Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.235
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan Jurnal Psikologi Jurnal Psikologi EXPOSURE JOURNAL Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Psikologi Talenta AL-ATHFAAL : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN ANAK USIA DINI NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial PSYCHOPEDIA : Jurnal Psikologi Universitas Buana Perjuangan Karawang SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) jurnal ilmu keolahragaan Psyche: Jurnal Psikologi Indo-MathEdu Intellectuals Journal Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Jurnal Psikologi Terapan (JPT) Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Buletin Riset Psikologi dan Kesehatan Mental (BRPKM) Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan Dan Humaniora Jurnal Riset Rumpun Ilmu Kesehatan (JURRIKES) ANTHOR: Education and Learning Journal Innovative: Journal Of Social Science Research Science and Education Journal PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi Jurnal Kajian Pendidikan dan Psikologi Corona: Jurnal Ilmu Kesehatan Umum, Psikolog, Keperawatan dan Kebidanan Causalita: Journal of Psycology Journal of Innovative and Creativity Horizon: Indonesian Journal of Multidisciplinary Observasi: Jurnal Publikasi Ilmu Psikologi In Trend: International Journal of Trends in Global Psychological Science and Education Indonesian Journal of Islamic Psychology
Tuti Rahmi
Fakultas Psikologi Dan Kesehatan Universitas Negeri Padang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 63 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 63 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP DAN EMPLOYEE WELL-BEING PADA GURU PONDOK PESANTREN X Dhea Yuliani Harahap; Tuti Rahmi; Utari Febriani
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 5 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v10i5.2023.2746-2752

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat kontribusi transformational leadership terhadap employee well-being. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey. Pengumpulan data penelitian ini menggunakan total sampling dengan subjek yang berpartisipasi sebanyak 111 orang guru pondok pesantren yang telah mengisi kuesioner skala global transformational leadership dan employee well-being. Analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis regresi sederhana dengan IBM SPSS 20. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis diketahui bahwa P=0,000 (P<0,005). Hasil penelitian menunjukkan bahwa transformational leadership memberikan kontribusi sebesar 43,6% terhadap employee well-being pada guru pondok pesantren x.
MEANINGFUL WORK DAN EMPLOYEE WELL-BEING PADA PEGAWAI BANK Said Farhan Shasra; Tuti Rahmi; Utari Febriani
Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Vol 6 No 1 (2023): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v6i1.1437

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi antara meaningful work terhadap employee well-being pada pegawai bank. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey. Pengumpulan data penelitian ini menggunakan cluster sampling dengan jumlah responden sebanyak 110 orang. Analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis regresi sederhana menggunakan SPSS 20. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis diketahui bahwa P=0,000 (P<0,005), dan meaningful work menunjukkan kontribusi sebesar 43,5% terhadap employee well-being pada pegawai Bank Aceh Syariah.
LONELINESS DAN PSYCHOLOGICAL WELL-BEING MAHASISWA YANG SEDANG SKRIPSI Hafiz Rahmadani; Tuti Rahmi
Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Vol 6 No 1 (2023): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v6i1.1449

Abstract

Studi ini bertujuan untuk melihat hubungan antara loneliness dengan psychological Well-being pada mahasiswa yang sedang skripsi. Teknik pengambilan data dalam penelitian ini ialah cluster sampling dengan jumlah subjek 299 mahasiswa Universitas Negeri Padang yang sedang skripsi. Metode analisis data mempergunakan Analisis Regresi Sederhana dengan menggunakan SPSS Statistic 20 for windows. Dari hasil uji hipotesis didapat nilai R square 0,512 dan p= 0,000 (p > 0,05), sehingga dapat disimpulkan loneliness memberikan sumbangan kontribusi sebanyak 51,2% terhadap psychological well-being pada mahasiswa yang sedang skripsi
Don"™t worry be happy: pengaruh senam tart dengan happiness pada lansia Anugrah, Reza; Eristina, Tiara; Afriza, Tasya; Anjelina, Ayu; Febriani, Utari; Dita, Izmi Ayuning; Rahmi, Tuti
Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 7, No 1 (2024): JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jilo.v7i1.78692

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah pengaruh senam tart terhadap kebahagiaan lansia di Panti Asuhan Persaudaraan Shafa Daerah Lasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain non-randomized pretest-posttest control group design. Desain penelitian yang digunakan adalah pretest-posttest. Populasi penelitian adalah lansia yang berada di panti Ikhwanus Shafa kawasan Lasi. Lansia berkisar antara 55-70 tahun. Sampelnya berjumlah 7 orang untuk kelompok kontrol dan 7 orang untuk kelompok eksperimen. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa setelah pelaksanaan senam Tart pada lansia terjadi peningkatan Happiness pada lansia.
Parents' Strategy in Using Gadgets as a Source of Character Education Yulianti, Dedek; Montessori, Maria; Ananda, Azwar; Rahmi, Tuti
Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Vol 5 No 2 (2023): Pendidikan Islam dan Multikulturalisme
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Giri (INSURI) Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/scaffolding.v5i2.3068

