Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.154
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MEDIA ELEKTRIKA Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI BIOEDUSAINS: Jurnal Pendidikan Biologi dan Sains PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Journal of Education Informatic Technology and Science Natural Science: Jurnal Penelitian Bidang IPA dan Pendidikan IPA Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Riset sosial humaniora, dan Pendidikan (Soshumdik) Journal of Community Service (JCOS) Karunia: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Indonesia Journal of Indonesian Science Teachers Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Hawa : Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat (HAWAJPPM) Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi (jucapenbi) Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengelatuan Alam Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE) Jurnal Pelita Pendidikan
Neng Sholihat
Universitas Muhammadiyah Riau
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 35 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 35 Documents
Search

 1   2   3   4 
Analisis Potensi Video Animasi Lagu IPA Berbasis Etnosains Dalam Meningkatkan Kecerdasan Musikal dan Penguasaan Konsep Pada Peserta Didik Miftahurrahmi, Annisa; Neng Sholihat
Jurnal Pelita Pendidikan Vol. 2 No. 2 (2025): 2025
Publisher : Yayasan Pelita Negri Belantaraya, Kab. Indragiri Hilir, Prov. Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisis potensi video animasi lagu IPA yang tidak hanya memanfaatkan kekuatan visual dan auditori dari animasi dan lagu, tetapi juga mengintegrasikan etnosains sebagai pendekatan kontekstual dan budaya. Metode penelitian yang digunakan merupakan metode literature review 25 artikel ilmiah, yang terdiri dari 15 artikel jurnal Nasional dan 10 artikel jurnal Internasional. Temuan yang dapat disimpulkan, bahwa video animasi berisi Lagu IPA berbasis etnosains berpotensi untuk meningkatkan kecerdasan musical dan penguasaan konsep. Hal ini menjadi peluang untuk dijadikan penelitiian dengan metode R&D, karena masih minim penelitian yang mengangkat tema ini.
Hubungan Kecerdasan Naturalis Terhadap Minat, dan Prestasi Belajar dalam Pembelajaran IPA Siswa SMP Aini, Adinda Nur; Neng Sholihat
Jurnal Pelita Pendidikan Vol. 2 No. 2 (2025): 2025
Publisher : Yayasan Pelita Negri Belantaraya, Kab. Indragiri Hilir, Prov. Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan tinjauan pustaka yang bertujuan mengkaji hubungan antara kecerdasan naturalis, minat belajar, dan prestasi belajar dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) pada jenjang pendidikan dasar dan menengah. Studi ini menggunakan 25 artikel jurnal. 15 artikel jurnal nasional dan 10 artikel jurnal internasional, baik kuantitatif maupun kualitatif, yang relevan dengan topik tersebut. Hasil kajian menunjukkan bahwa kecerdasan naturalis berperan signifikan dalam meningkatkan pemahaman konsep IPA, khususnya ketika pembelajaran dikaitkan dengan lingkungan sekitar. Selain itu, minat belajar berfungsi sebagai faktor penguat motivasi intrinsik siswa yang berdampak positif terhadap prestasi belajar. Temuan ini menegaskan pentingnya pendekatan pembelajaran yang memfasilitasi pengembangan kecerdasan naturalis dan menumbuhkan minat belajar untuk meningkatkan prestasi akademik dalam pembelajaran IPA.
Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) Berbasis Mind Mapping untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif dan Kreativitas Siswa Annisa Dwi Diningsih; Neng Sholihat; Defrizal Hamka
Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 4 No. 1 (2026): Maret : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : International Forum of Researchers and Lecturers

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59581/konstanta.v4i1.6068

Abstract

This study aims to determine the application of a mind-mapping Project-Based Learning (PjBL) model to the human digestive system in improving creative thinking skills and creativity in eighth-grade students at SMP Dakwah Pekanbaru. This study used a quantitative approach with a one-group pretest-posttest pre-experimental design. The subjects consisted of eighth-grade students at SMP Dakwah Pekanbaru. The research instruments included a creative thinking skills test, a product creativity assessment sheet, and learning documentation. Data were analyzed using descriptive statistics, the N-gain test, the Wilcoxon test, and the Spearman correlation test. The results showed an increase in students' creative thinking skills after implementing the mind-mapping-based PjBL model, as indicated by an increase in the average posttest score compared to the pretest and a low to moderate N-gain score. Furthermore, students' product creativity was in the good category and had a significant relationship with their creative thinking skills. Thus, implementing the mind-mapping-based PjBL model is effective in improving students' creative thinking skills and creativity in the human digestive system.
OPTIMALISASI KREATIVITAS SISWA MELALUI PELATIHAN CANVA: PENGABDIAN KEPADA SISWA KELAS XII IPA DI MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU Resi Fazri Alfala; Neng Sholihat; Ahmadi
Hawa : Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): April 2025 Hawa : Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat (HAWAJPPM)
Publisher : Yayasan Wayan Marwan Pulungan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69745/hawajppm.v3i1.93

