Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.529
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MEDIA KONSERVASI Kertha Negara : Journal Ilmu Hukum Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan FKIP e-PROCEEDING JRMSI - Jurnal Riset Manajemen Sains Indonesia al-Afkar, Journal For Islamic Studies Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Ilmu Kesehatan Bhakti Husada: Health Sciences Journal Jurnal Sains dan Teknologi Reaksi Economy Deposit Journal ( E-DJ) JURMA : Jurnal Program Mahasiswa Kreatif Istinbath : Jurnal Hukum AGRISCIENCE Nabla Dewantara : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Window of Public Health Journal These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan Dinamika Kesehatan: Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Media Bina Ilmiah Journal of Student Research Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Student Research Journal Alkhidmah: Jurnal Pengabdian dan Kemitraan Masyarakat Jurnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Manajemen Pendidikan Ulil Albab Jurnal Forest Island
Siti Nurjannah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 33 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 33 Documents
Search

 1   2   3   4 
The Role of Character Education in Building Students' Ethics and Morals Through Learning The Quran and Hadith Siti Nurjannah; Nur Hidayat
al-Afkar, Journal For Islamic Studies Vol. 8 No. 1 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Fakultas Agama Islam Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/afkarjournal.v8i1.1343

Abstract

This study aims to understand the role of character education in shaping students' ethics and morals through the perspective of hadith in elementary schools, especially in the context of the times. This research uses a descriptive qualitative approach and was conducted in grade IV at a Madrasah Ibtidaiyah (MI) in Sleman during the even semester of the 2023/2024 academic year. Data were collected through observation and interviews with a teacher of Qur'an and Hadith subjects, as well as utilizing primary and secondary data. The results showed that MI in Sleman consistently develops a strong character culture, in accordance with the school's vision and mission that emphasizes strong creed, independence, noble character, and environmental insight. Character education is applied thoroughly in various school activities, although it is not specifically integrated in every subject. Teachers use storytelling methods to convey moral values to students. However, the study also identified some challenges, especially related to student behavior that does not always conform to the values taught. Overcoming these challenges requires open communication between teachers, students, and parents, as well as the establishment of clear boundaries and consistent application of consequences. The role of teachers as role models and parental involvement in children's education is very important in shaping student character. With an integrated approach and good cooperation between all parties, character education in MI in Sleman can be effective in building students' ethics and morals despite the challenges faced.
Pengaruh Protein Hewani Terhadap Penurunan Angka Stunting Pada Anak Di Kampung Tengah Nursiani Lubis; Iqbal Parija; Dzaki Mohammad Haspian; Muhammad Nadhel Akbar; Muhammad Zaky Al Hafiz; Putri Harmadani; Siti Nurjannah; Nilam Sari; Suci Andini; Ummi Hasanah; Lora Septiana
ALKHIDMAH: Jurnal Pengabdian dan Kemitraan Masyarakat Vol. 1 No. 4 (2023): Oktober : Jurnal Pengabdian dan Kemitraan Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Syariah Nurul Qarnain Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59246/alkhidmah.v1i4.521

Abstract

Stunting is a problem that occurs in babies and toddlers which is characterized by the toddler's height and weight not being in accordance with general standards. Stunting can be caused by inappropriate parenting patterns, inadequate nutrition, and economic factors. The purpose of writing this article is to determine the role of animal protein in reducing stunting rates in children in Central Villages, which is done through providing additional food containing animal protein. The method used in making this article is the literature review method, where we look at several article sources that are related to the topic we are discussing, then we carry out this additional feeding activity by considering the use of animal protein in providing nutrients that are useful for growth and development. child flower. The results of this research are that the animal protein content in eggs, both chicken eggs and quail eggs, greatly influences the adequacy of animal protein in children.
Studi Komparasi Kemampuan Membaca Teks Arab Siswa Kelas VIII.1 Dengan Siswa Kelas VIII.2 di MTs Muhammadiyah Tallo Siti Nurjannah; Nur Fadilah Amin; Anshar Sultan
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 6: Mei 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v2i6.1583

