Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

6.779

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Promotif: Jurnal Kesehatan Masyarakat Jurnal EMT KITA AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Tunjuk Ajar: Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Jurnal Sinaps Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Pemerintahan Journal Informatic, Education and Management (JIEM) Jurnal Ilmiah Spectral JURNAL BIDAN CENDRAWASIH PALU International Journal of Health, Economics, and Social Sciences (IJHESS) Silampari Journal Sport Jurnal Kolaboratif Sains IBLAM Law Review Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI) AJAD : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat JEMSI (Jurnal Ekonomi, Manajemen, dan Akuntansi) Agrifarm GALENICAL : Jurnal Kedokteran dan Kesehatan Mahasiswa Malikussaleh Jurnal Indonesia Sosial Teknologi Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business Journal of Educational Management Research GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Journal of Education Management Research Jurnal ABDIMAS MUTIARA jabdimasunipem Jurnal Kewirausahaan dan Bisnis Indonesian Journal of Biomedicine and Clinical Sciences Jurnal Pengabdian Masyarakat Innovative Approaches in Health Science Journal BEKTI : Jurnal Pengabdian Kepada Masarakat ECEJ Early Childhood Education Journal PASAI : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Indonesian Journal of Social Sciences, Policy and Politics (IJSSPP) Jurnal Pendidikan dan Pengembangan Sumber Daya Pertahanan Insight: Islamic Education and Learning PENA BANGSA: BISNIS DAN TATA KELOLA PUBLIK ADPTIF Innovasi : Jurnal Inovasi Pendidikan

Juwita

Unknown Affiliation

Author-ID : 1701469

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 50 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

Transformative Leadership in Educational Change Management: Enhancing Teacher Readiness for Centrally-Based E-Report Card Implementation Khoiroh, Ummul; Annisa’, Tiara Nurul; Hani, Ummi; Mukminatus S, Toyyibatul; Juwita; Agus R, Abu Hasan
Journal of Educational Management Research Vol. 5 No. 1 (2026)
Publisher : Al-Qalam Institue

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61987/jemr.v5i1.1695

This study aims to analyze the role of transformational leadership in shaping teacher readiness for the implementation of a centrally mandated e-Report system as part of digital education policy. Employing a qualitative research design, data were collected through in-depth interviews, observations, and document analysis involving school principals and teachers. The findings indicate that successful implementation of the e-Report system is not determined solely by technological readiness, but is strongly influenced by leadership practices that develop a shared vision, strengthen teacher commitment through motivation and organizational regulation, and enhance professional capacity through mentoring and role modeling. The study also reveals that organizational challenges, including technological limitations and disparities in digital literacy, are managed through open communication and adaptive, collaborative problem-solving strategies. Teacher readiness emerges as a form of professional awareness grounded in shared responsibility rather than mere administrative compliance. This study implies that transformational leadership functions as a critical mediating mechanism between top-down policy directives and school-level practice. It highlights the importance of relational, participatory, and context-sensitive leadership approaches in sustaining digital assessment reforms and strengthening educational governance.

Sosialisasi Peran Orang Tua di Era Digital Pada Tk 20 Junior Kota Jambi Juwita; Sartika, Siska; Sitanggang, Grace Lestari; Tampubolon, Teti; Wulandari, Sinta; Haloho, Diva Grasiella; Utami, Winda Sherly; Indryani
Jurnal Pengabdian Masyarakat (JUDIMAS) Vol. 4 No. 1 (2026)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat STIKes Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54832/judimas.v4i1.753

The increasing use of digital technology among early childhood without adequate parental guidance has become a major issue faced by the community partner, namely parents of students at TK 20 Junior Kota Jambi. Limited parental digital literacy may lead to negative impacts on children’s social, emotional, and cognitive development. This Community Empowerment Learning (PPM) activity aimed to improve parents’ digital literacy as an effort to strengthen digital parenting practices for early childhood. The proposed solution was implemented through an interactive digital literacy socialization program using lectures, sharing sessions, and question-and-answer activities conducted in three stages: preparation, implementation, and evaluation. The results showed an improvement in parents’ understanding of the risks of unassisted gadget use, digital supervision strategies, and the importance of regulating screen time and selecting age-appropriate content. In addition to increased knowledge, the activity encouraged positive changes in parents’ attitudes and commitment to applying more structured digital parenting practices. The implications indicate that digital literacy socialization is an effective preventive approach to reducing the digital gap between parents and children and strengthening collaboration between schools and families.

