Claim Missing Document
Check
Articles

Analisis Dampak Covid-19 terhadap Kinerja Perbankan Iswara, Aditya; Junaedi
Bisei : Jurnal Bisnis dan Ekonomi Islam Vol 7 No 1 (2022): Juni 2022
Publisher : Fakultas Ekonomi, Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/bisei.v7i1.1517

Abstract

This study aimed to analyze the impact of the Corona Virus Disease-19 (Covid-19) pandemic on the performance of PT. Bank Pembangunan Daerah Jawa Timur Tbk. Cabang Magetan, and analyzed the scheme design which contains the most neededstrategic steps to correct the weakening of its performance. The method used in this research is descriptive statistics. The data used are financial statements in financial ratios, including BOPO, NIM, NPL, and CKPN. This study indicates that there has been a change and a slowdown in the financial performance of PT. Bank Pembangunan Daerah Jawa Timur Tbk. Cabang Magetan, both in terms of CKPN, NPL, BOPO, and NIM. Meanwhile, the policy that has been taken to correct these weaknesses is the implementation of a stress test preparation for the fixed effects industry level with the estimation of the ordinary least square model and the balance sheet approach, which can capture the dynamics of individual banks in surviving the shocks given in the stress test scenario (PD, LGD, and EAD) to see industrial resilience. Keywords: Covid-19; Banking; Financial Performance
Pelatihan Desain Slide dengan Canva Junaedi; Wydiastuty Kusuma, Lianny; Ceng Giap, Yo; Suwitno; Hermawan, Aditiya; Rino; Daniawan, Benny; Riki
Abdi Dharma Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal Abdi Dharma (Jurnal Pengabdian Masyarakat)
Publisher : LP3kM Universitas Buddhi Dharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31253/ad.v2i2.1737

Abstract

Perkembangan di era sekarang banyak sekali perubahan dari segi teknologi. Perkembangan teknologi ini meliputi desain grafis, pemrograman, aplikasi dan sebagainya. Hal inilah yang membuat penulis sebagai pendidik untuk melakukan pengabdian kepada masyarakat dengan cara melakukan sebuah workshop dengan tema “Pelatihan Desain Slide dengan Canva” yang bertujuan untuk memperkenalkan membuat sebuah desain pada slide presentasi dengan baik, rapih dan interaktif sebagai media penyampaian pembelajarannya. Pelatihan Desain Slide dengan Canva ini juga didukung oleh Universitas Buddhi Dharma sebagai tempat dilaksanakannya pelatihan ini. Para peserta dari Pelatihan Desain Slide dengan Canva ini diikuti oleh para romo dan rahmani dari Magabudhi Kota Tangerang. Hasil dari pelatihan ini akan di implementasikan dalam pembuatan presentasi sebagai media pembelajaran.
ANALISIS FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KONSUMEN DAGING AYAM BURAS MASYARAKAT DESA PUNDONG KECAMATAN DIWEK KABUPATEN JOMBANG Purnomo, Azis; Junaedi
Bisei : Jurnal Bisnis dan Ekonomi Islam Vol 4 No 02 (2019): Desember
Publisher : Fakultas Ekonomi, Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/bisei.v4i02.605

Abstract

Dibanding dengan ayam ras, secara umum ayam buras atau juga dikenal dengan ayam kampung lebih digemari masyarakat karena rasanya lezat alami dan menyehatkan. Daging ayam kampung mempunyai peran penting dalam pemenuhan kebutuhan gizi masyarakat, karena kaya akan protein, lemak, mineral, dan vitamin yang penting untuk kelancaran proses metabolisme dalam tubuh. Tujuan dari artikel ini adalah untuk menganalisis berbagai macam faktor (ekonomi dan non-ekonomi) yang mempengaruhi konsumsi daging ayam kampung pada masyarakat Desa Pundong Kecamatan Diwek Kabupaten Jombang. Analisis yang digunakan adalah menggunakan analisis faktor. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa ada dua faktor utama yang mempengaruhi konsumsi daging ayam kampung pada masyarakat Desa Pundong Kecamatan Diwek Kabupaten Jombang, yaitu (a) faktor ekonomi yang meliputi harga bahan bakar, jumlah anggota keluarga, harga daging ayam kampung dan pendapatan; dan (b) Faktor non-ekonomi yang meliputi selera, tingkat pendidikan, sosial budaya dan pola pangan. Berdasar hasil tersebut maka rekomendasi kebijakan yang terpenting dari penelitian ini adalah bahwa untuk meningkatkan konsumsi daging ayam kampung maka intervensi terhadap harga bahan bakar sangat diperlukan.
PENGUATAN KARAKTER RELIGIUS MELALUI PROGRAM PEMBINAAN KARAKTER PADA BADAN PUSAT KECERMELANGAN DIRI DI SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN, MALAYSIA Abdul Wahab; Andi Bunyamin; Junaedi; Naharuddin; Nur Aeni F
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.36333

