Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.676
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Elementary: Islamic Teacher Journal Gema Metodik Didaktik INOVISH JOURNAL Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Lire journal (journal of linguistics and literature Jurnal Basicedu Journal on Education MIDA : Jurnal Pendidikan Dasar Islam EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN British: Jurnal Bahasa dan Sastra Inggris JURNAL PENDIDIKAN MIPA Mitra PGMI: Jurnal Kependidikan MI Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Journal of Education and Teaching Learning Jurnal Pendidikan Paedagogie: Jurnal Pendidikan dan studi ISlam Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP) Journal of Language Education, Linguistics, and Culture Genderang Asa: Journal of Primary Education Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Basicedu Journal of Learning Improvement and Lesson Study Indonesian Research Journal on Education Action Research Journal Indonesia (ARJI) ALAINA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Lire Journal (Journal of Linguistics and Literature)
Aramudin Aramudin
Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 43 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Gema

 1 
Peran Media Batang Napier dalam Model Pembelajaran Numbered Head Together untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika pada Siswa Sekolah Dasar Aramudin
GEMA Vol 36 No 01 (2024): GEMA
Publisher : LP3M

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji integrasi media Batang Napier dengan model pembelajaran Numbered Head Together (NHT) dalam konteks pembelajaran matematika di sekolah dasar. Tujuan utama adalah untuk menilai bagaimana kombinasi alat peraga visual dan metode pembelajaran kolaboratif ini dapat meningkatkan pemahaman konsep matematika pada siswa. Melalui analisis literatur yang ada, penelitian ini mengeksplorasi efektivitas Batang Napier dalam memvisualisasikan dan memanipulasi konsep matematika, serta dampak model NHT dalam memfasilitasi interaksi sosial dan diskusi kelompok yang mendalam. Hasil menunjukkan bahwa integrasi kedua metode ini tidak hanya memperkuat pemahaman konsep matematika tetapi juga mengembangkan keterampilan sosial siswa, membantu mereka dalam memahami dan mengkomunikasikan konsep matematika secara lebih efektif. Penelitian ini merekomendasikan pengembangan lebih lanjut pada pelatihan guru dan penyesuaian kurikulum untuk mendukung implementasi efektif dari metode pembelajaran ini.
Co-Authors Asyri, Derin Didi Faris Susanto Dina Nopita Faris, Didi Fauziyyatun, Syifa Hamdani, M Fikri Hamdani, M. Fikri Hazlim, Muhammad Herdila Herlinda Herlinda Herlinda Herlinda Herlinda Herlinda Herlinda Herlinda, Herlinda Jamilah, Ika Imroatul Khairul Saleh Lianda Sari H, Tetha Lin, Shu-Hui Listiawani, Zulfia M. Fikri Hamdani M. Fikri Hamdani Marlisa, Welli Marwan Marwan Marwan Maulana, Rindu Mery Berlian Mhmd. Habibi Muhammad Amin Muhammad Ilham Syarif Mukarromah, Omah Nadia Adillah Harpizon Nadia Adillah Harpizon Niryan, Ade Nopita, Dina Nunu Mahnun Putri, Destari Dwi R. Hariyani Susanti Radeswandri Rahayu, Fuji Ririn Novelina Risnawati Risnawati Risnawati Sopia, Sopia Suhudi, Suhudi Sukmawati, Widia Untung Vebrianto, Rian Vera Sardila Vera Sardila Wahyudi Saputra Welli Marlisa Welli Marlisa Welli Marlisa Yovita Yovita