Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.433
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SAINSMAT SIGMA: Jurnal Pendidikan Matematika Seminar Nasional Variansi (Venue Artikulasi-Riset, Inovasi, Resonansi-Teori, dan Aplikasi Statistika) Indiktika : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika MEJ (Mathematics Education Journal) Journal of Applied Science, Engineering, Technology, and Education Mattawang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat EduLine: Journal of Education and Learning Innovation Daengku: Journal of Humanities and Social Sciences Innovation ARRUS Journal of Social Sciences and Humanities ARRUS Journal of Mathematics and Applied Science Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SAINSMAT: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam ARRUS Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (JHP2M) Tautologi: Journal of Mathematics Education Mediasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Hastuty Musa
Universitas Muhammadiyah Pare-Pare
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 40 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 40 Documents
Search

 1   2   3   4 
Analisis Data Penelitian Menggunakan Perangkat Lunak Excel R. Rusli; S. Suradi; Abdul Rahman; Said Fachry Assagaf; H. Hastuty
Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2021)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Teknologi dan Rekayasa, Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/panrannuangku626

Abstract

Data analysis is an absolute step in quantitative research, the teacher's lack of understanding in conducting data analysis has an impact on the teacher's lack of enthusiasm in conducting research and writing scientific articles. This data analysis training uses excel software. Partners of the Community Partnership Program (PKM) are mathematics teachers who join the Bantaeng district MGMP. This training is carried out offline at SMPN 3 Bantaeng Regency. This training aims to help teachers to be skilled in statistical data processing, understand the steps in conducting research with quantitative data. Passion for writing scientific articles for publication in journals. Through this training, it is hoped that these teachers will be able to process raw research data using excel software and interpret the output. This training is held in the form of material presentation, hands-on practice with excel software, and `task work'. The results achieved are 1) Teachers are skilled at processing research data using excel software, 2). Teachers better understand the steps in conducting research, 3). Able to write scientific articles properly and correctly.
Analysis of Student Errors in Solving Mathematics Problems Based on Watson's Criteria on the Subject of Two Variable Linear Equation System (SPLDV) Hastuty Musa; R. Rusli; Ilhamsyah; A. Yuliana
EduLine: Journal of Education and Learning Innovation Vol. 1 No. 2 (2021)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Teknologi dan Rekayasa, Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (330.741 KB) | DOI: 10.35877/454RI.eduline572

Abstract

The purpose of the study was to describe the types of student errors and the factors that caused students to make mistakes in solving a two-variable system of linear equations based on Watson's criteria for class VIII MTs Pattuku. This type of research is descriptive research using a qualitative approach. The subjects in this study were students of class VIII MTs Pattuku then chose 3 subjects to be interviewed who had the most types of errors based on Watson's criteria. The research instrument used was a diagnostic test consisting of 3 questions about a two-variable linear equation system and interview guidelines. From the results of this study, it shows that there are no students who make mistakes in missing data (committed data) and indirect manipulation (undirected manipulation). 16% made incorrect data errors (innapropriate data), 40% made incorrect procedural errors (innapropriate procedure), 68% made an omitted conclusion error, 24% made a response level conflict error, 36% made mistakes in the skill hierarchy problem, and 48% made mistakes other than the 7 categories above (above other).
Penggunaan Toolspack Analysis Excel dalam pengolahan data pada guru-guru di Kabupaten Gowa Muhammad Dinar; Rusli Rusli; Irwan Irwan; Hastuty Hastuty
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2019, No 6: PROSIDING 6
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (118.47 KB)

Abstract

The use of Toolspack Anaysis excel in processing data is done in the form of training for mathematics teachers in Gowa district who are members of the MGMP group. The training was attended by 21 teachers who were carried out at SMAN 5 Tinggimoncong, Gowa Regency. The purpose of this training is for teachers to use the statistical package owned by Excel to process data. The results of the training show that the average ability of teachers to use statistics in the excel analysis toolspack package in processing data after training is better than before training 
Spatial EBLUP dalam Pendugaan Area Kecil Muhammad Nusrang; Suwardi Annas; Asfar Asfar; Hastuty Hastuty; Jajang Jajang
Sainsmat : Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Vol 6, No 1 (2017): Maret
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/sainsmat6164562017