Abstract

This study aims to analyze gadgets and identify strategies and obstacles parents face in using gadgets as a source of character education for children aged 10-12 years in the Kerasaan I area. This research is qualitative research with a case study approach. They are implemented in the Kerasaan I village, Simalungun Regency, North Sumatra. Observation, interviews, and documentation carried out data collection techniques, while data analysis was done by data reduction, data presentation, and drawing conclusions and then verified. The results of this study are gadgets for children aged ten years and 12 years used for the need to find and add information in completing assignments given by the teacher. This can create a sense of responsibility for children. Meanwhile, children aged 11 years tend to use gadgets to play online games. If they continue, it can cause addiction in children. So the parent's strategy in guiding children to use gadgets is to limit time, give directions, give advice, and provide supervision. As for the obstacles, parents feel when they want to guide their children to use gadgets, children prefer to be silent, and children show uncontrolled emotions when parents want to know what children access through their gadgets. In conclusion, gadgets are used by children in the Kerasaan I area as a learning resource which in turn becomes a form of responsibility towards children
DUKUNGAN SOSIAL PASANGAN DAN WORK FAMILY CONFLICT PADA GURU HONORER WANITA Rahmi, Tutiq; Frans; Rahmi, Tuti; Febriani, Utari; Dita, Izmi Ayuning
CAUSALITA : Journal of Psychology Vol 1 No 2 (2023): CAUSALITA: Journal of Psychology
Publisher : CV. Causalita Dynamic Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62260/causalita.v1i2.50

Abstract

This research aims to determine the relationship between partner social support and work family conflict in female honorary teachers. The approach to this research is a quantitative approach using survey methods. Data were collected using a scale of partner social support and work family conflict and the data was processed using product moment correlation analysis. 84 female honorary teachers participated in this research. Based on the results of data analysis and the results of coirielation analysis with a coirielation value of around 0.585. The results of research hypothesis testing show that there is a relationship between partner social support and work family conflict in female elementary school honorary teachers.
Hubungan Perceived Organizational Support Dengan Eudaimonic Workplace Well-Being Pada Karyawan Hotel Rafsanjani, Ahmad Fauzan; Rahmi, Tuti
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 7 No 1 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v7i1.2050

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk melihat hubungan perceived organizational suppport dengan eudaimonic workplace well-being pada karyawan salah hotel berbintang di kota Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Responden penelitian adalah karyawan yang bekerja di hotel berbintang di kota Bukittinggi dengan jumlah sampel 97 orang. Analisis data yang digunakan yaitu korelasi product moment. Hasil uji hipotesis menunjukkan koefisien korelasi sebesar 0.530 dengan taraf signifikasi p = 0.001 yang artinya Ha diterima dan Ho ditolak. Diketahui terdapat hubungan signifikansi posistif antara perceived organizational suppport dengan eudaimonic workplace well-being pada karyawan salah hotel berbintang di kota Bukittinggi.
Otonomi Kerja dan Employee Well-Being Pekerja Kreatif Dwika, Wezha Prillanata; Rahmi, Tuti
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 7 No 2 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v7i2.2764

Abstract

This study aims to determine the relationship between job autonomy and Employee well-being in creative workers in one of the animation studios in Padang city. This research applies a quantitative approach, with a correlational method. Respondents in this study were 45 workers with total sampling technique. The analysis method used is simple linear regression analysis. The results of this study indicate that there is a significant relationship between job autonomy and Employee well-being. The higher the autonomy of work, the higher the Employee well-being
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MUSIK KLASIK DAN WARNA SECARA BERSAMAAN TERHADAP SHORT TERM MEMORY Rahmi, Kartika Aulia; Rahmawati, Gustina; Hati, Bulan Permata; Bulut, Sefa; Rahmi, Tuti; Febriani, Utari
Jurnal Psikologi Terapan Vol 6 No 1 (2023)
Publisher : Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jpt.v6i1.11828

