Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
22.519
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Santiaji Pendidikan (JSP) Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini ejurnal imedtech Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran TUNAS BANGSA Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA dan Pendidikan MIPA JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal of Education Technology Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti (JAICB) Jurnal Citra Pendidikan EDUKIDS : Jurnal Inovasi Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Journal of Legal and Cultural Analytics (JLCA) Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Bestari: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Citra Pendidikan Anak Action Research Journal Indonesia (ARJI) Indonesian Journal of Early Childhood : Jurnal Dunia Anak Usia Dini JPLED Jurnal Smart Paud Inovasi Jurnal Pengabdian Masyarakat (IJPM) Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Citra Magang dan Persekolahan Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Jurnal Citra Pendidikan Anak EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Alamtana EDUCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran Cermat : Jurnal Cendekiawan dan Riset Multidisiplin Akademik Terintegrasi Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Jurnal Citra Magang dan Persekolahan Jurnal Citra Pendidikan Anak Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Jurnal Citra Pendidikan Jurnal Citra Multidisiplin
Konstantinus Dua Dhiu, Konstantinus Dua
STKIP Citra Bakti
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 188 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 188 Documents
Search

 15   16   17   18   19 
PENGEMBANGAN KOSAKATA BAHASA IBU NAGEKEO BERBASIS WEB DENGAN TEMA LINGKUNGAN PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TKK OLAEWA Gae, Krisna; Oka, Gde Putu Arya; Dhiu, Konstantinus Dua
Jurnal Citra Pendidikan Anak Vol. 3 No. 1 (2024): Jurnal Citra Pendidikan Anak
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcpa.v3i1.2603

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mendesain pengembangan kosa kata bahasa ibu nagekeo berbasis web dengan tema lingkungan pada anak usia 4-5 tahun di TKK Olaewa. 2) Menguji kelayakan pengembangan kosakata bahasa ibu Nagekeo berbasis web dengan tema lingkungan pada anak usia 4-5 tahun                     di TKK Olaewa. Penelitan ini menggunakan model ADDIE. Dalam tahapan penelitian terdiri dari: 1) Tahapan Analisi 2) Tahapan Desain 3) tahapan perencanaan 4) tahap implementasi 5) tahap Evaluasi. Teknik pengumpulan data yang di gunakan adalah observasi , wawancara, dokumentasi, Hasil penelitian pengembangan ini berupa pengembangan kosakata bahasa ibu Nagekeo berbasis web yang telah diuji coba kelompok kecil. Hasil penelitian menunjukan hasil sangat valid dan layak untuk di gunakan dengan rinciaan: 1) Validasi ahli materi memperoleh skor rata-rata 93,33 dengan kriteria (sangat valid); 2) Validasi ahli media memperoleh skor rata-rata 93,33 dengan kriteria (sangat valid); 3) Validasi ahli desain memperoleh skor rata-rata 85,33 dengan kriteria (valid); 4) Validasi ahli Bahasa memperoleh skor rata-rata 88 dengan kriteria (sangat valid); 5) Uji coba kelayakan perorangan memperoleh skor rata-rata 80 dengan kriteria (valid). 5) Uji coba kelayakan kelompok kecil memperoleh skor rata-rata 100 dengan kriteria (sangat valid).
PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN JAHIT HURUF UNTUK KEMAMPUAN ASPEK BAHASA PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK NGGOLONIO Ari, Magdalena Boa; Dhiu, Konstantinus Dua; Maku, Karmelia Rosfinda Meo
Jurnal Citra Pendidikan Anak Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Citra Pendidikan Anak
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcpa.v3i2.2606