The relationship between the quality of life diabetic patients with family function and social support at the Endocrine Polyclinic of the Dr. Zainoel Abidin Regional General Hospital (RSUDZA), Banda Aceh Maha, Inike Gujamela; Yani, M.; Juwita; Salawati, Liza; Syahrizal; Muhammad Antor Riady; Agus Hendra Al Rahmad
Indonesian Journal of Biomedicine and Clinical Sciences Vol 57 No 4 (2025)
Publisher : Published by Universitas Gadjah Mada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/inajbcs.v57i4.18108

Diabetes mellitus (DM) is a chronic, non-communicable disease that affects patients quality of life (QoL), which can be influenced by family function and social support. This study aimed to evaluate the relationship betweenfamily function social support, and QoL of patients with DM at the Endocrine Polyclinic of RSUDZA Banda Aceh. This was an analytical observational study with a cross-sectional design, employing convenience sampling methods of 96 respondents and using self-report instruments. Data were analyzed using the Spearman test at a 95% confidence interval and α=0.05. The results showed that 86.2% of respondents had good family function, 72.9% had good social support, and 82.3% had a good QoL. There was a significant relationship between familyfunction, social support, and quality of life (p<0.05). In conclusion improving family functioning and social support may enhance the QoL of patients with DM.

Analisis Faktor-Faktor Risiko Stunting Anak Balita pada Masa Pandemi Covid-19 di Puskesmas Tawaeli Kota Palu Tahun 2020: Analysis of the Risk Factors of Children's Stunting in the Covid-19 Pandemic Period at Tawaeli Puskesmas Tawaeli, Palu City, 2020 Umar, Fadly; Nurhaeda; Juwita
Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI) Vol. 4 No. 3 (2021): September 2021
Publisher : Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Muhammadiyah Palu

Stunting merupakan perhatian utama kesehatan masyarakat di seluruh dunia. Tujuan penelitian menganalisis faktor risiko stunting anak balita pada masa pandemi di Sulawesi Tengah. Kunci kesuksesan pencegahan stunting adalah pemantauan gizi dan pengukuran berat badan bayi dan balita yang dilakukan kader masyarakat di posyandu. Saat pandemi covid-19, kegiatan tersebut tidak bisa dilakukan, dampak pandemi ini terhadap indonesia dapat menyebabkan generation lost di masa depan. Pemberdayaan masyarakat menjadi kunci keberhasilan program-program pencegahan stunting di masa pandemi covid-19 ini. Penelitian kualitatif dan kuantitatif dilaksanakan pada tanggal 06 November-28 Desember 2021 di Puskesmas Tawaeli Provinsi Sulawesi Tengah. Metode penarikan sampel dengan simple random sampling sebanyak 27 orang. Data diperoleh dengan wawancara menggunakan kuesioner, Faktor risiko yang paling dominan dilakukan analisis multivariat regresi logistik terhadap variabel faktor risiko rumah tangga dan keluarga, risiko makanan pendamping ASI, risiko praktek menyusui, risiko penyakit infeksi, risiko sosial dan masyarakat. Selanjutnya faktor risiko dominan dikendalikan dengan model promosi multilevel dengan pendekatan Multilevel Approach To Community Health (MATCH). Hasil penelitian menunjukkan variabel yang memiliki faktor risiko terhadap kejadian stunting adalah berat badan lahir rendah OR=5,512 (1,992-15,256) tidak mencuci tangan OR=5,359 (1,758-16,341) serta tidak memiliki jamban dengan OR= 7,398 (2,072-30,714). Model MATCH dengan melaksanakan program peningkatan efektivitas program Kesehatan ibu dan anak seperti antenatal care, kelas ibu hamil, suplementasi Fe dan kalsium. Pemberian makanan tambahan ibu hamil. Pelatihan praktik mencuci tangan pada air mengalir menggunakan sabun. Dukungan prasaran Air bersih dengan pemipaan. Bantuan kepemilikan jamban dan cara perawatannya serta pelatihan sanitasi berbasis masyarakat.

