Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.942
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Publikasi Pendidikan Jurnal Sumberdaya Alam dan Lingkungan Jurnal Fisika Unand Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika UNEJ e-Proceeding FKIP e-PROCEEDING CIRCUIT: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) JPF (Jurnal Pendidikan Fisika) Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar Justek : Jurnal Sains Dan Teknologi ORBITA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Fisika JURNAL AGROHITA Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi Pedagonal : Jurnal Ilmiah Pendidikan FONDATIA JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala JURNAL ILMIAH KESEHATAN SANDI HUSADA Jurnal Kumparan Fisika JURNAL PEMASARAN KOMPETITIF Jurnal Kesehatan Masyarakat dan Lingkungan Hidup JURNAL PENDIDIKAN MIPA Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Sains Riset KARST : Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapannya Jurnal Fisika dan Terapannya Madaniya Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Jurnal Ilmiah Publika Eduproxima : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA Jurnal Teknologi Pertanian Gorontalo Sinar Sang Surya: Jurnal Pusat Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Inovasi Penelitian dan Pembelajaran Fisika Jurnal Energi Baru dan Terbarukan Unram Journal of Community Service (UJCS) Sibatik Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Jurnal Pijar MIPA Jurnal Materi dan Pembelajaran Fisika Jurnal Pembelajaran Fisika Journal Of Research and Education Chemistry (JREC) JURNAL SANITASI LINGKUNGAN International Journal of Education, Language, Literature, Arts, Culture, and Social Humanities Jurnal Teknologi Lingkungan UNMUL Sainteks: Jurnal Sain dan Teknik Jurnal Ilmiah Kesehatan Sandi Husada
Sudarti Sudarti
Universitas Jember
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 93 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 93 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Sosialisasi Permainan Tradisional Dalam Upaya Mengembangkan Karakter Sosial Bagi Siswa Sekolah Dasar Singgih Bektiarso; Sudarti Sudarti; Yushardi Yushardi
SINAR SANG SURYA Vol 5, No 1 (2021): Februari 2021
Publisher : UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/sss.v5i1.1487

Abstract

ABSTRAK  Proses pembelajaran berbasis daring selama pandemi Covid-19 menimbulkan berbagai permasalahan bagi anak dan keluarganya, khususnya siswa Sekolah Dasar (SD). Adanya pembatasan sosial menimbulkan rasa jenuh sehingga intensitas penggunaan handphone sebagai media bermain dan hiburan semakin meningkat. Dampak yang dikhawatirkan dari kondisi ini adalah perkembangan karakter sosial anak menjadi terhambat. Anak – anak cenderung bersikap individual, misalnya kurang peduli, kurang sportif, dan kurang bertanggungjawab. Dengan memperkenalkan permainan tradisional kepada anak usia sekolah dasar diharapkan menjadi salah satu alternative solusi. Tujuan dari kegiatan ini yaitu mensosialisasikan permainan tradisional kepada para orang tua siswa Sekolah Dasar (SD) dalam upaya mengembangkan karakter sosial bagi anak. Metode kegiatan yang dilakukan yaitu memberikan penyuluhan dalam bentuk webinar yang diikuti oleh 54  orang tua siswa SD. Pada akhir kegiatan, memberikan kuesioner melalui google form yang berisi 12 pertanyaan atau pernyataan. Hasil kuesioner menunjukkan bahwa 7,4 % siswa belum pernah bermain dengan permainan tradisional, 64,8% menyatakan pentingnya permainan tradisional untuk anak usia SD, 63% orang tua yakin bahwa permainan tradisional dapat mengembangkan karakter sosial anak. Terdapat  3 permainan tradisional yang pernah dimainkan oleh anak – anak adalah 1) petak umpet (44,4%), 2) layang – layang (27,8%), 3) lompat tali (20,3%). Kesimpulan: bahwa permainan tradisional masih di harapkan bagi orang tua siswa untuk bermain anak – anak yang diyakini mampu mengembangkan karakter sosial anak.Kata kunci: Respon orang tua, permainan tradisional, dan karakter sosialABSTRACT The online-based learning process during the Covid-19 pandemic caused various problems for children and their families, especially elementary school (SD) students. The existence of social restrictions creates a feeling of saturation so that the intensity of using cellphones as a medium for play and entertainment increases. The worrying impact of this condition is that the development of children's social character is hampered. Children tend to behave individually, for example less caring, less sporting, and less responsible. By introducing traditional games to elementary school age children, it is hoped that it will be an alternative solution. The purpose of this activity is to socialize traditional games to parents of elementary school (SD) students in an effort to develop social character for children. The method of the activity carried out was to provide counseling in the form of a webinar which was attended by 54 parents of elementary school students. At the end of the activity, give a questionnaire via google form which contains 12 questions or statements. The results of the questionnaire showed that 7.4% of students had never played traditional games, 64.8% stated the importance of traditional games for elementary school age children, 63% of parents believed that traditional games could develop children's social character. There are 3 traditional games that have been played by children, namely 1) hide and seek (44.4%), 2) kite (27.8%), 3) jump rope (20.3%). Conclusion: traditional games are still expected for parents to play with children who are believed to be able to develop children's social character.Keywords: Parental responses, traditional games, and social characters
Analisis Ketahanan Fisik Jamur Tiram oleh Paparan Medan Magnet Extremely Low Frequency (ELF) Intensitas 600 μT dan 900 μT Eva Yuniarta; Sudarti Sudarti; FKA Anggraeni
Jurnal Fisika Unand Vol 11 No 3 (2022)
Publisher : Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (364.161 KB) | DOI: 10.25077/jfu.11.3.299-305.2022