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk menghasilakan media papan jahit huruf untuk meningkatkan aspek-aspek bahasa pada anak usia dini 5-6 tahaun di tk nggolonio. Berdasarkan tujuan penelitian diatas maka tujuan masalah yaitu: untuk mengetahui desain atau rancangan media papan jahit huruf untuk meningkatkan kemamuan aspek bahasa pada anak usia 5-6 tahun di tk nggolonio, untuk mengetahui kelayak media papan jahit huruf untuk meningkatkan pemahaman aspek bahasa pada anak usia dini di tk nggolonio menggunakan model ADDIE. Dalam tahap penelitian ini terdiri dari: 1) tahap analisis,2) tahap desain, 3) tahap perencanaan,4) tahap implementasi, 5) tahap evaluasi. Metode penelitian untuk pengumpulan data yaitu metode observasi, metode wawancara, metode dokumentasi, metode angket. Hasil penelitian pengembangan berupa produk media papan jahit huruf yang yelah di uji kelayak oleh ahli media, ahli desain, ahli materi, uji coba perorangan, dan uji coba kelompok kecil. Hasil penelitian menunjukkan hasil sangat valid dan layak untuk di gunakan dengan rincian: 1) ahli materi 95,65% sangat valid, 2) ahli media 86,7,3) ahli desain 85,3 4) uji perorangan 100% sangat valid 5) uji kelompok kecil 100% sangat valid.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KARTU ANGKA BERGAMBAR ASPEK KOGNITIF ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TKK NEGERI SUTAMI Wea, Ancelina Bao; Dhiu, Konstantinus Dua; Maku, Karmelia Rosfinda Meo
Jurnal Citra Pendidikan Anak Vol. 3 No. 4 (2024): Jurnal Citra Pendidikan Anak
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcpa.v3i4.2630

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendesain atau merancang media kartu angka bergambar yang digunakan untuk meningkatkan aspek kognitif anak usia 5-6 tahun di TKK Negeri Sutami. 2) Mengetahui tingkat kelayakan media kartu angka bergambar untuk meningkatkan aspek kognitif anak usia 5-6 tahun di TKK Negeri Sutami. Jenis penelitian pengembangan, model ADDIE. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media kartu angka bergambar yang digunakan dalam meningkatkan aspek kognitif anak usia 5-6 tahun di TKK Negeri Sutami dikategorikan layak berdasarkan aspek yang sudah divalidasi dan diuji coba. Berdasarkan hasil uji coba ahli materi memperoleh persentase 90 % dengan kriteria Sangat Valid, penilaian dari ahli media memperoleh 94,28 % dengan kategori Sangat Valid, penilaian dari ahli desain memperoleh 80,33% dengan kriteria Valid, penilaian pada uji coba perorangan memperoleh persentase 85,71 % dengan kriteria Valid, dan penilaian pada uji coba kelompok kecil memperoleh persentase 83,3 % dengan kriteria Valid. Dari hasil tesebut menunjukkan bahwa media kartu angka bergambar layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan aspek kognitif anak usia 5-6 tahun di TKK Negeri Sutami.    
PENGEMBANGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF KINCIR ANGKA UNTUK ASPEK KOGNITIF PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TKK OLAEWA Geme, Yohana Tri Yanti; Dhiu, Konstantinus Dua; Ita, Efrida
Jurnal Citra Pendidikan Anak Vol. 3 No. 4 (2024): Jurnal Citra Pendidikan Anak
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcpa.v3i4.2840

Abstract

Tujuan dari penelitian ini mengetahui adalah 1) untuk mendesain alat permainan edukatif kincir angka untuk aspek kognitif pada anak usia 5-6 tahun di TKK Olaewa. 2) Menguji kelayakan alat permainan edukatif kincir angka untuk aspek kognitif pada anak usia 5-6 tahun di TKK Olaewa. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model ADDIE. Metode pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian memperoleh hasil, 1) Validasi ahli materi memperoleh skor rata-rata 91,11 dengan kriteria (sangat valid), 2) Validasi ahli media memperoleh skor rata-rata 85 dengan kriteria (valid), 3) Validasi ahli desain memperoleh skor rata-rata 88,75 dengan kriteria (sangat valid), 4) Uji coba kelayakan perorangan memperoleh skor rata-rata 100 dengan kriteria (sangat valid). 5) Uji coba kelayakan kelompok kecil memperoleh skor rata-rata 95 dengan kriteria (sangat valid). Dapat disimpulkan bahwa hasil uji coba kelayakan alat permainan edukatif kincir angka oleh ahli dan anak usia 5-6 tahun sebagai pengguna produk dinyatakan layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak usia 5-6 tahun di TKK Olaewa.
SOSIALISASI KESEHATAN GIZI ANAK USIA DINI PADA IBU HAMIL DAN ORANG TUA BALITA DI DESA WITUROMBAUA Bate, Nikodemus; Dhiu, Konstantinus Dua; Weweng, Elisabeth; Diwi, Maria Karmelita; Wosi, Maria Pignata Lili; Sulastri; Sao, Vaustina Angrita; Nenu, Maria Adelina Woga; Jelo, Maria Hildegar Ruda; Bebho, Yohanes; Aro, Simphorosa; Jun, Jefrino
Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jckkn.v1i1.2162