Abstract

This community service program aims to strengthen the religious character of participants through a structured mentoring and character development system carried out at the Badan Pusat Kecemerlangan Diri (BPKD) in Seremban, Negeri Sembilan, Malaysia. The main problems identified include the weak internalization of religious values among participants, low discipline in worship, limited ethical conduct in social interaction, and the absence of a practical module to support the systematic development of religious character. To address these challenges, this program was implemented through a participatory and continuous approach consisting of needs assessment, development of a contextual religious character module, capacity building for local facilitators, implementation of mentoring and habituation programs, and structured monitoring and evaluation. The results showed a significant increase in participants’ understanding and practice of religious behavior, especially in performing prayers on time, regular Qur’an recitation, respectful communication, self-discipline, and responsibility in daily life. The “21-Day Religious Habituation Program” proved effective in shaping consistent religious routines and supporting long-term behavioral change. In addition, the program succeeded in strengthening the competence of BPKD facilitators in facilitation, character observation, and use of evaluation instruments, enabling them to independently continue mentoring activities. This mentoring model contributed not only to improving participants’ religious character but also to ensuring the sustainability of character development activities within the institution. The model developed in this program has the potential to be replicated in other community-based Islamic character education initiatives in Malaysia and Southeast Asia.
MENINGKATKAN MAHĀRAH KALĀM DENGAN ASSERTIVENESS TRAINING: STUDI KUASI-EKSPERIMENTAL DI MTSN 4 SURABAYA Irawan, Yumna Nazih; Ali Wafa; Junaedi
Al-Katib: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol. 2 No. 2 (2025): Desember 2025
Publisher : Arabic Language and Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65095/al-katib.v2i2.286

Abstract

Abstract This study aims to evaluate the effectiveness of assertive training in improving Arabic speaking skills (mahārah kalām) among students of MTsN 4 Surabaya. The research is grounded in the observation that many learners face psychological barriers such as shyness, low self-confidence, and fear of making mistakes when speaking Arabic. Assertive training was selected as the intervention because it emphasizes confidence-building, appropriate self-expression, and the courage to communicate without pressure. A quasi-experimental design with a non-equivalent control group was employed, involving an experimental group receiving assertive training and a control group using conventional instruction. Research instruments consisted of a speaking test and observational checklists assessing oral performance. The results reveal a significant improvement in the experimental group’s posttest scores compared to the control group, as demonstrated through a t-test with a p-value < 0.05. These findings indicate that assertive training effectively enhances students’ fluency, accuracy, and communicative confidence in speaking Arabic. Therefore, assertive training is recommended as an alternative pedagogical strategy for Arabic language instruction, particularly in strengthening communicative competence. Further research is suggested to expand variables related to affective factors and the integration of interactive digital media in communicative learning contexts.
Pemberdayaan Masyarakat melalui Inovasi Pengolahan Jeruk Nipis dan Daun Sirih sebagai Produk Hand Sanitizer Alami Andrian Rifaldi; Aiska Putri Ramadhani; Hikmal Noerdiansyah; Dean Adreansyah; Tegar Ardhika Putra; Junaedi
Jurnal Pengabdian Cendekia Vol. 2 No. 1 (2026): In Press
Publisher : PT Pustaka Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71417/jpc.v2i1.118