Kesenjangan Mutu di Sekolah Dasar: Studi Lapangan di SD Negeri 2 Kalisari, Banyuglugur – Situbondo Juwita; Arini Noura Darina; Misbahul Arifin; Dian Zulfatul Iman; Faiq Julia Iqna’a
INNOVASI : JURNAL INOVASI PENDIDIKAN Vol. 11 No. 2 (2025): AGUSTUS (JURNAL INOVASI PENDIDIKAN)
Publisher : Education Reserach Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64540/brp0r071

This research focuses its study on the gap in the quality of education in elementary schools located in mountainous areas with medium accreditation, by taking a field study at SDN 2 Kalisari. The main focus of this research is to identify factors that cause inequality in the quality of education, particularly those related to access to technology, student achievement and participation, and parental and community involvement. The method used is a qualitative approach with a case study type, where data is collected through observation, in-depth interviews, and documentation from the principal, teachers, and students. The results of the study show that limited digital facilities and internet networks, weak student literacy skills, and minimal support from the family and community environment are the main obstacles in realizing quality education. The implications of these findings emphasize the importance of contextual and equitable policy interventions, as well as the need for collaboration between schools, government, and communities to address the gap in education quality in remote areas.

SOSIALISASI MENGENAI PENCATATAN PERKAWINAN DALAM PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN PERKAWINAN DI INDONESIA DI LINGKUNGAN MASYARAKAT MELALUI PROGRAM KEMITRAAN MASYARAKAT Sirait, Rian Mangapul; Tulus J.T Panjaitan; Juwita
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 7 No. 1 (2026): JURNAL ABDIMAS MUTIARA
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51544/jam.v7i1.6871

Latarbelakang: Peningkatan perilaku peduli hukum dan Penegakan hukum memerlukan ketegasan aparat dan kesadaran masyarakat. Penegakan hukum akan menjamin kehidupan berbangsa dan bernegara yang aman. Masyarakat perlu kesadaran hukum yang tinggi sehingga mempunyai perilaku hukum yang tinggi. Provinsi Sumatera Utara merupakan salah satu provinsi yang mempunyai jumlah masyarakat yang cukup banyak. Dalam peraturan perundang-undangan perkawinan di Indonesia, Pencatatan perkawinan merupakan salah satu prinsip hukum perkawinan nasional yang bersumberkan pada Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan. Eksistensi prinsip pencatatan perkawinan terkait dengan dan menentukan kesahan suatu perkawinan, artinya selain mengikuti ketentuan masing-masing hukum agamanya atau kepercayaan agamanya, juga sebagai syarat sahnya suatu perkawinan. Oleh karena itu pencatatan dan pembuatan akta perkawinan merupakan suatu kewajiban dalam peraturan perundang-undangan perkawinan di Indonesia. Tujuan: Dari ketentuan Pasal 2 UU 1/1974 jelas, setiap perkawinan harus dicatat menurut peraturan perundang-undangan yang berlaku. Artinya setiap perkawinan harus diikuti dengan pencatatan perkawinan menurut peraturan perundang-undangan yang berlaku. Bila kedua ayat dalam Pasal 2 UU 1/1974 dihubungkan satu sama lainnya, maka dapat dianggap bahwa pencatatan perkawinan merupakan bagian integral yang menentukan pula kesahan suatu perkawinan, selain mengikuti ketentuan dan syarat-syarat perkawinan menurut hukum masing-masing agamanya dan kepercayaannya itu. Namun dalam praktiknya, kewajiban pencatatan dan pembuatan akta perkawinan menimbulkan makna hukum ambiguitas, karena kewajiban pencatatan dan pembuatan akta perkawinan bagi setiap perkawinan dianggap hanya sebagai kewajiban administratif belaka, bukan penentu kesahan suatu perkawinan, sehingga pencatatan perkawinan merupakan hal yang tidak terkait dan menentukan kesahan suatu perkawinan. Meskipun perkawinan tersebut dilakukan menurut masing-masing hukum agamanya atau kepercayaan agamanya, tetapi tidak dicatat, perkawinan tersebut dianggap tidak mempunyai kekuatan hukum. Perkawinan yang tidak dicatat ini menyebabkan suami isteri dan anak-anak yang dilahirkan tidak memperoleh perlindungan hukum. Untuk itu, perlu dilakukan pembaharuan hukum pencatatan perkawinan melalui pendekatan kontekstual, sehingga dapat memberikan kepastian dan perlindungan hukum terhadap suami isteri dan anak-anak yang dilahirkan dari suatu perkawinan. Faktor tidak adanya pencatatan dan pembuatan akta perkawinan kewajiban dalam peraturan perundang-undangan perkawinan di Indonesia menjadi masalah di masyarakat. Oleh karena itu dilakukan sosialisasi mengenai Pencatatan Perkawinan Dalam Peraturan Perundang-Undangan Perkawinan Di Indonesia Di Lingkungan Masyarakat Melalui Program Kemitraan Masyarakat. Pencatatan perkawinan dalam perspektif hukum di lingkungan masyarakat melalui program kemitraan masyarakat Pengendalian faktor manusia melalui peningkatan peduli hukum dan lingkungan sehingga manusia tidak melakukan pelanggaran hukum. Program Kemitraan Masyarakat Peduli Hukum merupakan salah satu cara meningkatkan perilaku peduli hukum dan lingkungan. Metode pelaksanaan kegiatan PKM ini melalui sosialisasi dan penyuluhan, demonstrasi dan pelatihan, dan pendampingan terhadap mitra yaitu masyarakat Desa Singa Kabupaten Karo meliputi para petani, ibu-ibu PKK dan karang taruna. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa aparat Desa Singa Kabupaten Karo dan masyarakat antusias mengikuti kegiatan ini. Kegiatan dilakukan di sela-sela kesibukan bekerja masyarakat Desa Singa Kabupaten Karo. Kegiatan dilakukan dengan pendekatan secara persuasif sehingga interaksi dengan masyarakat menjadi nyaman. Hal ini dilakukan agar transfer pengetahuan dan ketrampilan berjalan dengan baik. Kesimpulan: Berdasarkan hasil kuisioner sebelum dan sesudah kegiatan menunjukkan bahwa perilaku peduli hukum dan lingkungan masyarakat Desa Singa Kabupaten Karo meningkat. Kondisi ini sangat penting untuk menciptakan penegakan hukum dan kepedulian lingkungan untuk kehidupan manusia yang nyaman.

