Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.487
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Paradikma: Jurnal Pendidikan Matematika AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika JURNAL MATHEMATIC PAEDAGOGIC Perspektif Pendidikan dan Keguruan Jurnal Serunai Matematika Jurnal Serunai Bahasa Indonesia Jurnal Serunai Bahasa Inggris Serunai : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Range : Jurnal Pendidikan Matematika Journal of Social Science Abdi Masya TA'DIB Jurnal Pemikiran Pendidikan International Journal of Social Service and Research Jurnal Multidisiplin Madani (MUDIMA) Ruang Cendekia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal MathEducation Nusantara Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh Jurnal Pembelajaran dan Pengembangan Matematika Kartika: Jurnal Studi Keislaman Journal of Social Science Jurnal Pendidikan Vokasi dan Seni (JPVS) Asian Journal of Applied Education Indonesian Counseling and Psychology BATIK: Jurnal Pengembangan dan Pengabdian Masyarakat Multikultural Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Welfare: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Saputri, Lilis
STKIP BUDIDAYA
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Physics Social Sciences Other

Published : 48 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 48 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Konseling Pranikah Untuk Kesiapan Mental Calon Pasangan di Badan Kependudukan dan KB Kota Binjai Pada Masa Pandemi Covid 19 Muhazir Muhazir; Lilis Saputri; Wadi’ah Noor Hamidah Siregar
INDONESIAN COUNSELING AND PSYCHOLOGY Vol 3, No 1: INDONESIAN COUNSELING AND PSYCHOLOGY (DECEMBER)
Publisher : Medan State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/icp.v3i1.50064

Abstract

The purpose of this study is to identify the description of premarital counseling for the mental readiness of prospective couples in the Population and Family Planning Board of Binjai City. This study used a qualitative descriptive research method. The subjects of this study were psychologists and prospective partners who took part in the counseling process, and the objects in this study were a psychologist and 4 catin who attended premarital counseling. The results of this study was the implementation model of premarital counseling at the Population and Family Planning Board of Binjai City uses two stages, namely: a) the pre-implementation stage and b) the implementation stage. The counseling model used for the mental readiness of prospective partners uses a group counseling model. At the time of counseling, PUP is introduced, and creates a happy family. The bride and groom come to the Population and Family Planning Board of Binjai City to complete the marriage requirements, gain knowledge about marriage and how to build a happy family so that later they can minimize the problems that come in domestic life.
IMPLEMENTASI PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA PADA MATERI ARITMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN PESERTA DIDIK Maysaroh, Ulfa; Pertiwi, Putri; Saputri, Lilis
Jurnal Pendidikan Vokasi dan Seni Vol 2 No 2 (2024): Jurnal Pendidikan Vokasi dan Seni, Maret 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Vokasi Seni Kuliner

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/jpvs.v2i2.2037

Abstract

A The Pancasila learner profile describes the competencies and characters developed in daily life and applied by each learner through educational programs, the Pancasila learner profile, or other extracurricular activities. This study aims to analyze the implementation of the ability of students' understanding in learning arithmetic through efforts to improve the project of strengthening the Pancasila profile through the theme of entrepreneurship. The population in this study were X grade students of Taruna Bangsa High School. The sample is class X students totaling 5 students. Learners' understanding ability is determined through tests, interviews, and documentation used for data collection. This data was then analyzed using descriptive qualitative methods. The results showed that through the Pancasila learner profile strengthening project the understanding of students on Arithmetic material increased. The expected suggestion from the researcher is that the strengthening of the Pancasila learner profile can help improve students' understanding of the learning material being taught.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VAK BERBASIS BUDAYA MELAYU TERHADAP LITERASI SPASIAL DAN SELF-CONCEPT Saputri, Lilis
Jurnal Pembelajaran dan Pengembangan Matematika Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Pembelajaran dan Pengembangan Matematika
Publisher : Prodi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unmas Denpasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36733/pemantik.v4i1.8751

