Claim Missing Document
Check
Articles

Bermain Sepak Bola Orientasi Dribling Berbasis Problem Base Learning Tarigan, Johanes Fransinatra; Nasution, Abidzan Alghifari; Sinaga, Steven Tanto; Barus, Brema Serafim; Manalu, Nimrot
Journal of Law, Education and Business Vol 3, No 1 (2025): April 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jleb.v3i1.5761

Abstract

Keterampilan dribbling dalam sepak bola tidak hanya membutuhkan teknik yang baik, tetapi juga pemahaman taktis dan kemampuan mengambil keputusan dalam situasi permainan. Metode pembelajaran konvensional sering kali kurang efektif dalam mengembangkan aspek-aspek tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas Problem Based Learning (PBL) dalam meningkatkan keterampilan dribbling melalui permainan kecil seperti 3 vs 3 dan 4 vs 4.Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan dua siklus yang melibatkan 30 siswa. Data dikumpulkan melalui tes keterampilan dribbling, observasi partisipasi siswa, serta refleksi setelah sesi permainan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan PBL dalam permainan kecil secara signifikan meningkatkan kemampuan dribbling, kreativitas dalam bermain, serta pengambilan keputusan di lapangan. Siswa lebih aktif, terlibat dalam eksplorasi strategi, dan mampu menerapkan dribbling secara lebih efektif dalam situasi pertandingan.
Metabolic Responses to Exercise Across Different Age Groups: A Literature Review Simatupang, Ayman Faiz; Saragi, Muhammad Ridoh; Pinem, Hadsen Daris; Manalu, Nimrot
Journal Coaching Education Sports Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Bhayangkara Jakarta Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31599/nz3jk132

Abstract

Physical activity plays a vital role in maintaining metabolic health and preventing various chronic diseases such as obesity, type 2 diabetes, and cardiovascular disease. Metabolic responses to exercise vary across different age groups, influenced by physiological changes such as decreased muscle mass, insulin sensitivity, and aerobic capacity. This study uses a systematic literature review method by examining studies discussing metabolic changes during and after exercise in various age groups. Searches were conducted through databases including PubMed, ScienceDirect, Google Scholar, and Consensus using keywords such as metabolic response to exercise, age-related metabolic adaptations, and exercise and metabolism across lifespan. The studies analyzed included metabolic measurements such as oxygen consumption (VO₂), energy expenditure, insulin sensitivity, and fat and carbohydrate metabolism. The review showed that younger individuals generally have higher metabolic efficiency compared to older adults, although exercise benefits all age groups. Energy expenditure increases with exercise intensity, but no significant differences were observed across age groups during low to moderate intensity exercise. High-intensity interval training (HIIT) significantly increased fat oxidation in middle-aged adults. Additionally, older sedentary individuals exhibited higher postprandial triglyceride levels than younger or more active individuals. The timing of exercise also influenced metabolic responses: morning exercise was more effective in enhancing lipid metabolism, while afternoon workouts were more optimal for improving insulin sensitivity.
BERMAIN SEPAK BOLA ORIENTASI PASSING BERBASIS PROJECT BASED LEARNING (PJBL) Pitriansyah, Aidil; Farabi, Harun Al-; Sihombing, Iman Todung; Malau, Ucok Immanuel Tua; Manalu, Nimrot
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i2.44554

