Claim Missing Document
Check
Articles

Found 26 Documents
Search

Implementasi Kebijakan Kartu Indonesia Pintar (KIP) Kuliah dalam Pemerataan Akses Pendidikan Tinggi Fitriani, Irnawati; Izati, Nur; Ramadhani, Fathiyya; Arnanda, Mhd Sandi Fani; Erinaldi, Erinaldi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program Kartu Indonesia Pintar (KIP) Kuliah merupakan kebijakan pemerintah yang bertujuan memperluas akses pendidikan tinggi bagi masyarakat berpenghasilan rendah. Kajian ini membahas implementasi kebijakan tersebut dalam mewujudkan pemerataan pendidikan tinggi di Indonesia melalui telaah pustaka terhadap berbagai hasil penelitian terdahulu. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Data diperoleh dari sepuluh artikel ilmiah nasional terakreditasi yang membahas implementasi, efektivitas, dan kendala pelaksanaan program KIP Kuliah pada rentang tahun 2020–2025. Hasil kajian menunjukkan bahwa KIP Kuliah berkontribusi signifikan terhadap peningkatan partisipasi mahasiswa kurang mampu dan membantu menekan kesenjangan sosial di sektor pendidikan. Namun, permasalahan seperti ketidaktepatan sasaran, keterlambatan pencairan dana, serta lemahnya koordinasi dan sosialisasi masih menjadi hambatan utama dalam implementasinya. Diperlukan penguatan sistem verifikasi data, transparansi pengelolaan, serta pembinaan berkelanjutan bagi mahasiswa penerima agar tujuan pemerataan akses pendidikan tinggi dapat tercapai secara optimal.
Evektivitas Implementasi Program Perumahan Bersubsidi bagi Masyarakat Berpenghasilan Rendah Kota Pekanbaru M. Khairul Sandi; Nurlaila, Siti; Erinaldi, Erinaldi
Jurnal Hukum, Administrasi Publik dan Negara Vol. 2 No. 6 (2025): November: Jurnal Hukum, Administrasi Publik dan Negara
Publisher : Asosiasi Peneliti Dan Pengajar Ilmu Sosial Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/hukum.v2i6.745

Abstract

This study aims to analyze the effectiveness of the implementation of the subsidized housing program for low-income communities in Pekanbaru City. The background of this research stems from the high demand for decent housing among low-income groups and the government’s challenge in ensuring equitable access to affordable housing. The research method employed is descriptive qualitative with a policy study approach. Data were collected through in-depth interviews with officials from the Department of Public Housing and Settlement Areas, housing developers, banking institutions, and program beneficiaries. Field observations and documentation were also conducted to strengthen data validity. The results show that the implementation of the subsidized housing program in Pekanbaru City has been in line with national policies, yet its effectiveness remains suboptimal. This condition is influenced by insufficient policy dissemination, limited strategic land availability, inaccurate targeting of beneficiaries, and weak supervision mechanisms. On the other hand, supporting factors such as regulatory support, partnerships with the private sector, and accessible financing through subsidized home ownership loans have contributed to the program’s success. In conclusion, the effectiveness of program implementation can be improved through stronger inter-agency synergy, transparency of beneficiary data, and institutional capacity building so that the goal of equitable access to decent housing for low-income communities can be sustainably achieved.
Implementasi Kebijakan Pendidikan Terhadap Kebijakan Publik Erinaldi, Erinaldi; Grascyella Cintiya Marito; Niken Larasati; Rizka Fitri Aulia Lubis
AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin Vol. 2 No. 11 (2025): At-Taklim: Jurnal Pendidikan Multidisiplin (Edisi November)
Publisher : PT. Hasba Edukasi Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71282/at-taklim.v2i11.1156

Abstract

Education policy is a strategic part of public policy that aims to create a fair, equitable and quality education system. The implementation of education policy is a crucial stage that determines the achievement of the policy objectives that have been formulated. This journal was created to find out the process of implementing education policy in the context of public policy in Indonesia, as well as to identify supporting and inhibiting factors in its implementation. The method used is qualitative through journal literature studies. The results of the study show that the effectiveness of education policy implementation is greatly influenced by institutional factors, human resource capacity, coordination between stakeholders, and community participation. Challenges such as regional inequality, budget limitations and suboptimal bureaucracy are the main obstacles in policy implementation. Therefore, strong integration is needed between policy formulation and implementation, as well as the improvement of governance systems that are Transparent, Accountable and Adaptive to social dynamics. This journal was created to show that a collaborative approach in the implementation of education policy as part of efforts to strengthen public policies oriented towards service and social justice
Implementation of Public Service Transparency Policy at the Jaya Mukti Village Office, Dumai City Erinaldi, Erinaldi; Handayani, Fitri; Ilhamdi, Ilhamdi; Elviona, Jessyca; Tafonao, Otomosi
Global Education Journal Vol. 3 No. 1 (2025): Global Education Journal (GEJ)
Publisher : Civiliza Publishing, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59525/gej.v3i1.208

