Claim Missing Document
Check
Articles

Found 37 Documents
Search

AGRICULTURAL LAND AND FORESTRY ZONATION AS DISASTER MITIGATION EFFORTS TO DAS KAONISIK DISTRICT, DISTRICT TINGGIMONCONG GOWA Sulaiman Zhiddiq; Abdul Mannan; Muhammad Yusuf; Maddatuang Maddatuang; Ansarullah Tabbu; Jeddah Yanti
Social Landscape Journal Vol 4, No 3 (2023): November
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56680/slj.v4i3.54411

Abstract

Determination of land for the development of agricultural and forestry crops important to know as mitigation in the watershed Kaonisik Tinggimoncong Gowa district in South Sulawesi. Based on land suitability and productivity data supporting the use of land for agriculture and forestry crops on some land units. Land suitability classes determined by laboratory and field test results on a number of land characteristics that are matched to the criteria of the guidelines to grow plants with CSR/FAO staff (1983). Land mapping unit is the smallest unit that is used as the evaluation unit, obtained through remote sensing interpretation, analysis, topographical maps, geological maps, soil maps, land use, slope and soil, passed penampalan (overlay) to acquire land units map. The results showed that: 1) land suitability classes for agricultural crops; corresponding marginal (S3) 12 land units: 1450 ha (38.5%), does not match the current (N1) 1 unit area: 80.5 ha (2.2%), and not suitable permanent (N2) 11 land units: 2094 ha (59.3%). The limiting factor is the dominant medium roots (r), nutrients available (n), and terrain (s), while for forest plants: as marginal (S3) 8 units of land: 952 ha (24.9%), it is not appropriate at this time (N1) 6 unit of land: 644 ha (17.7%), not suitable permanent (N2) 10 land units: 2029 ha (57.4%). The limiting factor is the dominant medium roots (r). 2) Agihan sub-class of land suitability potential (S3rns) for the coffee plant in the village of Jonjo, Baliti, Majannang, Borong Bulo, Laloasa, Bangkitonro, Bontopanno, Gallang, with an area of 1450.5 ha Pattiro (38.5%), according to the plant sengon marginal (S3ns) Majannang village, Borong Bulo, Jonjo, Laloasa, Tonrokombang, and Manimbahoi with an area 952 ha (24.9%).
Pengembangan Multimedia Game Edukasi Interaktif Menggunakan SAC Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Tentang Konsep-Konsep Penting Dalam Pembelajaran Kurnia Prima Putra; Dhia Rhania; Muhammad Ansarullah S. Tabbu; Dewi Fatmarani Surianto
Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat Volume 1 Issue No. 1: Juli 2023
Publisher : Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/kreativa.v1i1.20231

