Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.293
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS STRATEGY : Jurnal Inovasi Strategi dan Model Pembelajaran EDUCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran Ekopedia: Jurnal Ilmiah Ekonomi Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia Berdampak: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Literature Review Jimulti Jurnal Ilmiah Literasi Indonesia Educational Journal
Harjun, Harjun
Universitas Halu Oleo
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
Pengaruh Penggunaan ChatGPT terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Yuniyarti Ahiri; Jafar Ahiri; Harjun; Muhammad Juwantho Lewa; Wahyu Muh. Syata
Educational Journal Vol. 1 No. 2 (2026): JANUARI
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/9rezm712

Abstract

This study analyzes the effect of ChatGPT usage on critical thinking skills of Economics Education students at FKIP Halu Oleo University. Quantitative method with 180 students from semesters 3-7 selected by proportionate stratified random sampling. Data were collected through questionnaires and critical thinking tests, analyzed using simple linear regression. Results showed ChatGPT usage had a significant negative effect on critical thinking skills (β=-0.994, p<0.001). The higher the intensity of ChatGPT usage, the lower students' critical thinking skills. Findings confirm cognitive offloading theory that AI dependence reduces analytical abilities. Structured usage guidelines and critical AI literacy are needed to prevent technology from hindering prospective economics teachers' critical thinking development.
Pengaruh Prokrastinasi terhadap Kecemasan Akademik Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Halu Oleo Yuniyarti Ahiri; Ahiri, Jafar; Harjun, Harjun; Juwantho Lewa, Muhammad; Muh. Syata, Wahyu; M Hubaib, Ilhamurrahman
Educational Journal Vol. 1 No. 2 (2026): JANUARI
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/xhpyq003

Abstract

Academic anxiety is a serious psychological problem experienced by pre-service teachers that affects their academic abilities and readiness to become professional educators. This study aims to analyze the effect of procrastination on academic anxiety among students of the Economics Education Department, Faculty of Teacher Training and Education, Halu Oleo University, Kendari. The study employed a causal correlational quantitative approach involving 146 students in semesters 3 and 5, selected through proportionate stratified random sampling. Research instruments consisted of a procrastination scale (31 valid items, α=0.911) and an academic anxiety scale (28 valid items, α=0.897). Data were analyzed using descriptive statistics and simple linear regression. Results showed 46.6% of students had moderate procrastination levels, and 43.2% experienced moderate academic anxiety. Regression analysis confirmed procrastination has a positive and significant effect on academic anxiety (β=0.906, t=25.745, p<0.05) with a contribution of 90.6%. Higher student procrastination levels correspond to greater academic anxiety. This study emphasizes the importance of addressing procrastination as a primary strategy to reduce academic anxiety among pre-service teachers through systematic intervention programs such as group counseling and time management training.
Pelatihan Branding dan Promosi Digital Sebagai Strategi Peningkatan Daya Saing Pelaku Usaha UMKM Konawe Selatan Harjun Harjun; Muh Fathul Ikrar; Yasmin Saul Sambolayuk; Asriyani Mulia Basri; Rizal Rizal; Abdullah Igo BD; Hasniah Hasniah; Murni Nia; Ramly Ramly; Wa Ode Fazri Samsinar
Indonesia Berdampak: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2025): JULI-DESEMBER
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/3kjrbb37

Abstract

This community service program was themed "Branding and Digital Promotion Training as a Strategy to Increase the Competitiveness of MSMEs in South Konawe." The training targeted sixteen (16) MSMEs, both in the same and different business types, who were expected to be able to develop their businesses after participating in the training. Digital marketing training for MSMEs in South Konawe positively contributed to increasing the knowledge, skills, and awareness of entrepreneurs in utilizing digital technology as a marketing strategy. Through a combination of material delivery and practice, participants mastered product photography techniques, digital catalog management, promotional content creation, branding strategies, social media utilization, and marketplace management, enabling them to build a more professional business identity and expand market reach. Therefore, this training is a strategic step in encouraging the digital transformation of MSMEs, increasing their competitiveness, and supporting the sustainable improvement of MSME welfare and the regional economy.
Inovasi Pemanfaatan Sendok Plastik Bekas Dalam Pembuatan Kerajinan Bunga Tulip Ramah Lingkungan Murni Nia; Wahyu Muh Syata; Harjun Harjun; Annisa Dwi Maharani
Indonesia Berdampak: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2025): JULI-DESEMBER
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/1pz7eq96

