Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.527
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Journal of Aquatropica Asia Tadbir : Jurnal Studi Manajemen Pendidikan English Community Journal International Humanities and Applied Science Journal Tunjuk Ajar: Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Abdi Masyarakat Ilmu Ekonomi [J.A.M.I.E.] Jurnal Komunikasi Profesional Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Al-Asalmiya Nursing: Journal of Nursing Sciences BIMIKI (Berkala Ilmiah Mahasiswa Ilmu Keperawatan Indonesia) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan TADBIR: Jurnal Manajemen Dakwah FDIK IAIN Padangsidimpuan Jurnal Sistem Informasi dan Sistem Komputer Ad-Man-Pend (Jurnal Administarsi Manajemen Pendidikan) Masker Medika Jurnal Komunikasi Islam (J-KIs) Jurnal Arastirma Journal of Education Research Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Abdimas Indonesian Journal Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi) Civil Engineering Scientific Journal Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Journal of Management, Economic, and Accounting Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Prosiding Seminar Nasional dan Call For Paper Kebidanan Universitas Ngudi Waluyo Jurnal Pengabdian Kesehatan Masyarakat Mulawarman Nerspedia MAXIMAL Journal of Social Work and Science Education Civilia: Jurnal Kajian Hukum dan Pendidikan Kewarganegaraan Social Humanity
lestari, winda
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 45 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia

 1 
Pemanfaatan Learning Management System (LMS) dalam penyelenggaraan dan analisis progress test Lestari, Winda; Setyawati, Rena Fuji Erin; Gunawan, Bhakti; Suhartini, Sri Mukti; Hermita, Matrissya; Suhatril, Ruddy J; Syah, Rama Dian
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 11, No 1 (2025): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1202525639

Abstract

Penilaian kemampuan mahasiswa kedokteran melalui progress test merupakan komponen penting dalam evaluasi pembelajaran berbasis Problem-Based Learning (PBL), namun pelaksanaan progress test secara konvensional memerlukan sumber daya dan upaya besar untuk menyediakan umpan balik indivual secara komprehensif. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas Learning Management Systems (LMS) V-Class sebagai media penyelenggaraan dan analisis progress test dalam konteks assessment for learning pada mahasiswa kedokteran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain kuasi eksperimental. Partisipan penelitian ini sejumlah 139 mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Gunadarma Angkatan 2018-2021 yang telah mengikuti pembelajaran minimal dua semester pertama. Instrumen penelitian berupa soal progress test berbasis blueprint kurikulum yang diinput ke dalam LMS. Data hasil progress test diambil dari V-Class, kemudian dilanjutkan analisis butir menggunakan Microsoft Excel, serta evaluasi capaian belajar mahasiswa berdasarkan sistem menggunakan Uji Kruskal Wallis dan dilanjutkan dengan analisis Uji Wilcoxon. Hasil menunjukkan bahwa LMS mampu menyajikan total skor dan ketepatan jawaban per soal per mahasiswa, namun belum menyediakan analisis mendalam per blok pembelajaran. Rata-rata capaian tertinggi ditemukan pada topik komunikasi (66,67-100%) dan anatomi-patologi (49,24%-61,54%). Terdapat perbedaan rerata signifikan antar angkatan pada sejumlah topik (p<0,05). Penelitian ini menyimpulkan bahwa LMS memiliki potensi sebagai media assessment for learning, namun perlu pengembangan fitur analisis individual dan umpan balik berbasis topik. Temuan berdasar hasil penelitian ini berkontribusi pada pengembangan sistem evaluasi pembelajaran kedokteran berbasis teknologi dan mendukung efektivitas assessment for learning jangka panjang
Pemanfaatan Learning Management System (LMS) dalam penyelenggaraan dan analisis progress test Lestari, Winda; Setyawati, Rena Fuji Erin; Gunawan, Bhakti; Suhartini, Sri Mukti; Hermita, Matrissya; Suhatril, Ruddy J; Syah, Rama Dian
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 11 No. 1 (2025): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1202525639

