Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

8.694

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Wahana Didaktika Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial Jurnal Candrasangkala Pendidikan Sejarah QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Al-Hayat: Journal of Islamic Education JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Jurnal Basicedu EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Historia Madania: Jurnal Ilmu Sejarah Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education Journal (Birle Journal) Jurnal Revolusi Indonesia Seminar Nasional Peningkatan Mutu Pendidikan Literacy : Jurnal Ilmiah Sosial Chronologia Literacy: Jurnal Ilmiah Sosial International Journal of Multidisciplinary: Applied Business and Education Research Arkus Journal of Research in Instructional Al-Fikru : Jurnal Pendidikan dan Sains Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Journal International Inspire Education Technology (JIIET) Jurnal Randai Swadesi: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sejarah Social Pedagogy: Journal of Social Science Education Jurnal Basicedu Keris: Journal of Community Engagement Jejak: Jurnal Pendidikan Sejarah Universitas Jambi Edu Sosial : Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Estungkara: Jurnal Pengabdian Pendidikan Sejarah Krinok: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Sejarah

Anny Wahyuni

Pendidikan Sejarah, Universitas Jambi

Author-ID : 1636447

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 77 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

2 3 4 5 6

ANALISIS KARAKTER KEBANGSAAN CHAIRIL ANWAR SEBAGAI PELOPOR ANGKATAN 45 Desy Rahmadani; Anny Wahyuni; Budi Purnomo
SWADESI: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sejarah Vol 2, No 1 (2021): SWADESI: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sejarah
Publisher : Universitas Tanjungpura

Perkembangan zaman menyebabkan timbulnya degradasi moral serta karakter bangsa yang dikhawatirkan semakin memudar. Karakter kebangsaan atau dapat diartikan sebagai sikap cinta tanah air sangat perlu ditanamkan dalam diri setiap individu. Chairil Anwar menuaikan sejarah kehidupannya dalam dunia sastra dan juga sebagai sosok pahlawan yang memperjuangkan kemerdekaan Indonesia. Tujuan ditulisnya artikel ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana karakter kebangsaan dari seorang Chairil Anwar sebagai pelopor angkatan 45 dan figur Chairil dalam kesusastraan. Penulisan artikel ini menggunakan metode penelitian sejarah dengan kajian literature, dengan menggunakan metode penelitian sejarah dan kajian literature ini penulis menarik kesimpulan bahwasanya analisis Karakter Kebangsaan Chairil Anwar Sebagai Pelopor Angkatan 45 banyak tercermin dalam sajak-sajak dan hasil karya kesusastraannnya.

KESETARAAN GENDER PADA ABAD XIX DI INDONESIA DALAM KARYA RA KARTINI Ari Hermawan; Budi Purnomo; Anny Wahyuni
SWADESI: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sejarah Vol 2, No 1 (2021): SWADESI: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sejarah
Publisher : Universitas Tanjungpura

Abstrak: Munculnnya gender di Indonesia pada abad XIX di tandai dengan pergerakan para kaum perempuan. Dalam artikel ini penulis telah melakukan penelitian dengan judul yang diangkat adalah “Kesetaraan Gender Pada Abad XIX Di Indonesia Dalam Karya RA Kartini. Penelitian inipun bertujuan guna untuk mendeskripsikan dan mendapatkan gambaran secara rinci berkenaan dengan kesetaraan gender yang digaungkan oleh RA Kartini. Dalam artikel ini penulis mengunakan metode penelitian sejarah dengan pendekatan studi pustaka. Pergerakan kaum perempuan pada abad XIX sangat terbatas sekali dikarenakan pemikiran masyarakat kala itu yang mempertahankan adat istiadat nenek moyang secara turun termurun sehingga dikenallah istilah “the second sex” anggapan itu melekat baik dari pribumi maupun pihak penjajah. Para kaum perempuan merasakan tidak adilnya budaya masyakarat kala itu. Maka dari itu, muncullah pemberontakan oleh kaum perempuan untuk mengahncurkan persepsi yang menyebabkan ketidakadilan itu. Sehingga muncullah RA Kartini sang penggaung kesetaraan gender dan sebagai pelopor emansipasi wanita dalam pendidikan di Indonesia pada abad XIX.

