Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.672
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Jurnal Jurusan Ilmu Keolahragaan Jurnal Keolahragaan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO) Journal Physical Education, Health and Recreation JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JUARA : Jurnal Olahraga Widya Balina :Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Journal Coaching Education Sports INSPIREE: Indonesian Sport Innovation Review JGK (Jurnal Guru Kita) Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Law, Education and Business JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Indonesian Journal of Education and Development Research Jurnal Nirta: Studi Inovasi Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA Journal of Citizen Research and Development JUARA
Manalu, Nimrot
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 66 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 66 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Bermain Sepak Bola Orientasi Passing Berbasis Problem Based Learning (PBL) Hutapea, Samuel Yudea; Amanda, Gio Rizky; Manalu, Nimrot; Zendrato, Moralis Boy S; Panjaitan, Septian S
Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion Vol 2, No 1 (2025): Maret 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/mesir.v2i1.5734

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan penerapan metode pembelajaran berbasis masalah (Problem-Based Learning/PBL) dalam meningkatkan keterampilan teknik passing pada permainan sepak bola di kalangan siswa. Metode PBL dirancang untuk mendorong siswa agar lebih aktif dalam memecahkan permasalahan nyata yang muncul dalam konteks permainan, sehingga siswa tidak hanya memahami aspek teknis yang lewat, tetapi juga mampu menerapkannya dalam situasi pertandingan yang dinamis. Dalam proses pembelajaran, PBL juga menstimulasi siswa untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis, kreatif, serta meningkatkan rasa tanggung jawab individu dan kelompok. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain penelitian tindakan kelas, yang meliputi observasi langsung dan penilaian kinerja keterampilan passing siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran PBL memberikan kontribusi yang signifikan terhadap peningkatan akurasi, kecepatan, dan pemahaman strategi siswa dalam melakukan passing. Selain itu, terdapat peningkatan pada aspek kolaborasi dan komunikasi antar pemain, yang merupakan elemen penting dalam kesuksesan tim sepak bola. Temuan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap pengembangan model pembelajaran fisik di sekolah, sekaligus menjadi alternatif pembelajaran yang efektif dalam membentuk keterampilan teknis dan sosial siswa di lapangan.
Penerapan Model Discovery Learning dalam Meningkatkan Keterampilan Passing Sepak Bola Siswa Sihotang, Jevania Tambunan; Manalu, Kesya Friskilla; Pasaribu, Rachmat Dwi Putra; Nasution, Putri Wardah; Manalu, Nimrot
Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion Vol 2, No 1 (2025): Maret 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/mesir.v2i1.5693

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan teknik passing dalam permainan sepak bola menggunakan pendekatan discovery learning untuk siswa. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus, di mana setiap siklus mencakup perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini terdiri dari 30 siswa Negeri Medan. Data yang dikumpulkan meliputi hasil unjuk kerja siswa dalam teknik passing dan aktivitas selama proses pembelajaran. Pengukuran dilakukan melalui tes keterampilan passing dan lembar observasi untuk menilai partisipasi siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan discovery learning meningkatkan pemahaman siswa tentang teknik passing, serta memotivasi siswa untuk lebih aktif dalam belajar. Dengan pendekatan ini, siswa tidak hanya memperoleh keterampilan teknis, tetapi juga kemampuan berpikir kritis dan kerja sama dalam kelompok. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan metode pembelajaran sepak bola di sekolah.
Bermain Sepak Bola Orientasi Mencetak Gol Berbasis Model PBL (Problem Based Learning) Manalu, Nimrot; Harahap, Azhar Halim; Nasution, Syahril Alamsyah; Lubis, Putri Nayla Syam; Marpaung, Agus Surya
Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion Vol 2, No 1 (2025): Maret 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/mesir.v2i1.5655