Abstract

Empirical Best Linear Unbiased Prediction (EBLUP) merupakan salah satu metode dalam pendugaan area kecil. Asumsi yang digunakan dalam EBLUP adalah bahwa pengaruh acak galat area saling bebas. Namun dalam beberapa kasus, asumsi ini sering dilanggar. Penyebabnya adalah keragaman suatu area  dipengaruhi area sekitarnya, sehingga pengaruh spasial dapat dimasukkan ke  dalam pengaruh acak. Akibat pelanggaran ini menyebabkan penduga EBLUP menjadi bias dan memiliki ragam yang besar. Solusi untuk mengatasi hal tersebut adalah dengan memasukkan informasi pengaruh spasial ke dalam model. Pendugaan area kecil yang memperhatikan pengaruh acak spasial area dikenal dengan istilah penduga Spatial Empirical Best Linear Unbiased Prediction (SEBLUP). Penduga SEBLUP memberikan pendugaan yang lebih baik dibandingkan dengan penduga EBLUP dengan membandingkan nilai ARRMSE dari masing-masing metode pendugaan.
Pengaruh Kemampuan Verbal, Kemampuan Numerik, dan Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil Belajar Matematika Kasmiati Kasmiati; Hastuty Musa; Andi Quraisy
Indiktika : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika Vol. 5 No. 1 (2022): Indiktika : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/indiktika.v5i1.7658

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui (1) dekripsi kemampuan numerik, kemampuan verbal, kecerdasan emosional dan hasil belajar matematika siswa. (2) pengaruh secara bersama-sama kemampuan numerik, kemampuan verbal dan kecerdasan emosional terhadap hasil belajar matematika siswa. (3) pengaruh kemampuan numerik terhadap hasil belajar matematika siswa. (4) pengaruh kemampuan verbal terhadap hasil belajar matematika siswa. (5) pengaruh kecerdasan emosional terhadap hasil belajar matematika siswa. Penelitian ini adalah penelitian ex post facto dengan sampel penelitian sebanyak 67 siswa yang menggunakan teknik pengambilan sampel Cluster Random Sampling. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan instrumen: (1) tes kemampuan numerik, (2) tes kemampuan verbal, (3) angket kecerdasan emosional, dan (4) tes hasil belajar matematika. Data dianalisis dengan statistik deskriptif dan statistik inferensial dengan menggunakan analisis regresi linear ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kemampuan numerik berkategori sedang, kemampuan verbal berkategori sangat rendah, kecerdasan emosional berkategori tinggi dan hasil belajar matematika berkategori sedang. (2) kemampuan numerik, kemampuan verbal dan kecerdasan emosional secara bersama-sama berpengaruh terhadap hasil belajar matematika siswa dengan pengaruh sebesar 29,3% (3) kemampuan numerik berpengaruh positif terhadap hasil belajar matematika. (4) kemampuan verbal berpengaruh positif terhadap hasil belajar matematika siswa. (5) kecerdasan emosional berpengaruh positif terhadap hasil belajar matematika siswa.
Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah pada Guru SMP di Kabupaten Tana Toraja Ahmar, Ansari Saleh; Rusli, R.; Rahman, Abdul; Lince, Ranak; Musa, Hastuty
ARRUS Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2023)
Publisher : PT ARRUS Intelektual Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/454RI.abdiku1744

Abstract

Guru sekarang dituntut untuk kreatif meneliti (dalam berbagai skala dan bentuk) dan menulis hasil penelitian maupun analisisnya dalam suatu artikel ilmiah. Permasalahan riil yang melatarbelakangi kegiatan ini yaitu belum banyak guru (SD/SMP) yang memiliki keterampilan cukup untuk menulis artikel ilmiah dan baru sedikit pula yang telah berhasil mempublikasikannya melalui jurnal ilmiah ber-ISSN atau terakreditasi. Tujuan kegiatan ini adalah (1) memberikan (sharing) pelatihan dan mendampingi guru-guru SD/SMP dalam menulis artikel ilmiah secara tepat, dan (2) menambah wawasan dan meningkatkan keterampilan guru-guru SD/SMP dalam menulis artikel ilmiah dan mempublikasikannya melalui jurnal ilmiah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan untuk guru-guru SD/SMP diwilayah Rantepao dan sekitarnya yang mempunyai kemauan dan kemampuan untuk dilatih penulisan karya ilmiah. Peserta kegiatan berjumlah 25 orang. Pelaksanaan kegiatan ini dalam bentuk pelatihan dan pendampingan. Pelaksanaan kegiatan pelatihan ini dilakukan beberapa kali, yang dapat memberikan masukan dan manfaat, diantaranya yaitu: (1) guru-guru SD/SMP mendapatkan pelatihan dan pendampingan dalam menulis artikel ilmiah dan hal-hal yang terkait dengan artikel ilmiah, dan (2) wawasan dan keterampilan guru-guru SD/SMP meningkat dalam menulis artikel ilmiah.
Penulisan Instrumen Penelitian Ilmiah pada Guru SMP di Kabupaten Toraja Utara Rahman, Abdul; Arsyad, Nurdin; Rusli, R.; Ahmar, Ansari Saleh; Musa, Hastuty
ARRUS Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2023)
Publisher : PT ARRUS Intelektual Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/454RI.abdiku1745