Model Project Based Learning Berbasis Infografis pada Mata Kuliah Pancasila untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kreatif dan Kritis Mahasiswa Prodi Pendidikan Sejarah M. Salam; Anny Wahyuni
Jurnal Basicedu Vol 5, No 6 (2021): December Pages 5001-6500
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i6.1709

Penelitian ini bertujuan untuk untuk meningkatkan kemampuan berfikir kreatif dan kritis mahasiswa kelas B prodi Pendidikan Sejarah. Model Project Based Learning ini di pilih sebagai solusi yang ditemukan peneliti di lapangan tentang masih rendahnya kemampuan berfikir kretif dan kritisnya mahasiswa di lihat dari pembuatan tugas makalah dan tampilah power point presentasi mereka, cara mengajukan dan menjawab pertanyaan di mata kuliah pancasila. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 3 siklus. Tiap siklus terdiri dari tahapan perencanaan, Implementasi Tindakan, Observasi dan Analisis dan Refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara studi dokumentas dan studi literature. Hasil penelitian menunjukan bahwa pemanfaatan Model Project Based Learning Berbasis Infografis pada Mata Kuliah Pancasila dapat Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kreatif dan Kritis Mahasiswa. Presentase siswa dengan kemampuan berfikir kreatif pada siklus I adalah 37,5. Pada siklus II presentasenya naik menjadi 56,8 dan pada siklus III mengalami peningkatan presentase menjadi 91,1. Sedangkan untuk kemampuan berfikir kritis mengalami peningkatan pada siklus I presentase di peroleh adalah 36,0. Pada siklus II presentase diperoleh 59,8 dan pada siklus tiga mengalami kenaikan menjadi 80,4.

ANALISIS KARAKTER KEPEMIMPINAN DAN KEBERANIAN OERIP SOEMOHARDJO DALAM BUKU “OERIP SOEMOHARDJO BAPAK TENTARA YANG DILUPAKAN” Foni Refika Anggelia; Anny Wahyuni
JEJAK : Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah Vol. 1 No. 1 (2021): JULI 2021
Publisher : Jambi University, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Prodi Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (266.967 KB)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana karakter kepemimpinan dan keberanian dari Oerip Soemohardjo, seorang jendral dan kepala staf umum TNI pada masa Revolusi. Penelitian ini didasari oleh kerisauan penulis tentang generasi muda yang semakin hari memiliki karakter yang jauh dari kata baik, untuk itu penulis memberikan deskripsi mengenai karakter kepemimpinan dan keberanian dari seorang Oerip Soemorhardjo yang jarang dimiliki oleh generasi muda saat ini. Minimnya informasi mengenai Oerip Soemohardjo pun menambah tidak dikenalnya tokoh pahlawan tersebut. Penelitian ini menggunakan metode sejarah dengan pendekatan studi pustaka dalam mengumpulkan, memperoleh dan mengolah data secara kritis sehingga dapat menghasilkan informasi yang sesuai dengan fakta dilapangan. Dari penelitian ini didapatkan bahwa karakter kepemipinan dan keberanian dari Oerip Soemohardjo serta kerja keras yang dilakukan oleh beliau yang akhirnya menjadi awal mula bangkitnya dunia militer di Indonesia hingga akhirnya terbentuk Organisasi Tentara Nasional Indonesia (TNI).

