p-Index From 2021 - 2026
5.369
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Informatika DIKSI Jurnal Sosio Ekonomika Bisnis LANTERN (Journal on English Language, Culture and Literature) Indonesian Journal of Applied Linguistics (IJAL) Jurnal Bahasa Mandarin Jurnal JSIKA International Journal of Education BAHASA DAN SASTRA Media Wisata KUKILA Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Jurnal Riset Kimia Jurnal Penelitian Pendidikan Proceeding SENDI_U Journal on English as a Foreign Language (JEFL) JEES (Journal of English Educators Society) Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual Jurnal ORTOPEDAGOGIA Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Nasional Pendidikan Teknik Informatika (JANAPATI) JURNAL KAJIAN TEKNIK SIPIL Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Paramasastra: Jurnal Ilmiah Bahasa Sastra dan Pembelajarannya Jurnal Mediasosian : Jurnal Ilmu Sosial dan Administrasi Negara Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Kuriositas: Media Komunikasi Sosial dan Keagamaan Jurnal Fokus Manajemen Bisnis International Journal of English and Applied Linguistics (IJEAL) ETNIK : Jurnal Ekonomi dan Teknik MOVE: Journal of Community Service and Engagement Jurnal Sistem Informasi Universitas Dinamika Indonesian Journal of EFL and Linguistics Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek) Tamaddun International Journal of Community Service (IJCS) Seminar Nasional Ilmu Terapan JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Proceeding of International Conference on Special Education in South East Asia Region Gastronomy and Culinary Art (Gastronary) Prosiding Seminar Hukum Aktual Fakultas Hukum Universitas Islam Indonesia Dialogika : Jurnal Penelitian Komunikasi dan Sosialisasi
Claim Missing Document
Check
Articles

CDA for Symbolic Violence Analysis: Constructing Theories of Symbolic Violence and Critical Discourse Analysis in the Study of Educational Textbook Hakim, Mohammad Andi; Wawan Gunawan; Budi Hermawan
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 9 No 3 (2024): Volume 9 Nomor 3, Agustus 2024
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/briliant.v9i3.1960

Abstract

This research formulates a new construction of symbolic violence analysis in educational textbooks. Analysis of symbolic violence through critical sociological theory is still limited to generalizing linguistic evidence. The integration of two important theories, cultural reproduction through symbolic violence by Pierre Bourideu and Critical Discourse Analysis by Teun A van Dijk, became the main study formulated. The study focused on reconstructing the concept of CDA for Symbolic Violence Analysis as a combination of these two theories in the study of educational textbooks. A qualitative approach with a library research as the research method was carried out. The reconceptualization of these two theories is able to present an analytical model to dismantle the ideological structures hiding behind educational texts. Symbolic violence that occurs through the process of cultural reproduction and gives rise to forced doxa can be dismantled through analysis of habitus, capital and arena which is enhanced by textual analysis, social cognition and social context.
Identitas Lokal dalam Penamaan Jalur di Kabupaten Kuantan Singingi: Kajian Etnolinguistik Parmawati*, Parmawati; Safrina, Rd; Hermawan, Budi
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.26312