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran VAK berbasis budaya melayu terhadap literasi spasial dan self-concept. Jenis penelitian ini kuantitatif menggunakan metode pre experimental dengan desain the one pretest-posttest. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 1 Stabat. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII dengan teknik pengambilan sampel adalah random sampling sebanyak 31 siswa. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes literasi spasial dan angket self-concept. Dari hasil analisis untuk Fhitung sebesar 21,489 dan Ftabel sebesar 3,34 maka Fhitung Ftabel maka dapat ditentukan bahwa terdapat pengaruh antar literasi spasial dan self-concept secara bersama-sama terhadap model pembelajaran VAK berbasis budaya melayu. Literasi spasial dan self-concept merupakan dua aspek penting yang perlu diperhatikan dalam model pembelajaran VAK berbasis budaya melayu. Literasi spasial yang tinggi dapat membantu siswa untuk memahami konsep-konsep yang diajarkan, sedangkan self-concept yang positif dapat meningkatkan motivasi dan kepercayaan diri siswa dalam belajar.
PELAKSANAAN SENAM LANSIA UNTUK MENINGKATKAN KESEHATAN TUBUH DI DUSUN BANGUNAN DESA TANJUNG PUTUS KECAMATAN PADANG TUALANG KABUPATEN LANGKAT SITEPU, DEWI; Saputri, Lilis; Mardiati, Mardiati; Afni4, Khairina; Ayumi, Nadia; Ningsih, Yulia; Siregar, Zulfi Aswita Dewi
Abdi Masya Vol 4 No 1
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52561/abma.v4i1.240

Abstract

Program kegiatan Senam lansia bertujuan: 1) Untuk menjaga daya tahan tubuh dalam keadaan sehat dan aktif; 2) menerapkan hidup sehat serta meningkatkan daya tahan tubuh; 3) Untuk mengetahui pengaruh senam lansia terhadap keseimbangan tubuh pada lansia; 4) sebagai terapi agar terhindar dari berbagai jenis penyakit yang berhubungan dengan menua. Kegiatan senam lansia ini lebih dikhususkan untuk ibu-ibu yang sudah terbilang lanjut usia. Pelaksanaan kegiatan senam lansia melalui beberapa tahapan yaitu mempersiapkan peralatan untuk senam, mengatur barisan, melakukan pemanasan (warming up) dilakukan secara lambat dan hati-hati selama (8-10 menit), melakukan gerakan senam sesuai instruktur, dan melakukan pendinginan. Imunitas yang baik dalam diri setiap makhluk hidup menjadi faktor penting dalam menjalani aktivitas sehari-hari agar terhindar dari penyakit. Tingkat kebugaran dievaluasi dengan mengawasi kecepatan denyut jantung waktu istirahat yaitu kecepatan denyut nadi sewaktu istirahat. Jadi supaya lebih bugar, kecepatan denyut jantung sewaktu istirahat harus menurun.  Sistem imun dalam tubuh akan berdampak baik bagi tubuh.  Hasil dan pembahasan menunjukkan bahwa program kegiatan senam lansia  dalam peningkatan kesehatan dan penyuluhan tentang pentingnya senam lansia bagi kesehatan berjalan sangat baik, dampak yang diperoleh dengan adanya program kegiatan senam lansia ini yaitu lansia jadi lebih mulai sadar untuk memperhatikan pola hidup dalam keseharian dan lebih menjaga kondisi fisiknya agar lebih sehat. Kesimpulannya yaitu hasil tersebut menunjukkan bahwa senam lansia berpengaruh signifikan terhadap peningkatan imunitas pada ibu-ibu lansia.
PEMBERDAYAAN KESADARAN MASYARAKAT TERHADAP GOTONG ROYONG DI DESA PADANG CERMIN KELURAHAN SELESAI KAB. LANGKAT SUMATRA UTARA Afni, Khairina; Sitepu, Dewi Rulia; Mardiati, Mardiati; Saputri, Lilis; Hasanah, Nurul; Hamidah, Hamidah; Devieta, Alviona
Abdi Masya Vol 4 No 2
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52561/abma.v4i2.291