Abstract

Upaya pemerintah untuk meningkatkan taraf kesehatan masyarakat perlu didukung oleh semua pihak. Keinginan untuk menciptakan generasi unggul hanya dapat dicapai jika masyarakat mempunyai derajat kesehatan yang bagus. Salah satu permasalahan di bidang kesehatan adalah masih tergolong tingginya angka kesehatan gizi buruk bagi anak usia dini di Indonesia. Masalah gizi kronis ini dikarenakan belum banyak yang mengetahui penyebab, dampak, dan pencegahannya. Permasalahan serupa juga terjadi di desa Witorombaua, kecamatan Keo Tengah, kabupaten Nagekeo. Gizi buruk anak usia dini menjadi hal yang memperihatinkan sehingga diperlukan Kerjasama dan dukungan dari semua pihak untuk melakukan pencegahannya. Mahasiswa KKN STKIP Citra Bakti di desa Witurombaua bekerja sama dengan Pemerintah Desa membantu memetakan lokasi untuk melaksanakan sosialisasi. Sasaran dalam kegiatan ini adalah kader Posyandu, ibu hamil dan orang tua balita. Dengan kegiatan ini dapat memberikan pemahaman kepada masyarakat tentang kesehatan anak usia dini sehingga dapat mewujudkan masyarakat sehat cerdas dan unggul.
PEMANFAATAN LAHAN KOSONG SEBAGAI POTENSI EKONOMI UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN EKONOMI MASYRAKAT DESA LOA Tawa, Maria Emirentiana; Sada, Apolonia; Meo, Maria Dionesia; Beru, Valensia Ota; Sina, Rofina Berlian Ari; Rewang, Maria Roselina Jein; Lowa, Ronaldo Agustinus Ria; Bio, Febronia; Dhiu, Konstantinus Dua; Fono, Yasinta Maria; Sayangan , Yohanes Vianey
Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jckkn.v2i1.3368

Abstract

Desa Loa merupakan salah satu desa yang berada di kecamatan Soa kabupaten Ngada, di mana di daerah ini masih banyak terlihat lahan pekarangan yang belum termanfaatkan secara produktif. Hal ini dikarenakan adanya pola pikir ditengah masyarakat yang beranggapan bahwa lahan pekarangan bukanlah tempat budidaya tanaman serta tidak dapat memberikan hasil yang signifikan dalam peningkatan pendapatan keluarga, serta pemahaman masyarakat yang masih kurang tentang budidaya tanaman. Tujuan pengabdian ini adalah untuk mengatasi krisis pangan dengan pemanfaatan lahan pekarangan secara lebih produktif sehingga masyarakat memiliki tingkat ketahanan pangan yang tinggi. Dengan adanya hal tersebut masyarakat juga memiliki sumber pendapatan keluarga jika hasil yang diperoleh melebihi jumlah yang dibutuhkan oleh keluarga. Metode yang digunakan pada pengabdian ini yaitu tahap persiapan dan tahap pelaksanaan. Hasil yang didapatkan dari pengabdian ini yaitu warga masyarakat sekitar mulai memanfaatkan lahan kosong baik di depan, di samping, dan dibelakang rumah untuk menanam sayur-sayuran guna memenuhi kebutuhan pokok mereka sehari-hari.
Sosialisasi 3 dosa besar pendidikan untuk nilai karakter melalui program kampus mengajar di SDK Bejo Sayangan, Yohanes V; Dhiu, Konstantinus Dua; Laksana, Dek. Ngurah Laba; Wela, Herkuliana Natalia
Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Vol. 2 No. 3 (2024): Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jckkn.v2i3.4328