Abstract

Studi Komparasi Kemampuan Membaca Teks Arab Siswa Kelas VIII.1 Dengan Siswa Kelas VIII.2 Di MTs Muhammadiyah Tallo. Tujuan penelitian untuk mengetahui: 1) Kemampuan membaca teks Arab kelas VIII.1 dengan kelas VIII.2 di MTs Muhammadiyah Tallo, 2) Perbandingan kemampuan membaca teks Arab kelas VIII.1 dengan kelas VIII.2 di MTs Muhammadiyah Tallo. Jenis penelitian adalah komparasi, peneliti menguji perbedaan dua kelompok atau lebih dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Metode pengumpulan data berupa tes secara lisan, dokumentasi, dan analisis data menggunakan aplikasi SPSS 25. Hasil penelitian menunjukkan, 1) Kemampuan membaca teks Arab kelas VIII.1 termasuk dalam kategori baik. Hal ini dibuktikan dengan nilai rata-ratanya adalah 84. Dan kemampuan membaca teks Arab kelas VIII.2 termasuk dalam kategori cukup. Hal ini dibuktikan dengan diketahui rata-ratanya adalah 62,4. 2) Berdasarkan pada uji hipotesis diperoleh hasil t adalah 5,345. Sedangkan t tabel untuk taraf signifikansi 5% yaitu 5,049. ini berarti nilai t yang diperoleh dalam perhitungan yaitu t = 5,345 > = 5,049 lebih besar dari t tabel pada taraf signifikansi 5% artinya terdapat perbedaan, maka H₀ ditolak dan Hₐ diterima. Artinya hasil hipotesis menunjukkan bahwa Hₐ “Terdapat perbedaan kemampuan membaca teks Arab antara siswa kelas VIII.1 dengan siswa kelas VIII.2 di MTs Muhammadiyah Tallo”.
Sebab Akibat Banyak Anak Di Indonesia Yang Putus Sekolah Fitria Madaniah; Mutakin Mutakin; Siti Nurjannah; Darpin Darpin; Meity Suryandari
Student Research Journal Vol. 1 No. 1 (2023): Februari : Student Research Journal
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi (STIA) Yappi Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/srj-yappi.v1i1.218

Abstract

Pendidikan merupakan salah satu hal terpenting dalam kehidupan sesorang. Pendidikanlah yang menentukan dan menuntun masa depan dan arah hidup seseorang. Walaupun tidak semua orang berpendapat seperti itu, namun pendidikan tetaplah menjadi kebutuhan manusia nomor wahid. Bakat dan keahlian seseorang akan terbentuk dan terasah melalui pendidikan. Pendidikan juga umumnya dijadikan tolak ukur kualitas setiap orang. Di dalam UU. No. 20 Tahun 2003 Tentang sistem pendidikan nasional pasal 3 disebutkan tentang tujuan pendidikan yakni mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri serta menjadi warga negara yang demokratis juga bertanggung jawab. Fungsi dari pendidikan adalah sebagai berikut. Mengurangi pengendalian orang tua terhadap anak-anaknya. Melalui pendidikan, sekolah orang tua melimpahkan tugas serta wewenangnya dalam mendidik anak kepada pihak sekolah. Menyediakan sarana untuk pembangkangan. Sekolah mempunyai potensi untuk menanamkan nilai pembangkangan di masyarakat. Hal ini tercermin dengan adanya perbedaan pandangan antara sekolah serta masyarakat tentang sesuatu hal, seperti pendidikan seks serta sikap terbuka. Mempertahankan sistem kelas sosial. Pendidikan sekolah d Pendidikan merupakan salah satu hal terpenting dalam kehidupan sesorang. Pendidikanlah yang menentukan dan menuntun masa depan dan arah hidup seseorang. Walaupun tidak semua orang berpendapat seperti itu, namun pendidikan tetaplah menjadi kebutuhan manusia nomor wahid. Bakat dan keahlian seseorang akan terbentuk dan terasah melalui pendidikan. Pendidikan juga umumnya dijadikan tolak ukur kualitas setiap orang. Di dalam UU. No. 20 Tahun 2003 Tentang sistem pendidikan nasional pasal 3 disebutkan tentang tujuan pendidikan yakni mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri serta menjadi warga negara yang demokratis juga bertanggung jawab. Fungsi dari pendidikan adalah sebagai berikut. Mengurangi pengendalian orang tua terhadap anak-anaknya. Melalui pendidikan, sekolah orang tua melimpahkan tugas serta wewenangnya dalam mendidik anak kepada pihak sekolah. Menyediakan sarana untuk pembangkangan. Sekolah mempunyai potensi untuk menanamkan nilai pembangkangan di masyarakat. Hal ini tercermin dengan adanya perbedaan pandangan antara sekolah serta masyarakat tentang sesuatu hal, seperti pendidikan seks serta sikap terbuka. Mempertahankan sistem kelas sosial. Pendidikan sekolah diharapkan bisa mensosialisasikan kepada anak-anak didiknya guna menerima perbedaan prestise, privilise, serta status yang ada dalam masyarakat. Sekolah pun diharapkan menjadi saluran mobilitas siswa ke status sosial yang lebih tinggi ataupun paling tidak sesuai dengan status orang tuanya. Memperpanjang masa remaja. Pendidikan sekolah bisa pula memperlambat masa dewasa seseorang sebab siswa masih tergantung secara ekonomi kepada orang tuanya. iharapkan bisa mensosialisasikan kepada anak-anak didiknya guna menerima perbedaan prestise, privilise, serta status yang ada dalam masyarakat. Sekolah pun diharapkan menjadi saluran mobilitas siswa ke status sosial yang lebih tinggi ataupun paling tidak sesuai dengan status orang tuanya. Memperpanjang masa remaja. Pendidikan sekolah bisa pula memperlambat masa dewasa seseorang sebab siswa masih tergantung secara ekonomi kepada orang tuanya.
The Role of Language in Character Formation Thorugh The Perspective of The Qur’an Maulidah Rizkiyah; Siti Nurjannah; Sumedi
al-Afkar, Journal For Islamic Studies Vol. 8 No. 1 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Fakultas Agama Islam Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/afkarjournal.v8i1.1354