Abstract

Metode pembelajaran Project-Based Learning (PjBL) telah diimplementasikan dalam pengajaran keterampilan passing sepak bola dengan tujuan untuk meningkatkan pemahaman serta keterampilan teknis siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas PjBL dalam meningkatkan keterampilan passing siswa serta mengidentifikasi tantangan yang mungkin muncul selama penerapannya. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK), yang melibatkan siswa dalam latihan sepak bola berbasis proyek. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan analisis rekaman video latihan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PjBL berhasil meningkatkan akurasi dan konsistensi dalam passing, pemahaman taktis, serta kemampuan komunikasi dan kerja sama dalam tim. Di samping itu, metode ini juga mampu meningkatkan motivasi dan keterlibatan aktif siswa dalam proses pembelajaran. Temuan ini mendukung teori pembelajaran berbasis pengalaman yang menekankan pentingnya praktik langsung untuk mengembangkan keterampilan teknis dan kognitif. Oleh karena itu, metode PjBL direkomendasikan untuk diterapkan secara lebih luas dalam pendidikan jasmani dan olahraga demi meningkatkan efektivitas pelatihan sepak bola.
STRATEGI PENCEGAHAN DOPING DALAM OLAHRAGA: STUDI KUALITATIF TERHADAP PERAN PELATIH DAN ORGANISASI OLAHRAGA Harahap, Andes Martua; Manalu, Nimrot; Habeahan, Nigel Agassi; Simanjuntak, Wilson Tagor; Pakpahan, Abraham Rinaldi; Sitorus, Tary aprilyani; Sijabat, Rini Kristiani; Ginting, Jody Marco Bramista; Jesica, Maria; Malau, Brian Hugo R.S.
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i2.44581

Abstract

Doping merupakan salah satu tantangan utama dalam dunia olahraga yang dapat merusak integritas dan sportivitas kompetisi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pencegahan doping yang diterapkan oleh pelatih, peran organisasi olahraga, serta pemahaman atlet mengenai regulasi anti-doping di Indonesia. Metode penelitian yang digunakan meliputi wawancara dengan pelatih dan atlet, serta analisis dokumen terkait kebijakan anti-doping dari World Anti-Doping Agency (WADA) dan International Olympic Committee (IOC). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatih memiliki peran penting dalam memberikan edukasi dan pengawasan terhadap atlet, sementara organisasi olahraga berperan dalam penerapan regulasi serta pengujian doping secara acak. Namun, masih terdapat beberapa tantangan dalam implementasi kebijakan ini, seperti kurangnya pemahaman atlet muda, keterbatasan pengujian doping di tingkat daerah, serta lemahnya pengawasan di tingkat klub. Oleh karena itu, diperlukan peningkatan program edukasi berbasis digital, penguatan regulasi, serta akses yang lebih luas terhadap sumber daya anti-doping guna menciptakan lingkungan olahraga yang bersih dan adil.
Problem-Based Learning (PBL) dalam Pembelajaran Lari Jarak Pendek Pada Siswa SD Ditinjau dari Tingkat Kecerdasan Siswa Fransisco, Daniel; Akbar, Aji; Eriani, Efrida; Manalu, Nimrot; Supriadi, Amir
Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha Vol. 13 No. 1 (2025): April
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jiku.v13i1.93621

Abstract

Karakteristik siswa yang berbeda-beda seperti tingkat kecerdasan menjadi salah satu hal yang harus menjadi pertimbangan seorang guru dalam memilihan model pembelajaran agar tujuan pembelajaran tercapai. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis model Problem Based Learning (PBL) pada mata pelajaran PJOK tingkat SD ditinjau berdasarkan tingkat kecerdasan siswa. Penelitian ini menggunakan model kuasi-eksperimental dengan desain One-Group Pretest-Posttest. Uji yang digunakan adalah Wilcoxon Signed Rank Test dan Uji Mann-Whitney U. Hasil penelitian menunjukkan kelompok IQ Tinggi mengalami peningkatan signifikan di semua aspek setelah penerapan model PBL, dengan p-value jauh di bawah 0.05. sedangkan kelompok IQ Rendah tidak mengalami peningkatan signifikan dalam aspek Afektif dan Kognitif, yang terlihat dari p-value > 0.05 kecuali aspek Psikomotor yang mengalami peningkatan signifikan, meskipun peningkatannya tidak sebesar pada kelompok IQ Tinggi. Selain itu, terdapat perbedaan signifikan antara IQ Tinggi dan IQ Rendah dalam semua aspek, baik sebelum maupun sesudah penerapan PBL (p-value kurang 0.05). Kesimpulan dari penelitian ini mengindikasikan bahwa PBL lebih efektif bagi siswa dengan kapasitas berpikir analitis yang lebih baik, tetapi kurang optimal bagi siswa dengan keterbatasan kognitif. Implikasi penelitian ini yaitu pendekatan diferensiasi dalam penerapan PBL, misalnya dengan menggunakan scaffolding, instruksi yang lebih terstruktur, atau kombinasi dengan model pembelajaran lain yang lebih sesuai dengan karakteristik siswa SD.
Teknik Lari Efektif 5000 Meter Untuk Peningkatan Performa Atlet Saragih, Dear Kevin; Manalu, Nimrot; Sembiring, Crisvo Novebrianto; Manik, Pande Raja
Journal of Citizen Research and Development Vol 2, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jcrd.v2i1.4218

