Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.237
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) LaGeografiA Jurnal Environmental Science Jurnal Pendidikan dan Ilmu Geografi IKRA-ITH ABDIMAS Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jambura Geo Education Journal Mattawang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Kontribusi: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat JPIG Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Terapan Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Information Technology Education Journal Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat Indonesian Technology and Education Journal Jurnal Sipakatau Jurnal Abdi Negeriku Jurnal MediaTIK JKM: Jurnal Kemitraan Masyarakat Indonesian Journal of Fundamental and Applied Geography
Muhammad Ansarullah S. Tabbu
Universitas Negeri Makassar
Religion Arts Humanities Astronomy Chemistry Computer Science & IT Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 39 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 39 Documents
Search

 1   2   3   4 
Penyuluhan Hutan Mangrove Sebagai Solusi Berbasis Alam untuk Mitigasi Perubahan Iklim Di Madrasah Aliyah Negeri 1 Kota Makassar Malik, Abdul; Syarif, Erman; Tabbu, M. Ansarullah S.; Mannan, Abdul; Diponegoro, Luqman Machmud; Nurdin, Nurdin
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 1
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman bagi siswa Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Kota Makassar terkait hutan mangrove sebagai solusi berbasis alam dalam mitigasi perubahan iklim guna meningkatkan wawasan dan akhlak/perilaku siswa yang merupakan salah satu amanat/implementasi dari kurikulum merdeka. Pelaksanaan kegiatan ini dilakukan dengan melakukan penyuluhan dengan menggunkan metode ceramah. Kegiatan yang dilakukan selama sehari dan bertempat di MAN 1 Kota Makassar, diawali dengan melakukan persiapan bahan dan peralatan, pre-test, presentasi materi, tanya jawab dan dilanjutkan dengan post-test terhadap materi yang telah diberikan. Hasil dicapai dalam kegiatan menunjukkan terjadinya peningkatan pengetahuan dan pemahaman mitra (peserta didik) MAN 1 Kota Makassar terkait dengan materi penyuluhan yang disajikan oleh tim pelaksana dari UNM. Selain itu, luaran yang dicapai dalam kegiatan ini yakni: (1) Publikasi berita di media online (sudah terbit dan bisa diakses); (2) Publikasi video kegiatan di youtube (sudah terbit dan bisa diakses); dan (3) Publikasi artikel ilmiah pada jurnal Nasional ber-ISSN (sudah terbit dan bisa diakses). Kata Kunci: Mangrove, perubahan iklim, mitigasi bencana, madrasah aliyah
PKM Pengembangan Literasi Digital: Membuat Cerita Rakyat Komik Digital Kabupaten Majene Asis Nojeng; Asri Ismail; M. Miftach Fakhri; Dary Mochamad Rifqie; Muhammad Ansarullah S. Tabbu
Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1: Issue 3 (Oktober 2023)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/vokatekjpm.v1i3.192

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital di kalangan masyarakat sekolah yaitu guru dan siswa melalui pengembangan cerita rakyat dalam bentuk komik digital menggunakan aplikasi Canva. Literasi digital menjadi keterampilan yang sangat penting dalam era teknologi informasi saat ini, dan penggunaan media visual seperti komik dapat menjadi alat yang efektif dalam membantu meningkatkan pemahaman dan keterampilan literasi digital. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah pelatihan dan bimbingan kepada peserta dalam menggunakan aplikasi Canva untuk membuat cerita rakyat dalam bentuk komik digital. Selama pelatihan, peserta diberikan panduan tentang cara menggambarkan cerita rakyat secara visual, mengintegrasikannya dengan teknologi digital, dan menyajikannya dalam format komik yang menarik. Selain itu, peserta juga diajarkan tentang penggunaan media sosial dan platform digital lainnya untuk berbagi karya mereka. Hasil dari kegiatan ini adalah peningkatan keterampilan literasi digital peserta, peningkatan apresiasi terhadap warisan budaya lokal melalui pengembangan cerita rakyat, dan peningkatan keterampilan kreatif dalam menggunakan teknologi digital. Selain itu, hasil dari analisis deskriptif menunjukkan bahwa mayoritas peserta yaitu guru dan siswa menunjukkan respon positif dan baik atas pelatihan yang telah dilakukan. Dengan demikian, PKM ini memberikan kontribusi positif dalam upaya meningkatkan literasi digital dan mempromosikan warisan budaya lokal melalui teknologi digital, serta memberikan peluang bagi masyarakat untuk lebih aktif berpartisipasi dalam dunia digital yang terus berkembang.
Improving the Skills of High School Teachers in Pinrang Regency in Utilizing Quizizz Application as Gamification-Based Interactive Learning Media S. Tabbu, Muhammad Ansarullah; Asri Ismail; Akhmad Affandi; Asham Bin Jamaluddin; Nurdin; Indrayani
Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 2: Issue 1 (Februari 2024)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/vokatekjpm.v2i1.324