Abstract

Hand sanitizer merupakan cairan antiseptik yang berperan menjaga kebersihan tangan serta memberikan perlindungan dari paparan mikroorganisme penyebab penyakit, terutama ketika fasilitas cuci tangan tidak tersedia. Kepraktisan penggunaannya membuat produk ini semakin banyak dipilih oleh masyarakat. Seiring meningkatnya perhatian terhadap bahan alami, daun sirih (Piper betle Linn) dan jeruk nipis (Citrus aurantifolia S.) menjadi dua tanaman yang berpotensi digunakan sebagai komponen utama pembuatan hand sanitizer karena kandungan minyak atsiri, flavonoid, dan polifenol yang bersifat antimikroba. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan warga Desa Dangdang melalui penyuluhan, praktik langsung pembuatan hand sanitizer alami, serta evaluasi pengetahuan menggunakan instrumen pre-test dan post-test. Berdasarkan hasil kajian pustaka dan materi penyuluhan, kedua bahan herbal tersebut terbukti mampu menghambat maupun membunuh berbagai jenis patogen seperti Escherichia coli, Salmonella sp., Helicobacter pylori, Pseudomonas aeruginosa, dan Streptococcus mutans, serta menghambat pertumbuhan Staphylococcus aureus. Evaluasi kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman masyarakat yang sangat signifikan, dari tingkat pengetahuan awal 0–30% menjadi 100% setelah kegiatan berlangsung. Selain mampu memahami konsep antiseptik alami, peserta juga dapat mempraktikkan proses ekstraksi, pencampuran, dan pengemasan secara mandiri. Secara keseluruhan, program ini berhasil memperkuat literasi kesehatan masyarakat sekaligus mendorong pemanfaatan bahan lokal sebagai alternatif antiseptik yang aman, terjangkau, dan ramah lingkungan.
Kontribusi Pelaksanaan Asesmen Formatif guru terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Sosiologi di SMAN 1 Racabungur Kabupaten Bogor Siregar, Julinda; Eliza Meliana; Sjaiful, Arrie; Adinda, Adinda; Pendi Supendi; Dyah Fitri Astuti, Shinta; Budiyanto, Budiyanto; Junaedi
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 5 No. 1: Desember 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v5i1.13961

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menguji secara empiris seberapa besar kontribusi pelaksanaan asesmen formatif guru terhadap hasil belajar kognitif siswa kelas XI dan XII mata pelajaran Sosiologi di SMAN 1 Rancabungur Kabupaten Bogor, dalam rangka mencapai tujuan pendidikan nasional yang mengedepankan pengembangan potensi peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis regresi untuk menguji hubungan dan kontribusi antara pelaksanaan asesmen formatif (variabel independen) dan hasil belajar kognitif siswa (variabel dependen). Populasi penelitian melibatkan 252 siswa kelas XI dan XII mata pelajaran Sosiologi di SMAN 1 Rancabungur. hasil penelitian ini adanya Capaian rata-rata hasil belajar kognitif siswa berada pada kategori Tuntas dan Tinggi, dengan rata-rata 75.11 atau 76.00 (berdasarkan simulasi uji T). Terdapat kontribusi positif dan signifikan antara pelaksanaan asesmen formatif guru terhadap hasil belajar kognitif siswa. Hasil uji signifikansi (uji F dan uji T) menunjukkan nilai Sig. P < 0.05 (0.001 < 0.05), yang berarti hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (H1) diterima. Koefisien korelasi (r) adalah 0,523 (positif dan kuat). Koefisien determinasi (R2) menunjukkan bahwa pelaksanaan asesmen formatif guru memberikan kontribusi sebesar 52,3% terhadap variasi naik-turunnya hasil belajar kognitif siswa Sosiologi. Sisanya sebesar 47,7% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak diteliti dalam model ini.
Persepsi Mahasiswa Universitas Tadulako Dalam Pidato Kampanye Ahmad Ali Pada Pilkada Sulteng 2024 Junaedi
Social Humanity: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol. 9 No. 1 (2025): April
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/j.sochum.v9i1.2663

Abstract

This research aims to understand the perceptions of FISIP students at Tadulako University regarding Ahmad Ali's campaign speech in the 2024 Sulteng regional elections The method used in this study is qualitative descriptive research. The data collection techniques employed are observation, interviews, and documentation. The subjects of the research are FISIP students at Tadulako University majoring in communication studies, government science, and sociology who witnessed Ahmad Ali's campaign speech either directly or through social media platforms such as Instagram and TikTok.The results provide valuable insights into how FISIP students at Tadulako University perceive the campaign speech. This research indicates the need for a deeper understanding of the audience, as well as the application of effective communication techniques to achieve success in political campaigns.
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN STATISTIKA PENDIDIKAN BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF Abdul Wahab; Junaedi; Rezkikah Muis; Nur Aeni F
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.36349