Abstract

Gelombang elektromagnetik Extremely Low Frequency merupakan salah satu jenis dari radiasi non ionizing karena gelombang ELF memiliki nilai frekuensi lebih kecil dari 300 Hz. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh paparan medan magnet ELF terhadap nilai pH dan ketahanan fisik jamur tiram (Pleurotus ostreatus). Jenis penelitian ini merupakan penelitian eksperimen menggunakan desain penelitian rancangan acak lengkap (RAL). Jamur tiram putih digunakan sebagai sampel dalam penelitian ini kemudian dibagi menjadi 2 kelompok besar yaitu kelompok kontrol (suhu ruang) dan (suhu rendah) tanpa dipapar serta kelompok eksperimen yang dipapar medan magnet ELF intensitas 600 μT dan 900 μT selama 30 menit, 60 menit, dan 90 menit dengan jumlah sampel sebanyak 20 tangkai jamur tiram pada setiap kelompok. Data hasil penelitian diolah dengan teknik analisis statistik uji One Way Anova dan uji Kruskal Wallis menggunakan IBM SPSS Statistik 23. Berdasarkan hasil analisis data diketahui bahwa pemberian paparan medan magnet ELF berpengaruh terhadap perubahan nilai derajat keasaman (pH) dan ketahanan fisik jamur tiram dan dapat disimpulkan bahwa intensitas 900 μT selama 60 menit efektif digunakan untuk menghambat perubahan nilai pH jamur tiram serta menghambat penurunan skor dan presentase ketahanan fisik pada jamur tiram.
DIGITAL MARKETING TRAINING TO INCREASE MSME INCOME IN WATES HAMLET, TEJO VILLAGE, MOJOAGUNG, JOMBANG Sudarti Sudarti; Rif’ati Dina Handayani; Aditya Kurniawan; Nurul Faridah
UNEJ e-Proceeding 2022: E-Prosiding Kolokium Hasil Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : UPT Penerbitan Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Nur Janah's shop is one of the micro businesses in Wates Hamlet that has felt the impact of Covid-19. Nur Janah's shop is quite large and complete, providing various kinds of household needs, but Nur Janah's shop does not have employees, this is because the daily income is not clear and is not enough to pay employees. Merchandise is piling up, there is no marketing effort and not familiar with online sales because of a lack of knowledge of technology. In addition, this shop is also located quite hidden in the hamlet, with the target market only local villagers. This activity aims to provide digital marketing training for the family of the owner of the Nur Janah Store. The training method is carried out through direct private training for 6 times every Saturday. The results of the activity show that Mrs. Nur Janah and her 2 children are already skilled in digital marketing. The impact of this activity is that there is an optimization on the Tokopedia MSME account of the Nur Janah store in terms of product design and description Keywords: Digital marketing, MSME, Marketplace
Tobacco Drying Mechanism Study of Temperature and Heat Physics Kholifatus Amaliah; Trapsilo Prihandono; Sudarti Sudarti
Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi (JPFT) Vol 8 No 1 (2022): January-June
Publisher : Department of Physics Education, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpft.v8i1.3591