Abstract

Transparency of public information is an important pillar in the implementation of good governance. This study aims to analyze the implementation of public service transparency policies at the Jaya Mukti Urban Village Office in Dumai City within the framework of implementing good governance principles. This research method uses a literature review by examining various academic sources, government regulations, and empirical studies related to public service transparency at the urban village and sub-district levels in Indonesia. The results of the study indicate that, based on the results of the review, transparency is one of the main principles of good governance as regulated in Law No. 14 of 2008 concerning Public Information Disclosure, and is reinforced by its derivative policies such as Regulation of the Minister of Administrative and Bureaucratic Reform No. 15 of 2014 concerning Guidelines for Public Service Standards and Information Commission Regulation No. 1 of 2021. The results of the study indicate that transparency practices at the urban village level, including in Jaya Mukti, still face various obstacles such as limited human resources, minimal use of information technology, and low digital literacy of civil servants. However, several opportunities for strengthening can be optimized through civil servant training, development of digital-based public information systems, and increasing public participation in monitoring public services. Transparency has been proven to play a crucial role in increasing accountability, public trust, and the quality of public administration services.
Analysis of Smart Indonesia Card Policy in Reducing School Dropout Rates in Indonesia: A Literature Study Perspective Maharani, Ria; Novitasari, Devi; Erinaldi, Erinaldi
Global Education Journal Vol. 3 No. 3 (2025): Global Education Journal (GEJ)
Publisher : Civiliza Publishing, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59525/gej.v3i3.1175

Abstract

The Smart Indonesia Card (KIP) program is a public policy designed to expand access to education for children from underprivileged families and realize equal distribution of learning opportunities throughout Indonesia. This study aims to analyze the effectiveness of the implementation of the KIP policy in reducing the dropout rate and review the supporting and inhibiting factors in its implementation. The method used is a literature study with a descriptive qualitative approach, referring to Mustari's public policy theory in Suaib et al. (2022) which highlights four main elements: Input, goals, instruments, and impact. The data was obtained through a review of scientific journals, official government reports, and national news related to the implementation of KIP. The results of the analysis show that the KIP policy plays an important role in reducing the dropout rate and increasing educational participation, especially in urban areas. However, the effectiveness of the program still faces obstacles in the form of inaccurate recipient data, delays in disbursement of funds, and limited educational infrastructure in the 3T area. The positive impact can be seen from the increasing public awareness of the importance of education and the opening of opportunities for equal access to learning. In conclusion, KIP is a socially effective policy but is not fully optimal in terms of administration and technology. Strengthening the integrated data system, increasing digital literacy, and adjusting the nominal amount of assistance are strategic steps to increase sustainability and equitable distribution of program benefits.
Implementasi Kebijakan Pengelolaan Sampah Rumah Tangga dalam Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat Putri, Melia Anisa; Janah, Zaharotun; Erinaldi, Erinaldi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengelolaan sampah rumah tangga merupakan salah satu isu penting dalam pembangunan berkelanjutan karena berkaitan langsung dengan kebersihan lingkungan dan kualitas hidup masyarakat. Pemerintah telah mengatur pengelolaan sampah melalui Undang-Undang Nomor 18 Tahun 2008 serta Peraturan Pemerintah Nomor 81 Tahun 2012 yang menekankan penerapan prinsip 3R (Reduce, Reuse, Recycle) dan partisipasi aktif masyarakat. Namun, implementasi di berbagai daerah masih menghadapi kendala, seperti kurangnya kesadaran masyarakat dalam memilah sampah, keterbatasan sarana dan prasarana, serta lemahnya koordinasi antar lembaga pelaksana. Penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan untuk menganalisis pelaksanaan kebijakan pengelolaan sampah rumah tangga serta faktor yang memengaruhinya. Hasil kajian menunjukkan bahwa keberhasilan implementasi kebijakan dipengaruhi oleh komunikasi, sumber daya, disposisi pelaksana, dan struktur birokrasi. Oleh karena itu, diperlukan penguatan edukasi, penyediaan fasilitas yang memadai, serta keterlibatan aktif masyarakat untuk mewujudkan lingkungan yang bersih dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
Implementasi Kebijakan Program Jaminan Kesehatan (JKN) dalam Meningkatkan Akses Pelayanan Kesehatan Situmorang, Mei Rita Makdalena; Aprileony, Jessica; Erinaldi, Erinaldi
Jurnal Administrasi Pemerintahan Desa Vol. 7 No. 1 (2026): Maret
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/villages.v7i1.363

