Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.03
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JeLAST : Jurnal Teknik Kelautan , PWK , Sipil, dan Tambang Al-Ulum Al-Mizan (e-Journal) Paediatrica Indonesiana JURNAL KESEHATAN LINGKUNGAN: Jurnal dan Aplikasi Teknik Kesehatan Lingkungan Indonesian Journal of Artificial Intelligence and Data Mining Jurnal Ilmiah AL-Jauhari Jurnal Studi Islam dan Interdisipliner TAHKIM Tasyri` : Jurnal Tarbiyah-Syari`ah-Islamiyah El-Faqih : Jurnal Pemikiran dan Hukum Islam Al-Ikhtibar : Jurnal Ilmu Pendidikan JIEB : Jurnal Ilmiah Ekonomi Bisnis Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Ilmu Manajemen Terapan (JIMT) Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam EKSYA: Jurnal Ekonomi Syariah Darussalam : Jurnal Ilmiah Islam dan Sosial DIKTUM: JURNAL SYARIAH DAN HUKUM Al-Iftah: Journal of Islamic studies and society OKTAL : Jurnal Ilmu Komputer dan Sains Lokawati: Jurnal Penelitian Manajemen dan Inovasi Riset Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Sosial Simbiosis: Jurnal Integrasi Ilmu Sosial dan Politik Jurnal Bakti Dirgantara KOPEMAS Pemberdayaan Masyarakat: Jurnal Aksi Sosial Communicative : Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam International Journal of Islamic Finance (IJIF)
Ahmad Faisal
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 46 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Tasyri` : Jurnal Tarbiyah-Syari`ah-Islamiyah

 1 
Pengaruh Metode Pembelajaran Mind Mapping terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaraan Pendidikan Agama Islam Ahmad Faisal; Achmad Junaedi Sitika; Nurhasan
Tasyri` : Jurnal Tarbiyah-Syari`ah-Islamiyah Vol 31 No 01 (2024): April 2024
Publisher : LPPM STAI Ihyaul Ulum Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52166/tasyri.v31i01.565

Abstract

Mind mapping adalah sebuah teknik visualisasi yang digunakan untuk mengorganisir informasi dan ide-ide dalam bentuk diagram. Hasil belajar adalah bila seseorang telah belajar akan terjadi perubahan tingkah laku pada orang tersebut. Pembelajaran akan efektif apabila guru mampu memilih metode yang tepat. Dengan pemilihan metode yang tepat akan membuat siswa semangat dalam belajar, dapat memahami materi dan dapat meningkatkan hasil belajar. Demikian akan tercapai tujuan pembelajran yang diinginkan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan metode Mind Mapping dan Hasil Belajar pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam siswa kelas VIII di SMPN 1 Karawang Barat. Berdasarkan hasil analisis deskriptif Metode Mind Mapping peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 1 Karawang Barat berada pada kategori sedang sebesar 65%. Berdasarkan hasil analisis deskriptif Hasil belajar pendidikan agama islam peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 1 Karawang Barat berada pada kategori sedang sebesar 72%. Berdasarkan hasil analisis regresi sederhana dengan menggunakan aplikasi SPSS, uji persamaan regresinya yaitu: Ŷ = 33,583 + 0,764 X. Hasil uji signifikansi regresi diperoleh nilai signifikan sebesar 0.000, maka nilai sig. 0.000 < 0.05 yang berarti Ha diterima dan H0 ditolak. Jadi dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh metode mind mapping terhadap hasil belajar siswa. Dan nilai koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,635 yang mengandung arti bahwa persentase sumbangan metode mind mapping terhadap hasil belajar sebesar 63,5%.
Pengaruh Metode Pembelajaran Mind Mapping terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaraan Pendidikan Agama Islam Ahmad Faisal; Achmad Junaedi Sitika; Nurhasan; pengelola, pengelola
Tasyri` : Jurnal Tarbiyah-Syari`ah-Islamiyah Vol. 31 No. 01 (2024): April 2024
Publisher : LPPM STAI Ihyaul Ulum Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52166/tasyri.v31i01.565

