Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.694
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Wahana Didaktika Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial Jurnal Candrasangkala Pendidikan Sejarah QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Al-Hayat: Journal of Islamic Education JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Jurnal Basicedu EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Historia Madania: Jurnal Ilmu Sejarah Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education Journal (Birle Journal) Jurnal Revolusi Indonesia Seminar Nasional Peningkatan Mutu Pendidikan Literacy : Jurnal Ilmiah Sosial Chronologia Literacy: Jurnal Ilmiah Sosial International Journal of Multidisciplinary: Applied Business and Education Research Arkus Journal of Research in Instructional Al-Fikru : Jurnal Pendidikan dan Sains Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Journal International Inspire Education Technology (JIIET) Jurnal Randai Swadesi: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sejarah Social Pedagogy: Journal of Social Science Education Jurnal Basicedu Keris: Journal of Community Engagement Jejak: Jurnal Pendidikan Sejarah Universitas Jambi Edu Sosial : Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Estungkara: Jurnal Pengabdian Pendidikan Sejarah Krinok: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Sejarah
Anny Wahyuni
Pendidikan Sejarah, Universitas Jambi
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 77 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 77 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Museum Keliling Sebagai Pengenalan Sejarah Lokal Di Desa Nyogan, Kecamatan Mestong, Kabupaten Muaro Jambi, Provinsi Jambi: Indonesia hadi Waluyo; Bimo abimayu; Muhammad Adi Saputra; Dony Saputra; Anny Wahyuni
ESTUNGKARA Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnal Estungkara
Publisher : Pendidikan Sejarah FKIP Universitas JAMBI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1009.57 KB)

Abstract

Sejarah lokal merupkan salah satu bagain dari sejarah Indonesia yang dibatasi oleh geografis dan adminitratif. Begitu pula provinsi Jambi yang memiliki berbagai peninggalan sejarah yang menarik untuk dipelajari . Namum, masih banya masyrakat Jambi Sendiri yang belum mengenal tentang Sejarah yang ada di provinsi Jambi oleh karena itu perlu adanya pengenalan sejarah lokal dengan media Museum keliling. Musium keliling memiliki tujuan untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang sejarah lokal yang ada di provinsi Jambi. Museum keliling mengunan pendektan demontrasi yang memperilhatkan miniatur peinggalan sejarah, diaroma perjuangan rakyat Jambi poster dan lift the flap book. Sehingga dari kegiatan ini ada didapatan hasil meningatnya pengetahuan masyrakat tentang sejarah lokal ,belajar dari kesalahan masa lalu untu mempersiapkan masa depan yang lebih bai , menumbuhkan rasa cinta dengan budaya serta memperkuat rasa gotong royong.
PERKEMBANGAN GERAKAN SAREKAT ISLAM DALAM KONTEKS PERJUANGAN SOSIAL POLITIK DI INDONESIA 1912-1921 Muhammad Adi Saputra; Agus Junaedi; Anny Wahyuni
Candrasangkala: Jurnal Pendidikan dan Sejarah Vol 9, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/candrasangkala.v9i1.19451

Abstract

This research examines the development of the Sarekat Islam (SI) movement in the context of the socio-political struggle in Indonesia in 1912-1921. SI is a socio-political movement that fights for the rights of workers and peasants and strengthens Islamic teachings in Indonesia. This research examines the factors that prompted the emergence of the SI movement, as well as the turmoil of the IS organization's journey in Indonesia, including complex internal and external conflicts. This research shows that SI was an important socio-political movement in the socio-political struggle in Indonesia in the early 20th century. This movement succeeded in fighting for the rights of workers and peasants, as well as strengthening Islamic teachings in Indonesia. Despite experiencing complex internal and external conflicts, SI has managed to maintain its existence and expand its mass base and develop its political wings. This makes SI an important political force in the socio-political struggle in Indonesia.
PERJUANGAN KARAKTER CINTA TANAH AIR DARI SEORANG PAHLAWAN REVOLUSI PIERRE TENDEAN Restu Amaliyah Putri; Anny Wahyuni; Budi Purnomo
Krinok: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Sejarah Vol. 1 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : Pendidikan Sejarah FKIP Universitas JAMBI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/krinok.v1i1.17802