Abstract

This study aims to elaborate the role of language in character formation through the perspective of the Qur'an. Human life cannot be separated from language because all human activities allow the use of language. This research uses the literature review method to obtain the data. The result of this study is that language functions as a tool of social control that shapes character influencing people's attitudes and behavior. Use of language that 2 Good and right can prevent conflict and strengthen relationships between individuals. Religious teachings such as the Quran emphasize the importance of speaking well and politely, which is part of character building. Good mastery of Indonesian also plays a role in the development of intelligence and personality. Language learning which includes listening, reading, speaking, and writing helps instill character values such as honesty, responsibility, and courtesy. Environmental, emotional, and social factors influence the use of coarse language, so it is important to teach verbal control early. Thus, language is not only a means of communication but also a reflection of one's morals and character.
Inventarisasi Tumbuhan Sumber Pakan Lebah Madu Apis mellifera di Desa Idam Dehe Kecamatan Jailolo, Kabupaten Halmahera Barat Nadira Irwan; Abdul Kadir Kamaluddin; Asiah Salatalohy; Siti Nurjannah
Jurnal Forest Island Vol 1 No 1 (2023): JFI Volume 1 Nomor 1(2023)
Publisher : Prodi Kehutanan Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/foris.v1i1.43

Abstract

Apis mellifera (Superior bee) is the main type of honey bee cultivated in many countries, including Indonesia, one of which is in Idam Dehe Village. Honey bees are insects that use flowering plants as a source of food and are also known as insects that produce useful products. The most important factor that affects the success of honey bee cultivation is feed (nectar or pollen), so this study aims to inventory and analyze the density, frequency of important value indices in each type of plant which is a source of honey bee feed in Idam Dehe Village. This research was conducted in June - October 2022. The research method used is the plotted path method with a sampling intensity of 10%. The example tile is created as many as 40 tiles. The plots are placed on 4 lanes with a distance between plots of 50 m. Sample plot sizes of 2m × 2m, 5m × 5m, 10m × 10m and 20m × 20m. Data analysis using the formulas INP= KR+FR (for seedlings and saplings), INP= KR+FR+DR (for poles and trees). The results of the study on 4 paths with a sample plot of 40 plots, found 17 types of plants that are the source of feed for honey bees Apis mellifera with a total number of individuals 237 individuals and 14 families, which are dominated by the Arecaceae family, namely Cocos nucifera and Arenga pinnata with a total of 49 individuals at all growth rates. The results of the calculation of INP values showed that Mimosa pudica had the highest INP value at the seedling level (56.96), Piper aduncum at the stake level (31.82), as well as at the pole and tree level the highest INP value at the Cocos nucifera type was 96.22 at the pole level and 72.84 at the tree level.
Pengaruh Kepemimpinan Dan Manajemen Konflik Kepala Sekoah Terhadap Motivasi Kerja Guru Siti Nurjannah; Tri Yuni Hendrowati; Arman
Manajemen Pendidikan Volume 20, No 1, Tahun 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/jmp.v20i1.11292