Abstract

Aplikasi pembelajaran untuk peserta didik ini adalah suatu aplikasi pembelajaran pada peserta didik sekolah dasar dengan bantuan teknologi komputer. Aplikasi ini merupakan bentuk media pembelajaran yang terdiri dari bagian edukasi berupa permainan matematika dasar dengan tujuan untuk mengetahui kinerja media pembelajaran dan meningkatkan pengetahuan siswa terhadap materi pada media pembelajaran berbasis multimedia. Pengembangan aplikasi ini didasarkan dengan metode menurut Lee & Owens yang bersifat prosedural dan detail pada setiap tahapannya. Produk akhir dari pengembangan ini adalah produk berupa game android yang valid dan dapat digunakan untuk memberikan pemahaman materi tambahan mengenai materi kepada peserta didik.
Penyuluhan Hutan Mangrove Sebagai Solusi Berbasis Alam untuk Mitigasi Perubahan Iklim Di Madrasah Aliyah Negeri 1 Kota Makassar Malik, Abdul; Syarif, Erman; Tabbu, M. Ansarullah S.; Mannan, Abdul; Diponegoro, Luqman Machmud; Nurdin, Nurdin
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 1
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman bagi siswa Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Kota Makassar terkait hutan mangrove sebagai solusi berbasis alam dalam mitigasi perubahan iklim guna meningkatkan wawasan dan akhlak/perilaku siswa yang merupakan salah satu amanat/implementasi dari kurikulum merdeka. Pelaksanaan kegiatan ini dilakukan dengan melakukan penyuluhan dengan menggunkan metode ceramah. Kegiatan yang dilakukan selama sehari dan bertempat di MAN 1 Kota Makassar, diawali dengan melakukan persiapan bahan dan peralatan, pre-test, presentasi materi, tanya jawab dan dilanjutkan dengan post-test terhadap materi yang telah diberikan. Hasil dicapai dalam kegiatan menunjukkan terjadinya peningkatan pengetahuan dan pemahaman mitra (peserta didik) MAN 1 Kota Makassar terkait dengan materi penyuluhan yang disajikan oleh tim pelaksana dari UNM. Selain itu, luaran yang dicapai dalam kegiatan ini yakni: (1) Publikasi berita di media online (sudah terbit dan bisa diakses); (2) Publikasi video kegiatan di youtube (sudah terbit dan bisa diakses); dan (3) Publikasi artikel ilmiah pada jurnal Nasional ber-ISSN (sudah terbit dan bisa diakses). Kata Kunci: Mangrove, perubahan iklim, mitigasi bencana, madrasah aliyah
PKM Pengembangan Literasi Digital: Membuat Cerita Rakyat Komik Digital Kabupaten Majene Asis Nojeng; Asri Ismail; M. Miftach Fakhri; Dary Mochamad Rifqie; Muhammad Ansarullah S. Tabbu
Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1: Issue 3 (Oktober 2023)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/vokatekjpm.v1i3.192

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital di kalangan masyarakat sekolah yaitu guru dan siswa melalui pengembangan cerita rakyat dalam bentuk komik digital menggunakan aplikasi Canva. Literasi digital menjadi keterampilan yang sangat penting dalam era teknologi informasi saat ini, dan penggunaan media visual seperti komik dapat menjadi alat yang efektif dalam membantu meningkatkan pemahaman dan keterampilan literasi digital. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah pelatihan dan bimbingan kepada peserta dalam menggunakan aplikasi Canva untuk membuat cerita rakyat dalam bentuk komik digital. Selama pelatihan, peserta diberikan panduan tentang cara menggambarkan cerita rakyat secara visual, mengintegrasikannya dengan teknologi digital, dan menyajikannya dalam format komik yang menarik. Selain itu, peserta juga diajarkan tentang penggunaan media sosial dan platform digital lainnya untuk berbagi karya mereka. Hasil dari kegiatan ini adalah peningkatan keterampilan literasi digital peserta, peningkatan apresiasi terhadap warisan budaya lokal melalui pengembangan cerita rakyat, dan peningkatan keterampilan kreatif dalam menggunakan teknologi digital. Selain itu, hasil dari analisis deskriptif menunjukkan bahwa mayoritas peserta yaitu guru dan siswa menunjukkan respon positif dan baik atas pelatihan yang telah dilakukan. Dengan demikian, PKM ini memberikan kontribusi positif dalam upaya meningkatkan literasi digital dan mempromosikan warisan budaya lokal melalui teknologi digital, serta memberikan peluang bagi masyarakat untuk lebih aktif berpartisipasi dalam dunia digital yang terus berkembang.
Improving the Skills of High School Teachers in Pinrang Regency in Utilizing Quizizz Application as Gamification-Based Interactive Learning Media S. Tabbu, Muhammad Ansarullah; Asri Ismail; Akhmad Affandi; Asham Bin Jamaluddin; Nurdin; Indrayani
Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 2: Issue 1 (Februari 2024)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/vokatekjpm.v2i1.324