Analisis Kesulitan Pemecahan Masalah Pada Distribusi Bernaoulli, Binomial, Dan Trinomial Pada Mahasiswa Pendidikan Matematika Juwita; Maisahara Dalimunthe; Nurlia Ningsih; Muthia Dewi
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 2 No. 1 (2026): Menulis - Januari
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v2i1.754

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan pemecahan masalah mahasiswa pendidikan matematika pada materi distribusi Bernoulli, Binomial, dan Trinomial. Sampel penelitian terdiri dari 19 mahasiswa yang dikategorikan berdasarkan tingkat kemampuan, yaitu tinggi (4 orang), sedang (5 orang), dan rendah (10 orang). Pengumpulan data dilakukan melalui soal kontekstual yang menuntut mahasiswa untuk memahami konsep probabilitas, menyusun model matematika, serta menerapkan strategi pemecahan masalah secara sistematis. Hasil analisis menunjukkan adanya perbedaan kemampuan antar kelompok; mahasiswa berkemampuan tinggi mampu memahami konsep dengan baik, menyusun model matematika secara tepat, dan menerapkan strategi pemecahan masalah yang logis sehingga menghasilkan jawaban yang akurat, mahasiswa berkemampuan sedang memiliki pemahaman konsep yang cukup tetapi masih sering melakukan kesalahan pada perhitungan kompleks dan kurang teliti dalam langkah-langkah penyelesaian, sedangkan mahasiswa berkemampuan rendah mengalami kesulitan signifikan dalam memahami konsep, menyusun model, dan menerapkan strategi pemecahan masalah, sehingga kesalahan yang muncul lebih sering dan memengaruhi jawaban akhir. Penelitian ini menegaskan bahwa penguasaan konsep probabilitas menjadi dasar utama dalam kemampuan pemecahan masalah dan menunjukkan pentingnya strategi pembelajaran diferensiasi, latihan bertahap, serta penggunaan soal kontekstual untuk meningkatkan keterampilan mahasiswa di semua tingkat kemampuan. Temuan penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi pengembangan metode pembelajaran matematika yang lebih efektif, khususnya dalam materi distribusi peluang.

IMPLEMENTASI GAME EDUCAPLAY SEBAGAI UPAYA PENGENALAN LITERASI DIGITAL PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK NEGERI PEMBINA 4 KOTA JAMBI Fitria, salwa; Juwita; Santika , Indi; Azzahra, Latiffa; Harianja, Sri indirani
Jurnal Abdimas Universitas Insan Pembangunan Indonesia Vol. 4 No. 1 (2026): Februari 2026
Publisher : LPPM Universitas Insan Pembangunan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58217/jabdimasunipem.v4i1.166