Abstract

Artikel pengabdian ini menguraikan pelatihan penggunaan Canva yang diselenggarakan di Madrasah Aliyah Muhammadiyah Pekanbaru, dengan siswa kelas XII IPA sebagai peserta utama. Kegiatan ini dirancang untuk menghadapi tantangan era digital melalui peningkatan literasi digital dan kreativitas dalam mengolah informasi visual. Metode pelatihan yang diterapkan mencakup penyampaian materi secara interaktif, demonstrasi langsung, dan praktik pembuatan desain yang difasilitasi oleh pendidik dan praktisi berkompeten. Evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan kemampuan siswa dalam menghasilkan karya desain yang estetis dan komunikatif. Dengan demikian, kegiatan ini berpotensi menjadi model pengembangan pembelajaran berbasis teknologi di masa mendatang
Evaluation of Muhammadiyah University of Riau Science Education Study Program Students' Environmental Literacy in Peat and Mangrove (PeMA) Purwanto, Hadi; Sholihat, Neng; Novalia, Melly; Solehatunisa; Apriani, Ade
Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Vol 17 No 1 (2026): Biosfer: Jurnal Tadris Biologi
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/biosfer.v17i1.26913

Abstract

Environmental literacy plays an important role in developing students’ awareness and responsibility toward environmental sustainability, particularly in response to global ecological challenges. However, students’ environmental literacy levels remain relatively moderate, indicating the need for more contextual and meaningful learning approaches. This study examined the environmental literacy of science education students in relation to peatland and mangrove ecosystems. A quantitative approach with a one-group pretest–posttest design was employed. The participants were science education students at Muhammadiyah University of Riau enrolled in an environmental education course. Data were collected using an environmental literacy test adapted from the MSELS instrument, covering four domains: knowledge, cognitive skills, attitudes, and behavior. Data were analyzed using descriptive and inferential statistics. The results showed that students’ environmental literacy was categorized as moderate, with an overall score of 139. These findings suggest that peatland- and mangrove-based learning supports environmental awareness, although more comprehensive context-based strategies are still needed. Evaluasi Literasi Lingkungan Mahasiswa Program Studi Pendidikan IPA Universitas Muhammadiyah Riau pada Ekosistem Gambut dan Mangrove (GAMA) ABSTRAK: Literasi lingkungan memegang peran penting dalam membentuk kesadaran dan tanggung jawab mahasiswa terhadap keberlanjutan lingkungan, terutama di tengah tantangan ekologis global. Namun, tingkat literasi lingkungan mahasiswa masih tergolong sedang, sehingga diperlukan pendekatan pembelajaran yang lebih kontekstual dan bermakna. Penelitian ini bertujuan mengkaji literasi lingkungan mahasiswa pendidikan IPA dalam konteks ekosistem lahan gambut dan mangrove. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain one-group pretest–posttest. Partisipan penelitian adalah mahasiswa Pendidikan IPA Universitas Muhammadiyah Riau yang menempuh mata kuliah pendidikan lingkungan. Data dikumpulkan menggunakan tes literasi lingkungan yang diadaptasi dari instrumen MSELS, yang mencakup empat domain, yaitu pengetahuan, keterampilan kognitif, sikap, dan perilaku. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi lingkungan mahasiswa berada pada kategori sedang dengan skor keseluruhan 139. Temuan ini menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis lahan gambut dan mangrove mendukung peningkatan kesadaran lingkungan, meskipun masih diperlukan strategi pembelajaran kontekstual yang lebih komprehensif.
Co-Authors Abdullah Nasih Ulwan Adelia Alfama Zamista, Adelia Alfama Agprianti, Nurul Agusminarti Agusminarti Agusminarti, Agusminarti Ahmadi AHMADI Aini, Adinda Nur Ajeng Safitri Alwi Afriansyah Annisa Dwi Diningsih Apriani, Ade Azman, Mohamed Nor Azhari Azura Luthfiyah Azzahra Diva Yana Berry Kurnia Villmala Berry Kurnia Vilmala Bintang, Putri Nur Burhannudin Rahmat Defrizal Hamka Defrizal Hamka Deprizon Dyah Retno Wulandari Effendi, Noverta farida, fitri Feby Yolanda Feby Fika Amelia Fithri, Radhiyatul Hadir Purwanto hafizt, M. Hafizt Ajjruraffi Sauqi Haikal, Tengku Fikri Hanafi Arbi Wiranata Herlandy, Pratama Benny Ismail Arafat Jehloh, Nurulhuda Khairul Azmi Marisha Silta Fany Maya Yuliana Melly Novalia, Melly Miftahulhusna, Miftahulhusna Miftahurrahmi, Annisa Minarti, Agus Mohamed Nor Azhari Azman Muhatir, Muhatir Nurbaiti, Desy Nurul Agprianti Nuur Wachid Abdul Majid Nuur Wachid Abdul Majid Pahmi Pahmi Pahmi Pahmi Pahmi Poedjo Adi Satrio Purwanto, Hadi Putra, Ilham Abhista Putry, Andini Henita Rahmad, Afan Rahmadany, Putri Mayang Rahmat Hidayat Hidayat Raihan, Muhammad Rani Safitri Rani Safitri Resi Fazri Alfala Resi Fazri Alfala Salman Salman Sholihat, Agusminarti Solehatunisa Suci Puspita Rini Suryanti Tiara Sahana, Rossy Ulwan, Abdullah Nasih Verlia Agustin S Vilmala, Berry Kurnia Wandi Syahfutra Widodo Widodo Wilia Ruhammah Wulandari, Dyah Retno Yolanda, Viola Yuni Ahda Zuhdi Ma’aruf Zulirfan