Abstract

The role of teachers in creating interactive and interesting learning is very important in today's digital era. This Community Service Program (PKM) aims to improve the skills of high school teachers in Pinrang Regency in using the Quizizz application as a gamification-based interactive learning media. Through training and mentoring, this program seeks to overcome the obstacles of limited teacher skills in utilizing interactive learning technology. Observations and interviews show that most teachers are not familiar with the Quizizz application, which has an impact on low student motivation and learning outcomes. This PKM is implemented through training and mentoring methods at the Pinrang Regency Education Office. The training results show a significant increase in teachers' understanding and skills using the application, which directly improves teacher creativity and student learning motivation. This program is expected to improve the quality of learning and have a positive impact on student learning outcomes in Pinrang District.
Peningkatan Kompetensi Pedagogik Guru Melalui Pelatihan Model Pembelajaran Berdiferensiasi berbasis Kurikulum Merdeka Haris; Muh. Ansarullah S. Tabbu; Muh. Rais Abidin; Ramli Umar; Muh. Yusuf
Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 2: Issue 2 (Juni 2024)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/vokatekjpm.v2i2.354

Abstract

Pelatihan "Peningkatan Kompetensi Pedagogik Guru Melalui Pelatihan Model Pembelajaran Berdiferensiasi berbasis Kurikulum Merdeka" merupakan upaya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di SDIT Darussalam. Metode pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman pedagogik guru terhadap prinsip-prinsip Kurikulum Merdeka, kemampuan implementasi pembelajaran berdiferensiasi, dan kemampuan evaluasi sesuai prinsip pembelajaran berdiferensiasi. Kegiatan pelatihan dilakukan selama dua hari dengan melibatkan berbagai tahapan, seperti persiapan, pelaksanaan, monitoring dan evaluasi, serta refleksi. Hasil pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam kompetensi pedagogik guru setelah mengikuti pelatihan. Analisis hasil menunjukkan bahwa pelatihan ini berhasil meningkatkan pemahaman guru terhadap prinsip-prinsip Kurikulum Merdeka, kemampuan implementasi pembelajaran berdiferensiasi, dan kemampuan evaluasi sesuai prinsip pembelajaran berdiferensiasi. Oleh karena itu, pelatihan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan kualitas pembelajaran di SDIT Darussalam.
Pelatihan Pemberdayaan Masyarakat Tonro Kassi Barat Kabupaten Jeneponto dalam Produksi dan Pengembangan Produk Kerupuk Buah Lontar Berbasis Ekonomi Kreatif S. Tabbu, Muhammad Ansarullah; Farhah Fauziah; Fransiska Stepani; Seti Armaida Kartika; Desi Purnama; Nadira Damayanti.A; Muh.Irfan Al-Ashari; Muh. Syahriadi; Ridho Muharram; Adnan Al Khairi; Fikran Basri; Adrian; Hasruddin; Adiaksa Ali; Muh.Faiz qushayyi; Ishak Kurniawan
Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 2: Issue 2 (Juni 2024)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/vokatekjpm.v2i2.473

Abstract

Program pelatihan ini fokus pada pemberdayaan masyarakat tonro kassi barat kabupaten jeneponto dalam produksi dan pengembangan produk kerupuk buah lontar berbasis ekonomi kreatif. Buah lontar yang melimpah di wilayah Tonro Kassi Barat, Kabupaten Jeneponto, memiliki potensi besar untuk diolah menjadi produk olahan bernilai ekonomis tinggi. Program ini fokus pada peningkatan pengetahuan dan keterampilan produksi, serta pengembangan produk yang inovatif. Dengan melibatkan dosen dan mahasiswa dari tim PPK Ormawa HMJ Geografi FMIPA UNM, program ini mengimplementasikan serangkaian kegiatan pelatihan. Hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan kapasitas ibu-ibu PKK dalam mengembangkan potensi kerupuk buah lontar sebagai produk unggulan daerah. Dengan demikian, program pelatihan ini dapat memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat Tonro Kassi Barat melalui pengembangan usaha kerupuk buah lontar berbasis ekonomi kreatif. Kegiatan ini juga mendukung pencapaian Indikator Kinerja Utama Perguruan Tinggi, memberikan dampak positif yang lebih luas bagi masyarakat dan lingkungan di Tonro Kassi Barat.
Pelatihan Pemberdayaan Masyarakat Tonro Kassi Barat Kabupaten Jeneponto dalam Produksi dan Pengembangan Produk Kerupuk Buah Lontar Berbasis Ekonomi Kreatif Muhammad Ansarullah S. Tabbu; Farhah Fauziah; Fransiska Stepani; Seti Armaida Kartika; Desi Purnama; Nadira Damayanti A; Muh.Irfan Al-Ashari; Muh. Syahriadi; Ridho Muharram; Adnan Al Khairi; Fikran Basri; Adrian; Hasruddin; Adiaksa Ali; Muh. Faiz Qushayyi; Ishak Kurniawan
Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 2: Issue 3 (Oktober 2024)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/vokatekjpm.v2i3.489