Abstract

Kegiatan sosialisasi ini membahas tentang 3 dosa besar pendidikan yang belum banyak diketahui oleh pelajar di Indonesia. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk mencegah tiga dosa besar dalam pendidikan bagi peserta didik di SDK Bejo. Metode yang digunakan meliputi ceramah, pemutaran video edukasi, dan sesi tanya jawab. Sosialisasi ini bertujuan membantu memperluas pemahaman peserta didik tentang tiga dosa besar serta dampak negatifnya, dan menawarkan solusi praktis untuk mendukung pengembangan kepribadian dan nilai karakter. Hasilnya, peserta didik belajar mengenai dampak perundungan, kekerasan seksual, dan intoleransi, serta cara mencegahnya. Selain itu, sekolah berkolaborasi dengan DPL dan mahasiswa untuk memberikan edukasi tentang adab berteman, adab belajar, serta dampak negatif dari perundungan dan kekerasan seksual. Sosialisasi ini melibatkan 114 peserta didik dari kelas I hingga VI, serta kepala sekolah dan beberapa guru. Kegiatan dilaksanakan pada Rabu, 3 April 2024, secara tatap muka oleh DPL dan mahasiswa Kampus Mengajar angkatan 7 dari STKIP Citra Bakti Ngada.
Sosialisasi pola asuh anak melalui parenting di Desa Wokodekororo Dhiu, Konstantinus Dua; Maria Florida Eda; Alfonsa Dobe; Elisabeth Ebu; Yuliana Uko
Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jckkn.v3i2.5285

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan wali siswa Kober Cemara Indah, Desa Wokodekororo, tentang pola asuh anak yang tepat. Sosialisasi pola asuh anak dengan tepat sangat penting dalam membantu anak mengembangkan keterampilan sosial dan emosional yang dibutuhkan untuk menjadi orang dewasa yang sehat dan bahagia. Sosialisasi dilakukan melalui ceramah yang menjelaskan tiga jenis pola asuh: otoriter, permisif, dan demokratis. Evaluasi keberhasilan dilakukan melalui wawancara dengan peserta. Hasil menunjukkan bahwa sebelum sosialisasi, banyak orang tua minim pemahaman tentang pengasuhan. Wawancara mengungkapkan bahwa 65% orang tua sering membentak atau memarahi anak, dan 30% mengaku menggunakan kekerasan fisik. Setelah sosialisasi, 80% peserta memahami bahwa pola asuh demokratis lebih efektif. Wawancara juga menunjukkan peningkatan kesadaran akan pentingnya pengasuhan yang lebih positif.
PENGEMBANGAN TUJUAN PEMBELAJARAN ASPEK SENI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN MORRISON, ROSS DAN KEMP PADA KURIKULUM K13 DI PAUD TERPADU CITRA BAKTI Deghe, Marianus; Dhiu, Konstantinus Dua; Dopo, Florentianus
Jurnal Citra Pendidikan Vol. 1 No. 2 (2021): Jurnal Citra Pendidikan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcp.v1i2.162

Abstract

Deghe, Marianus (2020), Pengembangan Tujuan Pembelajaran Aspek Seni Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Morrison, Ross Dan Kemp pada Kurikulum K13 di Paud Terpadu Citra Bakti. Skripsi, Program Studi PG-PAUD STKIP CITRA BAKTI. Skripsi ini sudah disetujui dan diperiksa oleh Pembimbing I : Konstantinus Dua Dhiu, SH., M.Pd dan Pembimbing II : Florentianus Dopo, SS.,M.Pd Kata-kata kunci : Tujuan Pembelajaran, Seni, Morrison, Ross dan Kemp. Penelitian ini bertujuan untuk : (1) menghasilkan perangkat pembelajaran mengenai tujuan pembelajaran aspek seni berdasarkan model Morrison, Ross dan Kemp pada Kurikulum K13 di Paud Terpadu Citra Bakti, (2) mengetahui kualitas hasil uji produk pengembangan tujuan pembelajaran aspek seni berdasarkan model Morrison, Ross dan Kemp pada Kurikulum K13 di Paud Terpadu Citra Bakti. Penelitian ini dilakukan di Kecamatan Golewa Kabupaten Ngada Nusa Tenggara Timur. Subjek dalam penelitian ini adalah guru PAUD kelompok A dan B yang ada di Kecamatan Golewa Sedangkan objek yang diteliti adalah aspek seni Anak Usia Dini yang dilakukan dengan berdasarkan model Morrison, Ross dan Kemp. Tujuan pembelajaran aspek seni berdasarkan model Morrison, Ross dan Kemp ini dikembangkan dengan menggunakan model Rowntree. Model ini terdiri atas tiga langkah, yaitu: (1) perencanaan, (2) pengembangan, (3) evaluasi. Hasil penelitian pengembangan tujuan pembelajaran aspek berdasarkan model Morrison, Ross dan Kemp berdasarkan hasil uji coba ahli adalah sebagai berikut. (1) Uji coba ahli materi ada pada kategori sangat baik, (2) Uji coba ahli desain pembelajaran ada pada kategori sangat baik, (3) Uji coba ahli bahasa ada pada kategori sangat baik. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pengembangan tujuan pembelajaran aspek seni berdasarkan model Morrison, Ross dan Kemp ini layak digunakan pada Anak Usia Dini kelompok A dan B.
PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN ASPEK FISIK DENGAN MODEL MORRISON, ROSS DAN KEMP KURIKULUM K13 DI TKK RUTOSORO Wunu, Beatrix; Dhiu, Konstantinus Dua; Natal, Yanuarius Ricardus
Jurnal Citra Pendidikan Vol. 1 No. 3 (2021): Jurnal Citra Pendidikan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcp.v1i3.165