Penerapan media digital dalam pembelajaran anak usia dini telah menjadi kebutuhan penting di era modern, terutama untuk mendukung pengembangan literasi digital sejak usia dini. Kegiatan ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan permainan educaplay sebagai upaya memperkenalkan literasi digital kepada anak usia 5-6 tahun di TK Negeri Pembina 4 Kota Jambi dan untuk mengetahui respons anak terhadap permainan edukatif ini. Metode penerapan dilakukan melalui observasi interaktif dan aktivitas bermain terstruktur yang meliputi tiga jenis permainan: menonton cerita sambil menjawab pertanyaan, menebak gambar dan huruf awal, dan menyusun huruf menjadi kata-kata sederhana. Kegiatan ini dilakukan di kelompok B menggunakan laptop, proyektor, koneksi internet, dan platform educaplay. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak-anak mampu mengikuti instruksi permainan dengan antusias dan fokus yang baik. Kemampuan yang paling menonjol terlihat pada aktivitas menebak gambar dan simbol visual, sedangkan kemampuan menyusun huruf masih bervariasi di antara anak-anak. Penggunaan permainan educaplay telah terbukti mengoptimalkan literasi visual dan auditori, serta mendukung pemahaman anak usia dini. Penerapan digital untuk anak menjadi lebih terfokus dan bermakna.

ANALISIS TRANSFORMASI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN PENDIDIKAN BERBASIS SOCIETY 5.0 DI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM Siregar, Maralottung; Verawati; Juwita
Tunjuk Ajar : Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Vol. 9 No. 1 (2026): February 2026
Publisher : Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/

The era of Society 5.0 requires educational institutions to transform toward a learning system that integrates technology, creativity, and humanity. This study aims to analyze the forms, strategies, and challenges of school principals’ leadership transformation in implementing Society 5.0-based education in Islamic educational institutions. This research employs a qualitative approach with a case study design conducted in several madrasahs that apply digital innovation and Islamic value-based learning. Data were collected through in-depth interviews, observation, and documentation, then analyzed using Miles and Huberman’s interactive analysis model. The findings reveal that leadership transformation consists of three main dimensions: (1) visionary leadership that integrates technology with Islamic spiritual values; (2) strengthening teachers’ and students’ digital competence through continuous professional development; and (3) developing an organizational culture based on collaboration and innovation. The challenges encountered include limited digital resources, resistance to change, and technological competence gaps among educators. The study concludes that the success of implementing Society 5.0-based education in Islamic institutions largely depends on the principal’s capacity to balance digitalization and spirituality. The findings imply that leadership development in Islamic education must emphasize both technological literacy and moral-spiritual awareness to create adaptive and human-centered learning environments.

EFEKTIVITAS MODEL LEARNING CYCLE 7E DALAM MENINGKATKAN LITERASI KEUANGAN MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI INSTITUT PENDIDIKAN TAPANULI SELATAN Vebrina, Dinda; Sibuea, Destha Praedestin; Royani, Sri; Rambe, Suci Fratiwi; Juwita; Pane, Juni Kholilah; Simanullang, Gunawan; Ziraluo, Silvia Rahmdani; Hasibuan, Dea Sandri; Ritonga, Mawaddah; Hasibuan, Zuhriana Sari; Roindah, Prima; Ritonga, Evrina Yanti; Trihannah, Hilda; Harahap, Desriyana
Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business Vol. 5 No. 4 (2025): Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business (2025)
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/ifijeb.v5i4.4990

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas model pembelajaran Learning Cycle 7E dalam meningkatkan literasi keuangan mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi Institut Pendidikan Tapanuli Selatan. Literasi keuangan merupakan kemampuan individu dalam mengelola pendapatan, pengeluaran, tabungan, investasi, dan perencanaan keuangan jangka panjang secara bijak dan bertanggung jawab. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain eksperimen semu (quasi-experimental) menggunakan pretest-posttest control group design. Sampel penelitian terdiri dari 60 mahasiswa yang dibagi menjadi dua kelompok: kelompok eksperimen yang menerima pembelajaran berbasis model Learning Cycle 7E, dan kelompok kontrol yang mengikuti pembelajaran konvensional. Instrumen penelitian meliputi tes literasi keuangan, angket motivasi belajar, dan lembar observasi aktivitas mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa pada kelompok eksperimen mengalami peningkatan skor literasi keuangan yang signifikan dibandingkan kelompok kontrol. Rata-rata skor posttest kelompok eksperimen meningkat dari 58,2 menjadi 81,4, sedangkan kelompok kontrol meningkat dari 57,5 menjadi 64,0. Uji-t independen menunjukkan perbedaan signifikan antara kedua kelompok (p < 0,001). Selain itu, motivasi belajar mahasiswa pada kelompok eksperimen meningkat lebih tinggi dibanding kelompok kontrol (3,6 vs 3,0), dan keterlibatan aktif mahasiswa dalam setiap tahapan pembelajaran lebih optimal. Temuan ini menunjukkan bahwa model Learning Cycle 7E efektif tidak hanya meningkatkan pemahaman konsep literasi keuangan, tetapi juga mendorong motivasi belajar, berpikir kritis, serta kemampuan penerapan konsep dalam situasi nyata.