Abstract

The role of teachers in creating interactive and interesting learning is very important in today's digital era. This Community Service Program (PKM) aims to improve the skills of high school teachers in Pinrang Regency in using the Quizizz application as a gamification-based interactive learning media. Through training and mentoring, this program seeks to overcome the obstacles of limited teacher skills in utilizing interactive learning technology. Observations and interviews show that most teachers are not familiar with the Quizizz application, which has an impact on low student motivation and learning outcomes. This PKM is implemented through training and mentoring methods at the Pinrang Regency Education Office. The training results show a significant increase in teachers' understanding and skills using the application, which directly improves teacher creativity and student learning motivation. This program is expected to improve the quality of learning and have a positive impact on student learning outcomes in Pinrang District.
Peningkatan Kompetensi Pedagogik Guru Melalui Pelatihan Model Pembelajaran Berdiferensiasi berbasis Kurikulum Merdeka Haris; Muh. Ansarullah S. Tabbu; Muh. Rais Abidin; Ramli Umar; Muh. Yusuf
Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 2: Issue 2 (Juni 2024)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/vokatekjpm.v2i2.354

Abstract

Pelatihan "Peningkatan Kompetensi Pedagogik Guru Melalui Pelatihan Model Pembelajaran Berdiferensiasi berbasis Kurikulum Merdeka" merupakan upaya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di SDIT Darussalam. Metode pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman pedagogik guru terhadap prinsip-prinsip Kurikulum Merdeka, kemampuan implementasi pembelajaran berdiferensiasi, dan kemampuan evaluasi sesuai prinsip pembelajaran berdiferensiasi. Kegiatan pelatihan dilakukan selama dua hari dengan melibatkan berbagai tahapan, seperti persiapan, pelaksanaan, monitoring dan evaluasi, serta refleksi. Hasil pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam kompetensi pedagogik guru setelah mengikuti pelatihan. Analisis hasil menunjukkan bahwa pelatihan ini berhasil meningkatkan pemahaman guru terhadap prinsip-prinsip Kurikulum Merdeka, kemampuan implementasi pembelajaran berdiferensiasi, dan kemampuan evaluasi sesuai prinsip pembelajaran berdiferensiasi. Oleh karena itu, pelatihan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan kualitas pembelajaran di SDIT Darussalam.
Pelatihan Pemberdayaan Masyarakat Tonro Kassi Barat Kabupaten Jeneponto dalam Produksi dan Pengembangan Produk Kerupuk Buah Lontar Berbasis Ekonomi Kreatif S. Tabbu, Muhammad Ansarullah; Farhah Fauziah; Fransiska Stepani; Seti Armaida Kartika; Desi Purnama; Nadira Damayanti.A; Muh.Irfan Al-Ashari; Muh. Syahriadi; Ridho Muharram; Adnan Al Khairi; Fikran Basri; Adrian; Hasruddin; Adiaksa Ali; Muh.Faiz qushayyi; Ishak Kurniawan
Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 2: Issue 2 (Juni 2024)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/vokatekjpm.v2i2.473