Abstract

This study aims to develop and validate an interactive multimedia module for the Educational Statistics course to improve students’ statistical literacy and learning outcomes in higher education. The background of the research lies in the low level of statistical literacy of students and the tendency for learning activities to be dominated by theoretical delivery without meaningful interaction or contextual exploration. The research follows a development model with stages of analysis, design, development, implementation, and evaluation, involving subject matter experts, instructional media specialists, and undergraduate students as research participants. Data were collected through expert validation sheets, practicality questionnaires, and pretest–posttest learning assessments. The results show that the developed module meets the criteria of being highly valid in terms of content accuracy, instructional design, multimedia display, and usability. The practicality test demonstrates positive responses from both lecturers and students, indicating that the module is easy to use, attractive, and supportive of autonomous learning. The effectiveness test also shows a significant increase in students’ statistical literacy, proven by a higher N-Gain score in the experimental class compared to the control class. These findings prove that the interactive multimedia module can enhance conceptual understanding, analytical skills, and critical thinking in statistical learning. The study recommends further refinement through gamification features and real dataset simulations to expand user experience and future implementation on different subjects and educational levels.
Analisis Indeks Desa Membangun(IDM) Desa Jatiwates Kecamatan Tembelang Kabupaten Jombang Mazda, Domi Mazda; Junaedi; Moch. Heru Widodo
Ekopem: Jurnal Ekonomi Pembangunan Vol. 7 No. 4 (2025): Ekopem: Jurnal Ekonomi Pembangunan
Publisher : Program Studi Ekonomi Pembangunan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Timor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32938/jep.v7i4.8228

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Untuk menganalisis perkembangan IDM tahun 2019-2023 desa Jatiwates.. Metode penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan menggunakan data primer dan data sekunder yang akan menjelaskan mengenai perubahan status Desa Jatiwates pada tahun 2020-2023. Penelitian ini menggunakan analisis data dari skoring IDM Desa Jatiwates dari tahun 2020-2023. Hasil Penelitian ini menunjukkan pada tahun 2019 Desa Jatiwates berstatus desa berkembang dengan nilai IDM 0,6514, pada tahun 2020 Desa Jatiwates masuk kedalam kategori maju dengan nilai 0,7460 sama halnya dengan tahun 2020 pada tahun 2021 juga memperoleh status “Maju” dengan nilai yang sama, dalam hal ini bisa dikatakan stagnan. Pada tahun 2022 skor IDM Desa Jatiwates mengalami peningkatan menjadi 0,7554 dengan status tetap yaitu “Maju” begitupun di tahun 2023 dengan skor 0,7629.
Co-Authors Abdul Wahab Adinda Adinda Aditiya Hermawan Ahmad Taufik Ahmad Yusuf Andrian Putra Aiska Putri Ramadhani Ali Wafa Anang Rohmad Jatmiko Andi Bunyamin Andri Wijaya Andrian Rifaldi Andriansyah Bachtillah Putra Arman Asnun Parwanti Aulia, Septi Nurul Bachtiar, Machdum Benny Daniawan Budiyanto Budiyanto Ceng Giap, Yo Daniawan, Benny Dean Adreansyah Dede Andi Dewi Ambarsari Dewi Oktavia Diki Dikrurahman Dyah Fitri Astuti, Shinta Elisya, Yetri Eliza Meliana Fattah, A. H. Fauzi, Agam G. Ciptadi Habeahan, Rasman Halim Wijaya, Ardie Hermawan , Aditiya Hikmal Noerdiansyah Irawan, Yumna Nazih Irninthya Nanda Pratami Irwan Iswara, Aditya Johan Santoso Junaenah KA , Nanang Khaeruddin Khaeruddin Kristen Kumala, Sonya Ayu Kurnia , Yusuf Kurniawan Maranto, Ardiane Rossi Lunardi, Lidya M. Yusuf Machrus Ali Mardiana, Harisa Mazda, Domi Mazda Mey Maemunah Mirela, Dea Moch. Heru Widodo Mone, Ansyari Muh Nasir Muhamad Ali Muhammad Afandi Arifin N. Isnaini Naharuddin Naharuddin Nailatuzzuhra Natsir, M. H. Nur Aeni F Nurhapsa Nuridha Rachmat, Ade Dian Pendi Supendi Pupung Purnamasari Purnomo, Azis Ratu Mawar Kartina Rezkikah Muis Riki Rino Risnandar, Aep Riyanti Rosita, Yeti Rossi , Ardiane Rossi Kurniawan Maranto, Ardiane Rossi Ryo Setyawan S. Wahjuningsih Siregar, Julinda Sjaiful, Arrie Sugeng Prayitno Supriyatno Suwitno Syahid, Adi Syahruni Thamrin, Syahruni Syamsuryadi, B. T. Susilawati Tegar Ardhika Putra Tia Nurapriyanti Wydiastuty Kusuma, Lianny Yusuf Kurnia Yusuf Kurnia, Yusuf Zohriah, Anis