Abstract

Penelitian ini berisikan aspek penting dari teknik lari 5000 meter dengan fokus pada strategi dan latihan yang dapat meningkatkan kecepatan atlet. Metode penelitian yang digunakan untuk melakukan penelitian adalah dengan deskriptif kualitatif berupa kajian beberapa studi literatur. Studi  literatur pada  penelitian  ini adalah  memuat kegiatan-kegiatan seperti mengumpulkan data  pustaka,  membaca  dan  mencatat,   mengelola  data  penelitian  secara  obyektif, sistematis,  analitis,  dan  kritis  tentang topik variabel kompleks Salah satu elemen kunci yang dieksplorasi adalah latihan interval, yang melibatkan pengulangan lari dengan kecepatan tinggi diikuti oleh periode istirahat singkat. Latihan ini berperan penting dalam meningkatkan daya tahan dan kecepatan atlet, khususnya dalam persiapan untuk perlombaan. Selain itu, pengaturan kecepatan yang tepat, keseimbangan antara kecepatan dan daya tahan, serta monitoring denyut jantung juga diidentifikasi sebagai faktor-faktor yang berkontribusi terhadap peningkatan performa. Penekanan pada pengalaman dan insting atlet, serta strategi menjelang finis, membantu dalam mengoptimalkan hasil perlombaan. Melalui pemahaman menyeluruh tentang teknik dan strategi ini, atlet dapat mencapai performa terbaik mereka dalam lari 5000 meter.
Bermain Sepak Bola Orientasi Dribling Berbasis Problem Base Learning Tarigan, Johanes Fransinatra; Nasution, Abidzan Alghifari; Sinaga, Steven Tanto; Barus, Brema Serafim; Manalu, Nimrot
Journal of Law, Education and Business Vol 3, No 1 (2025): April 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jleb.v3i1.5761

Abstract

Keterampilan dribbling dalam sepak bola tidak hanya membutuhkan teknik yang baik, tetapi juga pemahaman taktis dan kemampuan mengambil keputusan dalam situasi permainan. Metode pembelajaran konvensional sering kali kurang efektif dalam mengembangkan aspek-aspek tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas Problem Based Learning (PBL) dalam meningkatkan keterampilan dribbling melalui permainan kecil seperti 3 vs 3 dan 4 vs 4.Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan dua siklus yang melibatkan 30 siswa. Data dikumpulkan melalui tes keterampilan dribbling, observasi partisipasi siswa, serta refleksi setelah sesi permainan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan PBL dalam permainan kecil secara signifikan meningkatkan kemampuan dribbling, kreativitas dalam bermain, serta pengambilan keputusan di lapangan. Siswa lebih aktif, terlibat dalam eksplorasi strategi, dan mampu menerapkan dribbling secara lebih efektif dalam situasi pertandingan.
PERFORMANCE ANALYSIS OF NATIONAL TABLE TENNIS ATHLETES: FACTORS AFFECTING ACHIEVEMENT Saragih, Devi Uliani Br; Priscilia, Anggie; Suwandira, Suwandira; Lubis, Ferdi Hasan; Pratama, Muhammad Yudha; Hafiz, Muhammad; Manalu, Nimrot; Padli, Zen
Journal Physical Education, Health and Recreation Vol. 11 No. 1 (2025): Oktober
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/pjkr.v11i1.69062