Abstract

Penilitan ini bertujuan untuk menganalisis suatu Perjuangan Karakter Cinta Tanah Air Dari Pahlawan Revolusi Peirre Tendean dalam sebuah Bukunya Tentang Biografi Pierre Tendean. Penulis mencoba menggali Perjuangan Karakter Cinta Tanah Air Dari Seorang Pahlawan Revolusi Pierre Tendean. Penelitian ini adalah penenelitian kualitatif dengan menggunakan metode history atau metode sejarah dengan pendekatan studi pustaka. Nilai karakter merupakan nilai dasar prilaku yang menjadi acuan tata nilai interaksi antar manusia. Secara universal berbagai karakter dirumuskan sebagai nilai hidup bersama berdasarkan atas pilar: anggung jawab, kedamaian, kejujuran, kebebasan, menghargai, kerjasama, kerendahan hati, kebahagiaan, kesederhanaan, kasih sayang, toleransi, dan persatuan. Dengan demikian nilai-nilai karakter yang dapat dijadikan pedoman atau patokan dapat kita lihat dari Tokoh revolusi Indonesia yaitu Pierre Tendean. Pierre Tendean ini memiliki suatu Karakter Cinta Tanah Air, semagat dan pantang menyerah yang ada di dalam dirinya. serta disiplin nya yang sedari kecil di ajarkan oleh orang tuanya, terutama dari ayahnya.
IMPLEMENTASI MEDIA GAME BAAMBOOZLE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS FASE F.4 SMA N 10 KOTA JAMBI Gus Muliadi; Firman Khaidir; Anny Wahyuni
Krinok: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Sejarah Vol. 3 No. 1 (2024): Kesejarahan Nasional, Lokal dan Pembelajaran Sejarah
Publisher : Pendidikan Sejarah FKIP Universitas JAMBI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/krinok.v3i1.27330

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar sejarah siswa denganmenggunakan media game bamboozle di kelas fase f.4 SMA N 10 Kota Jambi. Jenis penelitianini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas fase f.4 SMA N10 Kota Jambi yang berjumlah 35 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaituobservasi, hasil angket, dan dokumentasi. Hasil siklus I diperoleh dari hasil angket sebesar71,5% dari gabungan tindakan 1 dan 2 pada siklus II diperoleh hasil angket sebesar 87,5 %dapat dilihat perbedaan signifikan antara siklus I dan II terjadi peningkatan antara siklus II >siklus I dari perhitungan diatas dapat disimpulkan bahwa disetiap siklusnya mengalami peningkatan.
ANALISIS KARAKTER RELIGIUS DAN DISIPLIN KH. AHMAD DAHLAN SEMASA HIDUPNYA SEBAGAI TOKOH INSPIRATIF DI MASA KINI Kurnia Ayu; Anny Wahyuni; Budi Purnomo
Krinok: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Sejarah Vol. 3 No. 1 (2024): Kesejarahan Nasional, Lokal dan Pembelajaran Sejarah
Publisher : Pendidikan Sejarah FKIP Universitas JAMBI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/krinok.v3i1.28692

Abstract

KH Ahmad Dahlan di lahirkan dari keluarga yang memegang erat nilai agama sehingga dari kecil beliau telah di displinkan menuntut ilmu agama oleh ayahnya di Kauman. Oleh karna itu peneliti menggambil nilai karakter religius dan nilai karakter disiplin sebagai contoh di masa sekarang. Sebagaimana setelah terjadinya Pandemi Covid-19 banyak siswa yang masih kurang disiplin dalam menggikuti aturan sekolah di karenakan selama ini banyak belajar dirumah dan kurang pengawasan guru secara langsung dan pengawasan orang tua yang masih kurang meski di rumah. Tidak hanya nilai karakter displin yang perlu di perhatikan tetapi juga nilai karakter religius dimana akhir akhir ini banyak sekali berita yang beredar di sosial media dan stasiun TV siswa yang berlaku kurang sopan, tidak menghormati guru, bahkan ada yang sampai tega membunuh seorang tenaga pendidik atau guru. Dalam penulisan ini peneliti menggunakan metode Studi Kepustakaan (Library Research) sebagai upaya dalam mengumpulkan informasi dan data dengan memanfaatkan dari sumber-sumber tertulis yang ada di perpustakaan misalnya buku-buku, surat kabar, majalah, dokumen-dokumen yang relevan dengan permasalahan yang dibahas. Dari hasil studi kepustakaan tersebut yang dapat kita contoh dari nilai karakter religius seorang KH. Ahmad Dahlan adalah menunaikan sholat wajib  dan sholat Jum’at tepat waktu,  membaca yasin, dan juga KH. Ahmad Dahlan mengikuti ajaran agama yang dianutnya. Sehingga dengan mengingat Tuhan Yang Maha Esa kita ingat akan dosa atas apa yang kita kerjakan. sedangkan nilai karakter displin KH. Ahmad Dahlan yang dapat kita contoh dari tepat waktu yang ketika sholat ita juga bisa jadikan contoh yaitu tepat waktu dalam mengerjakan tugas, tepat waktu datang kekantor atau kesekolah.
The Application of Digital Literacy Improves Technological Literacy in The Scope of Education in Talang Duku Village Setyanugraha, Aldo Toto; Wahyuni, Anny
Journal International Inspire Education Technology Vol. 3 No. 1 (2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Hikmah Pariangan Batusangkar, West Sumatra, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55849/jiiet.v3i1.595