Abstract

We find many applications of physics in everyday life, ranging from simple things to complex things. One example of the application of physics in everyday life is the activity of drying tobacco, when in its management there are concepts of temperature and heat. This study aims to examine the mechanism of drying tobacco based on the concept of heat which can later be integrated into the physics learning. The research method consists of observation, interviews, and documentation. The data analysis stage in this study consisted of data reduction, data presentation, and conclusions. The results showed that in the tobacco drying mechanism there is a conduction heat transfer process during the fire curing and convection heat transfer process during the air curing in the drying warehouse and radiation heat transfer in sun drying. Due to the transfer of heat into the tobacco causes evaporation so that the water content in the tobacco is reduced. The factors that cause evaporation are difference in temperature, wind, humidity, cross-sectional area, and air pressure.
Analisis Pemahaman Mahasiswa Pendidikan Fisika Terhadap Teknologi Mikrohidro Helmi Alfiaturrohmah; Sudarti Sudarti; Yushardi Yushardi
JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Vol 7, No 2 (2022)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jupe.v7i2.3449

Abstract

Pembangkit Listrik Tenaga Mikro Hidro adalah sumber energi terbarukan yang bisa merubah energi air menjadi energi listrik yang dapat membantu mengurangi polusi. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisa pemahaman mahasiswa Pendidikan Fisika terhadap teknologi mikrohidro. Metode pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa dari lima puluh responden menunjukkan hasil bahwa pemahaman mahasiswa Pendidikan Fisika terhadap teknologi mikrohidro sangat baik. Rata – rata nilai tertinggi yang diperolah mahasiswa sebanyak empat puluh delapan persen dengan rata  - rata nilai terendah sebanyak enam persen. Menurut penelitian ini, mahasiswa pendidikan fisika masih belum yakin alat apa saja yang diperlukan untuk menciptakan dan menggunakan teknologi mikrohidro.
Pemanfaatan Visible Light Sebagai Animasi Holografi Pada Billboard Iklan Untuk Meningkatkan Pemasaran Produk Nafiista Barkania Ayu Benani; Sudarti Sudarti
Jurnal Pemasaran Kompetitif Vol 5, No 3 (2022): Jurnal Pemasaran Kompetitif
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/jpkpk.v5i3.20519

Abstract

Pada era globalisasi saat ini, teknologi berkembang pesat digunakan dalam kegiatan apapun untuk memberikan daya tarik tersendiri. Pemanfaatan teknologi di era globalisasi digunakan disemua bidang misalnya pendidikan, perdagangan, komunikasi, dan transportasi. Penggunaan teknologi holografi dari visible light merupakan pengembangan teknologi di era globalisasi digunakan didunia perdagangan sebagai pemasaran produk atau iklan. Mengomunikasikan suatu merk dengan daya tarik tersendiri akan mempersuasive konsumen untuk membeli produk.  Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Pemanfaatan Visible Light Sebagai Animasi Holografi Pada Billboard Iklan Untuk Meningkatkan Pemasaran Produk. Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan desain penelitian metode Literature Review. Hasil diperoleh dengan adanya penggunaan teknologi holografi menggunakan visible light pada billboard iklan dapat meningkatkan daya beli konsumen untuk membeli produk. Hal ini karena kepuasan konsumen pada tampilan billboard holografi jelas, terlihat seperti nyata karena dapat dilihat disemua sisi, menarik. Sehingga akan menjadikan konsumen puas ketika produk yang diterima sama dengan tampilan produk di iklan.
Komparasi Literasi Sains Siswa Berasrama dan Non-asrama terhadap Isu Hepatitis Akut Di Indonesia Nikmatin Mabsutsah; Sudarti Sudarti; Rif'Ati Dina Handayani
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol 12 No 2 (2022): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah, STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v12i2.571

