p-Index From 2020 - 2025
6.029
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Agama Islam JOURNAL ONLINE OF PHYSICS Jurnal Manajemen & Keuangan Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) J-EBIS (Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar IRJE (Indonesian Research Journal in Education) JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Journal of Economic, Public, and Accounting (JEPA) Open Access Indonesia Journal of Social Sciences Ihtiyath : Jurnal Manajemen Keuangan Syariah BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Alauddin Law Development Journal (ALDEV) SALEE: Study of Applied Linguistics and English Education Journal of Informatics Management and Information Technology Open Access Indonesia Journal of Social Sciences International Journal of Educational Review, Law And Social Sciences (IJERLAS) Jurnal Kolaboratif Sains Abdimas Awang Long: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Journal of Islamic Management Jurnal Dedikasia : Jurnal Pengabdian Masyarakat EJOIN : Jurnal Pengabdian Masyarakat Fleksibel: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JOURMICS : Journal of Media and Communication Studies Jurnal Penelitian IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling Jurnal Isu Teknologi Jurnal Ilmiah Mahasiswa Jurnal Masyarakat Berdikari dan Berkarya (MARDIKA) Bakti Cendekia (Jurnal Ilmiah Multi Disiplin) Innovation and Applied Education Journal JIKO (Jurnal Ilmiah Keperawatan Orthopedi) Jurnal Sektor Publik
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DALAM MENINGKATKAN INOVASI KURIKULUM PADA KURIKULUM MERDEKA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 BATANG GANSAL KABUPATEN INDRAGIRI HULU Yudistira, Yudistira; Musa; Alfian
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 Build
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.34433

Abstract

This study aims to examine the implementation of differentiated learning in enhancing curriculum innovation within the framework of the Merdeka Curriculum at SMAN 1 Batang Gansal, Indragiri Hulu Regency. The research employed a descriptive qualitative approach using purposive sampling techniques, with data collected through interviews, observations, and documentation, and analyzed using the interactive model of Miles and Huberman. The findings reveal that teachers’ understanding as designers, facilitators, and motivators is developed through self-directed learning and professional development programs facilitated by the school, although variations exist due to differences in training and competencies. The implementation of differentiated learning aligns with Tomlinson’s theory, encompassing diagnostic assessment, curriculum analysis, and implementation in aspects of content, process, product, and learning environment. This strategy plays a vital role in fostering curriculum innovation, enhancing teachers’ creativity through project-based learning and the use of interactive digital media, and positively influencing students’ motivation and engagement. Challenges in implementation occur at three levels: (1) managerial high administrative workload and limited facilities; (2) teacher lack of understanding, time constraints, and inadequate resources; and (3) student heavy learning load and low motivation. The proposed solutions include continuous teacher training, development of practical learning modules, utilization of technology through a Learning Management System (LMS), and infrastructure support funded by the School Operational Assistance Program (BOSP).
PENGARUH FASILITAS LAB KOMPUTER PADA MATA PELAJARAN INFORMATIKA KELAS X DPIB TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMKN 2 SURABAYA alfian; Aldi Alfian; Aisyah Dwi Lestari; Alief Tresnaldi Al-Fitrah; Anggi Isna Khoirinnisa; Aiza Fravy Qanza; Yeni Anistyasari; Mochamad Jarwanto
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10 No. 02 Juni 2025 In Build
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.24364