Abstract

Instrumen penelitian adalah komponen penting dalam penelitian ilmiah karena menutup kemungkinan instrumen dari suatu penelitian dapat digunakan kembali oleh penelitian lain yang memiliki keterkaitan dan kebutuhan yang sama. Artinya instrumen penelitian dapat menjadi aset ilmiah bagi seorang peneliti yang mengembangkannya. Hasil dari pelatihan penulisan instrument ini, ditunjukkan antara lain oleh: (1) adanya kesesuaian materi dengan kebutuhan guru-guru SD/SMP untuk meningkatkan profesionalitasnya, penulisan instrumen penelitian bidang pendidikan, (2) adanya respon yang positif dari peserta mengingat kegiatan pengabdian merupakan kebutuhan guru dalam rangka peningkatan profesionalitasnya, dan (3) sebagian besar (85%) peserta telah memahami konsep penulisan instrument penelitian bidang Pendidikan.
Meningkatkan Publikasi Ilmiah Melalui Teknik Sitasi dan Penulisan Referensi Bagi Guru SMP Di Kabupaten Takalar Rusli, Rusli; Rahman, Abdul; Sutamrin, Sutamrin; Ahmar, Ansari Saleh; Musa, Hastuty
ARRUS Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2023)
Publisher : PT ARRUS Intelektual Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/454RI.abdiku2160

Abstract

Solusi yang ditawarkan pada pengabdian ini berupa pelatihan melakukan sitasi dan referens berbantuan menu references bawaan Microsoft Word. Sasaran kegiatan ini adalah guru-guru SMP yang bergabung dalam MGMP Matematika SMP dalam lingkup Kabupaten Takalar. Kegiatan pelatihan ini dilaksanakan secara kolosal untuk beberapa kelompok bidang pelatihan, jumlah keseluruhan guru yang mengikuti pelatihan sebanyak 69 guru SMP baik negeri maupun swasta dalam lingkup Kabupaten Takalar, dan sebanyak 17 guru yang tertarik mengikuti pelatihan dengan materi peningkatkn publikasi ilmiah melalui teknik sitasi dan penulisan referensi. Pelatihan ini dilakukan melalui 3 (tiga) tahap, yaitu: (1) Perencanaan, (2) Pelaksanaan, (3) Evaluasi. Materi yang diberikan adalah wawasan tentang penelitian dan laporan penelitian, pengetahuan tentang sitasi, dan keterampilan guru dalam teknik penulisan pengutipan , referens secara otomatis. Metode yang digunakan adalah melakukan penyuluhan/pengajaran, pelatihan, peragaan dan diskusi dan refleksi antara guru dan tim pelaksana, Model pelatihannya adalah experiantal learning. Pelaksanaan pelatihan tentang pembuatan laporan hasil penelitian yang difokuskan pada Teknik sitasi dan referensi berjalan sangat lancar, hasil yang diperoleh bahwa materi yang disajikan dalam PKM sangat sesuai dengan kebutuhan Guru, kegiatan PKM ini sangat sesuai dengan harapan Guru, guru sangat berminat untuk mengikuti kegiatan serupa di waktu yang akan datang. Pelatihan ini pula memberi manfaat yang sangat baik pada guru. Juga kegiatan PKM ini sangat menambah wawasan dan keterampilan guru, dan yang terakhir bahwa guru sangat puas pada pelaksanaan PKM.
The development of digital teaching materials using Macromedia flash for Junior High School class VII Daniel Fanzeka; R. Rusli; H. Hastuty; N. Nasrullah
ARRUS Journal of Mathematics and Applied Science Vol. 1 No. 2 (2021)
Publisher : PT ARRUS Intelektual Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/mathscience617

