Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
8.144
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Humanis : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Equilibrium: Jurnal Pendidikan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Syntax Idea Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Pinisi Journal of Sociology Education Review Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, Dan Sosial Humaniora Prosiding Seminar Nasional Dies Natalis Universitas Negeri Makassar Paramacitra : Jurnal Pengabdian Masyarakat DISCOURSE : Indonesian Journal of Social Studies and Education Pinisi Journal of Social Science J-CEKI
Ahmad, M. Ridwan Said
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Public Health Social Sciences Other

Published : 98 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 98 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
Dampak Kebijakan Sertifikasi Pendidik Terhadap Kinerja Guru Negeri Di Sekolah Menengah Atas Kabupaten Soppeng Nurhidayah, Nurhidayah; Ahmad, M. Ridwan Said
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Volume 12, Nomor 1 Maret 2025
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sosialisasi.v1i1.71557

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Dampak positif kebijakan sertifikasi pendidik terhadap kinerja guru di Sekolah Menengah Atas Kabupaten Soppeng yang terdiri dari tiga sekolah yaitu SMAN 1 Soppeng, SMAN 4 Soppeng dan SMAN 8 Soppeng dan 2) Dampak Negatif kebijakan sertifikasi pendidik terhadap kinerja guru di Sekolah Menengah Atas Kabupaten Soppeng yaitu SMAN 1 Soppeng, SMAN 4 Soppeng dan SMAN 8 Soppeng. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dan pendekatan deskriptif. Jumlah informan dalam penelitian ini sebanyak 10 orang guru  yang ditentukan melalui teknik purposive sampling dengan kriteria guru yaitu : 1) guru saat ini yang mengajar di UPT SMAN 1 Soppeng, UPT SMAN 4 Soppeng, UPT SMAN 8 Soppeng, 2) guru yang telah memiliki sertifikat profesi, 3) guru yang telah mengikuti Program Profesi Guru, 4) Informan tambahan yaitu guru pns yang belum menerima sertifikat profesi. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan member check. Analisis data yaitu kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dan verifikasi data.Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) Dampak Positif kebijakan sertifikasi guru terhadap kinerja guru di sekolah menengah atas Kabupaten Soppeng berdasarkan hasil wawancara yaitu adanya Peningkatan Kompetensi Guru, Motivasi dan Kepuasan Kerja, Pengembangan Karir, dan Standar Pengajaran yang Konsisten. 2) Dampak negatif  kebijakan sertifikasi guru terhadap kinerja guru di sekolah menengah atas Kabupaten Soppeng dari hasil wawancara yaitu Biaya dan waktu dan Fokus pada Sertifikasi dari pada Pengajaran.
PKM: PENDIDIKAN LITERASI POLITIK DALAM MEMBANGUN KESADARAN POLITIK BAGI WARGA DI DESA PACELLEKANG KABUPATEN GOWA: PKM: PENDIDIKAN LITERASI POLITIK DALAM MEMBANGUN KESADARAN POLITIK BAGI WARGA DI DESA PACELLEKANG KABUPATEN GOWA M. Ridwan Said Ahmad; Andi Octamaya Tenri Awaru; Ibrahim Arifin; Zainal Arifin; Mario Pratama, S.Si., M.Si.
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Volume 02 Nomor 02 (Oktober 2024)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ininnawa.v2i2.4236