Abstract

Tingginya penggunaan plastik sekali pakai meningkatkan jumlah limbah yang sulit terurai, sehingga diperlukan inovasi pemanfaatan kembali bahan plastik bekas. Situasi ini menunjukkan bahwa pengurangan sampah tidak cukup hanya mengandalkan pembuangan, melainkan harus diarahkan pada upaya pemilahan dan pemanfaatan kembali dari sumbernya. Oleh karena itu, diperlukan inovasi yang mudah diterapkan dan melibatkan masyarakat secara langsung untuk mengubah plastik bekas menjadi produk yang bermanfaat. Pengabdian ini bertujuan mengembangkan kerajinan bunga tulip ramah lingkungan dengan memanfaatkan sendok plastik bekas sebagai bahan utama. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D) melalui tahap analisis kebutuhan, perancangan, pembuatan produk, dan validasi ahli. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sendok plastik bekas dapat dibentuk menjadi bunga tulip yang memiliki nilai estetika tinggi, struktur kuat, serta layak digunakan sebagai dekorasi. Penilaian ahli memperoleh kategori “sangat layak”, menunjukkan bahwa produk memenuhi aspek estetis dan fungsional. Inovasi ini juga memberikan alternatif solusi dalam mengurangi limbah plastik
PERAN PENDIDIKAN EKONOMI DALAM MEMBENTUK GENERASI EKONOMI YANG BERKELANJUTAN Lewa, Muhammad Juwantho; Syata, Wahyu Muh.; Ahiri, Yuniyarti; Sakka, Gjoshpink Putra Umar; Harjun, Harjun; Hubaib, Ilhamurrrahan M
EDUCATIONAL : Jurnal Inovasi Pendidikan & Pengajaran Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/educational.v6i1.9450

Abstract

ABSTRACT This study analyzes the role of economic education in shaping a sustainability-oriented generation and formulates strategies for its strengthening in the modern era. The study is motivated by increasing economic inequality, environmental degradation, and the low level of economic and financial literacy among young generations. This research employed a literature review method examining 22 relevant sources published between 2021 and 2026, including indexed journal articles and academic books related to economic education, financial literacy, business ethics, and sustainable development. The analysis was conducted using a thematic synthesis approach through stages of identification, categorization, critical evaluation, and conceptual pattern development. The findings reveal three main patterns. First, the integration of financial literacy and sustainability values into the curriculum significantly contributes to improving responsible economic decision-making skills. Second, contextual and problem-based learning approaches are more effective in fostering awareness of social and environmental impacts than purely theoretical instruction. Third, strengthening business ethics at the secondary education level serves as a key factor in developing long-term sustainable economic orientation. These findings emphasize that adaptive, integrative, and value-oriented economic education should be prioritized within the curriculum as a foundation for sustainable development. ABSTRAK Penelitian ini menganalisis peran pendidikan ekonomi dalam membentuk generasi berorientasi keberlanjutan serta merumuskan strategi penguatannya di era modern. Kajian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya ketimpangan ekonomi, degradasi lingkungan, serta rendahnya literasi ekonomi dan keuangan generasi muda. Penelitian menggunakan metode studi literatur terhadap 22 sumber relevan yang terbit dalam rentang 2021–2026, meliputi artikel jurnal terindeks dan buku akademik terkait pendidikan ekonomi, literasi keuangan, etika bisnis, dan pembangunan berkelanjutan. Analisis dilakukan melalui pendekatan sintesis tematik dengan tahap identifikasi, kategorisasi, evaluasi kritis, dan penarikan pola konseptual. Hasil kajian menunjukkan tiga pola utama. Pertama, integrasi literasi keuangan dan nilai keberlanjutan dalam kurikulum berkontribusi signifikan terhadap peningkatan kemampuan pengambilan keputusan ekonomi yang bertanggung jawab. Kedua, pendekatan pembelajaran kontekstual dan berbasis masalah lebih efektif dalam menumbuhkan kesadaran dampak sosial dan lingkungan dibandingkan pendekatan teoritis semata. Ketiga, penguatan etika bisnis sejak jenjang pendidikan menengah menjadi faktor kunci dalam membangun orientasi ekonomi jangka panjang yang berkelanjutan. Temuan ini menegaskan bahwa pendidikan ekonomi yang adaptif, integratif, dan berbasis nilai perlu diprioritaskan dalam kurikulum sebagai fondasi pembangunan berkelanjutan.
Pengaruh Penggunaan Gemini AI terhadap Berpikir Kreatif Mahasiswa Harjun, Harjun; Ali Mulya Rende; Hamdiansah, Hamdiansah; Yuniyarti Ahiri; Sri Purnamasari
JIMULTI: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 2 No. 2 (2026): Vol. 2 No. 2 2026
Publisher : JIMULTI: Jurnal Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara penggunaan Gemini AI dengan kemampuan berpikir kreatif mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Halu Oleo. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional. Populasi penelitian terdiri atas 80 mahasiswa yang aktif menggunakan Gemini AI, dengan sampel sebanyak 66 responden yang ditentukan melalui teknik simple random sampling menggunakan rumus Slovin. Data dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert berbasis Google Forms yang mengukur tingkat penggunaan Gemini AI sebagai variabel X dan kemampuan berpikir kreatif sebagai variabel Y. Analisis data meliputi uji validitas, uji reliabilitas, analisis deskriptif, serta uji korelasi Pearson setelah memenuhi uji normalitas dan linearitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat penggunaan Gemini AI dan kemampuan berpikir kreatif mahasiswa berada pada kategori sedang, dengan nilai rata-rata masing-masing sebesar 3,545 dan 3,531. Analisis korelasi Pearson menunjukkan adanya hubungan positif yang sangat kuat antara penggunaan Gemini AI dan kemampuan berpikir kreatif mahasiswa (r = 0,8714). Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,759 mengindikasikan bahwa 75,9% variasi kemampuan berpikir kreatif dipengaruhi oleh penggunaan Gemini AI. Temuan ini menegaskan bahwa Gemini AI berpotensi menjadi alat pendukung efektif dalam pengembangan berpikir kreatif mahasiswa, dengan catatan digunakan secara eksploratif dan bertanggung jawab
Pelatihan Pemasaran Digital Untuk UMKM Di Kota Kendari Harjun, Harjun; Ahiri , Yuniarti; Jumatin, Jumatin; Lewa, Juwantho; Muh. Syata, Wahyu; M Hubaib, Ilhamurrahman; Karina, Putu; Fajar, Sayful
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 6 (2025): NOVEMBER-DESEMBER
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/cc1qw966