Abstract

Model pembelajaran berbasis masalah atau Problem-Based Learning (PBL) telah diterapkan dalam berbagai bidang pendidikan, termasuk dalam pelatihan sepak bola. Pendekatan ini menekankan pada pemecahan masalah nyata yang dihadapi oleh pemain dalam pertandingan, sehingga meningkatkan pemahaman mereka terhadap strategi dan teknik permainan. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas PBL dalam meningkatkan keterampilan mencetak gol pada pemain sepak bola. Dengan menggunakan metode studi literatur, penelitian ini menganalisis berbagai sumber ilmiah mengenai implementasi PBL dalam pelatihan sepak bola serta dampaknya terhadap pengambilan keputusan, kerja sama tim, dan keterampilan teknis pemain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan PBL dalam pelatihan sepak bola memberikan manfaat signifikan dalam meningkatkan pemahaman taktis, kreativitas, serta kemampuan pemain dalam menciptakan peluang mencetak gol. Pemain yang dilatih dengan metode ini lebih mampu menganalisis situasi permainan, mengembangkan strategi efektif, serta mengambil keputusan yang lebih baik dalam pertandingan. Selain itu, PBL juga berkontribusi terhadap peningkatan motivasi dan keterlibatan pemain dalam sesi latihan, karena mereka diberikan kesempatan untuk secara aktif mencari solusi dan bekerja sama dalam tim. Dengan demikian, model PBL dapat menjadi pendekatan inovatif dalam pengembangan keterampilan sepak bola, khususnya dalam orientasi mencetak gol.
Penerapan Bermain Sepak Bola Orientasi Mencetak Gol Berbasis Problem Base Learning pada Siswa Evenvinson, Erik; Handayani, Ririn; Dwiyawati, Wendy; Nasution, Akhir Sulaiman; Manalu, Nimrot
Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion Vol 2, No 1 (2025): Maret 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/mesir.v2i1.5726

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan bermain sepak bola dengan orientasi mencetak gol menggunakan pendekatan Problem Based Learning (PBL) pada siswa. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus, yang masing-masing terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini berjumlah 30 siswa. Data yang dikumpulkan mencakup hasil keterampilan bermain siswa dalam situasi permainan yang tekanan pencapaian gol serta aktivitas siswa selama proses pembelajaran. Pengukuran dilakukan melalui tes performa bermain sepak bola yang fokus pada kemampuan mencetak gol dan lembar observasi untuk menilai partisipasi aktif siswa.Dalam penerapan pembelajaran, permainan disimulasikan dalam bentuk skenario small sided games seperti 3 vs 2 dan 4 vs 2, di mana jumlah pemain penyerang lebih banyak daripada pemain bertahan. Kondisi ini dirancang untuk memaksimalkan peluang mencetak gol dan melatih siswa dalam memanfaatkan keunggulan jumlah pemain saat menyerang. Siswa dilatih untuk menciptakan ruang, melakukan kombinasi passing, dan mengambil keputusan cepat dalam situasi keunggulan jumlah ini, sehingga keterampilan menyerang lebih terasah dibandingkan bertahan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Problem Based Learning yang dikombinasikan dengan model permainan seperti 3 vs 2 dan 4 vs 2 mampu meningkatkan pemahaman taktis siswa dalam bermain sepak bola, khususnya dalam menciptakan peluang dan mencetak gol.
Pentingnya Warming-Up dan Cooling-Down Meminimalisirkan Cedera dalam Olahraga Siregar, Muhammad Ferdi Hakim; Manalu, Nimrot; Nadeak, Andi; Manulla, Marsaulina
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 16 No 1 (2025): Maret 2025
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas betapa pentingnya warming-up dan cooling-down dalam olahraga untuk meminimalkan cedera olahraga. Olahraga merupakan aktivitas penting untuk meningkatkan kondisi fisik, kebugaran, rekreasi, dan prestasi. Namun tanpa persiapan mental dan fisik yang memadai, olahraga juga berpotensi menyebabkan cedera. Warming-up adalah serangkaian latihan yang terstruktur dengan tujuan mempersipakan tubuh baik secara fisik maupun mental. Sedangkan cooling-down adalah proses mengembalikan tubuh ke kondisi istirahat setelah berolahraga, membantu menurunkan detak jantung, menurunkan suhu tubuh secara perlahan serta mencegah penumpukan darah. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan, mengumpulkan informasi dari artikel jurnal, artikel internet, dan sumber releven lainnya yang terbit antara tahun 2020-2025. Artikel-artikel tersebut akan di analisis untuk mengevaluasi pengaruh warming-up dan cooling-down terhadap pencegahan cedera. Hasil penelitian menunjukkan bahwa warming-up memiliki banyak manfaat termasuk meningkatkan performa fisik, konsentrasi, kesiapan mental, dan kebugaran jasmani jangka panjang. Warming-up dapat dilakukan secara aktif (pemanasan umum, dinamis, dan preventif). Sementara itu, cooling-down membantu memulihkan kondisi tubuh, mencegah nyeri otot, dan meningkatkan relaksasi. Cooling-doen juga dapat dilakukan secara aktif (latihan intensitas rendah) atau pasif (misalnya, berendam air dingin).
ANALISIS TEKNIK PASSING DENGAN METODE PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PERMAIN SEPAK BOLA PADA MAHASISWA PJKR B 2023 Manalu, Nimrot; Talentia, Talentia; Lumban, Friskila Aryanti; Simanjuntak, Batul Daniel; Sipayung, Jeremia William Isiprasa
JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA Vol 23 No 1 (2025): JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jkss.v23i1.64703