Abstract

Pendidikan merupakan aspek penting dalam mewujudkan negara yang lebih maju. Hal tersebut dapat dilihat pada negara-negara maju, dimana dinegara tersebut banyak ditemua orang-orang yang memiliki latar belakang pendidikan bagus dengan fasilitas belajar yang memadai dalam menunjang pendidikan di negara tersebut. Selain kurikulum yang berkualitas, faktor lain yang turut andil dalam menunjang terciptanya kualitas pendidikan yang baik yakni dengan adanya fasilitas penunjang pembelajaran. Untuk mengetahui kualitas pendidikan tentu harus ada indikator penilaian, salah satu indikator yang dapat digunakan adalah prestasi atau hasil belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah pengaruh antara ketersediaaan fasilitas lab komputer terhadap hasil belajar siswa. Pengambilan saple dilakukan dengan menggunakan random sampling sebanyak 36 responden dari total 72 siswa yang dijadikan penelitian. Metode yang digunakan dalam pengambilan sampling yakni kuisioner, observasi dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan analisis regresi linier sederhana dengan variabel (X) sebagai fasilitas lab komputer dan variabel (Y) sebagai prestasi belajar didapatkan pengaruh positif antara kedua variabel tersebut, hal ini dibuktikan dengan r=0,277 yang berdasarkan pada pedoman Sugiyono hal in termasuk kategori rendah yakni berada pada interval 0,20 – 0,399. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan yang mana terdapat pengaruh antara fasilitas lab komputer terhadap hasil belajar siswa dengan kategori rendah, maka diperlukan peningkatan efektifitas penggunaan fasilitas lab komputer serta perlunya penelitian lain untuk mengetahui faktor lain yang mempengaruhi hasil belajar siswa selain dari fasilitas lab komputer
Co-Authors Aan Komariah Abaharis, Henryanto Abd Kahar Abdul Azis Achmad Zuhdi Tahir Adia Putra Wirman Adrian Hidayat, Adrian Adriani, Nila Adrilla Nazara, Teungku Ahmed Youssef Aisyah Dwi Lestari Aiza Fravy Qanza Al Akbar Al Hidayah, Rahmawati Aldi Alfian ALFARISI , SALMAN Alfian, Annisa Maulidia Alief Tresnaldi Al-Fitrah Amiruddin Yahya Anggi Isna Khoirinnisa Anugerahni, Ina Idealina Putri Aryo Subroto Asrul Sani Aswani Aurelia Ayu Ayu Aulia Badri, Juarsa Canendia, Faradila Chrisnaji Banindra Yudha Dedy Achmad Kurniady Eka De Patmonsela Liow Endang Herawan Endang Larasati Setianingsih Fahira, Annisa Farid Fernos, Jhon Gultom, Pesta hajra, Hajrah Halida Sophia Hannase, Mulawarman HARIS MUNANDAR Haris Retno Susmiyati Harnawati Haryadi, Sigid Haslinda Heni Mardiani Hidayatullah Rizkika Hartadhi, Syahiid Humaera B, Nurul Ilmi Noor Rahmad Iskandar Budiman Jumriani Kaspul Anwar Kismartini Kismartini Komang Sukadana Kusuma, Almira Nadia La Pimpi Lisa Marzelia Mabrur, Nur Shobi Mafatkha Azkiya Zuhda Mellani Yuliastina Mochamad Jarwanto Mochamad Safarudin Muarif Setiawan, Muarif MULYADI Musa Muzakir N. Nurjanah Nanang Qosim Al Masquri Nisaul Fadillah Noor, Muhammad Rafif Nurasiah Nurchaerani, Meiyanti Nurhuda Nuria Ajijah Nurul Nurwahidin Orin Gusta Andini Pamungkas, Ario Paramitha, Haeningtya Salsabila Pranala, Yoki Pratiwi, Phia Loka Putra, Yosep Eka Radhiyullah Armi Rahmi Wirman Rasidin Rivaldy Rohmatin, Sayli Alvi Ryanda Saputra, Ryanda Saeruddin, Sahur Safarida, Nanda Sakdiyah Sandra Dewi Saraswati Simanjuntak, Pascha Patricia Siti Mariah Ulfah Sitti Hadijah Sukarno Susansi, Sri Susanto, Romi Syamsul Bahri Teuku Kusnafizal Tongku, Reisaldy Fathi Jafar Tri Yuniningsih Triyana, Lily Ulvitasari Ulya, Zikriatul Utami, Ardhana Reswari Vasly, Aurelia Wahyu Bima Susanto Wayan Somayasa Wia Rizqi Amalia Wiwik Harjanti Yeni Anistyasari Yudistira Yudistira Yulita, Lili Rahma Yuniawati Yuniawati Astuti Zawaqi Afdal Jamil Zuhra, Nur rahmi Zuliani, Rafiza