Abstract

This study aimed to investigate the combined effects of classical music and color on short-term memory performance. A sample of 20 university students as participants was randomly assigned to experimental and control groups. Levene's Test was employed to assess the equality of variances between the groups, yielding a non-significant p-value (0.072 > 0.05), suggesting equal variances. Subsequently, a t-test assuming equal variances showed a non-significant result (p = 0.127 > 0.05). This implies no significant difference in short-term memory performance between the experimental and control groups. The findings contrast with prior research demonstrating the potential of classical music and color to enhance memory. While music's influence on cognition is established, this study suggests that their combined effects might not significantly enhance short-term memory. However, further research is recommended to explore various factors influencing this interaction and its potential applications in education and cognitive therapy. The research findings can serve as a foundation for students to comprehend that not all methods or stimuli will significantly enhance memory performance. Hence, students can become more discerning in selecting learning strategies that align with their preferences and cognitive traits.
HUBUNGAN DIGITAL MINDSET DENGAN WORK ENGAGEMENT PADA GENERASI X Nur Annisa Jannah, Adinda; Rahmi, Tuti
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 3 (2025): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v12i3.2025.845-853

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara digital mindset dan work engagement. Pendekatan penelitian ini adalah kuantitatif dengan desain korelasional. Subjek penelitian adalah generasi X yang berprofesi sebagai guru SD, pemilihan subjek penelitian dilakukan menggunakan teknik total sampling. Data diukur menggunakan alat ukur Utrecht Work Engagement Scale (UWES-9) guna mengukur work engagement, serta alat ukur digital mindset yang dikembangkan oleh Galatia (2023) berdasarkan lima aspek utama dari Lessiak. Dan data di analisis menggunakan uji korelasi pearson product moment dengan bantuan SPSS 27 for windows. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan sebesar 0,661 (p < 0,001) antara digital mindset dan work engagement. Temuan ini mengindikasikan bahwa guru dengan  digital mindset yang lebih baik cenderung memiliki keterlibatan kerja yang lebih tinggi. Penelitian ini menekankan pentingnya pengembangan digital mindset untuk mendukung keterlibatan kerja guru dalam menghadapi tantangan pendidikan berbasis teknologi.
Co-Authors Afrianti, Lidia Afriza, Tasya Aini Andra, Syaadatul Dara Akbar, Amin Alhamdika, Fikri Alhamdika, Fikri Alhamdika Ali Mubarak Aliyah Rahman Aliyan Syarif Mukhtar Alwan, Zaki Amanda, Zikril Hudha Amelia Fitar, Maia Amilussholihati, Gina Anjelina, Ayu Anugrah, Reza Ariani, Tiara Tri As Syafiyah, Aufizzah As Syafiyah, Aufizzahra Asiva, Vionanda Ayu Wulandari, Shinta Azwar Ananda Bakri, David Bayu Setiawan Bulut, Sefa Daisy Leries, Frinska David Erzal Deby Amanda Putri Dewi, Eka Puspita Dhea Yuliani Harahap Dhika Rizki Dwiputra Diana Harding Dita, Izmi Ayuning Duryati Dwika, Wezha Prillanata Efi Fitriana Efi Fitriana Eristina, Tiara Evani, Imelda Fadhilla, Ilma Faisal Kurnia Farah Aulia, Farah Febriani, Fipi Febriani, Utari Fellina Wahyuni Frans Hafidzah, Nur Husnul Hafiz Rahmadani Hartati, Niken Hati, Bulan Permata Haznah, Siti Amira Hendriati Agustiani, Hendriati Heriyanti, Dinda Dwi Herman Nirwana Ilma Fadhilla Indah Asmara Putri Januarti, Andini Jeanrita, Kania Jeni Fadhila Julia Ilham, Dina Karinna Putri Kely Triana Kely Triana, Kely Kinanti, Dhenisa Okisyona Mardianto Maria Montessori Muhammad Iqbal Firmansyah Nadilla Fildzania Putri Nadya Putri Nur Annisa Jannah, Adinda Nurhasni Nurhasni Oktavia, Asri Rima Padilla, Rahmi Pratiwi, Bella Rafli, Syarifatul Hidni Rafsanjani, Ahmad Fauzan Rahmawati, Gustina Rahmi, Kartika Aulia Rahmi, Tutiq Raisya Dwi Salsabila Rani Rafika Duri Rosandi, Adinda Salsabila Rufaidah, Iffah Ryanto, Syifa Sadli, Muhammad Fadlan Said Farhan Shasra Salsabila Rosandi, Adinda Satria, Bayu Sawitri, Diah Panca Shasra, Said Farhan Sri Rahayu, Ananda Sri Watipah, Yovani Subiranti, Andam Syntia Rahma Dini Talsi, Nadhila Putri Tiara Tri Ariani Tiffany Dwi Ardana Utari Febriani Utari Febriani Utari Febriani Wahyuni, Fellina Yolfa Novita Yeni Yolivia Irna Yulianti, Dedek Zahra. S, Viola Alya Zidan Maliki Akbar