Abstract

Penelitian  ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi Program Jaminan Kesehatan Nasional (JKN) dalam meningkatkan akses masyarakat terhadap pelayanan kesehatan di Indonesia. Program JKN, yang diluncurkan pada tahun 2014, merupakan salah satu upaya strategis pemerintah dalam mewujudkan Universal Health Coverage (UHC). Studi ini menggunakan metode tinjauan literatur dengan menganalisis delapan artikel ilmiah yang diterbitkan antara tahun 2021 hingga 2025 dan relevan dengan pelaksanaan JKN. Hasil kajian menunjukkan bahwa JKN telah memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan cakupan kepesertaan dan frekuensi kunjungan masyarakat ke fasilitas kesehatan, baik tingkat pertama maupun rujukan. Namun demikian, pelaksanaan program ini masih menghadapi sejumlah tantangan struktural dan operasional. Beberapa kendala utama yang teridentifikasi meliputi ketimpangan distribusi fasilitas kesehatan antarwilayah, keterbatasan tenaga medis dan paramedis, rendahnya tingkat keaktifan peserta mandiri, serta kompleksitas prosedur administratif dan teknis dalam pelayanan. Selain itu, masih terdapat kesenjangan dalam kualitas layanan antara daerah perkotaan dan pedesaan. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, diperlukan inovasi dalam sistem pelayanan, termasuk pemanfaatan teknologi digital seperti sistem informasi kesehatan terintegrasi dan telemedicine. Di samping itu, kolaborasi lintas sektor antara pemerintah pusat, daerah, dan pemangku kepentingan lainnya menjadi kunci dalam memperkuat efektivitas implementasi JKN. Penelitian ini merekomendasikan pentingnya evaluasi berkelanjutan, penguatan regulasi, serta peningkatan mutu layanan kesehatan sebagai langkah strategis dalam mendukung pencapaian UHC yang merata, inklusif, dan berkelanjutan di seluruh wilayah Indonesia.
Peran Collaborative Governance dalam Menanggulangi Banjir Air Rob di Kota Dumai Defna, Saniyyah; Nurcahyati, Nurcahyati; Erinaldi, Erinaldi
Jurnal Administrasi Pemerintahan Desa Vol. 7 No. 1 (2026): Maret
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/villages.v7i1.364

Abstract

Banjir rob di Kota Dumai merupakan permasalahan lingkungan dan tata kelola publik yang sangat kompleks dan mendesak. Kondisi ini secara fundamental disebabkan oleh kombinasi faktor alamiah dan antropogenik, meliputi kenaikan signifikan permukaan air laut global, penurunan permukaan tanah (subsidence) yang semakin cepat, serta buruknya sistem drainase kota dan manajemen ruang pesisir yang tidak terintegrasi. Dampak yang ditimbulkan sangat luas, mencakup kerugian sosial dan ekonomi yang signifikan bagi kehidupan masyarakat pesisir, sehingga penanganan efektif tidak mungkin diselesaikan hanya oleh upaya tunggal pemerintah daerah. Penelitian ini secara spesifik bertujuan untuk menganalisis dan mengeksplorasi peran strategis tata kelola kolaboratif (collaborative governance) dalam upaya mitigasi dan adaptasi terhadap banjir rob di Kota Dumai. Fokus utama adalah mengidentifikasi secara detail kontribusi spesifik dari pemerintah daerah, partisipasi aktif masyarakat lokal, peran vital sektor swasta, serta sinergi dan koordinasi antar lembaga yang terlibat. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif berbasis studi literatur ekstensif, dengan teknik analisis data kunci oleh Miles dan Huberman melalui tahapan sistematis: reduksi data, penyajian data temuan, dan penarikan kesimpulan substantif. Hasil penelitian secara tegas menunjukkan bahwa pemerintah daerah memegang peran inisiasi dalam merumuskan kebijakan dan mengoordinasikan kolaborasi lintas sektor; masyarakat berperan aktif sebagai mitra partisipatif utama dalam implementasi mitigasi struktural dan non-struktural; sektor swasta berkontribusi substansial melalui program Corporate Social Responsibility (CSR) dalam penyediaan infrastruktur pendukung dan peningkatan kapasitas adaptif warga; dan sinergi antar lembaga memperkuat efektivitas implementasi kebijakan melalui kerangka sistem koordinasi terpadu. Secara keseluruhan, model tata kelola kolaboratif terbukti nyata meningkatkan efektivitas mitigasi banjir rob melalui optimalisasi mobilisasi sumber daya yang ada, penjaminan pengambilan keputusan yang partisipatif dan inklusif, serta implementasi kebijakan yang lebih adaptif terhadap kebutuhan spesifik dan realitas lokal. Dengan demikian, tata kelola kolaboratif diposisikan sebagai model strategis dan berkelanjutan dalam mewujudkan pengelolaan banjir yang efektif berbasis pemberdayaan multi-aktor di Kota Dumai.
Pelaksanaan Publik dalam Upaya Memecahkan Masalah Pengangguran di Kota Dumai Aulia, Suci; Nabila, Dwi Nuha; Erinaldi, Erinaldi
Jurnal Administrasi Pemerintahan Desa Vol. 7 No. 1 (2026): Maret
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/villages.v7i1.365