Abstract

Program pelatihan ini fokus pada pemberdayaan masyarakat tonro kassi barat kabupaten jeneponto dalam produksi dan pengembangan produk kerupuk buah lontar berbasis ekonomi kreatif. Buah lontar yang melimpah di wilayah Tonro Kassi Barat, Kabupaten Jeneponto, memiliki potensi besar untuk diolah menjadi produk olahan bernilai ekonomis tinggi. Program ini fokus pada peningkatan pengetahuan dan keterampilan produksi, serta pengembangan produk yang inovatif. Dengan melibatkan dosen dan mahasiswa dari tim PPK Ormawa HMJ Geografi FMIPA UNM, program ini mengimplementasikan serangkaian kegiatan pelatihan. Hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan kapasitas ibu-ibu PKK dalam mengembangkan potensi kerupuk buah lontar sebagai produk unggulan daerah. Dengan demikian, program pelatihan ini dapat memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat Tonro Kassi Barat melalui pengembangan usaha kerupuk buah lontar berbasis ekonomi kreatif. Kegiatan ini juga mendukung pencapaian Indikator Kinerja Utama Perguruan Tinggi, memberikan dampak positif yang lebih luas bagi masyarakat dan lingkungan di Tonro Kassi Barat.
Pelatihan Pemberdayaan Masyarakat Tonro Kassi Barat Kabupaten Jeneponto dalam Produksi dan Pengembangan Produk Kerupuk Buah Lontar Berbasis Ekonomi Kreatif Muhammad Ansarullah S. Tabbu; Farhah Fauziah; Fransiska Stepani; Seti Armaida Kartika; Desi Purnama; Nadira Damayanti A; Muh.Irfan Al-Ashari; Muh. Syahriadi; Ridho Muharram; Adnan Al Khairi; Fikran Basri; Adrian; Hasruddin; Adiaksa Ali; Muh. Faiz Qushayyi; Ishak Kurniawan
Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 2: Issue 3 (Oktober 2024)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/vokatekjpm.v2i3.489

Abstract

Program pelatihan ini fokus pada pemberdayaan masyarakat tonro kassi barat kabupaten jeneponto dalam produksi dan pengembangan produk kerupuk buah lontar berbasis ekonomi kreatif. Buah lontar yang melimpah di wilayah Tonro Kassi Barat, Kabupaten Jeneponto, memiliki potensi besar untuk diolah menjadi produk olahan bernilai ekonomis tinggi. Program ini fokus pada peningkatan pengetahuan dan keterampilan produksi, serta pengembangan produk yang inovatif. Dengan melibatkan dosen dan mahasiswa dari tim PPK Ormawa HMJ Geografi FMIPA UNM, program ini mengimplementasikan serangkaian kegiatan pelatihan. Hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan kapasitas ibu-ibu PKK dalam mengembangkan potensi kerupuk buah lontar sebagai produk unggulan daerah. Dengan demikian, program pelatihan ini dapat memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat Tonro Kassi Barat melalui pengembangan usaha kerupuk buah lontar berbasis ekonomi kreatif. Kegiatan ini juga mendukung pencapaian Indikator Kinerja Utama Perguruan Tinggi, memberikan dampak positif yang lebih luas bagi masyarakat dan lingkungan di Tonro Kassi Barat.
Pengembangan Metode Blended Learning Sebagai Alternatif Pembelajaran Di Masa New Normal Muhammad Ansarullah S. Tabbu; Ahmad Miftahurrahman Anwar; Kristian Unga; Rahmadani
Indonesian Technology and Education Journal Volume 1 No. 1 Februari 2023
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/itej.v1i1.43