Abstract

The purpose of this study is to evaluate the performance of national table tennis players by exploring the primary factors that influence their success. Coach NPC Mohd is the focus of the research. Ja’far, a skilled athlete and coach committed to nurturing future table tennis talents in Medan, North Sumatra. This study utilized a descriptive qualitative method, gathering data through in-depth interviews, direct observation of training and competitions, and documentation of accomplishments. The results showed that athletic performance is significantly impacted by physical, technical, mental, tactical, and social support factors. Sports Hall Training Facilities.
Analisis Variasi Futsal Formasi 121 Manalu, Nimrot; Mahfudja, Putri Intan; Haerani, Mei Chintia; Naibaho, Yusuf; Harefa, Esran Polin
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i4.1282

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penggunaan formasi 1-2-1 dalam permainan futsal, dengan fokus pada variasi taktik yang diterapkan untuk meningkatkan performa tim. Formasi 1-2-1 dikenal sebagai salah satu formasi yang banyak digunakan pada futsal karena mampu memberikan keseimbangan antara serangan dan pertahanan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analitik dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Data diperoleh melalui observasi pertandingan, wawancara dengan pelatih, serta analisis statistik dari pergerakan pemain dan pola permainan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa formasi 1-2-1 dapat diadaptasi dengan berbagai variasi tergantung pada situasi pertandingan, seperti modifikasi posisi pivot untuk menciptakan ruang, serta transisi cepat dari bertahan ke menyerang. Pemahaman yang baik terhadap variasi ini dapat memaksimalkan potensi serangan, menjaga struktur pertahanan, serta meminimalkan kesalahan individu. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan bagi pelatih dan pemain futsal mengenai pentingnya fleksibilitas taktik dalam formasi 1-2-1 guna menghadapi lawan dengan karakteristik permainan yang berbeda.
Analisis Peran Pelatih dalam Meningkatkan Prestasi Atlet Bulutangkis Manalu, Nimrot; Manullang, Marsaulina; Sitompul, Frili Harmoni; Barus, Sri Ulina; Lingga, Albert Junior
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i4.1298