Abstract

Technological developments present challenges in the digital world. The demand for mastery of various devices is one of them. But not all people are able to master technology. One of the efforts of this problem is the application of digital literacy. Digital literacy must be done as early as possible, including that in children in the world of education. In this study, we conducted the application of digital literacy within the scope of education in Talang Duku village. Located at SDN 40 Talang Duku, MtsN 1 Muaro Jambi, and Man 3 Muaro Jambi with the subject of research on children of Talang Duku village in a span of two months from September 25 to November 25, 2023.  Assisting in making online flipbooks at Man 3 Muaro Jambi. Procurement of design classes and socialization on digital literacy at MtsN 1 Muaro Jambi. Featuring visualizations of educational videos to watch together at SDN 40 Talang Duku.
PENDAMPINGAN PKM BAGI MAHASISWA DI PRODI PENDIDIKAN SEJARAH UNIVERSITAS JAMBi Adi Saputra, Muhammad; Wahyuni, Anny; Robbi Kurniawanti, Merci
Estungkara: Jurnal Pengabdian Pendidikan Sejarah Vol. 2 No. 3 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Pendidikan Sejarah FKIP Universitas JAMBI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/est.v2i3.29265

Abstract

The Student Creativity Program (PKM) is to prepare future-oriented human resources so that they become superior, competitive, adaptive, flexible, productive and competitive graduates with the character of Pancasila and guide students to become individuals who know and obey the rules, creative and innovative as well as objective, cooperative in building intellectual diversity. Student participation in PKM in the History education study program is still small so that assistance is needed so that students have the motivation to participate in PKM. This assistance is carried out using the FGD method with the results of students understanding the types of PKM and knowing the impact and benefits of participating in the Student Creativity Program..
Penguatan Literasi dan Numerasi di SDN 022 Kota jambi Wahyuni, Anny; Adi Saputra, Muhammad; Yaldi, Destri; Mareta, Yoan; Salam, M.
Estungkara: Jurnal Pengabdian Pendidikan Sejarah Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnal Estungkara: Jurnal Pengabdian Pendidikan Sejarah
Publisher : Pendidikan Sejarah FKIP Universitas JAMBI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This service is motivated by the independent curriculum policy which has a program to improve literacy and numeracy of students. Strengthening literacy and numeracy for students at SDN 022 Kota Jambi requires the involvement of various stakeholders such as school supervisors, principals teachers, and teaching staff at school. The purpose of the literacy and numeracy service at SDN 022 Jambi City is first, to hone and strengthen the knowledge and numeracy skills of students in interpreting numbers, data, tables, graphs and diagrams. Second, to apply literacy and numeracy knowledge and skills to solve problems and make decisions in everyday life based on logical considerations. Third, forming and strengthening resources (SDA) to be able to compete and collaborate with other nations for the prosperity and welfare of the nation and state. The literacy and numeracy program is carried out in the form of making reading corners, literacy trees, numeracy ice, making fraction pizzas and socializing the 3 big sins of education.
Pendampingan Penyusunan Business Plan Untuk Meningkatkan Kreativitas Entrepreneurship Mahasiswa Pendidikan Sejarah Robbi Kurniawanti, Merci; Wahyuni, Anny; Yosephine Sinurat, Junitas; Mareta, Yoan; Adi Saputra, Muhammad
Estungkara: Jurnal Pengabdian Pendidikan Sejarah Vol. 3 No. 1 (2024): ESTUNGKARA: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Pendidikan Sejarah FKIP Universitas JAMBI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: The problem that occurs among students in the history education study program is that the level of student entrepreneurial creativity is still low, and the minimal output of students who take part in the student entrepreneurship program (PMW). This is because the learning process, especially those that support entrepreneurship values, is still limited to theory and minimal practice. This service activity aims to increase the entrepreneurial creativity of history education students through assistance in preparing business plans. This is in line with the vision of the history education study program, namely to become an entrepreneur based on historical skills. This service activity was carried out in two sessions, the first session was the delivery of material by the resource person and the division into groups guided by the moderator. Next, the second session was the practice of preparing business plans and presentations for each group which were monitored by the team. The result is that there are several draft business plans and product prototypes from each group that have been shared
Model Project Based Learning Berbasis Infografis pada Mata Kuliah Pancasila untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kreatif dan Kritis Mahasiswa Prodi Pendidikan Sejarah Salam, M.; Wahyuni, Anny
Jurnal Basicedu Vol. 5 No. 6 (2021)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i6.1709

