Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search
Journal : Educational Studies: Conference Series

PERAN RUMAH BUMN DALAM PENGEMBANGAN USAHA UMKM DI KOTA SAMARINDA Kusesvara, Nur Avivah; Sudarman; Astuti , Ratna Fitri
Educational Studies: Conference Series Vol. 3 No. 2 (2023)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) memiliki peran penting bagi perekonomian di Indonesia. UMKM mampu menampung banyak tenaga kerja dan menjadi sumber penghasilan bagi masyarakat golongan ekonomi menengah kebawah. Rumah BUMN mendampingi serta mendorong para pelaku UMKM dalam pengembangan usahanya baik dalam peningkatan kompetensi, peningkatan akses pemasaran dan kemudahan akses permodalan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran Rumah BUMN dalam pengembangan usaha UMKM di Kota Samarinda. Jenis penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Analisis data yang digunakan ialah reduksi data dan melakukan keabsahan data dengan teknik triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program pelatihan Rumah BUMN termasuk ke dalam kategori baik. Hal tersebut dinilai telah memberikan hasil yang baik kepada pelaku UKM, memberikan pemahaman untuk mengembangkan usaha yang mereka miliki dengan diadakan nya pelatihan serta mentoring secara gratis. Akan tetapi, masih terdapat kekurangan dalam hal pemberian materi yang hanya terkofus kepada UKM bidang kuliner. Selain itu, masih kurangnya pendampingan dan mentoring dari petugas kepada pelaku UKM yang tidak melakukan peminjaman modal.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SEKOLAQ DARAT Pramida , Omi; Sudarman; Sutrisno
Educational Studies: Conference Series Vol. 3 No. 2 (2023)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penggunaan model pembelajaran yang tepat dapat mempengaruhi dalam proses pembelajaran, diperlukan perubahan baru pada setiap zaman yang juga semakin maju, agar dapat mempersiapkan diri dalam menghadapi berbagai permasalahan didunia pendidikan. Mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) merupakan mata pelajaran yang lebih banyak memuat teori yang memaksa anak menghafal dan dimana terkadang materi yang dimuat belum relevan dengan keseharian siswa, yang menjadikan mata pelajaran IPS kurang diminati dan cendrung pasif dalam pelaksanaan kegiatannya. Oleh sebab itu diperlukan sebuah model pembelajaran yang variatif dalam menangani permasalah tersebut. Model pembelajaran talking stick adalah salah satu jenis dari pembelajaran kooperatif yang bukan hanya belajar tetapi juga bermain dengan tetap mempertahankan nilai dari tujuan pembelajaran. Penelitian ini terbagi atas kelompok kontrol dan kelompok eksperimen dimana setiap kelasnya berjumlah 27 siswa. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi dan tes. Hasil penelitian yang diperoleh adalah hasil asmyp sig 2 tailed 0,009 < 0,05 maka H0 ditolak dan Ha diterima. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Sekolaq Darat.
“PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL DENGAN BANTUAN MEDIA PEMBELAJARAN SPARKOL VIDEOSCRIBE TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 1 SANGASANGA” Anjani , Dila; Sudarman; Sutrisno
Educational Studies: Conference Series Vol. 3 No. 2 (2023)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran experiential berbantuan media sparkol videoscribe terhadap minat belajar siswa SMAN 1 Sangasanga. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuasi eksperimen dengan pendekatan kuantitatif, pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes, dan kuesioner. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data uji normalitas dan homogen, uji koefisien determinasi, uji regresi linier sederhana, analisis deskriptif N-gain score dan uji t untuk menguji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan, antara minat belajar siswa pada kelas XI yang menggunakan model pembelajaran experiential berbantuan sparkol videoscribe dengan kelas yang menggunakan model pembelajaran konvensional. Berdasarkan hasil penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan minat belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi setelah menerapkan model pembelajaran experiential pada materi peranan badan usaha bagi perekonomian Indonesia di kelas XI SMA Negeri 1 Sangasanga tahun ajaran 2023/2024.