Abstract

Hepatitis Akut menjadi isu penyakit terbaru di Indonesia. Hal ini menyebabkan generasi muda harus membaca informasi secara ilmiah. Tujuan penelitian ini untuk melihat komparasi literasi sains siswa berasrama dan Non asrama terhadap isu hepatitis misterius di Indonesia saat ini. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan analisis komparasi T test SPSS. Data dikumpulkan menggunakan lembar instrumen menggunakan 8 soal test essay. Subjek penelitian ini adalah 20 siswa berasrama dan 20 siswa non-asrama kelas VIII SMP di Situbondo. Berdasarkan hasil penelitian yaitu terdapat komparasi secara signifikan 0.443 > 0.05 terhadap hasil literasi sains isu hepatitis pada anak berasrama dan non-asrama. Simpulan hasil penelitian tersebut adalah terdapat perbedaan kemampuan pada siswa yang berasrama dan non asrama disebabkan keterbatasan informasi, media, dan faktor pendukung untuk mendapatkan informasi isu hepatitis akut. Harapannya untuk penelitian dimasa depan, perlu adanya pengembangan media atau model pembelajaran yang berbasis informasi isu kesehatan atau masalah kehidupan sehari-hari untuk meningkatkan literasi sains siswa.
Analisis Komparasi Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Pembelajaran IPA dengan Media Buku Ajar dan Media PhET Simulation Putri Agviolita; Sudarti Sudarti; Rif'Ati Dina Handayani
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol 12 No 2 (2022): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah, STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v12i2.573

Abstract

Keterampilan berfikir kritis menjadi salah satu keterampilan yang dituntut harus ada pada abad 21. Keterampilan berpikir kritis merupakan aspek yang penting untuk menghadapai berbagai tantangan di abad 21. Penelitian ini bertujuan untuk mengkomparasi kemampuan berpikir kritis siswa pada pembelajaran dengan media buku ajar (X1) dan media PhET (X2). Penelitian ini menggunakan data sekunder dari penelitian sebelumnya dan dianalisis dengan SPSS. Metode pengujian hipotesis komparatif dalam penelitian ini adalah Paired Sample T-test. Penelitian ini menemukan bahwa keterampilan berpikir kritis siswa setelah diadakan pembelajaran berbantuan media simulasi PhET lebih besar dibandingkan dengan keterampilan berpikir kritis siswa saat diadakan pembelajaran berbantuan media buku ajar yang menunjukkan bahwa pembelajaran dengan media PhET terbukti membantu siswa dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis dibandingkan dengan pembelajaran dengan media buku ajar. Hasil penelitian ini diharapkan menjadi evaluasi kegiatan pembelajaran untuk memilih media pembelajaran yang dapat meningkatkan keterampilan siswa.
Pengaruh Siswa Tinggal dipondok atau Pulang Kerumah Terhadap Minat Belajar Siswa Mata Pelajaran IPA Jamalludin Jamalludin; Sudarti Sudarti; Rif’ati Dina Handayani
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol 12 No 2 (2022): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah, STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v12i2.574

Abstract

Salah satu lembaga pendidikan non formal yang ada diindonesia sejak sebelum kemerdekaan yakni pesantren. Terdapat dua tipe pondok pesantren diindonesia yaitu pondok pesantren modern dan salaf dimana setiap tipe memiliki karakteristik yang berbeda terhadap minat berlajarnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh siswa yang tinggal dipondok pesantren atau pulang kermuah terhadap minat belajar siswa mata pelajaran IPA. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif, objek penilitian yaitu siswa kelas viii di SMP BUSTANUL MAKMUR genteng banyuwangi. Dihasilkan bahwa variabel bebas (siswa tinggal di pondok atau pulang ke rumah) berpengaruh signifikan sebesar 0, 048 terhadap (variabel terikat) minat belajar siswa pada materi IPA. Berdasarkan hasil tersebut maka perlu adanya perlakukan lebih terhadap siswa yang tinggal dipondok pesantren sehingga minat belajar siswa meningkat.
Analisis Korelasi Kemampuan Berpikir Kreatif dengan Model Problem Based Learning (PBL) pada Pembelajaran IPA Rahma Dhiyaul Imaroh; Sudarti Sudarti; Rifati Dina Handayani
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol 12 No 2 (2022): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah, STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v12i2.580