Karakter religius Dan keberanian dari kepemimpinan tokoh Andi Depu dalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia Nurpadilah; Anny Wahyuni
JEJAK : Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah Vol. 1 No. 1 (2021): JULI 2021
Publisher : Jambi University, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Prodi Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (220.478 KB)

Abstrak: Indonesia yang terletak dititik focus semua kekuatan yang bertemu di ujung bagian selatan daratan asia sehingga sangat penting dan strategis, oleh sebab itu tidak sedikit bangsa barat ingin menguasai Negara Indonesia. Dilihat dari banyaknya para penjajah yang ingin menguasai Indonesia tentu juga banyak para tokoh perjuangan kemerdekaan Indonesia. Tokoh tersebut tidak hanya seorang laki-laki, namun juga banyak tokoh-tokoh perjuangan Indonesia seorang perempuan seperti tokoh yang berasal dari Mandar, yaitu Ibu Agung H.A. Depu. Berkaitan dengan hal tersebut Artikel ini berjudul tentang “Karakter Religius dan Keberanian dari kepemimpinan tokoh Andi Depu dalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia”. Dimana Secara garis besar penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan ada beberapa banyak tokoh yang ikut andil dalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia, namun banyak sekali tokoh tersebut tidak ter ekspos maupun dipublikasikan di berbagai kalangan masyarakat apalagi jenis sumber belajar, yaitu salah satunya adalah tokoh seorang perempuan satria perkasa dari mandar. Jenis tahapan penting dalam penelitian ini adalah penelitian, serta temuan yang bersifat kepustakaan, yang merupakan pendekatan kualitatif. Ibu Agung H.A.Depu ini, merupakan sosok seorang ibu yang amat agung, karena beliau merupakan sosok inspirasi di setiap

Nilai Kesederhanaan Abdul Rozak Fachruddin sebagai Tauladan Bagi Generasi Z Dan Post Gen Z Erwin Saputra; Budi Purnomo; Anny Wahyuni
JEJAK : Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah Vol. 1 No. 2 (2021): DESEMBER 2021
Publisher : Jambi University, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Prodi Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (248.305 KB)

Abdul Rozaq Fachruddin adalah tokoh yang dapat kita sematkan sebagai tauladan dalam menjalani kehidupan. Pak A.R. mempunyai sifat dan sikap menjadi manusia yang seutuhnya. Menjali hidup dengan kesederhanaan menjadi kunci pribadi manusia yang tidak dibebani dengan keduniawian. Pak A.R. mencontohkan bahwa materi dunia bukan jembatan menuju kehidupan yang bersahaja. Dakwah kultural yang dilakukan oleh A.R. Fachruddin menjadi kunci penerimaan di tengah masyarakat. Tujuan dari penelitian ini adalah memberikan gambaran keadaan tokoh A.R. Fachruddin yang menjalani kehidupannya dengan kesederhanaan. Kondisi tersebut patut dicontoh oleh generasi Z (lahir tahun 1997-2012) maupun generasi Post Gen Z (Kelahiran 2013 ke atas). Data dikumpulkan melalui pendekatan kualitatif dan metode Sejarah. Kajian ini melihat generasi yang akan menjadi pemimpin di kemudian hari ini sebagai regenerasi generasi sebelumnya patut meneladani pribadi AR Fachruddin ini. Adapun kesederhanaan yang harus dicontoh antara lain: (1) pribadi yang entengan, (2) gemar bederma, (3) sederhana, supel, dan ikhlas, (4) bersahaja, jujur, dan toleran.

The Traditional Values of Maanta in Jambi Seberang Community M. Salam; Anny Wahyuni; Priazki Hajri
Al-Hayat: Journal of Islamic Education Vol 6 No 2 (2022): Al-Hayat: Journal of Islamic Education
Publisher : Al-Hayat Al-Istiqomah Foundation collab with Letiges

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35723/ajie.v6i2.262

Dalam penelitian ini ada beberapa tujuan yaitu Mengeksplorasi proses tradisi Maanta dilakukan oleh masyarakat Jambi seberang dan Menganalis nilai nilai karakter apa saja yangterdapat dalam tradisi Maanta masyarakat Jambi seberang. Tradisi Maanta dilaksanakan secara turun temurun, bahkan sampai pada saat sekarang ini, dalam transformasinya tradisi ini sejak dulu sampai sekarang masih eksisis dikalangan masyarakat seberang kota Jambi. Metode dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan etnografi. Teknik pengumpulan data mengunakan observasi, wawancara, dokumentasi, setelah data terkumpul dilakukan pengujian keabsahan data dan Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyanyian data dan penarikan kesimpulan. Tradisi Maanta merupakan tradisi mengantar makanan ke rumah kerabat yang dilaksanakan saat bulan puasa dan lebaran. Tradisi ini bertujuan untuk mempererat silaturahmi dan mengethaui silsilah keluarga. Tradisi manta ini memiliki nilai nilai islam dan nilai keluarga