Abstract

Menjaga kelestarian lingkungan merupakan salah satu kegiatan penting yang harus dilakukan secara konseptual dalam menghadapi krisis lingkungan. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengetahui tujuan dan manfaat dari dilaksanakannya kegiatan bersih lingkungan dan gotong royong, mengetahui metode pelaksanaan yang dilakukan dalam kegiatan gotong royong, mengetahui hasil kegiatan bersih lingkungan dan gotong royong di Desa Padang Cermin. Pengabdian masyarakat ini menggunakan metode sosialisasi kepada masyarakat dengan melakukan kegiatan gotong royong. Subyek pelayanan adalah masyarakat desa. Pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan merencanakan kegiatan, sosialisasi dan pelaksanaan kegiatan inti. Pelaksanaan kegiatana inti berupa gotong royong bersama warga membersihkan lingkungan area rumah dari sampah, rumput liar, selokan, melakukan penghijauan dan bedah rumah. Kegiatan gotong royong dilaksanakan tim pengabdian STKIP Budidaya Binjai dibantu mahasiswa dan warga desa Padang Cermin. Program pengabdian masyarakat yang dilaksanakan selama satu bulan ini memberikan hasil yang positif yaitu meningkatnya kesadaran dan kepedulian masyarakat terhadap kebersihan lingkungan dan penghijauan, sehingga tercipta lingkungan yang sehat, nyaman, asri dan sejuk.  
The Impact of Diseases Experienced by Many Students on Learning Interests of STKIP Cultivation Binjai Students Sitepu, Dewi Rulia; Afni, Khairina; Saputri, Lilis
Asian Journal of Applied Education (AJAE) Vol. 2 No. 2 (2023): April 2023
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (587.331 KB) | DOI: 10.55927/ajae.v2i2.3673

Abstract

This study aims to see the relationship between the diseases experienced by students with their interest in learning. The type of research used in this research is descriptive qualitative research. The population of this study were all students in the first semester of each study program with the amount of data obtained as many as 178 people. Data collection techniques using a questionnaire / questionnaire. The results of this study are that there is an impact between the illnesses experienced by students and their interest in learning where illness can interfere with student learning concentration and can interfere with the continuity of student learning activities. The most common diseases experienced by students during the last 1 year were fever and stomach ulcers.
Pendampingan belajar untuk mengatasi bahaya narkoba di Desa Karang Gading Hasanah, Nurul; Saputri, Lilis; Panjaitan, Efrini; Angin, Arsip Perangin; Yultisa, Nudia
Ruang Cendekia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2024): Ruang Cendekia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : ARKA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55904/ruangcendekia.v3i1.321

Abstract

Pengabdian Masyarakat Tahun 2021 dilakukan di Desa Karang Gading, Kecamatan Secanggang, Kabupaten Langkat. Pada program pengabdian masyarakat tersebut kami melaksanakan banyak program kerja, salah satunya yaitu pendampingan belajar kepada anak-anak di Dusun Pasar II Desa Karang Gading. Lembaga bimbingan belajar di luar sekolah menjadi alternatif para siswa untuk mendapatkan materi yang belum diajarkan di sekolah (Dwi, 2013). Keputusan untuk mengikutsertakan anak di lembaga kursus atau bimbingan belajar merupakan keputusan yang tepat bagi anak-anak. Di sana mereka bisa memperoleh ilmu yang tidak sempat diajarkan oleh guru di sekolah. Akan tetapi, tidak semua anak bisa mengikuti les ataupun bimbingan belajar. Hal tersebut terjadi di lingkungan tempat tinggal anak di Dusun Pasar II Desa Karang Gading, Kecamatan Secanggang yang jauh dari pusat perkotaan dan karena mahalnya biaya bimbingan belajar. Dengan melihat kendala tersebut, membuat para Dosen dan mahasiswa STKIP BUDIDAYA BINJAI merasa terpanggil untuk melakukan pengabdian di daerah tersebut. Kegiatan pengabdian masyarakat ini sebagai sarana penyampaian kebermanfaatan ilmu dan rasa kepedulian para dosen dan mahasiswa terhadap masyarakat dibidang pendidikan dalam bentuk pendampingan melalui kegiatan bimbingan belajar di rumah atupun di posko. Tujuan dari kegiatan ini untuk meningkatkan prestasi akademik dan motivasi belajar siswa
Spatial Literacy through the Development of a VARK Model Based on Langkat Malay Culture Assisted by GeoGebra Saputri, Lilis; Mardiati; Parinduri, Wina Mariana Parinduri; Franklin, Togue Nana Dipanda
RANGE: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 7 No. 1 (2025): Range Juli 2025
Publisher : Pendidikan Matematika UNIMOR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32938/jpm.v7i1.9457