Abstract

Identitas lokal merupakan karakteristik yang dimiliki oleh sekelompok masyarakat tertentu. Identitas lokal dapat terlihat dari bahasa dan budaya yang dimiliki oleh masyarakat tersebut. Salah satu unsur bahasa yang bisa menggambarkan identitas lokal yaitu penamaan. Penamaan dalam penelitian ini yaitu penamaan jalur yang dilakukan masyarakat Kabupaten Kuantan Singingi. Sebagai daerah yang tidak bisa memungkiri hadirnya informasi secara cepat membuat penamaan jalur mengalami perkembangan dan perubahan. Ditemukannya beberapa bahasa asing dan bahasa Indonesia yang digunakan dalam penamaan jalur membuat peneliti ingin mengungkap tentang penamaan jalur ini. Berhubungan dengan hal tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pola penamaan jalur dan mengidentifikasi identitas lokal yang tergambar dalam penamaan jalur di Kabupaten Kuantan Singingi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif dengan analisis etnolinguistik. Teknik pengumpulan data yaitu dengan menggunakan observasi, dokumentasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahasa yang paling banyak digunakan dalam penamaan jalur yaitu bahasa Melayu dialek Kuantan, selebihnya menggunakan bahasa Indonesia, campuran bahasa Indonesia dan bahasa Melayu dialek Kuantan dan bahasa asing. Berdasarkan jenis kata yang digunakan, penamaan jalur banyak menggunakan nama tokoh, kemudian diikuti dengan menggunakan nama benda, binatang dan tempat. Jadi, identitas lokal yang dimiliki oleh masyarakat Kabupaten Kuantan Singingi masih dominan menggunakan bahasa daerah dalam penamaan jalur. Kemudian mereka masih dominan menghargai jasa para pejuang yang terlihat dalam menggunakan nama tokoh dalam penamaan jalurnya.
ANALISIS FAKTOR - FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRODUKSI CRUDE PALM OIL (CPO) PADA PT. SATYA KISMA USAHA SUNGAI BENGKAL MILL KABUPATEN TEBO Hermawan, Budi; edison, .; Damayanti, Yusma
Jurnal Ilmiah Sosio-Ekonomika Bisnis Vol 18 No 2 (2015): Jurnal Ilmiah Sosio-Ekonomika Bisnis
Publisher : Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (203.606 KB) | DOI: 10.22437/jiseb.v18i2.2823

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui gambaran umum perkembangan produksi dan faktor produksi CPO di Sungai Bengkal Mill, (2) menganalisis faktor-faktor produksi yang berpengaruh terhadap produksi CPO di Sungai Bengkal Mill, dan (3) menganalisis elastisitas produksi dan skala usaha CPO di Sungai Bengkal Mill. Penelitian ini dilaksanakan di PT. Satya Kisma Usaha (SKU) Sungai Bengkal Mill dengan memfokuskan produksi CPO sebagai variabel terikat (dependent variable) kemudian bahan-baku, modal dan mesin sebagai variabel bebas (independent variable). Metode analisis yang digunakan adalah analisis Regresi Linier Berganda yang dimodifikasi dari persamaan fungsi Cobb-Douglas. Setelah diuraikan model konseptualnya dengan menggunakan model fungsi Cobb-Douglas kemudian ditransformasi kedalam model linier logaritmatik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Produksi CPO yang dihasilkan Sungai Bengkal Mill dalam kurun waktu 6 tahun terakhir mengalami tren penurunan yang cukup signifikan, penurunan terbesar terjadi pada tahun 2013, dimana penurunan mencapai 3.498.445 kilogram atau sekitar 10,602 persen. (2) Faktor produksi yang berupa bahan-baku, modal dan mesin secara simultan memiliki pengaruh signifikan terhadap produksi CPO, sedangkan secara parsial hanya bahan-baku dan modal yang memiliki pengaruh yang signifikan terhadap produksi CPO, sedangkan faktor produksi mesin tidak berpengaruh signifikan terhadap produksi CPO. (3) Dilihat dari skala usahanya, usaha produksi CPO Sungai Bengkal Mill bersifat decreasing return to scale artinya proporsi penambahan faktor produksi melebihi proporsi penambahan produksi.   Kata Kunci : Produksi, Faktor Produksi, CPO, Sungai Bengkal Mill
PKM GURU SMA YPPI 2 MELALUI TRANSFORMASI TEKNOLOGI PEMBELAJARAN JARAK JAUH darmanto, darmanto; Prayitno, Agus; Hermawan, Budi
Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2021): DESEMBER
Publisher : LPPM Univ. Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (628.444 KB) | DOI: 10.32832/abdidos.v5i4.935