Abstract

World Health Organization (WHO)  resmi menetapkan  penyakit novel corona virus dengan sebutan Corona virus Disease (COVID-19). Wabah virus corona juga sudah masuk ke Indonesia pada awal maret 2020. Virus corona masih terus menyebar di Indonesia hingga saat ini tercatat 132.816 kasus terkonfirmasi positif diantaranya 5.968 meninggal. Pandemi COVID-19 mempengaruhi berbagai bidang kehidupan termasuk pendidikan. Blended  Learning merupakan solusi pembelajaran diera digital karena akan meningkatkan keterampilan soft skill bagi siswa/mahasiswa. Media yang digunakan pada model blended learning ini adalah media elektronik (e-learning). Salah satu jenis penerapan dari pembelajaran elektronik (e-learning) adalah pembelajaran berbasis web yang bisa diakses melalui jaringan internet. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis bagaimana pengembangan metode Blended Learning sebagai alternatif pembelajaran di Universitas Negeri Makassar di Masa New Normal. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dan sampel pada penelitian ini yaitu mahasiswa aktif Universitas Negeri Makassar. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan kuesioner, dengan jumlah responden 106 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Blended Learning berjalan “Baik”.
STUDI FENOMENOLOGI: MAKNA LARANGAN-LARANGAN ADAT ADE' ASSAMATURUSENG DALAM PEMANFAATAN DANAU TEMPE DI KABUPATEN WAJO S. Tabbu, Muhammad Ansarullah; Amrullah, M Fikri
JAMBURA GEO EDUCATION JOURNAL Vol 3, No 2 (2022): Jambura Geo Education Journal (JGEJ)
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34312/jgej.v3i2.15336

Abstract

The tradition and local wisdom of the Bugis fishermen's community in the management of Lake Tempe is a visible social reality (phenomenon) in the form of a set of customs called Ade' Assamaturuseng. The purpose of this study is to reveal the meaning (noumena) of the actions of Bugis fishermen in the use of Lake Tempe as a visible reality (phenomena) based on customary local prohibitions called Ade' Assamaturuseng (customs that are obeyed together). The research method used is a qualitative research method with a phenomenological approach to the perspective of Alfred Schurtz. Data collection techniques include in-depth interviews, participant observation, and documentation studies. The results of the research show that the prohibitions in the Ade' Assamaturuseng custom are the background contexts (because of the motives) for the actions or behavior of fishermen in utilizing Lake Tempe. These actions or behaviors have objective motives (in order motives) so that they contain meaning as in the statements of the research subjects about the custom. In Schurtz's phenomenological perspective, the meaning of fishermen's actions based on the customary prohibitions of Ade' Assamaturuseng, among others; (1) Means as a conservation effort; (2) Means social justice; (3) Meaning as the practice of belief and religion. From the findings, it can be understood that the traditions and local wisdom of Bugis fishermen in the management of Lake Tempe contain the dimensions of values in environmental conservation, togetherness (justice), and culture comprehensively. It can be seen that the behavior of the Bugis fishing community is very respectful of the natural environment as part of their lives and realizes the use of Lake Tempe sustainably and equitably.
Settlement Dynamics and Factors Affecting Residence Selection in Population Density Settlements Amrullah, M Fikri; Santosa, Endratno Budi; S. Tabbu, Muhammad Ansarullah
JAMBURA GEO EDUCATION JOURNAL Vol 4, No 2 (2023): Jambura Geo Education Journal (JGEJ)
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34312/jgej.v4i2.20823

Abstract

Settlements are one of the fundamental necessities of life. The functions of settlements go far beyond just providing a place for rest and shelter. Settlements serve as spaces where social interactions occur, relationships between individuals and groups develop, and community identities are formed. Ngagelrejo is located in the densely populated Wonokromo district of Surabaya, and despite its high population density, it is an area that is in great demand for residential purposes. When considering land ownership status, the entire area consists of land without citizen ownership titles, commonly referred to as "surat ijo" or green certificates. The purpose of this research is to understand the reasons why people choose to reside in densely populated areas. The research methodology employed is a qualitative phenomenological approach. Data were collected through interviews, observations, and documentation. Triangulation and in-depth interviews were conducted to ensure the validity of the data. The results of the study indicate that the choice of living in a densely populated area is primarily influenced by strong family and friendship bonds. The location of the residence is relatively close to workplaces, providing convenience and compatibility with the surroundings. Additionally, the price of land in this area is lower compared to other areas in the city of Surabaya.
Enhancing creative thinking and cultural literacy: project-based learning with field trip support Syarif, Erman; Tabbu, Muhammad Ansarullah S.; Jamaluddin, Asham Bin; Saputro, Alief
International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Vol 13, No 6: December 2024
Publisher : Institute of Advanced Engineering and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.11591/ijere.v13i6.30289