IMPROVING STUDENT CREATIVITY AND LEARNING OUTCOMES THROUGH THE PODCAST-BASED INQUIRY LEARNING MODEL Anny Wahyuni; Puji Sumanggar; Ekawarna Ekawarna; Jonathan C Gano-an
Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial Vol 32, No 2 (2022): JURNAL PENDIDIKAN ILMU SOSIAL
Publisher : Department of Accounting Education, Faculty of Teacher Training and Education Universitas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/jpis.v32i2.20321

This study aimed to increase creativity and student learning outcomes through a podcast-based inquiry learning model. This research was conducted at SMA PGRI 2 Jambi City in February-April 2022, with the subjects of this research being students of class X IPS 2. This type of research was classroom action research which was conducted six times. The data were obtained using questionnaires, observations, interviews, documentation studies, and field notes which were then analyzed through qualitative descriptive techniques. The results showed that the application of the podcast-based inquiry learning model to history subjects had gone well. The test results showed that the average value of learning outcomes had increased from 70.5 in cycle I to 83.3 in cycle VI. The average student creativity scores also increased from cycle I, with a score of 70.5 to 84.2 in cycle VI. These numbers show that the podcast-based inquiry learning model can improve student learning outcomes and creativity.

Hubungan Sistem Reward dan Punishment Pada Sikap Disiplin Mata Pelajaran Sejarah Anny Wahyuni; Melita Anggriani Situmorang; Yundi Fitrah
HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Vol 11, No 1 (2023): HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

This study aims to describe the effect of Reward and Punishment on the behavior of students learning history discipline Class XII IPS SMA Negeri 8 Jambi. This study in Class XII IPS SMA Negeri 8 Jambi. Research Data obtained by distributing questionnaires to students of Class XII IPS SMA Negeri 8 Jambi city (as the main data). After the questionnaire is filled, the data is analyzed quantitatively with correlational research design. The results showed the results : (1) there is no effect of reward to the behavior of students learning history discipline Class XII IPS SMA Negeri 8 Jambi. Based on the T test obtained tcount < ttable (1.779<1.977). (2) there is the effect of punishment on the behavior of students studying history discipline Class XII IPS SMA Negeri 8 Jambi. Based on the T test obtained tcount > ttable (6.667>1.977), which means that the more firm and appropriate punishment given for the mistakes of Students, Students ' Disciplinary behavior will also increase. (3) there is the effect of reward and punishment on the behavior of students learning history discipline Class XII IPS SMA Negeri 8 Jambi. Based on the F test obtained Fcount > Ftable (62.148> 3.06), meaning that the more attractive the reward given and the stricter the punishment applied to students will further improve student discipline in learning.

Desain Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Virtual Reality 3D pada Pembelajaran IPS di Jurusan PIPS FKIP Universitas Jambi Masa Pandemi COVID19 Rosmiati Rosmiati; Novia Sri Dwijayanti; Anny Wahyuni; Apdelmi Apdelmi; Tohap Pandepotan Simaremare
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional Vol 4, No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional
Publisher : Universitas Lampung