Abstract

ABSTRACT The Covid-19 pandemic is still happening. The problems encountered during Distance Learning (DL), are the teacher’s difficulties in adapting to it and the lack of students' motivation. The limited equipment of IT is also experienced by YPPI2 Senior High School. In addition, the government encourages the implementation of Face-to-face Learning (FFL), so the school management can remain optimal. However, our partner, YPPI2 does not have yet a Learning Management System (LMS) as a medium to support the Teaching and Learning Process. To overcome it, Uwika Community Partnership Program (CPP) offers a solution by using LMS as a medium for DL. This program uses training and mentoring methods. Technological transformation is applied to users who act as administrators, teachers, and students through LMS based on Moodle application. This application is specially designed to make it easier for teachers and students to communicate during DL. The purpose is to help the users to adapt to LMS technology and Moodle applications. The results indicate that there is an increase in participants' ability regarding LMS and Moodle application. The participants are significantly good enough in implementing e-learning practices. Keywords: Distance Learning, Learning Management System, Moodle
PENGARUH PEMBELAJARAN ONLINE DAN OFFLINE TERHADAP PERILAKU BELAJAR MAHASISWA PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA MANDARIN DI UNIVERSITAS WIDYA KARTIKA SURABAYA Greselda, Evelyne; Hermawan, Budi
Seminar Nasional Ilmu Terapan Vol 7 No 1 (2023): Seminar Nasional Ilmu Terapan (SNITER) 2023
Publisher : Universitas Widya Kartika Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61293/sniter.v7i1.614

Abstract

Sistem pembelajaran yang baik merupakan hal yang penting untuk tercapainya proses pembelajaran yang efektif untuk siswa, Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memahami Pengaruh Pembelajaran Online dan Offline Terhadap Perilaku Belajar Mahasiswa Pada Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin Di Universitas Widya Kartika Surabaya. Untuk mendapatkan data yang dibutuhkan maka dilakukan penyebaran kuesioner dan wawancara pada mahasiswa Angkatan 2019 dan 2020 jurusan Pendidikan Bahasa Mandarin di Universitas Widya Kartika Surabaya. Penulis juga memberikan nilai persentase agar hasil dapat tampak lebih jelas. Dari hasil kuesioner dan wawancara tersebut, dapat dikatakan bahwa pembelajaran dengan menggunakan sistem online tidak sepenuhnya memberikan efek positif pada kegiatan pembelajaran. Mahasiswa lebih termotivasi untuk belajar pada saat perkuliahan dilakukan menggunakan sistem offline. Sehingga disimpulkan bahwa pembelajaran dengan sistem offline lebih tepat digunakan pada semua pelajaran bahasa Mandarin dan lebih efektif untuk meningkatkan motivasi belajar mahasiswa.
ANALISIS KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN ONLINE DI DALAM MATA KULIAH PERCAKAPAN (K?UY?) PADA MAHASISWA ANGKATAN 2019 UNIVERSITAS WIDYA KARTIKA SURABAYA Gunawan, Michelle; Hermawan, Budi
Seminar Nasional Ilmu Terapan Vol 7 No 1 (2023): Seminar Nasional Ilmu Terapan (SNITER) 2023
Publisher : Universitas Widya Kartika Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61293/sniter.v7i1.624

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memahami perbandingan keefektifan pembelajaran Online dan Offline dalam Mata Kuliah K?uy? pada Mahasiswa angkatan 2019 Universitas Widya Kartika Surabaya, Untuk mendapatkan data yang dibutuhkan maka dilakukan penyebaran kuesioner pada mahasiswa jurusan Pendidikan Bahasa Mandarin di Universitas Widya Kartika Surabaya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, ada 57,1% yang beranggapan bahwa Bahasa Mandarin sangat berguna di masa mendatang. Kemudian ada 21,4% menganggap Bahasa Mandarin menarik dan memilki minat pada Bahasa Mandarin. Lain dari itu ada 21,4% yang mempelajari Bahasa Mandarin atas dorongan keluarga dan faktor eksternal lainnya. Lalu dari data yang sudah terkumpul sebanyak 78.6% memilih melakukan kelas offline, lalu 21.4% lainnya memilih kelas online. menunjukan kelas offline lebih diminati peserta di bandingkan kelas online.
Model Rancang Bangun Sistem Manajemen Konten Bahasa Mandarin untuk Mendukung Standarisasi Ujian Hanyu Shuiping Kaoshi berbasis Android Darmanto, D; Hari, Yulius; Hermawan, Budi
Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek) 2017: Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (261.471 KB)