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran pelatih dalam meningkatkan prestasi bulutangkis di Kabupaten Tapanuli Utara. Prestasi merupakan impian tertinggi dari atlet yang bisa dicapai dengan motivasi yang tinggi. Motivasi ini dapat berasal dari diri atlet atau dorongan dari luar seperti pelatih. Penelitian ini berfokus pada peran pelatih terhadap prestasi di bulutangkis. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini yaitu atlet dan pelatih bulutangkis yang berada di Kabupaten Tapanuli Utara. Dari hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa, peran pelatih sangat penting untuk meningkatkan prestasi atletnya, dimana Peran Pelatih sebagai pemimpin untuk meningkatkan prestasi atlet meliputi: memiliki jiwa kepemimpinan, memiliki pengetahuan dan keterampilan, memiliki keseimbangan emosional. Serta Peran Pelatih sebagai motivator untuk meningkatkan prestasi atlet Bulutangkis, meliputi : memberikan contoh-contoh teknik permainan Bulutangkis, memberikan pengembangan kepercayaan diri, menegaskan untuk disiplin dan ketahanan mental. Peran pelatih yang dilakukan dengan baik dapat memotivasi atlet agar menjadi juara.
Co-Authors Abda Abda Adiba, Naila Mujra Adzmi, Khairul Ahmad Hidayat Ahmad Pipo Perangin-angin akbar, aji Akbar, Ariqah Alfi Syahrin, Alfi Amanda, Gio Rizky Amanda, Rayka Putri Amin, Farhan Andes Martua Harahap Anggie Prisilia Annur, Fauziah Aritonang, Tri Suci Asty, Windy Avicenna Nst, Ilham Luthfi Azhari, Fatin Azmi Azzahra, Lulu Barasa, Triboy Barasae, Triboy Barus, Annice Alemina Br Barus, Brema Serafim Barus, Sri Ulina Br Pasaribu, Cintya Margaretta Cathrine Alexsandra Hutahuruk Daeli, Wise Memori Dalimunthe, Hasnandi Dalimunthe, Muhammad Yusuf Alrosyid Daniel, Junius Devi Uliani Br Saragih Diwa, Win Sara Dwiyawati, Wendy Eriani, Efrida Evenvinson, Erik Fadli, Zen Farabi, Harun Al- Farhan Ar Rahman Lubis, Muhammad Farhan, MHD. Fauzi, Abrar Fernando Ginting, Fernando Fransisco, Daniel G. Gunawan Gea, Fitman Syukur ginting, Ariel Ginting, Billy Elfando Ginting, Dimmichael Ginting, Echa Davina Emista Br Ginting, Ega Akia Fadila Br Ginting, Jody Marco Bramista Ginting, Ody Alfonsius Gressya, Iche Gulo, Purfance Wilfred Gultom, Siti Habeahan, Nigel Agassi Haerani, Mei Chintia Halawa, Yolan Putra Hamdani, Tri Hany, Fauzia Harahap, Azhar Halim Harahap, Nasser Al-Shobri Harefa, Esran Polin Harefa, Juni Didik Hartaman Hasibuan, Ali Sutan Hasibuan, Royhan Taher Hia, Jevan Novtriman Hulu, agil Hulu, Mikhael Fernando Husni, Muhammad Rizky Hutabarat, Limsar Hutapea, Gerhard Hutapea, Ravael Morales Hutapea, Samuel Yudea Hutauruk, Cathrine Alexsandra Ibrahim Ibrahim Ikhwan, Maulana Ikhwandi, Rahmat Ikhwani, Nurul Ilham, Zulpikar Indah Rahmita, Tri Jafanika, Amelia Jesica, Maria Joel Tulus Jojor, Riantri Jonathan, Roderick Juanda, M Ari Karo, Muhammad Nanda Natana Karo Krisna, Oswald Kudadiri, Dwi Irene Limbong, Ridho Syaputra Lingga, Albert Junior Lois, Bastian Lubis, Fendra Ananta Lubis, Ferdi Hasan Lubis, Putri Nayla Syam Lubis, Shahnaz Aliyya Fauzi Lumban, Friskila Aryanti Maharani, Ananda Puan Mahfudja, Putri Intan Malatua, Mangasi Malau, Brian Hugo R.S. Malau, Ucok Immanuel Tua Manalu, Kesya Friskilla Manami Aprianto Samosir Manik, Pande Raja Manulang, Ahmad Syaifoel Manulla, Marsaulina Manullang, Marsaulina Manullang, Timothy Exaudi Marbun, Romoyanto Abrino Marpaung, Agus Surya