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) menghasilkan perangkat pembelajaran mengenai tujuan pembelajaran aspek Fisik Motorik berdasarkan model Morrison, Ross dan Kemp pada Kurikulum K13 di PAUD Terpadu Citra Bakti, (2) mengetahui kualitas hasil uji produk pengembangan tujuan pembelajaran aspek Fisik Motorik berdasarkan model Morrison, Ross dan Kemp pada Kurikulum K13 di Paud Terpadu Citra Bakti. Subjek dalam penelitian ini adalah guru PAUD kelompok A dan B yang ada di Kecamatan Golewa Sedangkan objek yang diteliti adalah aspek Fisik Motorik Anak Usia Dini yang dilakukan dengan berdasarkan model Morrison, Ross dan Kemp. Tujuan pembelajaran aspek Fisik Motorik berdasarkan model Morrison, Ross dan Kemp ini dikembangkan dengan menggunakan model Rowntree. Model ini terdiri atas tiga langkah, yaitu: (1) perencanaan, (2) pengembangan, (3) evaluasi. Hasil penelitian pengembangan tujuan pembelajaran aspek berdasarkan model Morrison, Ross dan Kemp berdasarkan hasil uji coba ahli adalah sebagai berikut. (1) Uji coba ahli materi ada pada kategori sangat baik, (2) Uji coba ahli desain pembelajaran ada pada kategori sangat baik, (3) Uji coba ahli bahasa ada pada kategori sangat baik. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pengembangan tujuan pembelajaran aspek Fisik Motorik berdasarkan model Morrison, Ross dan Kemp ini layak digunakan pada Anak Usia Dini kelompok A dan B
Co-Authors Afrensiana Siktas Woa Agustina Moi Do Alexander Uta Alfonsa Dobe Anastasia Klarista Bupu Andi Nafsia Angelina Kurnia Juita Angelina Merici Muwa Anjelina Kedhi Anu, Maria Susanti Anu, Melania Krisanta Ari, Magdalena Boa Aro, Simphorosa Avelina Susanti Neti Baka, Natalia Agatha Baka, Natalia Agatha Bate, Nikodemus Bay, Maria Alwisia Doe Beatrix Wunu Bebho, Yohanes Beku, Veronika Yuliana Bela, Apolonia Bena, Theresia Atlavia Benedikta Eno Wio Beru, Valensia Ota Bhubhu, Mathilde Mere Bio, Febronia Daga, Yohana De Pazi Tawa, Maria Magdalena Debo, Maria Elenora Deghe, Marianus Dese, Mariana Dhera, Delsiana Sulu Dhera, Maria Delsiana Sulu Dhewa, Yuergen Armando Dhi, Bibiana Diwi, Maria Karmelita Dominic, Midhun Donatus Olga Tana Dopo, Florentianus Efrida Ita Elisabeth Ebu Elisabeth Tantiana Ngura Elisabeth Tantriana Ngura Elisabeth Weweng Emirensiana Keti Eno, Prodensiana Erista Saputri Liu Eustakia Lidwina Koe Euvemia Noa Fachry Abda El Rahman Ferdinanda Nonang Ferdinandus Samri Flaviana Pasu Florentina Pini Fono, Maria Yasinta Gae, Krisna Gde Putu Arya Oka Geme, Yohana Tri Yanti Getrudis Nahung Guwa, Ursula Hendrikus So’o Ibrahim, Kajo Imelda Rosana Milo Jau, Maxima Yohana Jefrino Jun Jelo, Maria Hildegar Ruda Jun, Jefrino Kae, Maria Magdalena Karmelia Rosfinda Meo