Pendidikan merupakan salah satu upaya untuk menyiapkan manusia agar mampu mandiri,mengembangkan potensi diri, menjadi anggota masyarakat yang berdaya guna dan dapat hidup dalam pembangunan bangsa. Pembelajaran daring yang sudah berlangsung atau yang sedang berlangsung masih banyak mengalami kendala-kendala yang dirasakan oleh dosen dan mahasiswa. Oleh karena itu jurusan Pendidikan IPS FKIP Universitas Jambi akan membuat sebuah Inovasi dalam proses pembelajaran di kelas pada masa pandemi COVID-19 ini yaitu desain pembelajaran virtual reality 3D. Model dalam penelitian pengembangan ini bersifat deksriptif prosedural, artinya didalam pengembangan produk media pembelajaran berbasis teknologi virtual reality 3D terdapat langkah-langkah yang harus diikuti untuk menghasilkan sebuah produk. Model pengembangan merupakan dasar untuk mengembangkan produk yang akan dihasilkan. Desain media pembelajaran berbasis teknologi virtual reality 3D pada pembelajaran IPS dalam rancangannya menggunakan model desain pembelajaran berbasis multimedia yang dikembangkan oleh Lee dan Owens (2004), yaitu model pengembangan multimedia-based instructional design. Media pembelajaran berbasis Virtual Reality (VR) Berdasarkan hasil penelitian pada ujivalidasi ahli media oleh para ahli yang idukur berdasarkan dua kriteria bahwa (1) valid terkait dengan sesuai media dengan kemampuan mahasiswa, dan (2) desain media yangdikembangkan memenuhi unsur ketepatan untuk mahasiswa atau dengan presentase skor 92,5%. Tingkat kelayakan produk media teknologi virtual reality 3D pada aspek isi/materidan design mencapai 89,58 %.

Co-Authors Adi Saputra, Muhamad Adi Saputra, Muhammad Agus Junaedi Amir Husni Amir Syarifuddin Anderson, Irzal Andre Mustofa Meihan Apdelmi Apdelmi Apdelmi, Apdelmi Ari Hermawan Azizah, Ifah Bimo abimayu Budi Budi Purnomo Budi Purnomo Budi Purnomo Dermawan, Fito Deska Mardila Fitri Mui Desy Rahmadani Dony Saputra Dwi Nur Rahmadani Dwijayanti, Novia Sri Ekawarna . Ekawarna Ekawarna Ella Maharani Chandra Erwin Saputra Fachry Abda El Rahman Fery Andri Purwadi Fikri, Asyrul Firman Khaidir Fito Dermawan Foni Refika Anggelia Gus Muliadi hadi Waluyo Haerulloh Zikri, Muhammad Hafiful Hadi Sunliensyar Hajri, Priazki Ihsan Mardianto Ike Tryska Ilham Jonathan C Gano-an Junita Sari Junita Yosephine Sinurat Kurnia Ayu Lebda Tyas Nireki Leihitu, Irsyad Lisa Rukmana M. Salam M. Taofik Kurohman Mahdi Bahar Mareta, Yoan Mariam Febrianty Melita Anggriani Situmorang Merci Robbi Kurniawanti Mhd Ikhwan mhd ikhwan Muhamad Salam Muhammad Adi Saputra Muhammad Adi Saputra Mustofa Meihan, Andre Naim, Ahmad Khoirul Ningrum, Dwie Widya Nireki, Lebda Tyas Nisa, Elvira Novia Sri Dwijayanti Nur Hidayati Nur Izzaty, Chairunnisa Nurismawati, Dewi Nurpadilah Oktaria, Rahmi Perwira Negara, Chandra Pratama, Rinaldo Adi Puji Sumanggar Ramli, Supian Ramona, Nadia Ratumas Nurul Hikmah Reka Seprina Restu Amaliyah Putri Rohani Tampubolon Rosmati Rosmiati Rosmiati Rosmiati Rosmiati Rosmiati Salam, M. Septriani, Lamia Dhea Setyanugraha, Aldo Toto Simaremare, Tohap Pandepotan Suci Adelsa Suetha, Dwi Ayu Sumanggar, Puji Susilawati Susilawati Syahputra, M. Afrillyan Dwi Tohap Pandepotan Simaremare Veronica Sitompul Wahyuningtyas Kurniawati Waluyo, Hadi Warsani, Henki Wiwit Wulandari Yaldi , Destri Yundi Fitrah Zhalfa, Elsa

Title

Found 77 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 77 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 77 Documents
Search