Abstract

Masalah pengangguran di Kota Dumai diteliti untuk tujuan menganalisis kebijakan publik Pemerintah Kota Dumai dalam menurunkan tingkat pengangguran terbuka (TPT) serta mengevaluasi efektivitas program pelatihan, penempatan kerja, dan pengembangan sektor-sektor produktif yang dijalankan. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif-deskriptif melalui analisis dokumen kebijakan, data ketenagakerjaan daerah, serta telaah literatur yang dibandingkan dengan tiga penelitian terdahulu guna mengidentifikasi kesenjangan dan relevansi kebijakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun TPT Dumai menurun dari 5,12% pada tahun 2022 menjadi sekitar 4,66% pada tahun 2024, sejumlah kendala struktural masih menghambat efektivitas kebijakan ketenagakerjaan. Hambatan tersebut meliputi mismatch keterampilan antara pencari kerja dan kebutuhan industri, kurangnya koordinasi antar pemangku kepentingan, serta lemahnya integrasi data ketenagakerjaan dalam perencanaan program. Program pelatihan kerja yang tersedia belum sepenuhnya berbasis kebutuhan industri lokal, sehingga kompetensi lulusan pelatihan belum optimal terserap pasar kerja. Selain itu, sektor UMKM yang berpotensi sebagai penyerap tenaga kerja belum berkembang secara maksimal akibat keterbatasan akses permodalan, teknologi, dan pendampingan usaha. Berdasarkan temuan tersebut, penelitian ini merekomendasikan reformasi kurikulum pelatihan berbasis kebutuhan industri, pemberian insentif bagi UMKM yang mempekerjakan tenaga kerja lokal, digitalisasi sistem layanan penempatan kerja, serta penguatan mekanisme monitoring berbasis kinerja. Kontribusi penelitian ini terletak pada penyusunan kerangka kebijakan adaptif berbasis data real-time dan kolaborasi multi-sektor yang diharapkan dapat meningkatkan efektivitas kebijakan ketenagakerjaan di Kota Dumai.
Local Government Planning in the Development of School Education Quality Ramadani, Nursiva; Riskiati, Nadya; Yanti, Sharah Ramadha; Erinaldi, Erinaldi
Global Education Journal Vol. 3 No. 3 (2025): Global Education Journal (GEJ)
Publisher : Civiliza Publishing, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59525/gej.v3i3.1100

Abstract

This study aims to uncover the role of educational planning in improving education quality, emphasizing the importance of a focused and sustainable strategy at the educational unit level. This study employed a literature review method, reviewing various sources, including previous research, educational policy documents, and school performance reports. Through descriptive analysis, this study sought to understand the extent to which educational planning effectively supports educational quality improvement. The study's findings indicate that educational planning, in general, is not fully oriented toward comprehensive educational goals. However, improvements in educational quality have begun to be evident through various efforts by school principals to improve the learning process and school management. The main obstacles to educational planning include a lack of administrative staff skilled in strategic planning and limited supporting resources. This study also found that quality improvement measures have been implemented, including recruiting teachers with appropriate competencies, providing training to enhance learning quality, and periodically procuring facilities and infrastructure. In conclusion, educational planning plays a crucial role in promoting educational quality improvement, but it requires strengthening the capacity of planners and more comprehensive policy support for optimal and sustainable implementation.