (2 orang) tanggal 1 Agustus 2023, dan Lektor (47 orang) per 1 September 2023.
EFEKTIFITAS METODE MASSED PRACTICE TERHADAP HASIL FOREHAND SMASH PERMAINAN BULUTANGKIS PADA EKSTRAKURIKULER DI SMP NEGERI 2 KARAWANG TIMUR Taufik Hidayat; Rhama Nurwansyah Sumarsono; Tedi Purbangkara
Jurnal Pendidikan Olah Raga Vol. 13 No. 1 (2024): June: Jurnal Pendidikan Olah Raga
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jpo.v13i1.5924

Abstract

Penelitian ini, bertuljulan ulntulk mendeskripsikan dan menjelaskan tentang adanya efektifitas dari sebulah metolde latihan yaitul massed practice, terhadap hasil folrehand smash siswa di SMP Negeri 2 Karawang Timulr. Metolde yang digulnakan ulntulk melaksanakan penelitian adalah metolde eksperimen tepatnya qulasi eksperimen, dengan menggulnakan pendekatan kulantitatif. Instrulmen yang saya gulnakan ulntulk melakulkan pre dan polst test adalah instrulmen penelitian dari PB PBSI (2016) yang mempulnyai nilai reabilitas sebesar 0,49. Teknik pengambilan sampel yang digulnakan adalah pulrpolsive ataul berdasarkan kriteria. Setelah melakulkan penelitian ditemulkan sebulah kesimpullan dari nilai N-Gain Scolre dan N-Gain persen yang menjadi penentul efektif ataul tidaknya metolde ini diterapkan. Diperolleh nilai N-Gain scolre sebesar 0,118 > 0,7 yang artinya metolde ini mempulnyai tingkat skolr yang tinggi. Sementara itul, pada N-Gain persen diperolleh nilai mean 60,65 (rasiol 56 – 75) yang artinya metolde ini culkulp efektif ulntulk diterapkan di esktrakulrikuller bullultangkis tingkat Sekollah Menengah Pertama.
PENGARUH METODE DISTRIBUTED PRACTICE TERHADAP HASIL PASSING BAWAH PERMAINAN BOLA VOLI PADA EKSTRAKULIKULER DI MTS HIDAYATUL ISLAMIYAH Rizki Fazri Septian; Rhama Nurwansyah Sumarsono; Tedi Purbangkara
Jurnal Pendidikan Olah Raga Vol. 13 No. 1 (2024): June: Jurnal Pendidikan Olah Raga
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jpo.v13i1.5967

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah agar mengetahui perlunya media pembelajaran yang mampu meningkatkan minat anak sehingga mampu untuk meningkatkan kompotensi dalam segi pembelajaran bola voli. Serta kurangnya fasilitas olahraga yang ada disekolah untuk pembelajaran bola voli tersebut. Minimnya minat anak dalam ketertarikan dalam pembelajaran bola voli passing bawah. Terdapat anak atau siswa dalam ekstrakulikuler di MTs Hidayatul Islamiyah yang tidak siap menerima bola pada saat dilemparkan oleh pelatih, pendekatan penelitian ini sangat dibutuhkan dalam penelitian, karena itu peneliti menggunakan pendekatan keuantitatif. Karena berdasarkan rumusan masalah dan juga judul peneliti yang diambil. Definisi tentang penelitian kuantitatif yaitu peneliti yang didasari pada asumsi, kemudian variabel beserta analisis dengan menggunakan metode penelitian yang telah valid, terutama dalam hal penelitian kuantitatif. Berdasarkan hasil dalam analisa serta pembahasan maka dapat disimpulkan pengaruh metode distributed practice terhadap hasil passing bawah bola voli pada ekstrakulikuler di MTs Hidayatul Islamiyah, yakni tentang metode distributed practice dan hasil passing bawah. Ketika sudah diberi perlakuan brady test kemudian di analisis data dan juga pengujian hipotesis dari rata-rata sebelum perlakuan dan sesudah diberi perlakuan mengalami peningkatan yang cukup signifikan dari 23,00 menjadi 29,40 sedangkan hasil perhitungan hipotesis dengan nilai sig 0,000 < 0,05. Bagi seorang guru/pelatih metode distributed practice ini dapat dijadikan sebagai metode yang cocok untuk meningkatkan passing bawah dalam permainan bola voli di ekstrakulikuler. Bagi siswa berusahalah untuk tampil lebih percaya diri, termotivasi dan memahami pokok bahasa materi yang disampaikan pelatih atau guru agar mendapatkan hasil latihan yang maksimal.
PENGARUH TGT TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN ATLETIK LARI JARAK PENDEK SMPN 1 CIKANCUNG Khusaery, Eki Ahmad; Achmad, Irfan Zinat; Purbangkara, Tedi
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 10, No 01 (2024): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v10i01.61257