Abstract

Pada abad ke 21 menuntut seseorang untuk selalu kreatif dalam membuat suatu inovasi yang baru, menemukan suatu prinsip, mampu bekerja sama dan memecahkan masalah. Penelitian dilakukan dengan tujuan untuk menganalisis hubungan antara kemampuan berpikir kreatif peserta didik kelas VIII di MTsN 4 Ponorogo pada materi tekanan zat dengan implementasi model pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif eksperimen. Sampel pada penelitian merupakan peserta didik kelas VIII A dengan jumlah 22 peserta didik. Data dianalisis dengan menggunakan uji korelasi Spearman berbantuan aplikasi SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kemampuan berpikir kreatif dengan diterapkannya model pembelajaran problem based learning (PBL) dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 yang mana 0,000 < 0,05 dan koefisien korelasi sebesar 0,719 sehingga menunjukkan adanya arah hubungan yang positif dan kuat.
Co-Authors A D Lesmono A. Mafaza Kanzul Fikri Abd Rozak Adinda Rahma Huda Firdaus Aditya Kurniawan Agung Dwi Cahyono Agung Supriyono Akhmad Khanafi Albertus Djoko Lesmono Alex Harijanto Alfi Firman Syah Alfia Ulfa Amar Ma`ruf Al Bawani Ana Urifah Alwiyah Anggraeni, Firdha Kusuma Ayu Anggraining Widiningtyas Anis Fitria Arganata Adji Kusuma Arifuttajalli Arifuttajalli Arizal Mujibtamala Nanda Imron Badriyah Nur Laili Bilqis Adilah Detania Faridawati Devi Yustika Dwi Resta Maulita Sari Enik Wasiah Niati Eva Yuniarta F K Ayu Anggraeni Fadia Arisma Iswardani Fatholla Fuad Febi Navila Ella Firdani Febriana Tri Nursuliana Ferdi Ahmad Dani Fina Puspitasari Firdha Kusuma A A Fitri Amaliyah Fitri Amaliyah Fungki Oktaviati Galuh Rahma Eka Wati Helmi Alfiaturrohmah Heru Sefrian Subandi Hildatul Zannah Hisyam Yassar Abdullah Ike Lusi Meilina Indri Ratnasari Inggrid Ayu Amala Irene Widya Siswanti Isma Choiruhi Izzatul Lutfiyah Jamalludin Jamalludin Karina Laksmiari Kevin Andilla Unwaru Kharisma Suci Wulandari Kholifatus Amaliah Lailatul Firdausiah Lailatul Nuraini Lisa Listyo Wati Lisna Laylatul Afivah Lutfiana Ditta Sari Mamik Purbawati Maylinda Nur Azizah Muhammad Irham Maula Muhammad Khairul Umam Muhammad Najih Hamdi N M Dewi Nabila Ayu Rosyidah Nafiista Barkania Ayu Benani Nana Dwi Dharma Naurah Rizki Pujiarini Neta Dwi Wulandari Niken Nila Dewi Nikmatin Mabsutsah Nila Mutia Dewi Nilta Wahyuni Nor Indriyanti Nur Kasanah Nurul Fadhilatunnisa Nurul Faridah Nurul Fitriyah Nurul Mega Astutik Prastowo, Sri Handono Budi Putri Agviolita Putri Indah Ramadhani Ragil Martatino Rahma Dhiyaul Imaroh Rahmatul Ula Asshaumi Rena Maftu Hatul Khoiriyah Ria Arista Rif’ati Dina Handayani Rio Dermawan Rosdiana Afifah Rahman S Bektiarso Safirah Salsabillah Septania Nur Farida Sheika Ika Putri Silvia Yusiana Andarini Singgih Bektiarso Siti Anisa Hidayati Siti Hindun Hindiyati Siti Magfirah Siti Umayatul Khoiroh Nur Sri Astutik Sri Septi Dyah Pratiwi Subiki Subiki Subiki Sumardi Sumardi Sumardi Sumardi Sumarjono Sumarjono Supeno Syarifah Y Nur Azizah T Prihandono Trapsilo Prihandono Tri Choirul Nur Amaliaa Trspilo Prihandono Tsamratul Fuadiyah Ujang Fahmi Abdillah Ulfa Izza. k Umi Uswatun Violin Candra Prastyaningrum Wachju Subchan Wachju Subchan Wahyu Muldayani Wiji Rahayu Yushardi Yushardi