Abstract

This research aims to develop and produce digital teaching materials products using Macromedia flash application that are valid, practical and effective. This research method refers to a 4D development, and disseminate. Research instruments in the form of validation sheets by material expert and media expert to measure validity; questionnaires of learners; responses to measure practicality; and test of learning outcomes to measure effectiveness. The trial of teaching materials was conducted to class VII learners at SMPN 6 Makassar. The result showed that digital teaching materials developed using Macromedia flash applications in class VII junior high school comparison materials had valid criteria with validity score of 3.70 for the material and 3.50 for media, practically score of 3.60 for small groups and 3.51 for large groups, and effective with an effectiveness score of 90% for small groups and 86%.
Pemberdayaan Aparat Desa Palakka melalui Pelatihan Penggunaan Sistem Informasi Administrasi Desa Rusli, R.; Ahmar, Ansari Saleh; Musa, Hastuty; Rahman, Abdul; Saputra, Andika
Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2024)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Teknologi dan Rekayasa, Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/panrannuangku3062

Abstract

Tujuan pelaksanaan kegiatan ini diharapkan akan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan aparat desa dalam pelayanan administrasi desa yang diharapkan dapat menjadikan Desa Palakka menjadi Desa Digital. Pelayanan adminstrasi yang ada di Desa Palakka masih manual, dimana dokumen dibuat dalam bentuk word yang dimana jika ada layanan persuratan untuk berikutnya, aparat desa hanya melakukan edit dan mengganti identitas masyarakat yang ada di file word sehingga dokumen yang dibuat tersebut tidak terarsip secara baik. Pada pelatihan dan pendampingan penggunaan dan peningkatan kemampuan teknologi aparat desa, dalam berbagai aspek teknologi informasi, antara lain: pelatihan pengelolaan sistem informasi desa, termasuk basis data penduduk, dan layanan publik; peningkatan pemahaman tentang konsep e-government, manajemen proyek IT, dan keamanan informasi; pembekalan keterampilan dalam menggunakan perangkat lunak dan aplikasi terkait e-government yang telah dikembangkan; dan pelatihan keterampilan komunikasi, manajemen waktu, dan kepemimpinan untuk efektivitas kerja tim.
Co-Authors A. Yuliana Abdul Gaffar Abdul Gaffar Abdul Rahman Afaniah Fahreny Jafar AGUS AGUS Ahmad Talib Ahmar, Ansari Saleh Alam, Samsir Alfi Nurkhauly Andi Quraisy ANDIKA SAPUTRA Anisa Nurfadilah Nurdin Arifin Arifin Arifin Arifin Asdar Dollo, Asdar Asfa, Siti Maryam Asfar Asfar Asfar, Asfar Assagaf, Said Fachry Awi Dassa, Awi Baso Intang Sappaile Daniel Fanzeka Dinar, Muhammad Fajar Arwadi Fanzeka, Daniel Halim, Patmawati Hamzah Upu Henra Ahmad Ilhamsyah Ilhamsyah Ilhamsyah Ilhamsyah Irwan Irwan Irwan Irwan Irwan Irwan Jafar, Afaniah Fahreny Jajang Jajang Jufri, Hasrini Jusnawati Jusnawati Karmila Karmila Kasmiati Kasmiati Lince, Ranak Maemunah Maghfirah, Fatwa Ridha Muhammad Dinar Muhammad Dinar N. Nasrullah Nasrullah, N. Nur'eni, Nusriana Nurdin Arsyad, Nurdin Nusrang, Muhammad Pebrianty, Nurafni R. Rusli R. Rusli R. Rusli R. Rusli Rahman, Abdul Rusli Rusli Rusli Rusli Rusli Rusli Rusli Rusli, R Rustam Rustam Samsir Alam Sari, Vernita Sitti Masyitah Meliyana R. Suradi Tahmir, Suradi Suradi, S. Sutamrin, Sutamrin Suwardi Annas Suwardi Annas Syahid, Nurul Khatimah Tahmir, Suradi Yuliana, A.