Abstract

This study aims to develop a GeoGebra-based learning model integrated with Langkat Malay local culture to enhance students' spatial literacy in geometry learning. Spatial literacy refers to students’ ability to visualize, reason geometrically, and communicate spatial ideas, which are essential for understanding mathematical concepts more deeply. The research employed a Research and Development (R&D) approach, which involved several stages including needs analysis, model design, implementation, and evaluation. The study was conducted with high school students in Langkat, North Sumatra, as research subjects. The results revealed that the integration of GeoGebra technology and local cultural elements effectively improved students’ spatial literacy. GeoGebra allowed students to explore spatial concepts visually and interactively, while the inclusion of Langkat Malay culture provided meaningful context that increased student engagement and motivation. In addition, the development of supporting materials, such as e-LKPD and GeoGebra-based practice questions, helped create a more structured and comprehensive learning environment. The study recommends teacher training on the model, further development of culturally integrated learning tools, and broader implementation in various school contexts. Future research is suggested to assess the long-term effects and explore deeper cultural integration, including local art and architecture, to strengthen students’ connection between mathematics and their cultural identity.
Analisis Minat Belajar Siswa Berbantuan Geogebra Pada Materi Garis Singgung Persekutuan Lingkaran di SMP Negeri 3 Binjai Nasution, Siti Suaibah; Saputri, Lilis; Hilliyani
Ta'dib: Jurnal Pemikiran Pendidikan Vol. 14 No. 1 (2024): Maret 2024
Publisher : IAIN Takengon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54604/tdb.v14i1.443

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara khusus yaitu; (a) Minat belajar siswa dalam menggunakan Geogebra pada materi garis singgung persekutuan lingkaran dan (b) Efektivitas pembelajaran matematika siswa dalam menggunakan Geogebra pada materi garis singgung persekutuan lingkaran. Metode dalam penelitian ini yang digunakan adalah pendekakan deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini ialah keseluruhan siswa kelas VIII pada SMP Negeri 3 Binjai. Sampel dalam penelitian ini ialah siswa kelas VIII-1 yang terdiri dari 22 orang siswa pada SMP Negeri 3 Binjai. Instrumen non tes yang digunakan ialah kuisioner (angket). Hasil analisis dalam penelitian ini adalah; (a) Adanya minat belajar siswa dalam penggunaan Geogebra pada materi garis singgung persekutuan lingkaran dilihat dari rekapitulasi penilaian angket diperoleh nilai rata-rata persentase tertinggi yaitu sebesar 51,37% pada skala kategori “Setuju” dan (b) Adanya efektivitas pembelajaran matematika siswa dalam penggunaan Geogebra pada materi garis singgung persekutuan lingkaran dilihat dari perolehan nilai rata-rata persentase tertinggi dari salah satu penyataan pada indikator yaitu sebesar 90,9% pada skala kategori “Setuju”. Hal ini menunjukkan bahwa: (a) terdapat minat belajar siswa pada materi garis singgung persekutuan lingkaran menggunakan Geogebra di SMP Negeri 3 Binja, dan (b) terdapat keefektivan menggunakan Geogebra pada kegiatan pembelajaran matematika.
Bimbingan Belajar Berbasis Fun Learning untuk Meningkatkan Minat dan Kemampuan Matematika Siswa Sekolah Dasar di Kecamatan Secanggang: Pengabdian Mardiati; Sitepu, Ediaman; Tartiyoso, Seget; Sri Zulhayana; Lilis Saputri; Khairina Afni; Dewi Rulia Sitepu; Fitria; Aulia Rahmadita
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.2185