Abstract

Program pelatihan ini fokus pada pemberdayaan masyarakat tonro kassi barat kabupaten jeneponto dalam produksi dan pengembangan produk kerupuk buah lontar berbasis ekonomi kreatif. Buah lontar yang melimpah di wilayah Tonro Kassi Barat, Kabupaten Jeneponto, memiliki potensi besar untuk diolah menjadi produk olahan bernilai ekonomis tinggi. Program ini fokus pada peningkatan pengetahuan dan keterampilan produksi, serta pengembangan produk yang inovatif. Dengan melibatkan dosen dan mahasiswa dari tim PPK Ormawa HMJ Geografi FMIPA UNM, program ini mengimplementasikan serangkaian kegiatan pelatihan. Hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan kapasitas ibu-ibu PKK dalam mengembangkan potensi kerupuk buah lontar sebagai produk unggulan daerah. Dengan demikian, program pelatihan ini dapat memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat Tonro Kassi Barat melalui pengembangan usaha kerupuk buah lontar berbasis ekonomi kreatif. Kegiatan ini juga mendukung pencapaian Indikator Kinerja Utama Perguruan Tinggi, memberikan dampak positif yang lebih luas bagi masyarakat dan lingkungan di Tonro Kassi Barat.
Pengembangan Metode Blended Learning Sebagai Alternatif Pembelajaran Di Masa New Normal Muhammad Ansarullah S. Tabbu; Ahmad Miftahurrahman Anwar; Kristian Unga; Rahmadani
Indonesian Technology and Education Journal Volume 1 No. 1 Februari 2023
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/itej.v1i1.43

Abstract

World Health Organization (WHO)  resmi menetapkan  penyakit novel corona virus dengan sebutan Corona virus Disease (COVID-19). Wabah virus corona juga sudah masuk ke Indonesia pada awal maret 2020. Virus corona masih terus menyebar di Indonesia hingga saat ini tercatat 132.816 kasus terkonfirmasi positif diantaranya 5.968 meninggal. Pandemi COVID-19 mempengaruhi berbagai bidang kehidupan termasuk pendidikan. Blended  Learning merupakan solusi pembelajaran diera digital karena akan meningkatkan keterampilan soft skill bagi siswa/mahasiswa. Media yang digunakan pada model blended learning ini adalah media elektronik (e-learning). Salah satu jenis penerapan dari pembelajaran elektronik (e-learning) adalah pembelajaran berbasis web yang bisa diakses melalui jaringan internet. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis bagaimana pengembangan metode Blended Learning sebagai alternatif pembelajaran di Universitas Negeri Makassar di Masa New Normal. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dan sampel pada penelitian ini yaitu mahasiswa aktif Universitas Negeri Makassar. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan kuesioner, dengan jumlah responden 106 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Blended Learning berjalan “Baik”.
STUDI FENOMENOLOGI: MAKNA LARANGAN-LARANGAN ADAT ADE’ ASSAMATURUSENG DALAM PEMANFAATAN DANAU TEMPE DI KABUPATEN WAJO S. Tabbu, Muhammad Ansarullah; Amrullah, M Fikri
JAMBURA GEO EDUCATION JOURNAL Vol 3, No 2 (2022): Jambura Geo Education Journal (JGEJ)
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34312/jgej.v3i2.15336