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran TGT terhadap motivasi belajar dalam pembelajaran atletik lari jarak pendek. Penelitian ini bersifat pre-eksperimental dengan desain one-group pretest posttest design. Sampel ini dipilih menggunakan teknik cluster random sampling, penelitian ini dilakukan sebanyak 8 kali pertemuan dengan pertemuan pertama (pretest) responden mengisi angket terkait motivasi belajar dalam pembelajaran atletik lari jarak pendek, setelah itu melakukan pembelajaran atletik lari jarak pendek selama 6 kali pertemuan dengan treatment menggunakan model TGT terhadap pembelajaran tersebut, dan setelah itu pertemuan terakhir (posttest) responden mengisi angket yang sama terkait motivasi belajar siswa dalam pembelajaran atletik nomor  lari jarak pendek. Hasil pretest dan posttest analisis data dilakukan dengan uji hipotesis Paired Sampel T-test. Nilai motivasi belajar dalam pembelajaran atletik lari jarak pendek setelah menggunakan model pembelajaran TGT adanya peningkatan yang signifikan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah diperoleh hasil nilai posttest dari masing-masing isntrumen test memiliki hasil nilai uji Paired Sampel T-test dengan output “Test Statistic” dengan nilai sig. (2-tailed) < 0.05 (0.000 < 0.005) maka kesimpulan yang diambil bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari hasil pemberian perlakuan (treatment) berupa model pembelajaran TGT terhadap motivasi belajar dalam pembelajaran atletik lari jarak pendek yang dilakukan di SMPN 1 Cikancung.
PENYUSUNAN PROGRAM LATIHAN RENANG PADA GURU PENDIDIKAN JASMANI DAN PELATIH RENANG PEMULA DI KABUPATEN KARAWANG Ruslan Abdul Gani; Sutirna; Dhika Bayu Mahardika; Rizki Aminudin; Tedi Purbangkara
PROFICIO Vol. 5 No. 1 (2024): PROFICIO: Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v5i1.3071

Abstract

Sebelum memulai latihan, perenang harus memahami dan terbiasa dengan program latihan renang agar terjadi interaksi yang positif antara atlet dan pelatih. Program latihan yang dirancang dengan baik akan menjamin bahwa atlet memenuhi target pencapaian yang telah ditetapkan oleh pelatih. Tujuan dari pengabdian ini adalah memberikan pemahaman mendalam tentang strategi dan metode terbaru dalam penyusunan program latihan renang yang memadai serta untuk membantu para pendidik dan pelatih memahami pentingnya mengembangkan kurikulum pelatihan. Pengabdian ini menggunakan metode sosialisasi, yang melibatkan pemberian teori dan teknik-teknik langsung. Guru PJOK dan pelatih pemula di kabupaten Karawang adalah target audiens pengabdian ini. Layanan ini menghasilkan peningkatan pemahaman dan wawasan sebesar 85% di antara para guru PJOK dan pelatih setelah mengikuti sosialisasi ini, dibandingkan dengan peningkatan sebesar 45% sebelum sosialisasi. program ini bukan hanya meningkatkan kompetensi guru pendidikan jasmani dan pelatih renang pemula, tetapi juga memberikan kontribusi positif pada perkembangan atlet renang di tingkat lokal Dengan demikian, program pengabdian masyarakat ini memberikan manfaat bagi para pelatih dan guru PJOK di kabupaten Karawang.