Maku Kembo, Maria Relista Kristina Milo Kua, Maria Yuliana Laksana, Dek Ngurah Laba Laksana, Dek. Ngurah Laba Letisia Nembo Lopes, Priska Ariyani Maria Tina Lowa, Ronaldo Agustinus Ria Malo, Martha Maria Adelina Woga Nenu Maria Anisia Nenu Ngole Maria Anjelina Oli Maria Aprilianti Beo Maria Carmelita Tali Wangge Maria Desidaria Noge Maria Dominika Bebhe Bay Maria Editha Bela Maria Elenora Debo Maria Epresia Meo Meo Maria Fenista Ega Maria Florida Eda Maria Fransiska Bidi Maria Hildegar Ruda Jelo Maria Karmelita Diwi Maria Magdalena Bupu Maria Magdalena Kae Maria Melita Uko maria mistika ule Maria Pignata Lili Wosi Maria Relista Kembo Maria Thresia Nena Maria Trisanti Woga Maria Yeliyanti Rapu Rapu Marianus Deghe Marselina Meo Sewu Marsianus Meka Martha Malo Maxima Yohana Jau Mbi, Rahma Mbupu, Marsiana Media Trinitas Ria Meka, Marsianus Melania Restintuta Ngonu Menge, Wilhelmina Meo, Maria Alfonsia Meo, Maria Dionesia Meo, Marsela Viktoria Meo, Vinsensia Mere, Veronika Owa Mori, Clotilda Nahung, Getrudis Natal, Yanuarius Ricardus Natalia Rosalina Rawa Ndange, Sisilia Nenu, Maria Adelina Woga Ngadha, Yohana Karolina Ngao, Theresia Ngasi, Maria Oktaviana Nggai, Martina Maria Susi Susanti Ngole, Maria Anisia Nenu Ngonu, Melania Restintuta Ngura, Elisabeth Tantriana Ngurah Mahendra Dinatha Ngurah, Elisabeth Tantiana Ninu, Marselina Noa, Euvemia Nona, Maria Onita Nurtiana Enem Nurwijayanti Oli, Maria Anjelina Pase, Vernisia Angela Pasu, Maria Margalence Priska Ariyani Maria Tina Lopes Prisko Yanuarius Djawaria Pare Prodensiana Eno Raden Mohamad Herdian Bhakti Rapu, Maria Yeliyanti Raymunda Nona Tuga Rendo, Maria Erosiana Rewang, Maria Roselina Jein Ria, Media Trinitas Ristana Detty Rita, Florida Riwu, Imelda Uma Riwu, Imelda Uma Rosalia Lende Sada, Apolonia Sao, Vaustina Angrita Sayangan , Yohanes Vianey Sayangan, Yohanes V Seku, Stefania Sela, Maria Petrosia Wea Sere, Asmira Sewu, Marselina Meo Simphorosa Aro Sina, Rofina Berlian Ari SULASTRI Sulastri Tai, Maria Anjelina Tai, Maria Natalia Defatima Tawa, Karolina Laurentia Bule Tawa, Maria Emirentiana Theresia Ikin Tollo, Vinchensia Theresia Tolo, Stevania Siga Tuga, Veronika Uko, Maria Melita Una, Luxcya Martir Wona Ursula Guwa Vaustina Angrita Sao Veronika Owa Mere Wea, Ancelina Bao Wea, Helena Rhero Wela, Herkuliana Natalia Wela, Olgafiana Wela Weti, Maria Oncilia Weweng, Elisabeth Wio, Benedikta Eno Woga, Maria Trisanti Woga, Maria Trsanti Wonga, Maria Tevian Wosi, Maria Pignata Lili Wunu, Beatrix Yanuarius Ricardus Natal Yasinta Maria Fono Yasinta Maria Fono Yohana Dhengi Yohana Irmawati Yohana Karolina Ngadha Yohanes Bebho Yohanes Vianey Sayangan Yuergen Armando Dhewa Yuliana Uko Zae, Marsela Gaudensia