Abstract

One of the main challenges in learning cultural geography is to develop a deep understanding of cultural diversity and creative ability in analyzing and describing the relationship between humans and their environment. This study investigates the effect of the field trip-based project-based learning (PjBL) learning model on students’ creative thinking ability and cultural literacy in a Cultural Geography course. The research design used is a comparative experimental design in three different groups. The subjects in this study were students majoring in Geography at Universitas Negeri Makassar (UNM) in the 3rd (odd) semester of the 2023/2024 academic year. The research sample was selected purposively (purpose sampling) based on the same academic ability characteristics of the population. The collected data will be analyzed using the ANACOVA test statistical method. The results showed that the 2-tailed significance level (Sig.) was 0.000, far below the generally accepted alpha level (α=0.05) which indicated a significant difference in the use of the PjBL model, the PjBL-field trip (PjBL-FT) model, and the conventional learning model in improving creativity and cultural literacy skills. The considerable difference in the mean post-test scores underscores the effectiveness of field trip-based project-based learning (PjBL-FT) in improving creative skills. The results imply that this model can be used to create innovative learning so that it can make a good contribution to learning.
Co-Authors Abd Muis Abdul Mannan Abidin, Muh. Rais Abidin, Muhammad Rais Adiaksa Ali Adnan Al Khairi Adrian Ahmad Fudhail  Majid Ahmad Miftahurrahman Anwar Ahyani Mirah Liani Aina, Asri Nur Akhmad Affandi Alamsyah, Muh. Nur Alfira Dwi Oktavia Alief Saputro Amal, Amal Amrullah, M Fikri Andi Baso Sofyan A.P Andi Shelma Putri Azzahra Arfandi Arfandi, Arfandi Arifah Novia Arifin, Arifah Novia Arifin Manggau, Arifin Asham Bin Jamaluddin Asis Nojeng Asisah Az Zahrah Asri Ismail Aulhia Putri Ramadhani Daniel Happy Putra Desi Purnama Dewi Fatmarani Surianto Dian Ayu Lestari Diponegoro, Luqman Machmud Endratno Budi Santoso Erman Syarif Erman Syarif Farhah Fauziah Fikran Basri Fransiska Stepani Haris Haris Haris Haris Haris, Haris Hartono Hartono Hasriyanti Hasruddin Hidayat M., Wahyu Indrayani Ishak Kurniawan Jeddah Yanti Jeddayanti, Jeddayanti Kristian Unga Kurnia Prima Putra M. Miftach Fakhri Maddatuang Maddatuang Mannan, Abdul Marsa Adawiyah Muh Darwis Falah Muh Nur Sulaiman Muh. Darwis Falah Muh. Faiz Qushayyi Muh. Rais Abidin Muh. Syahriadi Muh. Yusuf Muh.Faiz qushayyi Muh.Irfan Al-Ashari Muhamad Ihsan Azhim, Muhamad Ihsan Muhammad Aliman, Muhammad Muhammad Fajar B Muhammad Rais Abidin Muhammad Yusuf Muhiddin P Muliana GH Nadira Damayanti A Nadira Damayanti.A Nur Aisyah Mukhtar Nur Qirani Ridhaihi Nurdin Nurdin Nurdin Pagarra, Halifah Pratiwi, Andi Citra Rachmawaty, Rachmawaty Rahmadani Ramli Umar Ramli Umar Rhania, Dhia Ridho Muharram Ristiana, Evi Rosidah Rosidah Sahribulan Sahribulan Seti Armaida Kartika Sitti Masyitah Meliyana R Sitti Masyitah Meliyana R. sriwahyuni Sriwahyuni Sulaiman Zhiddiq Sulaiman Zhiddiq, Sulaiman Tessa Labennu Uca, Uca Umar, Nur Fadhilah Wahyu Hidayat M Zulfikri Zulfikri Zulfikri, Zulfikri