Abstract

Saat ini semakin banyak minat mahasiswa Indonesia melanjutkan studi lanjut di berbagai negara yang menggunakan bahasa Mandarin sebagai bahasa akademis. Namun demikian permasalahan kemampuan bahasa dan persyaratan nilai lulus ujian Hanyu Shuiping Kaoshi (HSK) menjadi kendala calon mahasiswa meraih kesempatan tersebut. Seiring kondisi tersebut, pemanfaatan teknologi informasidalam bidang pengajaran semakin marak, sebagaimana aplikasi elearning bahasa Mandarin. Berkaitan dengan kendala tersebut dan adanya kontribusi teknologi mobile, dilakukanpenelitian yang bertujuan untuk menghasilkan model rancangan sistem manajemen konten sebagai media alternatif pembelajaran bahasa Mandarin yang menunjang kebutuhan ujian standarisasi HSK. Model yang dirancang dikembangkan dalam aplikasi mobile dengan Sistem Operasi Android. Diharapkan penerapan model aplikasi sistem ini dapat membantu calon mahasiswa mengukur tingkat penguasaan materinya sebagai persiapan ujian HSK. Metode yang digunakan untuk pengembangan sistem ini adalah waterfall dengan tahapan analisa kebutuhan, disain, implementasi dan uji coba serta perawatanyang disokong dengan Yii framework. Berdasarkan pengujian terbatas, rata-rata responden memberikan nilai cukup baik dari model aplikasinya.
Mathematics Learning Children with Special Needs: Identification of Independence in the Mathematics Learning Process for Students with Learning Difficulties Hermawan, Budi; Hufad, Achmad; Rochyadi, Endang; Sunardi, Sunardi; Maryanti, Rina; Fatimatuzzahra, Ana; Taboer, Mohamamd Arief
Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 12 No. 001 (2023): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam (Special Issue 2023)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v12i001.6164

Abstract

The purpose of this study was to find out the profile of the independence of the mathematics learning process for children with special needs, especially students with learning difficulties. We used a qualitative research method with the subject of children with special needs (students with learning difficulties) in junior high schools, in West Java. The results showed that independence in the process of learning mathematics for students with learning difficulties can be analyzed from 3 aspects, namely: (1) independent learning in the aspect of freedom to make choices, (2) independent learning in the aspect of commitment to assignments, and (3) independent learning in aspects of self-confidence. This can be seen from the analysis of data taken from the field. Most children have a large percentage of their belief in the aspects of learning independence in the aspect of belief in their own abilities. The implications of this research are expected to be a reference in developing programs or determining learning methods used for students with learning difficulties.
Strengthening MSME Human Resources in Cianjur Through Knowledge Management Market to Boost Creativity and Sales Syafei, M Yani; Narimawati, Umi; Triyanto, Dedi; Hermawan, Budi
MOVE: Journal of Community Service and Engagement Vol. 4 No. 4 (2025): March 2025
Publisher : EQUATOR SINAR AKADEMIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54408/move.v4i4.433

Abstract

Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) are one of the most significant contributors to Indonesia's economy. In Cianjur Regency, West Java, MSMEs serve as the backbone of the local economy, offering a wide range of products such as handicrafts, traditional foods, and fashion items. However, MSME actors in this region often face significant challenges in terms of business management, limited knowledge of modern strategies, and restricted access to technology and modern markets. To address these issues, the Knowledge Management Market program was introduced as part of the Community Service Week in Cianjur. This initiative aims to strengthen the human resources (HR) of MSMEs through a knowledge-based approach to enhance creativity and sales.
The Integration of Listening and Speaking to Develop Students’ Communicative Competence in Islamic Boarding School Rahim, L. M. Asy'ari; Hermawan, Budi
International Journal of English and Applied Linguistics (IJEAL) Vol. 4 No. 2 (2024): Inpress: Volume 4 Nomor 2 Agustus 2024
Publisher : ITScience (Information Technology and Science)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/ijeal.v4i2.4468