Abstract

Soccer is a sport that requires team solidity to achieve a good game. This study aims to analyze the application of passing techniques through the Problem Based Learning (PBL) method in learning football for students of the Physical Education, Health and Recreation (PJKR) Study Program class B year 2023 at Medan State University. The research was conducted on Friday, February 18, 2025 at the Medan State University stadium with a qualitative approach. Data collection techniques include cognitive, affective, and psychomotor assessments. The research subjects were 32 PJKR B 2023 students. The results showed that the average student activity was 77.03%, with a learning activity completeness rate of 79%. The conclusion of this study shows that the application of the PBL method is able to increase learning activities and understanding of passing techniques in soccer, and encourage active participation of students in the learning process.
ANALISIS EFEKTIVITAS METODE PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN TEKNIK DRIBBLING SEPAK BOLA PADA MAHASISWA PJKR Manalu, Nimrot; Joel Tulus; Sembiring, Feliks Kevin Benayanta; Sitorus, Muhammad Farhan; Farhan, MHD.
Jurnal Keluarga Sehat Sejahtera Vol 23 No 1 (2025): JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jkss.v23i1.64705

Abstract

Sports, particularly football, play a vital role in maintaining physical and mental fitness, as well as serving as a means to achieve achievements. One of the essential basic skills in football is dribbling, which requires good technical and physical skills. The Problem-Based Learning (PBL) model can be an effective solution in teaching dribbling skills, as it emphasizes active student involvement in solving real-life problems. This study aims to analyze the application of dribbling techniques through the PBL method in football learning for students of the Physical Education, Health, and Recreation (PJKR) Program at Universitas Negeri Medan, class of 2023. The research findings show that the application of the PBL method significantly improves students' understanding and skills in dribbling techniques, with notable progress in knowledge, skills, and attitudes. The application of this PBL model provides students with opportunities to collaborate, improve social skills, and develop critical and creative thinking abilities. This research contributes to the development of more effective and applicable sports learning models.
PENERAPAN DISCOVERY LEARNING DALAM BERMAIN SEPAK BOLA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENCETAK GOL Manalu, Nimrot; Sijabat, Togu; Hia, Jevan Novtriman; Aritonang, Tri Suci; Nabila, Vina
JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA Vol 23 No 1 (2025): JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jkss.v23i1.64707

Abstract

Orientation in soccer learning with the Discovery Learning approach aims to develop students' ability to score goals, not only in terms of physical, but also in terms of tactical and strategic understanding. This study uses a descriptive qualitative research method, which focuses on collecting narrative data to provide a deeper understanding of the phenomenon being studied. The results of this study, namely playing soccer with a goal-scoring orientation based on Discovery Learning means implementing a learning approach where players find strategies and techniques for scoring goals through exploration, experience, and reflection.
INOVASI PEMBELAJARAN TEKNIK PASSING SEPAK BOLA MELALUI PJBL: DARI TEORI KE PRAKTIK LAPANGAN Gressya, Iche; Annur, Fauziah; Syahfrizal, Arya; Akbar, Ariqah; Manalu, Nimrot
JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA Vol 23 No 1 (2025): JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jkss.v23i1.64709

Abstract

This article examines the implementation of Project Based Learning (PJBL) as an innovative approach in the development of soccer passing skills. This research is motivated by the significant gap between the mastery of passing techniques in isolated training and application in real game situations in young Indonesian players. Conventional methods that rely on repetitive drills and one-way instructions have proven to be less effective in building players' contextual understanding and adaptive abilities. Through a qualitative-descriptive approach, this study analyzed the process of transforming the theoretical concept of PPA into field practice at three football schools in Central Java over a six-month period. The results showed that the implementation of PPA involving video analysis projects, collaborative training session design and thematic-based tournaments improved the passing accuracy (23.4%), decision making (31.7%) and tactical understanding (27.5%) of 13-15 year old players. Another important finding was the increase in intrinsic motivation and team collaboration as a positive impact of a more autonomous and contextualized learning approach. Key barriers to implementation included limited resources, coaches' resistance to methodological change, and challenges in the development of authentic assessments. The article concludes that PPA offers an effective pedagogical framework in bridging the theory-practice gap in learning.
Meningkatkan Kemampuan Passing dalam Bermain Sepak Bola melalui Pendekatan Discovery Learning Manalu, Nimrot; Fauzi, Abrar; Sary, Putri Wulan; Sihotang, Alwi Prima; Zahra, Hafizhah
JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA Vol 23 No 1 (2025): JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jkss.v23i1.64710