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk untuk meningkatkan kemampuan berfikir kreatif dan kritis mahasiswa  kelas B prodi Pendidikan Sejarah. Model Project Based Learning ini di pilih sebagai solusi yang ditemukan peneliti di lapangan tentang masih rendahnya kemampuan berfikir kretif dan kritisnya mahasiswa di lihat dari pembuatan tugas makalah dan tampilah power point presentasi mereka, cara mengajukan dan menjawab pertanyaan di mata kuliah pancasila. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 3 siklus. Tiap siklus terdiri dari tahapan perencanaan, Implementasi Tindakan, Observasi dan Analisis dan Refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara studi dokumentas dan studi literature. Hasil penelitian menunjukan bahwa  pemanfaatan Model Project Based Learning Berbasis Infografis pada Mata Kuliah Pancasila dapat  Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kreatif dan Kritis Mahasiswa. Presentase siswa dengan kemampuan berfikir kreatif pada siklus I adalah 37,5. Pada siklus II presentasenya naik menjadi 56,8 dan pada siklus III mengalami peningkatan presentase menjadi 91,1. Sedangkan untuk kemampuan berfikir kritis mengalami peningkatan pada siklus I presentase di peroleh adalah 36,0. Pada siklus II presentase diperoleh 59,8 dan pada siklus tiga mengalami kenaikan menjadi 80,4.
Co-Authors Adi Saputra, Muhamad Adi Saputra, Muhammad Agus Junaedi Amir Husni Amir Syarifuddin Anderson, Irzal Andre Mustofa Meihan Apdelmi Apdelmi Apdelmi, Apdelmi Ari Hermawan Azizah, Ifah Bimo abimayu Budi Budi Purnomo Budi Purnomo Budi Purnomo Dermawan, Fito Deska Mardila Fitri Mui Desy Rahmadani Dony Saputra Dwi Nur Rahmadani Dwijayanti, Novia Sri Ekawarna . Ekawarna Ekawarna Ella Maharani Chandra Erwin Saputra Fachry Abda El Rahman Fery Andri Purwadi Fikri, Asyrul Firman Khaidir Fito Dermawan Foni Refika Anggelia Gus Muliadi hadi Waluyo Haerulloh Zikri, Muhammad Hafiful Hadi Sunliensyar Hajri, Priazki Ihsan Mardianto Ike Tryska Ilham Jonathan C Gano-an Junita Sari Junita Yosephine Sinurat Kurnia Ayu Lebda Tyas Nireki Leihitu, Irsyad Lisa Rukmana M. Salam M. Taofik Kurohman Mahdi Bahar Mareta, Yoan Mariam Febrianty Melita Anggriani Situmorang Merci Robbi Kurniawanti Mhd Ikhwan mhd ikhwan Muhamad Salam Muhammad Adi Saputra Muhammad Adi Saputra Mustofa Meihan, Andre Naim, Ahmad Khoirul Ningrum, Dwie Widya Nireki, Lebda Tyas Nisa, Elvira Novia Sri Dwijayanti Nur Hidayati Nur Izzaty, Chairunnisa Nurismawati, Dewi Nurpadilah Oktaria, Rahmi Perwira Negara, Chandra Pratama, Rinaldo Adi Puji Sumanggar Ramli, Supian Ramona, Nadia Ratumas Nurul Hikmah Reka Seprina Restu Amaliyah Putri Rohani Tampubolon Rosmati Rosmiati Rosmiati Rosmiati Rosmiati Rosmiati Salam, M. Septriani, Lamia Dhea Setyanugraha, Aldo Toto Simaremare, Tohap Pandepotan Suci Adelsa Suetha, Dwi Ayu Sumanggar, Puji Susilawati Susilawati Syahputra, M. Afrillyan Dwi Tohap Pandepotan Simaremare Veronica Sitompul Wahyuningtyas Kurniawati Waluyo, Hadi Warsani, Henki Wiwit Wulandari Yaldi , Destri Yundi Fitrah Zhalfa, Elsa