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi politik bagi warga di Desa Pacellekang, Kabupaten Gowa, dengan harapan dapat membangun kesadaran politik yang lebih baik. Literasi politik merupakan salah satu elemen penting dalam mewujudkan partisipasi aktif masyarakat dalam proses demokrasi. Rendahnya pemahaman warga tentang politik dan hak-hak mereka sebagai warga negara sering kali menjadi hambatan dalam pembangunan demokrasi yang sehat dan inklusif. Melalui program pendidikan literasi politik ini, warga diberikan pemahaman mengenai sistem politik, hak dan kewajiban sebagai pemilih, serta peran aktif mereka dalam mengawal kebijakan publik. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi ceramah, diskusi kelompok, dan simulasi proses pemilihan umum. Sasaran kegiatan ini adalah warga desa, khususnya kelompok muda dan perempuan, yang selama ini cenderung kurang terlibat dalam aktivitas politik. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan pengetahuan dan kesadaran politik di kalangan peserta. Warga menjadi lebih kritis dalam menilai kebijakan pemerintah serta lebih antusias dalam berpartisipasi dalam proses pemilu. Dengan demikian, program ini diharapkan dapat berkontribusi pada terciptanya masyarakat yang lebih partisipatif dan demokratis di Desa Pacellekang Kabupaten Gowa.
Politik dalam Era Kapitalisasi Media Ropu, Muh. Homsur Homang; Sari, Rara Noviana; Ahmad, M. Ridwan Said
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kapitalisasi media mencerminkan dominasi kelas dalam ruang politik. Penelitian kualitatif ini menggunakan pendekatan study kasus, dengan metode Library Research (Studi Pustaka), dimana metode ini merupakan pengumpulan data yang dilakukan dengan menganalisis, menelusuri, dan mensintesis berbagai sumber literatur yang relevan, baik itu berupa berita di media sosial, artikel jurnal, laporan penelitian, ataupun postingan di sosial media yang yakini bahwa hal tersebut sesuai dengan fokus penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kapitalisasi media telah mengubah peran media dalam politik, menjadikannya sebagai instrumen kekuasaan ekonomi dan politik yang mengendalikan opini publik. Penguasaan media oleh kelas borjuis memperkuat dominasi mereka melalui kontrol terhadap produksi ideologi dan informasi, menciptakan ilusi demokrasi dan partisipasi publik yang sesungguhnya sangat terbatas. Media, yang seharusnya menjadi ruang untuk pertukaran ide, kini lebih berfungsi sebagai alat untuk mempertahankan struktur kekuasaan yang ada. Dalam konteks ini, kelas bawah sering kali terpinggirkan, baik dalam pemberitaan maupun dalam representasi politik. Oleh karena itu, penting untuk mendorong kesadaran kritis publik terhadap pengaruh kapitalisasi media dan memperjuangkan keberagaman media yang lebih demokratis dan inklusif sebagai penyeimbang kekuasaan.
Partisipasi Politik Generasi Z: Peran Media Sosial Natalia, Devitri; Sasmita, Fila; Ahmad, M. Ridwan Said
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Partisipasi politik generasi muda, khususnya generasi Z, menjadi faktor penting dalam menjaga kualitas demokrasi di era digital. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran media sosial dalam mempengaruhi partisipasi politik generasi Z serta mengidentifikasi strategi kampanye politik yang efektif untuk menjangkau kelompok ini. Menggunakan metode kualitatif deskriptif melalui studi literatur, hasil penelitian menunjukkan bahwa media sosial berperan sebagai saluran informasi, komunikasi politik, serta ruang diskusi bagi generasi Z. Platform seperti Instagram, TikTok, dan Twitter menjadi media utama untuk menyampaikan informasi politik, membentuk opini, dan meningkatkan kesadaran politik. Strategi kampanye yang efektif melibatkan konten visual menarik, penggunaan tagar populer, kolaborasi dengan influencer lokal, dan penyediaan portal daring edukatif. Temuan ini menegaskan pentingnya pendekatan digital yang kreatif dan interaktif dalam meningkatkan partisipasi politik Generasi Z.
Strategi Adaptasi Masyarakat Kota Makassar Terhadap Bencana Banjir : Tinjauan Teori Fungsionalisme Struktural Arifin, Ibrahim; Arifin, Zulkifli; Ahmad, M. Ridwan Said
Equilibrium: Jurnal Pendidikan Vol 13, No 2 (2025): EQUILIBRIUM : JURNAL PENDIDIKAN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/equilibrium.v13i2.17461