Abstract

In the context of passing orientation, this method encourages players to explore various passing techniques, understand game situations, and improve creativity and decision-making on the field. This study uses a descriptive qualitative method used to describe the phenomenon in depth based on data collected from observations, interviews, and documentation (Sugiyono, 2019). Data collection in this study was collected using the literature review technique, which is a research method carried out by examining various relevant literature sources. The results of this study, namely In football, passing orientation based on Discovery Learning emphasizes players' understanding of passing techniques and tactics through activities that allow them to learn independently and collaboratively.
Co-Authors Abda Abda Adiba, Naila Mujra Adzmi, Khairul Ahmad Hidayat Ahmad Pipo Perangin-angin akbar, aji Akbar, Ariqah Alfi Syahrin, Alfi Amanda, Gio Rizky Amanda, Rayka Putri Amin, Farhan Andes Martua Harahap Anggie Prisilia Annur, Fauziah Aritonang, Tri Suci Asty, Windy Avicenna Nst, Ilham Luthfi Azhari, Fatin Azmi Azzahra, Lulu Barasa, Triboy Barasae, Triboy Barus, Annice Alemina Br Barus, Brema Serafim Barus, Sri Ulina Br Pasaribu, Cintya Margaretta Cathrine Alexsandra Hutahuruk Daeli, Wise Memori Dalimunthe, Hasnandi Dalimunthe, Muhammad Yusuf Alrosyid Daniel, Junius Devi Uliani Br Saragih Diwa, Win Sara Dwiyawati, Wendy Eriani, Efrida Evenvinson, Erik Fadli, Zen Farabi, Harun Al- Farhan Ar Rahman Lubis, Muhammad Farhan, MHD. Fauzi, Abrar Fernando Ginting, Fernando Fransisco, Daniel G. Gunawan Gea, Fitman Syukur ginting, Ariel Ginting, Billy Elfando Ginting, Dimmichael Ginting, Echa Davina Emista Br Ginting, Ega Akia Fadila Br Ginting, Jody Marco Bramista Ginting, Ody Alfonsius Gressya, Iche Gulo, Purfance Wilfred Gultom, Siti Habeahan, Nigel Agassi Haerani, Mei Chintia Halawa, Yolan Putra Hamdani, Tri Hany, Fauzia Harahap, Azhar Halim Harahap, Nasser Al-Shobri Harefa, Esran Polin Harefa, Juni Didik Hartaman Hasibuan, Ali Sutan Hasibuan, Royhan Taher Hia, Jevan Novtriman Hulu, agil Hulu, Mikhael Fernando Husni, Muhammad Rizky Hutabarat, Limsar Hutapea, Gerhard Hutapea, Ravael Morales Hutapea, Samuel Yudea Hutauruk, Cathrine Alexsandra Ibrahim Ibrahim Ikhwan, Maulana Ikhwandi, Rahmat Ikhwani, Nurul Ilham, Zulpikar Indah Rahmita, Tri Jafanika, Amelia Jesica, Maria Joel Tulus Jojor, Riantri Jonathan, Roderick Juanda, M Ari Karo, Muhammad Nanda Natana Karo Krisna, Oswald Kudadiri, Dwi Irene Limbong, Ridho Syaputra Lingga, Albert Junior Lois, Bastian Lubis, Fendra Ananta Lubis, Ferdi Hasan Lubis, Putri Nayla Syam Lubis, Shahnaz Aliyya Fauzi Lumban, Friskila Aryanti Maharani, Ananda Puan Mahfudja, Putri Intan Malatua, Mangasi Malau, Brian Hugo R.S. Malau, Ucok Immanuel Tua Manalu, Kesya Friskilla Manami Aprianto Samosir Manik, Pande Raja Manulang, Ahmad Syaifoel Manulla, Marsaulina Manullang, Marsaulina Manullang, Timothy Exaudi Marbun, Romoyanto Abrino Marpaung, Agus Surya Marpaung, Mhd. Fiqri Azhari Milala, Putri Amanda Br Morales, Erick Muhammad Akhdan Muhammad Arif Muhammad Ferdi Hakim Siregar Muhammad Hafiz Muhammad Safii Muhammad Yudha Pratama