Abstract

The tradition and local wisdom of the Bugis fishermen’s community in the management of Lake Tempe is a visible social reality (phenomenon) in the form of a set of customs called Ade' Assamaturuseng. The purpose of this study is to reveal the meaning (noumena) of the actions of Bugis fishermen in the use of Lake Tempe as a visible reality (phenomena) based on customary local prohibitions called Ade' Assamaturuseng (customs that are obeyed together). The research method used is a qualitative research method with a phenomenological approach to the perspective of Alfred Schurtz. Data collection techniques include in-depth interviews, participant observation, and documentation studies. The results of the research show that the prohibitions in the Ade' Assamaturuseng custom are the background contexts (because of the motives) for the actions or behavior of fishermen in utilizing Lake Tempe. These actions or behaviors have objective motives (in order motives) so that they contain meaning as in the statements of the research subjects about the custom. In Schurtz's phenomenological perspective, the meaning of fishermen's actions based on the customary prohibitions of Ade' Assamaturuseng, among others; (1) Means as a conservation effort; (2) Means social justice; (3) Meaning as the practice of belief and religion. From the findings, it can be understood that the traditions and local wisdom of Bugis fishermen in the management of Lake Tempe contain the dimensions of values in environmental conservation, togetherness (justice), and culture comprehensively. It can be seen that the behavior of the Bugis fishing community is very respectful of the natural environment as part of their lives and realizes the use of Lake Tempe sustainably and equitably.
Co-Authors Abd Muis Abdul Mannan Abdul Mannan Abidin, Muh. Rais Abidin, Muhammad Rais Adiaksa Ali Adnan Al Khairi Adrian Ahmad Miftahurrahman Anwar Ahyani Mirah Liani Akhmad Affandi Alamsyah, Muh. Nur Alfira Dwi Oktavia Alief Saputro Amal, Amal Amrullah, M Fikri Andi Baso Sofyan A.P Andi Shelma Putri Azzahra Arfandi Arfandi, Arfandi Arifin Manggau, Arifin Asham Bin Jamaluddin Asis Nojeng Asisah Az Zahrah Asri Ismail Aulhia Putri Ramadhani Desi Purnama Dewi Fatmarani Surianto Dhia Rhania Dian Ayu Lestari Diponegoro, Luqman Machmud Endratno Budi Santoso Erman Syarif Erman Syarif Fajar B., Muhammad Farhah Fauziah Fikran Basri Fransiska Stepani Haris Haris Haris Haris Haris, Haris Hartono Hartono Hasriyanti Hasruddin Hidayat M., Wahyu Indrayani Ishak Kurniawan Jeddah Yanti Jeddayanti, Jeddayanti Kristian Unga Kurnia Prima Putra M. Miftach Fakhri Maddatuang Maddatuang Maddatuang Maddatuang Mannan, Abdul Marsa Adawiyah Muh Darwis Falah Muh Nur Sulaiman Muh. Darwis Falah Muh. Faiz Qushayyi Muh. Rais Abidin Muh. Syahriadi Muh. Yusuf Muh.Faiz qushayyi Muh.Irfan Al-Ashari Muhamad Ihsan Azhim, Muhamad Ihsan Muhammad Aliman, Muhammad Muhammad Rais Abidin Muhammad Yusuf MUHAMMAD YUSUF Muhiddin P Nadira Damayanti A Nadira Damayanti.A Nur Aisyah Mukhtar Nur Qirani Ridhaihi Nurdin Nurdin Nurdin Pagarra, Halifah Rachmawaty, Rachmawaty Rahmadani Ramli Umar Ramli Umar Ridho Muharram Rosidah Rosidah Sahribulan Sahribulan Seti Armaida Kartika Sitti Masyitah Meliyana R Sitti Masyitah Meliyana R. sriwahyuni Sriwahyuni Sulaiman Zhiddiq Sulaiman Zhiddiq, Sulaiman Tessa Labennu Uca, Uca Umar, Nur Fadhilah Wahyu Hidayat M Zulfikri Zulfikri, Zulfikri