Abstract

Pengabdian ini berupa Pelatihan Pemasaran Digital untuk UMKM di Kota Kendari. Sasaran kegiatan pelatihan ini di tunjukan kepada Sebelas (11) pelaku usaha UMKM dengan jenis usaha yang sama atau berbeda, yang diharapkan untuk bisa mengembangkan usahanya setelah mengikutu pelatihan ini. Pengabdian ini dilaksanakan pada tanggal 03 november 2025.             Kegiatan pelatihan pemasaran digital yang telah dilaksanakan menunjukkan hasil yang cukup positif bagi para pelaku UMKM. Sebanyak 11 UMKM berhasil menyusun dan memiliki katalog digital sebagai sarana untuk menampilkan produk mereka secara lebih profesional dan menarik. Katalog digital ini dapat digunakan sebagai media promosi yang memudahkan konsumen dalam mengenal produk secara detail. Selain itu, sebanyak 5 UMKM telah mulai aktif mengunggah foto produk ke media sosial dan platform digital sebagai langkah awal dalam memanfaatkan teknologi pemasaran digital. Aktivitas ini menunjukkan adanya peningkatan kesadaran UMKM terhadap pentingnya promosi secara online. Tidak hanya itu, para peserta juga telah memahami dasar-dasar branding, seperti pentingnya logo, kemasan, serta identitas produk. Pemahaman ini menjadi bekal awal bagi UMKM untuk membangun citra usaha yang lebih kuat dan terpercaya di mata konsumen
Co-Authors Abdullah Igo BD Abdullah Igo BD Agis Fauzia Ahiri , Yuniarti Ahiri, Jafar Ahiri, Yuniyarti Ali Mulya Rende Alifkha Della Az Zahra Alif’ Via Apriliana Alisa Nurul Aska Ananta, Hesti Andi Alyssa Rifka Pratiwi Andreanti Andriani, Elza Annisa Dwi Maharani Annisa Nur Aulia Jamal Asriyani Mulia Basri Atika Sari Maisura Darnawati, Darnawati Dimas Rantangi Ervi Dian Ayu Safitri Fajar, Sayful Findi Yusari Fita Fitra Zaulah Halim, Muliha Hamdiansah, Hamdiansah Hasniah Hasniah Hubaib, Ilhamurrrahan M Ines Pratiwi Jafar Ahiri Jumatin Juwantho Lewa, Muhammad Karina, Putu La Ode Syarif Hidayatullah Laode Arman Ardian Syah Lewa, Juwantho Lewa, Muhammad Juwantho Lulu Ikfha M Hubaib, Ilhamurrahman M. Ridwan Teguh Ma'alumu Miftachul Jannah Arif Muh Fathul Ikrar Muh. Alfiansyah Toroda Muhamad Azmin Fatajaya Muhammad Juwantho Lewa Muhammad Nazriel Ali Imran Rasyid Murni Nia Murtina Dewi Nadiyah Nadiyah Nur Dalilah Ariandi Zahira Nur Fadillah Annisa Nuraeni, Wa Nursyafika Priska Prasilia Putri, Cina Armelia Putri, Wa Ode Putu Dhyana Murti Ramly Ramly Rasmiati Rizal Rizal Rosmawati Safitri, Rahmatia Dwi Ayu Sakinah S, Alifya Dara Sakka, Gjoshpink Putra Umar Salsabila, Unik Hanifah Salwati, Salwati Sam Safitriani Sari, Nurul Mayang Sarnely Uge Sayful Fajar Siti Nurmayani Sitti Nur Aisah Sri Purnamasari SRI RAHAYU Sri Wulandari ST. Asiyah Adzaniah Herul Suci Ramadhani SULASTRI Tiara Sukmawati Ummirah Madany Wa Ode Eliza Firdayanti Moris Wa Ode Fazri Samsinar Wa Ode Zahra Permata Wahyu Muh Syata WD. Anadine Arsyamecka Abdullah WD. ST. Febri Wardamianingsih Yasmin Saul Sambolayuk Yuniyarti Ahiri Zae, Novia Mayang