Abstract

This study aims to analyse the influence of principal leadership and conflict management on teachers’work motivation. A quantitative approach is used with a type of correlational research. Data wascollected through a questionnaire with the Likert scale, followed by tests of validity, reliability,normality, and linearity. The study was conducted on 141 high school teachers in Kotaagung Districtwith a sample taken proportionally using the Slovin formula. The results of the study show that theleadership of school principals has a significant positive influence on teachers’ work motivation witha contribution of 25.1%. Conflict management also had a significant positive effect with a contributionof 16.6%. However, when tested together, leadership and conflict management did not show asignificant influence on teachers’ work motivation, indicating that there were other factors that weremore dominant in influencing work motivation. This research makes a theoretical contribution tothe development of literature on the role of transformational leadership and conflict management inincreasing teachers’ work motivation. Practically, these results can be a reference for school principalsand policymakers to create a conducive work environment through effective leadership and conflictmanagement.
PEMANFAATAN KECERDASAN BUATAN DALAM PENYUSUNAN MODUL AJAR BAGI CALON GURU SEKOLAH DASAR Siti Nurjannah; Rizkiyah, Maulidah; Pratama, Fendy Yogha; Sukma, Hanum Hanifa; Ichsan, Ichsan
Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat
Publisher : Progran Studi Farmasi Universitas Mandala Waluya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35311/jmpm.v6i1.616

Abstract

Perkembangan teknologi yang sangat cepat menuntut para calon guru untuk memiliki kemampuan literasi digital yang kuat, terutama dalam pemanfaatan kecerdasan buatan (AI) sebagai pendukung proses pembelajaran. Tantangan utama yang dihadapi dalam kegiatan ini adalah masih rendahnya pemahaman mahasiswa calon guru mengenai platform AI, aspek etis penggunaannya, serta keterampilan dalam merancang modul ajar yang terintegrasi dengan teknologi tersebut. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kemampuan calon guru Sekolah Dasar dalam menyusun modul pembelajaran yang inovatif dan relevan dengan konteks, berbasis kecerdasan buatan. Kegiatan dilaksanakan dengan pendekatan partisipatif melalui metode ceramah interaktif, diskusi, dan praktik langsung dalam bentuk seminar dan pelatihan di Universitas Ahmad Dahlan. Evaluasi menggunakan angket skala Likert menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta terhadap konsep, manfaat, dan penerapan AI, dengan rata-rata capaian sebesar 87%. Hasil evaluasi juga mengindikasikan bahwa peserta merasa lebih percaya diri dalam mengintegrasikan AI ke dalam proses pembelajaran. Secara keseluruhan, kegiatan ini memberikan dampak positif dalam mempersiapkan calon guru menghadapi tantangan pendidikan abad ke-21 melalui integrasi teknologi, serta memperkuat kapasitas mereka sebagai pendidik yang adaptif dan inovatif.
Identifikasi Kendala Mahasiswa dalam Memahami Integral Permukaan: Studi Kasus pada Mata Kuliah Kalkulus Vektor Hadi Dharma; Eka Aprilla Mulana; Siti Nurjannah; Suci Dahlya Narpila
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemahaman integral permukaan dalam kalkulus vektor masih menjadi isu penting dalam pembelajaran matematika tingkat lanjut. Mahasiswa kerap mengalami kesulitan, terutama dalam memahami konsep parametrik serta penerapannya dalam soal naratif. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kendala belajar mahasiswa dan merumuskan solusi pedagogis yang lebih efektif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus melalui wawancara semi-terstruktur terhadap dua mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan utama terletak pada aspek konseptual dan teknis, termasuk lemahnya pemahaman terhadap turunan parsial, bentuk parametrik, serta minimnya keterampilan dalam menyelesaikan soal kontekstual. Pembelajaran yang terlalu prosedural tanpa dukungan visual memperburuk pemahaman mahasiswa. Diperlukan pendekatan yang lebih visual, kontekstual, dan berbasis eksplorasi dalam pengajaran integral permukaan guna meningkatkan pemahaman konseptual dan teknis mahasiswa.
PENGARUH DIFERENSIASI PRODUK DAN CITRA MEREK TERHADAP LOYALITAS PELANGGAN HOTEL AMANTIS DEMAK Siti Nurjannah; Aletta Dewi Maria Th
Media Bina Ilmiah Vol. 19 No. 10: Mei 2025
Publisher : LPSDI Bina Patria