Marpaung, Mhd. Fiqri Azhari Milala, Putri Amanda Br Morales, Erick Muhammad Akhdan Muhammad Arif Muhammad Ferdi Hakim Siregar Muhammad Hafiz Muhammad Safii Muhammad Yudha Pratama Muslim, Syuhada Nababan, Agung Martua Nawarisa Nabila, Vina Nadeak, Andi Nadyn Lubis, Aisyah Naibaho, Yusuf Naipospos, Dody Wahyu Nasution, Abdul Aziz Nasution, Abidzan Alghifari Nasution, Akhir Sulaiman Nasution, Ilham Luthfi Avicenna Nasution, Nurul Rafiani Anggur Nasution, Putri Wardah Nasution, Rahmad Royhan Nasution, Syahril Alamsyah Natahsya, Sheren Nia Handayani Nur Fadillah, Nur Nurhayati Simatupang, Nurhayati Octaloren, Maykel Oktavia, Sabarita P, Mhd Shafwan Raihan Padli, Zen Pahlevi, Sucahyo Pakpahan, Abraham Rinaldi Pandia, Mabireta S Panggabean, Febrina Pangihutan, Orlando Pangondian Hotliber Purba Panjaitan, Chandra Daniel T Panjaitan, Ivan Reano Panjaitan, Septian S Pasaribu, Rachmat Dwi Putra Pasaribu, Rahmad Riski Peranata, Muhammad Raka Adi Perdana Saragih, Sonindo Manja Pinem, Hadsen Daris Pitriansyah, Aidil Pratama, Ilham Pratama, Muhammad Yudha Presto, Rizky Priscilia, Anggie Purba, Apriebrata Purba, Chisilia Putra, Muhammad Rizki Putri, Meisiska Rahmahani, Aisyah Raihan, Muhammad Shafwan Ramadhini, Suci Dwi Ramahsita, Sundari Rambe, Fauziah Amanda Rido Pandu Hutasoit Ririn Handayani Ritonga, Zi’a Aulia Milarti Br Rivaldi, Deo Rizky Pratama Putra Roisinton, Andre Rumahorbo, Yoel Saputra Sabaruddin Yunis Bangun Saragi, Muhammad Ridoh Saragih, Dear Kevin Saragih, Devi Uliani Br Saragih, Sonindo Manja Perdana Saragih, Zaskia Al Yasmin Sarto Greos Damanik Sary, Putri Wulan Sembiring, Crisvo Novebrianto Sembiring, Feliks Kevin Benayanta Sembiring, Niko Siahaan, Selly Rapma T Sianturi, Richky Febrian Siboro, Roy Gonzales Sibuea, Sonindo Yandre Rafael Sibuea, Yandre Sigalingging, Irwan Sihaloho, Silpan Sigou Monang Sihombing, Frengki Sihombing, Iman Todung Sihotang, Alwi Prima Sihotang, Jevania Tambunan Sijabat, Muhammad Rafiqi Najib Sijabat, Rini Kristiani Sijabat, Togu Sikettang, Samuel Simalango, Debora Pransiska Simalango, Janrico Simangunsong, Alexander Bornok Simanjuntak, Batul Daniel Simanjuntak, Berkat Simanjuntak, Diaz Gabriel Simanjuntak, Wilson Tagor Simatupang, Ayman Faiz Simatupang, Chatarina Xena Simbolon, Imanuel Johanes P Simbolon, Tony Blair Sinaga, Andika Mikael Sinaga, Bonarta Sinaga, Gepin Martuah Sinaga, Harun Firmansyah Sinaga, Steven Tanto Sinurat, Lilys Sipayung, Jeremia William Isiprasa Sirait, Brian Jonatan Siregar, Ferdiansyah Siregar, Muhammad Ferdi Hakim Siregar, Nayla Nuradilah Riski Sitanggang, Sabarita Oktavia Sitanggang, Samuel Sitepu, Erika Laura Susanti Br Sitepu, Imelda Br Siti Aisyah Lubis, Siti Aisyah Sitompul, Frili Harmoni Sitompul, Pio Azmi Sitorus, Daniel Christian Sitorus, Muhammad Farhan Sitorus, Tary aprilyani Situmorang, Alifian Dwi Putra Situmorang, Febri Vanto Situmorang, Remika Sukatendel, Putri Sukri, Royhan Supriadi, Amir Susanti, Erika Laura Suwandira, Suwandira Syahfrizal, Arya Syarifah Fathynah SS Syauqi, Khairi Hilmi Talentia, Talentia Tarigan, Felix Adriano Tarigan, Ibrena Tarigan, Johanes Fransinatra Tarigan, Primanson Telaumbanua, Nadi Rizqi Telaumbanua, Vicsal Wiarto Tumangger, Enmo Jos Manuel Tumanggor, Muhammad Farhan Vellina, Fifi Wahyu, Adli Wiyanti, Della Yadaini, Sasta Syehan Yolanda, Natasya Zahra, Hafizhah Zai, Edi Berkat Zai, Uci Velda Zendrato, Moralis Boy S