Pengaruh Model Pembelajaran Eksperiential Dengan Bantuan Media Pembelajaran Video Animasi Terhadap Minat Belajar Siswa Di SMA Negeri 5 Samarinda Yusuf , Yunita; Sudarman; Permatasari , Indah
Educational Studies: Conference Series Vol. 3 No. 2 (2023)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Minat Siswa SMK dalam Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi Wahidatuzzakiah Rahmadhani; Sudarman; Rahayu, Vitria Puri
Educational Studies: Conference Series Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The research in this thesis is motivated by the still low interest of vocational school students in continuing their education to tertiary institutions. Therefore, the focus of research in this thesis is how vocational school students are interested in continuing their education to college. This research aims to determine the interest of vocational school students in continuing their education to higher education at SMKN 1 Bengalon, East Kutai Regency. The type of research carried out was descriptive qualitative research. The informants in the research were class XII students. Data collection was carried out by direct observation and interviewing class XII students. Based on the research results, it shows that vocational school students' interest in continuing their education has increased. This can be seen from how students view career opportunities after graduating from college compared to just graduating from vocational school. Continuing education to college makes students believe that after graduating from college students will have greater opportunities in the field of work. Not only that, support from the surrounding environment influences the interest of students who want to continue their education and good academic aspects provide opportunities for students to be accepted at the desired university and study program.
Co-Authors A Amaliah Dahlia AA Sudharmawan, AA Abd Rahman Hamid Abd. Haris, Rizka Putri Yulianti Abd. Malik Achmad Fauzan Hery Ahmad Maulana Anshori Ahmad Zarkasi Ahmad, Akstar Roskiana Ahmad, Srifatmawati Aisyah Rizky Amalia Akbar, Akbar Asfar Aldri Frinaldi Ambanaga, Putri Amalyah Andayani , Sutrisni Andi Yuliana Angga Pratama Saputra Anjani , Dila Asfar, Akbar Asmarita, Sri Asnaniar, Wa Ode Sri Asni Amin Astuti , Ratna Fitri Awindah Azainil Azainil Bayu Indra Laksana Besse Aulia Rahma Bintar Asror Syaffutra Brajakson Siokal Brajakson Siokal Cut Asmaul Husna Dela Getia Latikal Dewi Ulfani Dodiet Aditya. S Eka Diana Ferianti Ernasari Fachrie Rizali Fadhil Ilhamsyah Faez Syahroni Fatma Jama Fitriani Fitriyanti Gunawan Handayani, Ninik Hardianto , Budi Herjayani, Risna Huswatun Hasanah Ikhtiarani, Kirana Jeremias Murin Laga Kadori Haidar Kaspul Khatimah, Khusnul Krisnawati, Hani Kusesvara, Nur Avivah La Asu, Supardin Lufti Ibrahim, Ahmad M. Rezki Aulia Rahman M. Yogi Riyantama Isjoni Made Ngurah Partha Mandosir, Xanti M. A. Marzuki Noor, Marzuki Masruhim, Muh. Amir Mattalatta Maxinus Jaeng Meigawati Mudjiyono Muhammad Akmansyah Muhammad Haris MUHAMMAD RIZAL Muharrani Murtafiah, Andi Musvira Mustafa Nadia Aryani Mustar Najamudin Najamudin Najmawati Nazwa, Nazwa Nabila Putri Ningrat, Andi Noor Ellyawati Nur Kholis Nurjanah Permatasari , Indah Prakoso, Abimanyu Satrio Pramida , Omi Purnama, Hukma Ratu Putri, Masita Nairul Aulia Puturuhu, Michael Rachman , Dzul Rahayu, Vitria Puri Rais Razak, Rais Ranty Wulandari RATNA FITRI ASTUTI Ridwan Risda Waris, Risda Riyo Riyadi Roy Romey Daulas Mangunsong S, Ellen Rotua Basaria Samsualam, Samsualam Santi, Arina Seri Ningsih Setyadi Nugroho Sitti Aisyah Sitti Nurhalizah Hakim Sjarlis, Sylvia SOBIRIN Suhermi Sultan, Salim SUTRISNO Trijoko Umar, Parakiti Usman, Arif Fuddin Virsa Handayani Vitria Puri Rahayu Wahidatuzzakiah Rahmadhani Wahyuningsih Wan Sulastri Emin Warman Widyatmike Gede Mulawarman wulandari, dela Yeni Rahmawati, Yeni Yuniarti Yusrah Taqyiah Yusuf , Yunita Zuhrizal Fadhly