Co-Authors A. Nur Ilmi Amaliyah Passalowongi A.D. Resky Abdullah Adista, Ansari Adista, Muhammad Ansari Agus Hendra Al Rahmad Agus R, Abu Hasan Agus Riadi Ajis Sumantri Andi Nurul Afana Fitra Anita Annisa’, Tiara Nurul Arielyan, Nur Mismeitha Arini Noura Darina Arini Nuora Darina Azizatul Banat, Azizatul Azzahra, Latiffa Bakri, M Biy Paidul S Citra Dewi CR. Yayang Saskia Pratiwi Dariusman Dessy R. Emril Diah Selviani, Diah Dian Zulfatul Iman Diana , Eli Diaz Capriani Dina , Tri Dina, Tri Dwi Nuryani, Dina Eka Merdekawati Djafar Eli Diana Fadly Umar Faiq Julia Iqna’a Fajlurrahman Jurdi Faridha Nasir Fatmawati Madya Feby Elra Perdima Filia Hanum Filza Ratu Nabila Fitria, salwa Fitriliana Fransiskus Hendra Ariwibowo Haloho, Diva Grasiella Hani, Ummi Hanum, Filia Harahap, Desriyana Harianja, Sri indirani Hasanah, Alfatjil Defni Hasibuan, Dea Sandri Hasibuan, Zuhriana Sari Hebrian Ananda Hendri Alamsyah Herlina Hidayaturrahmi Hilda Dahniela Imma Rachayu, Imma Indryani Irfan Idris iswanto Jamal, Adam Juarsa , M.Sidik Karmini Karyati Karyati Khairunnisa Khoiroh, Ummul Lesmana , Sastria Agustian Lestari , Titje Puji Liza Salawati, Liza Lubis, Nurhanifah Lucky Nadia Luthfia , Izza Luthfia, Izza MAGPIKA HANDAYANI Maha, Inike Gujamela Maisahara Dalimunthe Marlina martiani Maryam Maryam MasrBABSi Mawardi, Kholiq Misbahul Arifin Mita Arnika Monica MS, Shaharuddin Muhammad Akil Musi Muhammad Antor Riady Muhammad Rizky Muhammad Syafrudin Muhani, Nova Mukminatus S, Toyyibatul Muthia Dewi Naifa Shabira Naswar Nelly Nurhaeda Nurhayati Nurlia Ningsih Nurwijayanti Pane, Juni Kholilah Putri Mauliza, Putri Rachmad Suhanda Raisya Muntazzia Nasution Rambe, Suci Fratiwi Reza Mahendra Ritonga, Evrina Yanti Ritonga, Mawaddah Rizqy Wahyuni Imran Roihana Roindah, Prima Royani, Sri Rusmina, Cut Safitri, Yuni Ayu Saiful Amri Santika , Indi Sardil Mutaallif Sibuea, Destha Praedestin Simanullang, Gunawan Sinta Wulandari Sirait, Rian Mangapul Siregar, Maralottung Siska Sartika, Siska Sitanggang, Grace Lestari Suryani , Novi Ade SUSANTI Susanto , Edy Suwarni Suwarni Suwarni Syahrizal Syamsuddin, Nurfiani Tampubolon, Teti Tasyarani, Nazla Tetra Dewi, Fatwa Sari Tiara Nurul Annisa' Tiara Nurul Annisa’ Trihannah, Hilda Tulus J.T Panjaitan Umar, Fadly Utami, Winda Sherly Vebrina, Dinda Verawati Wanda Guna Putra WAODE MARATUN SHALEHA Wida Fadluna Widiati, Kusno Yuli Yana, Saifuddin Yani, M. Yenni Fitria Yores Andrianto Yose Rizal Yulyani, Vera Ziraluo, Silvia Rahmdani

Title

Found 50 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 50 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 50 Documents
Search