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh diferensiasi produk dan citra merek terhadap loyalitas pelanggan di Hotel Amantis Demak. Topik ini diangkat karena loyalitas pelanggan merupakan salah satu kunci keberhasilan dalam industri perhotelan yang sangat kompetitif, khususnya di wilayah berkembang seperti Kabupaten Demak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei, dan analisis data dilakukan melalui regresi linear berganda. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 84 responden yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian telah diuji dan terbukti reliabel dengan nilai Cronbach's Alpha di atas 0,7 untuk seluruh variabel. Hasil uji F menunjukkan bahwa variabel diferensiasi produk dan citra merek secara simultan berpengaruh signifikan terhadap loyalitas pelanggan. Uji t menunjukkan bahwa secara parsial, citra merek memiliki pengaruh yang lebih dominan dibandingkan diferensiasi produk. Koefisien determinasi (R²) sebesar 92,3% menunjukkan bahwa model penelitian ini mampu menjelaskan variabel loyalitas pelanggan dengan sangat baik. Temuan ini menegaskan pentingnya penguatan citra merek dan penerapan strategi diferensiasi produk sebagai upaya untuk meningkatkan loyalitas pelanggan. Hasil penelitian ini dapat menjadi acuan strategis dalam pengembangan kebijakan pemasaran Hotel Amantis di masa mendatang
Co-Authors Achmad Maqsudi Ade Pangestu Akfa Syaufika Rahman Alfa Fawzan Anshar Sultan Aprizal, Fardhan Ari Sunardi Ari Waluyo Aris Singgih Budiarso Arman Asiah Salatalohy Awaluddin Tjalla Azzahra Kurniafistika Bahtiar Wilantara Blandina Hendrawardani Brata Sanjaya Candra Ahmad Latief Pratama Chalid Sahuri Darpin Darpin Desi Sugiarti Dzaki Mohammad Haspian Eka Aprilla Mulana Ervizal A.M. Zuhud Eryneta Nurul Hasanah Fajar Gumilang Kosasih Fendy Yogha Pratama Fitria Madaniah Hadi Dharma Haeruddin Hafsah Safitri Hambali Hambali Hambali I Gede Artha Ichsan Ichsan Imam Maulana Intan Rahma Utami Iqbal Parija Jenro P Sijabat Jumili Arianto Kamaluddin, Abdul Kadir LILIK BUDIPRASETYO Lora Septiana Lubis, Nursiani Luh Putu Ratna Sundari M. Haikal Ramdani Maria Th, Aletta Dewi Maulidah Rizkiyah Meity Suryandari Muhammad Faisal Muhammad Nadhel Akbar Muhammad Zaky Al Hafiz Mutakin Mutakin Nadira Irwan Nafiudin NASIKIN Nilam Sari Nur Fadilah Amin Nur Hidayat Nurhasanah Nurhasanah Nurhikmah Nurhikmah Putri Harmadani Rangga Maulana Insani Raudah Raudah Reni Permata Rizkiyah, Maulidah Soviyati, Evie Sri Wahyuni Suci Andini Suci Dahlya Narpila Suci Yuniarti Sukma, Hanum Hanifa SUMEDI PRIYANA NUGRAHA Suparno Suprayogi, Wahyu Susan Febriantina Tri Hariyati Nur Indah Sari Tri Wahyuni Tri Yuni Hendrowati Tusana Nurul Safaah Ummi Hasanah Untari Untari Widya Audy Febriyanti Yopi Malagola Yundari, Yundari Zahra Fona Zufri, Zufri ⁠Sri Utamini