Abstract

Banjir merupakan peristiwa yang mengalami peningkatan setiap tahunnya di Kota Makassar. Dalam menangani persoalan banjir tersebut, Kota Makassar menerapkan berbagai strategi adaptasi yang memungkinkan masyarakat untuk mengantisipasi bencana banjir dikemudian hari, atau bertahan sesaat dan sesudah banjir terjadi. Penelitian ini membahas strategi adaptasi masyarakat Kota Makassar terhadap bencana banjir dengan menggunakan tinjauan teori fungsionalisme struktural. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan fenomenologi dan deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi tanpa partisipan, media sosial, dan data sekunder seperti berita dan laporan resmi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi adaptasi masyarakat terbagi menjadi tiga aspek utama: fisik, sosial, dan ekonomi. Meskipun Pemerintah Kota Makassar telah mengimplementasikan sejumlah strategi adaptasi, terdapat keterbatasan dalam upaya adaptasi kolektif. Masyarakat lebih cenderung menggunakan strategi adaptasi reaktif daripada proaktif, yang menunjukkan kekurangan dalam integrasi sosial dan koordinasi antar pemangku kepentingan. Disfungsi dalam fungsi sosial masyarakat dan kurangnya koordinasi antar pemangku kebijakan diinterpretasikan melalui lensa fungsionalisme struktural.
Problematika Guru dalam Pendidikan Inklusif Siswa Berkebutuhan Khusus Studi Kasus di UPT SMA Negeri 2 Pangkep Fatwa, Muh. Nur; Ahmad, M. Ridwan Said; Arifin, Zainal
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Problematika yang dihadapi guru dalam pelaksanaan pendidikan inklusif siswa berkebutuhan khusus di UPT SMA Negeri 2 Pangkep, dan 2) Upaya guru dalam mengatasi problematika tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Informan berjumlah 8 guru yang dipilih melalui purposive sampling, dengan kriteria mengajar di kelas inklusif dan aktif di sekolah tersebut. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Keabsahan data diperiksa melalui member check, dan dianalisis dengan tiga tahap: kondensasi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa problematika yang dihadapi guru meliputi: a) kesiapan guru, b) keterbatasan pelatihan dan sumber daya, serta c) akses terhadap fasilitas. Adapun upaya guru mencakup: a) peningkatan kompetensi, b) penyesuaian metode pembelajaran, dan c) pemberian dukungan psikologis dan sosial.
ANALISIS DAMPAK KURIKULUM MERDEKA BELAJAR TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN BELAJAR MANDIRI SISWA PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI KELAS XI SMAN 3 SOPPENG Khairunnisa, Alda; Ahmad, M. Ridwan Said
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 5, Nomor 2 Juli 2025
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pjser.v5i2.71373

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; 1) Pelaksanaan kurikulum merdeka belajar dalam meningkatkan keterampilan belajar siswa pada mata pelajaran sosiologi kelas XI UPT SMAN 3 Soppeng dan 2) Dampak kurikulum merdeka belajar terhadap peningkatan keterampilan belajar mandiri siswa pada mata pelajaran sosiologi kelas XI UPT SMAN 3 Soppeng. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif dan pendekatan studi kasus. Jumlah informan dalam penelitian ini sebanyak 6 yaitu 6 siswa yang ditentukan melalui teknik purposive sampling dengan kriteria yaitu: 1) Siswa kelas XI UPT SMAN 3 Soppeng 2) Siswa yang mengambil mata pelajaran sosiologi 3) Siswa yang memiliki peningkatan nilai sosiologis 4) Siswa yang lebih senang belajar mandiri. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan Triangulasi. Analisis data yaitu pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Pelaksanaan kurikulum merdeka belajar dalam meningkatkan keterampilan belajar siswa pada mata pelajaran sosiologi kelas XI UPT SMAN 3 Soppeng yaitu: a) Berpusat pada siswa, b) Kreatif dan inovatif, c) Bebas terkontrol. 2) Dampak kurikulum merdeka belajar terhadap peningkatan keterampilan belajar mandiri siswa pada mata pelajaran sosiologi kelas XI UPT SMAN 3 Soppeng yaitu: a) Meningkatkan motivasi siswa, a) Dampak positif: meningkatkan motivasi, keaktifan dan kemapuan berpikir kritis siswa b) Dampak negatif: pelaksanaan pembelajaran tidak optimal karena kurangnya sarana dan prasarana dan memakan waktu terlalu banyak.
RESILIENSI DAN DUKUNGAN SOSIAL TERHADAP KELOMPOK MARGINAL DALAM MASYARAKAT URBAN DI RUSUNAWA RAJAWALI KOTA MAKASSAR Ikhsan J, Muh; Ahmad, M. Ridwan Said
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 5, Nomor 2 Juli 2025
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pjser.v5i2.71093