Abstract

Mind mapping adalah sebuah teknik visualisasi yang digunakan untuk mengorganisir informasi dan ide-ide dalam bentuk diagram. Hasil belajar adalah bila seseorang telah belajar akan terjadi perubahan tingkah laku pada orang tersebut. Pembelajaran akan efektif apabila guru mampu memilih metode yang tepat. Dengan pemilihan metode yang tepat akan membuat siswa semangat dalam belajar, dapat memahami materi dan dapat meningkatkan hasil belajar. Demikian akan tercapai tujuan pembelajran yang diinginkan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan metode Mind Mapping dan Hasil Belajar pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam siswa kelas VIII di SMPN 1 Karawang Barat. Berdasarkan hasil analisis deskriptif Metode Mind Mapping peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 1 Karawang Barat berada pada kategori sedang sebesar 65%. Berdasarkan hasil analisis deskriptif Hasil belajar pendidikan agama islam peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 1 Karawang Barat berada pada kategori sedang sebesar 72%. Berdasarkan hasil analisis regresi sederhana dengan menggunakan aplikasi SPSS, uji persamaan regresinya yaitu: Ŷ = 33,583 + 0,764 X. Hasil uji signifikansi regresi diperoleh nilai signifikan sebesar 0.000, maka nilai sig. 0.000 < 0.05 yang berarti Ha diterima dan H0 ditolak. Jadi dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh metode mind mapping terhadap hasil belajar siswa. Dan nilai koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,635 yang mengandung arti bahwa persentase sumbangan metode mind mapping terhadap hasil belajar sebesar 63,5%.
Co-Authors - Mislan A. Dirwan Abdul Aziz Sebayang Abubakar Alwi Achmad Junaedi Sitika Ade Arga Wahyudi Ade Arya Muhardi Adhi Kusuma Adryan Ramadhan Agus Dharmanto Ahmad Busairi Ahmad Ghazali Madhony Ahmad Hidayat Ahmad Syahid Jindan Ahya MAhfuzi Allysa Ramadhanti Amanta Suci Arti Hayati Andini Septia Cahyani Hulu Angga Irawan Anggraini Susfarwanti Anton Anton Asyiah Asyiah Aulia Rahma Azhar ramdhani BAHRUL ULUM Bangkit sunarno Bidasari Lubis Bintang Tarigan Cecep Pahrudin Dachrul Aldy Dandi Fahman Dara Mutiara Desi Alfianti Diva alvi syahrian Een Fifianty Eka Priadi Fadhil Akbar Fajar Andhika Fitriyani Guslihan D Tjipta Gusti Zahratunnisa Halim Mudia Harmayanto Harmayanto Haryono, Wasis Herlan Ramadhan Husna Karima Imam Nur Aziz Isryad Saifullah Junius Akbar Kharisma Dewi Kurniati Kurniati Lily Yuntina Lita Tri Hartini Liyen Mulya Mahmud Bakari Marhama Jelita Masruddin Masruddin Maulidan Jaya Angkasa Mei Efriyana Melza Hirsafitri Moch Yusa Andara Muhamad Rosdiana Muhamad vikri Muhammad Faruq Al Barqi Muhammad Haiqal Latief Muhammad Zulfadhilah Muthia Elma Nailah Rahadatul ‘Aisy Nawir Yuslem Nopie Hadi Nugraha Andri Afriza Nugroho Candra Dimuka Nur Ahmad Al Fai’q Nur Azizah Nur Azizah Pulungan NUR FADILLAH Nur Hidayah NURHASAN Nurhasan Nurhasan Nuriyah Nuriyah pengelola, pengelola R. M. Rustamaji Rahmat Muhaimin Rhafiq Abdul Ghani Riska Fitriyani Rita, Rita Defriza Sabri Maulana M. Salsa Suhailah Nurhakim Samto Hadi Saynu Ahmad Habibi Siti Fatimah Rahmila Siti Ramadhani Sjamsi, Nurus Sri Widodo Subehana Rachman Suhail Sulidar Sulidar Syamsunasir Syarifudin A. Tufail Hussain Tuti Alawiyah Vinawanda khodijah Viviana Viviana Yohan tirta Yosepha, Sri Yanthy Yunandar Yunandar Yusri Yusri Zaini Lambri Assyaifi Zakaria, Hadi Zuhair Mubarrak Hazaa