Abstract

In real-life conversation, listening and speaking skills coexist and are not mutually conflicting. However, studies about the integration of listening and speaking in the classroom are still rare. Hence, this study aims to investigate how teachers integrate listening and speaking to develop students' communicative competence and the challenges teachers face during the English learning process. The study uses a qualitative case study with four English teachers. Data is collected through observations and interviews. The findings indicate that the teachers familiarize students with listening to various English audio daily since the students stay in a dormitory. In the classroom, the teachers often use conversation audio while the students are asked to follow along with the audio script. Then, two students are asked to come forward and practice with a partner. Students are also given tasks to create short conversations with their friends based on the themes learned from the audio played by the teachers. This integration of listening and speaking activities is expected to help students develop their communicative competence. Some challenges that often arise include students feeling embarrassed to practice in front of their peers and teachers paying less attention to students seated in the back, leading to disengagement during the audio sessions. However, this study suggests that teachers provide more control, motivation, and a sense of comfort for students to address these challenges.
Co-Authors - Darmanto . Edison . Triono A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abdurrahman Faris Indriya Himawan Aceng Ruhendi Syaifullah Achmad Hufad Ade Septemuryanto, Syaiful Adi Wijaya Agus Prayitno Ahmad Bukhori Muslim Ahmad Faiz Zavier ahmad yani Ahmadi F, Yusep Ali Hasan Amruddin Andi Shufiyah Qulub Arfian Suryasuciramdhan Ari, Dessanti Putri Sekti Ariani, Angela Baharuddin Baharuddin Bahrudin Bahrudin Carolina, Yescylind Darmanto ., Darmanto Darmanto Darmanto Darmanto Darmanto Darmanto, D Dedi Koswara Dedi Triyanto Dedy Istanto Dhimas Tribuana Dhini Aulia Didi Sukyadi Eman Suherman Endang Rochyadi, Endang Endang Setyawati Eri Kurniawan Ernie D. Ayu Imperiani Fakbua, Nidanuch Farel Kyla Riswanda Farida Hidayati Farida Isroani Fatimatuzahra, Ana Fatimatuzzahra, Ana Galihkusumah, A.H. Gandana, Isti Greselda, Evelyne Gruzynski, Chelsea Gunawan, Meliza Anggreyani Gustine, Gin Gin Hanafi, Hanik Mutmainah Haryanto Tanuwijaya Hidayat, Raden Aulia Utami Inas Affazul Muna Kusumaningrum, Ayu Lenny Endang Lusiani Giarto Mahardika Zifana Maria Apriana Maulya Arfi Michelle Gunawan, Michelle Mohammad Andi Hakim, Mohammad Andi Mohammad Arif Taboer Muhammad Fadhil Muniroh, R. Dian Muslima, Alfia Tawaffani Noerkhasanah Lia Novesar Jamarun Novia Trisanti Nugroho, Setyo Prasiyono Ong Peter Leonardo Ong Peter Leonardo Parmawati*, Parmawati Pradinata, Zuleika Masyita Pratama, Bayu Indra Puri Swastika Gusti Krisna Dewi Rael Astillero, Marlon Rahim, L. M. Asy'ari Rahma Wahdiniwaty Rahmawati, Tessa Yulia Hilda Rahyono, F.X Rakhmawati, Susi S Ratnawati, Andayani Richard A Noske Richard A Noske Riesky Rina Maryanti Rizky Arian Maulana Sabila, Nourma Fitria Safrina, Rd Setiawan, Rakha Hafizh Setya Jayanti, Anggun Si Yusuf Al Hafiz Sri Setyarini Sukardi Sukardi Sunardi Sunardi Susi S. Rakhmawati Syafei, M. Yani Syukri Arief Taboer, Mohamamd Arief Tri Wahyu Kuningsih, Tri Wahyu Ujang Nurjaman, Ujang Umi Narimawati Umiyati, Hesti Virginia, Emily Wawan Gunawan Wawan Gunawan Wawan Gunawan Whardani, Kristina Whardani Winoto, Shirley Widjaya Witara, I Made Yanty Wirza Yulius Hari Yuliyanto, Gunawan Yusma Damayanti Zulhanderi Zulhanderi