Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.564
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tadbir : Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Jurnal Pedagogik Olahraga Jurnal Educatio FKIP UNMA Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Journal of Classroom Action Research Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Cokroaminoto Journal of Primary Education LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Jurnal Interaktif: Warta Pengabdian Pendidikan (JIWPP) Participative Journal (PJ) : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Unram Journal of Community Service (UJCS) Jurnal Manajemen dan Budaya Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Lambda: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya Journal of Business, Social and Technology Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat JPAP (Jurnal Praktisi Administrasi Pendidikan) Journal of Authentic Research
Makki, Muhammad
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 61 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Educatio FKIP UNMA

 1 
Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Pemecahan Masalah Matematika Kelas V Di SDN 41 Cakranegara Sanutra, Sabran; Makki, Muhammad; Novitasari, Setiani; Hidayati, Vivi Rachmatul
Jurnal Educatio FKIP UNMA Vol. 10 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/educatio.v10i1.7842

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal pemecahan masalah matematika kelas V di SDN 41 Cakranegara. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 41 Cakranegara tahun ajaran 2023/2024 yang berjumlah 15 siswa, dengan 5 siswa sebagai sampel penelitian untuk diwawancarai yang dipilih berdasarkan metode purposive sampling. Teknik pengumpulan data ditempuh melalui tes, wawancara, serta dokumentasi. Instrumen tes yang diberikan berjumlah 3 butir soal uraian pemecahan masalah matematika. Analisis data dalam penelitian ini berdasarkan analisis data menurut Miles and Huberman yang meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, hingga penarikan kesimpulan. Kesalahan yang dilakukan siswa dalam mengerjakan tes dianalisis berdasarkan indikator pemecahan masalah Polya. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal pemecahan masalah matematika dalam: 1) langkah memahami masalah kesalahan siswa diantaranya tidak menuliskan informasi mengenai hal yang diketahui dan ditanyakan, informasi mengenai hal diketahui dan ditanyakan tidak lengkap, serta siswa hanya menuliskan angka-angka yang diberikan dalam soal tanpa diikuti dengan penjelasannya; 2) langkah menyusun rencana kesalahan siswa diantaranya proses dalam menghubungkan informasi mengenai hal yang diketahui dan ditanyakan yang salah, serta penggunaan strategi dan rumus penyelesaian yang tidak tepat; 3) langkah melaksanakan rencana kesalahan siswa diantaranya tidak mengikuti alur penyelesaian secara teratur, siswa salah dalam melakukan operasi perhitungan, serta tidak menguraikan dan membuktikan hasil perhitungan yang berhasil diperoleh; 4) langkah melihat kembali kesalahan siswa diantaranya tidak menuliskan alternatif penyelesaian yang berbeda dalam membuktikan kebenaran hasil perhitungan yang diperoleh sebelumnya, siswa tidak menuliskan kesimpulan, serta kesalahan dalam memberikan penarikan kesimpulan.
Media Card Short Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Peserta Didik Sekolah Dasar Yulianti, Rosalita; Makki, Muhammad; Nurwahidah, Nurwahidah
Jurnal Educatio FKIP UNMA Vol. 11 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/educatio.v11i1.12813

Abstract

Kemampuan membaca permulaan merupakan keterampilan dasar yang penting bagi perkembangan akademik siswa sekolah dasar. Observasi di sekolah menunjukkan bahwa banyak peserta didik kelas II memiliki kesulitan dalam membaca permulaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan Media Card Short terhadap kemampuan membaca permulaan peserta didik. Metode penelitian kuantitatif dengan model pre-experimental design One Group Pretest-Posttest. Sampel penelitian terdiri dari 31 peserta didik yang dipilih melalui teknik sampling jenuh. Data dikumpulkan melalui tes membaca (pre-test dan post-test), observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan uji paired sample t-test dan uji effect size. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kemampuan membaca permulaan peserta didik setelah penerapan Media Card Short. Uji paired sample t-test menunjukkan nilai signifikansi 0,000 (< 0,05), yang berarti terdapat perbedaan signifikan sebelum dan sesudah penggunaan Media Card Short. Uji effect size sebesar 0,799 menunjukkan pengaruh dalam kategori sedang. Dengan demikian, Media Card Short berpengaruh positif terhadap kemampuan membaca permulaan peserta didik.
Co-Authors Abdul Kadir Adellya, Putri Angga, Prayogi Dwina Ariani, Widiya Asrin Asrin Asrin Ayu Widari, Elma Azwari, Mila Azzahra, Fatima Baiq Yuni Wahyuningsih Bambang Harianto Cahyani, Susana Regita Chairunnisa, Lulu Dadi Setiadi Dewi, Nurul Kemala Dwi Safitri, Dwi Elistiani Fadila, Juniarti Fahruddin Fahruddin Fahruddin Farid Irfansyah, Muhammad Fauzi, Asri Habibi Habibi Habibi Hajiji, Gilang Fastian Hakim, Mansur Hasnawati Hawarikatun, Baiq Hayati, Husnul Heri Hadi Saputra Hidayati, Vivi Rachmatul Husniati Husniati, Husniati I Putu Herry Widhi Andika Ibrahim Ibrahim Indraswati, Dyah Indrawati, Dyah ISTIKOMAH, SURAEDATUL Jiwandono, Ilham Syahrul Kardiyanto, Deddy Whinata Khairun Nisa Lalu Wira Zain Amrullah Makki, Habibi Maulidiah, Sopia Maulinaa, Dita Moh. Irawan Zain Mohammad Mustari, Mohammad Muhammad Erfan, Muhammad Muhammad Fachry Muhammad Sobri Muhammad Tahir Mukarom, Amar Mukmin Mukmin Munirah Munirah Muntari Muntari Musaddat, Syaiful Mustari, Mohamad Note, Hafsiahnor Pua Novitasari Putri, Novitasari Novitasari, Setiani Nurhasanah Nurliyani, Baiq Erika Nurwahidah NURWAHIDAH NURWAHIDAH Pamungkas, Lalu Johandi Saufa Pratama, Sanjaya Pratiwi, Alfianita Putra, Gita Prima Qoini, Zohratul Nita Raden Mohamad Herdian Bhakti Radiusman Radiusman, Radiusman Rahmatih, Aisa Nikmah Ramadhanty, Bunga Reihan Pratama, Rio Rismayanti Rizaldi, Imam Rizky Anjani, Alifiya rizkya, anisah Safira, Baiq Maulina SAFITRI, SULISTIANA Saidah, Safinah Tulhariya Sanutra, Sabran Sari, Ariesanti Juwita Sari, Mega Puspita Senan Siti Istiningsih, Siti Sri Adiningsih Sudirman Sudirman Sukesiningsih, Endiyah sukri Sukri, sukri Sumardi, Lalu Sumarni Sumarni Syahrina , Rizky Syazali, Muhammad Umar Umar vina, Baiq Vina Handayani Waluyo, Untung Yulia Wardani Yulianti, Rosalita Yunitasari Yusri, Diah Laili Yusriah, Bajra Maya zakia, Zakia