Abstract

Kemampuan matematika pada siswa sekolah dasar di wilayah pedesaan sering kali rendah akibat minimnya minat belajar, keterbatasan fasilitas, dan metode pembelajaran yang kurang menarik serta lemahnya pendampingan belajar dirumah. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kemampuan matematika dan minat anak pada matematika melalui program bimbingan belajar berbasis fun learning di Desa Kebun Kelapa, Kecamatan Secanggang. Metode pelaksanaan meliputi observasi awal, analisis kebutuhan, perencanaan materi, pelaksanaan bimbingan, serta evaluasi. Program diikuti oleh 16 anak usia SD kelas 3–6 selama 12 kali pertemuan dengan durasi 90 menit per sesi. Evaluasi dilakukan melalui tes kemampuan matematika (pre-test dan post-test) serta angket minat belajar. Hasil menunjukkan peningkatan rata-rata nilai matematika dari 58,3 menjadi 78,7 dengan N-Gain 0,49 (kategori sedang menuju tinggi), serta peningkatan minat belajar dari 62% menjadi 85%. Program ini terbukti efektif meningkatkan keterampilan matematika dan minat belajar siswa, sehingga dapat direkomendasikan untuk direplikasi di daerah lain dengan kondisi serupa.
Co-Authors afni, khairina Afni4, Khairina Angin, Arsip Perangin Arsip Perangin Angin Aulia Rahmadita Ayumi, Nadia Bella Syafira Chintya Karisma Putri D, Hamidah Devieta, Alviona Devy Ramadhanti Dewi Rulia Sitepu Dewi Rulia Sitepu Dewi Rulia Sitepu Dewi Siregar, Zulfy Aswita Dinanti, Ivo Dira Puspita Sari Dira Puspita Sari Dira Puspita Sari Dira Puspita Sari Dira Puspita Sari Djaka Setya Syaputra Edi . Syahputra Ediaman Sitepu Elvis Napitupulu, Elvis Erlinda - Nofasari Fani Indriani Putri Fitria Franklin, Togue Nana Dipanda Ginting, Cica Ayu Astria Br Hamidah . Hasratuddin . . Herlina Simangunsong Hilliyani Ice Wirevenska Ice Wirevenska Irwan Irwan Ismail Ismail Ismi Sisdaila Khairani Khairani Khairina Afni Khairina Afni Khairina Afni Kms. Muhammad Amin Fauzi Mardiana Mardiana Mardiati Mardiati Mardiati Mardiati Mardiati Mardiati Mardiati Maysaroh, Ulfa Muhazir Muhazir Mulyono Mulyono Nasution, Siti Suaibah Novi Indriani Nudia Yultisa Nurjanah, Baiti Nurul Hasanah Nurul Hasanah Panjaitan, Efrini Panjaitan, Efrini Parinduri, Wina Mariana Putri Pertiwi R.Maisaroh Rezyekiyah Siregar Robiatul Adawiyah Rusi Ulfa Hasanah Safitri, Sundari Sahat Saragih Santi Fransiska Ginting Seget Tartiyoso Sibarani, Sariayu Silvia Harleni Simbolon, Novi Tari Siregar, Cristyani SIREGAR, ELIDA TUTI Siregar, Zulfi Aswita Dewi Siregar, Zulfy Aswita Dewi SITEPU, DEWI sitepu, dewi rulia Sitepu, Dewi Rulia Br Sitepu, Ediaman Siti Hariani Sri Ulina Beru Ginting Sri Zulhayana Suci Damayanti Susandi Susandi Susilawati, Enny Tarigan, Silviyana Br Tartiyoso, Seget Wadi’ah Noor Hamidah Siregar Yulia Ningsih