Abstract

Penilaian kemampuan mahasiswa kedokteran melalui progress test merupakan komponen penting dalam evaluasi pembelajaran berbasis Problem-Based Learning (PBL), namun pelaksanaan progress test secara konvensional memerlukan sumber daya dan upaya besar untuk menyediakan umpan balik indivual secara komprehensif. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas Learning Management Systems (LMS) V-Class sebagai media penyelenggaraan dan analisis progress test dalam konteks assessment for learning pada mahasiswa kedokteran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain kuasi eksperimental. Partisipan penelitian ini sejumlah 139 mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Gunadarma Angkatan 2018-2021 yang telah mengikuti pembelajaran minimal dua semester pertama. Instrumen penelitian berupa soal progress test berbasis blueprint kurikulum yang diinput ke dalam LMS. Data hasil progress test diambil dari V-Class, kemudian dilanjutkan analisis butir menggunakan Microsoft Excel, serta evaluasi capaian belajar mahasiswa berdasarkan sistem menggunakan Uji Kruskal Wallis dan dilanjutkan dengan analisis Uji Wilcoxon. Hasil menunjukkan bahwa LMS mampu menyajikan total skor dan ketepatan jawaban per soal per mahasiswa, namun belum menyediakan analisis mendalam per blok pembelajaran. Rata-rata capaian tertinggi ditemukan pada topik komunikasi (66,67-100%) dan anatomi-patologi (49,24%-61,54%). Terdapat perbedaan rerata signifikan antar angkatan pada sejumlah topik (p<0,05). Penelitian ini menyimpulkan bahwa LMS memiliki potensi sebagai media assessment for learning, namun perlu pengembangan fitur analisis individual dan umpan balik berbasis topik. Temuan berdasar hasil penelitian ini berkontribusi pada pengembangan sistem evaluasi pembelajaran kedokteran berbasis teknologi dan mendukung efektivitas assessment for learning jangka panjang
Co-Authors Ade Fitri, Jufenti AGUS PURWANTO Ahmad Redho Ahmad, Srifatmawati Akhmad, Nuralam Aldin, Nayla Razkia Putri Alviolin, Elin Anantadjaya, Samuel PD Andi Sumangelipu ANDRI KURNIAWAN Andriamella Elfarissyah, Andriamella Anggi Widia Khairunnisa Anggraini Rini Ari Widyaningsih Arifin, Camelia Ananda Arrywibowo , Imam Asdiyanti, Asning Asih Ernawati Auradian Marta Azizi, Muhammad Bambang Subali Bhakti Gunawan Bizikrillah, Wahyu Arif Br Sitanggang, Uli Paramita Br. Nainggolan, Julita Citra, Wallika Decky Avrilianda Destria Efliani diniarti, fiya Dwinda Tamara Dzaky, Muhammad Nur Eko Handoyo Erna Susanti Fadila, Aura Nur Fadilah, Amelia Nur Fakhrul, Muhammad Fatihah , Nadya Layla Fauziyah, Tryana Fella, Fella Ginting, Randi Malik GS , Achmad Daengs Hafifah, Nabela Harahap, Nursaima Hartini Agustiawati, Hartini Hasibuan, Hasbi Anshori Hasrullah Hasrullah, Hasrullah Hendrawan, Yudi Herawati Herry Setiawan Hery Maulana Arif Husniyah, Husniyah Indri Yani, Rohma Sri Irwansyah Irwansyah Istikomah, Puput Jayanti Vioni Vista Juliarta, Vina Kartini Kartini Khairiyyahni, Sintia Khudin Anam, Sholih Leonard Dharmawan Maimunah Maimunah Mandala Putri, Heryn Matrissya Hermita Meliyana, Etika Mirnawati Mirnawati Misna Ariani Miswaty, Miswaty Mulyati, Yohana Fransiska Neri Susanti Nuah P. Tarigan, Nuah P. Nugroho, Wahyu Aji Nur Rahmawaty, Nur Nurlena, Nurlena Nurul Wardani Lubis Perwita, Prima Yuri Purba, Rohma Dearni Purnasari, Nina Putri, Nadya Zahara Putri, Yussi Rahman, Sauqina Alwafi Rahmi Aulia, Rahmi Rais, Ariandi Rama Dian Syah Ramadani, Indah Rizki Rena Fuji Erin Setyawati Rihfenti Ernayani Rinto Noviantoro, Rinto Rizany, Ichsan Romansyah Sahabuddin Safitri, Adinda Hariana Saidori, Amanda Samidah, Ida Samsilayurni, S Samsilayurni, Samsilayurni Seri, Herman Setijoadi, Setijoadi Sigit Mulyono Silva, Yana Simanjuntak, Aloysius Wisely Simanjuntak, Intan Juwita Claudya Sofiyanti, Ida Sofyaun, Ashari Sri Mukti Suhartini Sri Utami Sriwahyuni Suhatril, Ruddy J Suparman Surismiati, S Sutisna Riyanto Swandari Paramita Syah, Rama Dian Timotius, Elkana Tri Joko Raharjo Trilia, Trilia Tutik Yuliani, Tutik Vioni Jayanti, Vista Wahyuni Sri Walid, Ahmad Yenita Roza Yudi Abdul Majid, Yudi Abdul Yuliani, Esse Zahro, Lutfiah