Abstract

Muh Ikhsan J, 2025. Resiliensi dan Dukungan Sosial Terhadap Kelompok Marginal Dalam Masyarakat Urban di Rusunawa Rajawali Kota Makassar. Skripsi. Program studi Pendidikan Sosiologi, Jurusan Sosiologi Antropologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum, Universitas Negeri Makassar (dibimbing oleh M. Ridwan Said Ahmad dan Zainal Arifin)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; 1) Strategi resiliensi yang dikembangkan oleh kelompok marginal dalam masyarakat urban di Rusunawa Rajawali Kota Makassar dalam menghadapi tantangan sosial-ekonomi dan 2) Bentuk-bentuk dukungan sosial yang diterima oleh kelompok marginal dalam masyarakat di Rusunawa Rajawali Kota Makassar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Jumlah informan dalam penelitian ini sebanyak 16 orang yang ditentukan melalui teknik purposive sampling dengan kriteria informan yaitu: 1) Penghuni yang telah tinggal di Rusunawa Rajawali minimal satu tahun, 2) Penghuni yang bersedia berpartisipasi dalam wawancara dan observasi, dan 3) Beragam latar belakang (pekerjaan, usia,  pendidikan, dan keluarga). Teknik pengumpulan data yakni observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan Triangulasi. Analisis data yaitu kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dan verifikasi data.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Strategi resiliensi yang dikembangkan oleh kelompok marginal dalam masyarakat urban di Rusunawa Rajawali Kota Makassar yaitu, a) Kerja sampingan dan usaha kecil, dan b) Pemanfaatan lahan dalam berkebun. 2) Bentuk-bentuk dukungan sosial yang diterima oleh kelompok marginal dalam masyarakat di Rusunawa Rajawali Kota Makassar yaitu; a) dukungan instrumental, dan b) dukungan informasional.
Rekonstruksi Sosial Masyarakat terhadap Pelapisan Kasta pada Acara Rambu Solo di Daerah Tondon Langi Toraja Utara Mawarni, Iga Sakinah; Idrus, Idham Irwansyah; Ahmad, M. Ridwan Said
Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Vol 8, No 3 (2025): July, Social Studies, Educational Research and Humanities Research.
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jr.v8i3.47705

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk : 1) Menganalisa apa saja nilai sosial pelapisan kasta pada acara Rambu Solo di daerah Tondon Langi Toraja Utara, 2) Untuk menganalisa rekonstruksi sosial Masyarakat atas pemaknaan nilai yang terkandung dalam pelapisan kasta pada acara Rambu Solo di daerah Tondon Langi Toraja Utara, dan 3) Untuk menganalisis dampak sosial dari pelapisan kasta pada acara Rambu Solo di daerah Tondon Toraja Utara. Pendekatan yang dilakukan adalah deskriptif dengan jenis penelitian kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan terdiri dari empat tingkatan kasta yang di akui di daerah Tondo Langi dan Tetua adat sebanyak 15 informan. Teknik analisis data yang digunakan terdiri dari tiga tahap yaitu Reduksi data, Penyajian Data, dan Penarikan Kesimpulan. Hasil Penelitian menunjukka bahwa : 1) Nilai yang terkandung dalam pelapisan kasta pada acara rambu solo terdapat empat indikator yaitu a) sistem kepercayaan dan agama, b) kelembagaan sosial, c) norma sosial dan etika, d) kebiasaan dan tradisi. 2) Rekonstruksi sosial pada pelapisan kasta dapat terjadi melalui perkawinan dan tradisi Ma Talla Sanda Saratu. 3) Dampak sosial yang dirasakan Masyarakat terhadap pelapisan kasta yaitu adanya ketidakadilan yang dirasakan terutama kasta bawah (Tana Kua-Kua).
The Role of Character Education in Overcoming the Moral and Social Ethical Crisis in Students Aini, Syarifah; JS, Nur Alfiah; Ahmad, M. Ridwan Said
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 9, No 3 (2025): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Juli)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v9i3.8662