Muslim, Syuhada Nababan, Agung Martua Nawarisa Nabila, Vina Nadeak, Andi Nadyn Lubis, Aisyah Naibaho, Yusuf Naipospos, Dody Wahyu Nasution, Abdul Aziz Nasution, Abidzan Alghifari Nasution, Akhir Sulaiman Nasution, Ilham Luthfi Avicenna Nasution, Nurul Rafiani Anggur Nasution, Putri Wardah Nasution, Rahmad Royhan Nasution, Syahril Alamsyah Natahsya, Sheren Nia Handayani Nur Fadillah, Nur Nurhayati Simatupang, Nurhayati Octaloren, Maykel Oktavia, Sabarita P, Mhd Shafwan Raihan Padli, Zen Pahlevi, Sucahyo Pakpahan, Abraham Rinaldi Pandia, Mabireta S Panggabean, Febrina Pangihutan, Orlando Pangondian Hotliber Purba Panjaitan, Chandra Daniel T Panjaitan, Ivan Reano Panjaitan, Septian S Pasaribu, Rachmat Dwi Putra Pasaribu, Rahmad Riski Peranata, Muhammad Raka Adi Perdana Saragih, Sonindo Manja Pinem, Hadsen Daris Pitriansyah, Aidil Pratama, Ilham Pratama, Muhammad Yudha Presto, Rizky Priscilia, Anggie Purba, Apriebrata Purba, Chisilia Putra, Muhammad Rizki Putri, Meisiska Rahmahani, Aisyah Raihan, Muhammad Shafwan Ramadhini, Suci Dwi Ramahsita, Sundari Rambe, Fauziah Amanda Rido Pandu Hutasoit Ririn Handayani Ritonga, Zi’a Aulia Milarti Br Rivaldi, Deo Rizky Pratama Putra Roisinton, Andre Rumahorbo, Yoel Saputra Sabaruddin Yunis Bangun Saragi, Muhammad Ridoh Saragih, Dear Kevin Saragih, Devi Uliani Br Saragih, Sonindo Manja Perdana Saragih, Zaskia Al Yasmin Sarto Greos Damanik Sary, Putri Wulan Sembiring, Crisvo Novebrianto Sembiring, Feliks Kevin Benayanta Sembiring, Niko Siahaan, Selly Rapma T Sianturi, Richky Febrian Siboro, Roy Gonzales Sibuea, Sonindo Yandre Rafael Sibuea, Yandre Sigalingging, Irwan Sihaloho, Silpan Sigou Monang Sihombing, Frengki Sihombing, Iman Todung Sihotang, Alwi Prima Sihotang, Jevania Tambunan Sijabat, Muhammad Rafiqi Najib Sijabat, Rini Kristiani Sijabat, Togu Sikettang, Samuel Simalango, Debora Pransiska Simalango, Janrico Simangunsong, Alexander Bornok Simanjuntak, Batul Daniel Simanjuntak, Berkat Simanjuntak, Diaz Gabriel Simanjuntak, Wilson Tagor Simatupang, Ayman Faiz Simatupang, Chatarina Xena Simbolon, Imanuel Johanes P Simbolon, Tony Blair Sinaga, Andika Mikael Sinaga, Bonarta Sinaga, Gepin Martuah Sinaga, Harun Firmansyah Sinaga, Steven Tanto Sinurat, Lilys Sipayung, Jeremia William Isiprasa Sirait, Brian Jonatan Siregar, Ferdiansyah Siregar, Muhammad Ferdi Hakim Siregar, Nayla Nuradilah Riski Sitanggang, Sabarita Oktavia Sitanggang, Samuel Sitepu, Erika Laura Susanti Br Sitepu, Imelda Br Siti Aisyah Lubis, Siti Aisyah Sitompul, Frili Harmoni Sitompul, Pio Azmi Sitorus, Daniel Christian Sitorus, Muhammad Farhan Sitorus, Tary aprilyani Situmorang, Alifian Dwi Putra Situmorang, Febri Vanto Situmorang, Remika Sukatendel, Putri Sukri, Royhan Supriadi, Amir Susanti, Erika Laura Suwandira, Suwandira Syahfrizal, Arya Syarifah Fathynah SS Syauqi, Khairi Hilmi Talentia, Talentia Tarigan, Felix Adriano Tarigan, Ibrena Tarigan, Johanes Fransinatra Tarigan, Primanson Telaumbanua, Nadi Rizqi Telaumbanua, Vicsal Wiarto Tumangger, Enmo Jos Manuel Tumanggor, Muhammad Farhan Vellina, Fifi Wahyu, Adli Wiyanti, Della Yadaini, Sasta Syehan Yolanda, Natasya Zahra, Hafizhah Zai, Edi Berkat Zai, Uci Velda Zendrato, Moralis Boy S