p-Index From 2021 - 2026
5.342
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Informasi Perpustakaan dan Kearsipan Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Journal of Applied Geospatial Information INKUIRI : Jurnal Pendidikan IPA JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan PROSIDING SEMINAR NASIONAL LEMBAGA PENELITIAN DAN PENDIDIKAN (LPP) MANDALA Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton JCOSE Jurnal Bimbingan dan Konseling Abdi Masyarakat Attractive : Innovative Education Journal JPIn : Jurnal Pendidik Indonesia Journal Sport Science, Healt and Tourism of Mandalika (Jontak) Advice: Jurnal Bimbingan dan Konseling Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram International Journal of Health and Pharmaceutical (IJHP) Jurnal Riset Agama Reflection Journal Jurnal Dedikasi Madani : Jurnal Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal Ruaya : Jurnal Penelitian dan Kajian Ilmu Perikanan dan Kelautan JIEGC Journal of Islamic Education Guidance and Counselling International Journal of Essential Competencies in Education Proceeding Mercu Buana Conference on Industrial Engineering Lokawati: Jurnal Penelitian Manajemen dan Inovasi Riset JUKEJ: Jurnal Kesehatan Jompa Jurnal Pendidikan dan Penelitian Serumpun Mendidik Jurnal Ilmiah Kesehatan Mandira Cendikia Afeksi: Jurnal Psikologi e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar Sasambo: Jurnal Abdimas (Journal of Community Service) Artikula Jurnal Pacu Pendidikan Dasar
Claim Missing Document
Check
Articles

PERANAN GURU OLAHARAGA TERHADAP GERAKAN SEKOLAH SEHAT PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SE-KECAMATAN PRAYA KABUPATEN LOMBOK TENGAH Berliana, Zernila; Dadang Warta Chanra W.K.; Muhamad Ikhsan
Journal Sport Science, Health and Tourism of Mandalika (Jontak) e-ISSN 2722-3116 Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jontak.v5i2.6423

Abstract

This study aims to examine the role of physical education teachers in the implementation of the School Health Movement (GSS) in SMP Negeri Se-Kecamatan Praya, Central Lombok, during the 2023/2024 academic year. A descriptive survey design was used, and data were collected through questionnaires distributed to 12 physical education teachers from selected schools. The results showed that the role of physical education teachers in implementing GSS was significant, with an average score of 90.58%, categorized as "Excellent". Teachers played a crucial role in promoting healthy living habits, monitoring student hygiene, and ensuring a healthy school environment. The study found that while there was a significant contribution in promoting healthy behaviors, areas such as observing student behavioral abnormalities and recognizing signs of infectious diseases still need improvement. The study suggests that physical education teachers play an essential role in fostering health and wellness in schools, contributing to the overall success of the GSS program. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru olahraga dalam pelaksanaan Gerakan Sekolah Sehat (GSS) di SMP Negeri Se-Kecamatan Praya, Kabupaten Lombok Tengah, pada tahun pelajaran 2023/2024. Penelitian ini menggunakan desain survei deskriptif, dan data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada 12 guru olahraga dari sekolah yang terpilih. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru olahraga dalam pelaksanaan GSS sangat signifikan, dengan rata-rata skor 90,58%, yang dikategorikan dalam kategori "Baik Sekali". Guru olahraga berperan penting dalam menanamkan kebiasaan hidup sehat, mengawasi kebersihan siswa, dan memastikan lingkungan sekolah yang sehat. Penelitian ini juga menemukan bahwa meskipun kontribusi dalam mempromosikan kebiasaan hidup sehat sangat besar, beberapa area seperti pengamatan terhadap kelainan tingkah laku siswa dan mengenali tanda-tanda penyakit menular masih perlu diperbaiki. Penelitian ini menyarankan bahwa guru olahraga memainkan peran penting dalam membina kesehatan dan kesejahteraan di sekolah, yang berkontribusi pada keberhasilan program GSS secara keseluruhan.