Abstract

The problem of moral crisis and social ethics among students is very important to pay attention to. It is important to have learning that is able to overcome this, this is certainly in line with the implementation of character education for students or learners, because freedom of access to the outside world and socializing and poor environmental conditions affect the formation of students' morals and social ethics. This study aims to identify the role of character education in overcoming the moral and ethical crisis in students. This study uses a qualitative research method using a descriptive approach. Data collection techniques in this study use observation, interview and documentation techniques as well as literature reviews. The results of the study found that character education has a very important role in overcoming or overcoming the moral and social ethical crisis in students. In this case, where character education with various values and norms such as honesty, discipline, justice, compassion and responsibility. Character education in terms of social ethics teaches a life of tolerance, mutual respect and respect for others regardless of the differences in religion or culture that are adhered to by the people around them.
Co-Authors A. Aco Agus A. Dody May Putra Agustang A. Octamaya Tenri Awaru Abd. Hafid Agussalim Agussalim Agustang, Andi Aksayanti, Aksayanti Alda Khairunnisa Amalia, Sri Wahyuni Reski Amirullah -, Amirullah Amnan, Idar Wahyuni Anak Agung Gede Sugianthara Andi Akbar Andi Dody May Putra Agustang Andi Fahrul Andi Sadriani Anita Anita Ardianti, Nurul Ashari Ismail Asmita Asmita Asniar Asniar Ayu Septian Ayu Yunita sari Azzahra, Aisyah Zakiah Dyan Paramitha Darmayanti Ermiati Ermiati Evi Susanti Fahriana Syamsuddin Faizah Safitri Faizah Zahra Safitri Fatwa, Muh. Nur Fhath, Muhammad Gersiani Matana Haerul Qadri Hanafie, Nurharsya Khaer Hasan Baharuddni Hasril Hasril Hidayatullah, Amin I Wayan Ariana Ibrahim Arifin Ibrahim Arifin Idrus, Idham Irwansyah Ihda, Hijriani Ikhsan J, Muh Imam, Khaerul Indah Indah Indriyani, Nur Muhgni Iratantika, A. Islamiah dewi Syamrah Ismail . Ismail, Nurwahidah JS, Nur Alfiah JT, Aulya Ramadhani Juliayu Razak Jumiati Jumiati Lita Sasmita Mahesti, Ivoni Mario Pratama, S.Si., M.Si. Marwati Marwati Mawarni, Iga Sakinah Muh Falak Cahyadi Muhammad Watif Massuanna Musdalifah, Andi Mustahar AM, Muh. Abid Muzdalifah Mashuddin Natalia, Devitri Nicky Astria Sarbianty Nur Aiza Basri Nuraeni Mansur Nuralfiah JS Nurhasya Khaer Hanafie Nurhidayah Nurhidayah Nurikhsan, Muh. Nurlinda Nurlinda Nurul Qalbi Syamsul A Pangera, Andi Muh. Fadhal Hiqh. T. Pratama, Arif Puspita, Nurfadila Putri khusnul Amriani Putri, Indah Raodatul Jannah Reski Atmanegara Rijal, Muh. Riskawati M Ropu, Muh. Homsur Homang Rusadi, Andi Syahreza Nugrawan Sabaria Sabaria Sadriani, Andi Safitri, Nur Afia Saharia Saharia Salsabila, Unik Hanifah Saputra, Ilham Sari, Rara Noviana Sasmita, Fila Sitti Karmila H Sitti Rahma Muthalib Sofiana, Melfin Dwi Sri Rahmi Rahmi Sugianto Sugianto Sukmala Dewi Zain Sulaiman, Ramlah Sulasti Na'ran Surman Jahidin Syarifah Aini Syarifah Aini Aini Torro, Supriadi Tri Hartini Vira, Vira Wati, Irma Watif Massuanna Massuanna Wita Dwi Fany Syahputri Yuni Sarah Yusril, Muh Zainal Arifin Zainal Arifin Zulkifli Arifin Zulqarnain, A Muhammad Iman