Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.596
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MANAJEMEN HUTAN TROPIKA Journal of Tropical Forest Management Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran Dinamik JURNAL HUTAN LESTARI ProNers CAUCHY: Jurnal Matematika Murni dan Aplikasi PROSIDING : Seminar Nasional Fisika dan Pendidikan Fisika Indonesian Journal of Disability Studies Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Comm-Edu (Community Education Journal) AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM TAHKIM Harmoni Jurnal Isema : Islamic Educational Management Journal of Sylva Indonesiana Syntax Idea Jurnal Aisyah : Jurnal Ilmu Kesehatan Al-Muamalat: Jurnal Hukum dan Ekonomi Syari'ah Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Jurnal Generic Jurnal Ilmiah Al-Hadi International Journal of Educational Research and Social Sciences (IJERSC) ETNIK : Jurnal Ekonomi dan Teknik Proceeding International Seminar of Islamic Studies Jurnal Tadbir Peradaban Jurnal PKM Manajemen Bisnis Jurnal Ilmiah SIGMA: Informatics Engineering Journal of UPB SITTAH: Journal of Primary Education Journal of Artificial Intelligence and Engineering Applications (JAIEA) Kajian Linguistik dan Sastra JURNAL EKONOMI BISNIS DAN MANAJEMEN (EKO-BISMA) Journal of Economics, Accounting, Tax and Management Jurnal Al Burhan Gunung Djati Conference Series Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Innovative: Journal Of Social Science Research PANDU: Jurnal Pendidikan Anak dan Pendidikan Umum LANTERA: JURNAL KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM Jurnal Abdimas Indonesia JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Global Forest Journal AKSIOMA : Jurnal Sains Ekonomi dan Edukasi Profetik: Jurnal Pengabdian Masyarakat Ulul Albab: Jurnal Pendidikan Agama Islam Lantera: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity Journey: Journal of English Language and Pedagogy At-Tathbīq: Journal of Education and Learning
Siti Latifah
Universitas Sumatera Utara
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 79 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 79 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
Penggunaan Model Think Pair Share Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas IX Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di Mts SA As-Solehhiyah Bojongsoang Yuliyanti, Elfina; Nur’ainiyah, Nur’ainiyah; Latifah, Siti
Ulul Albab: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 1 No. 1 (2023): April
Publisher : Universitas Islam Nusantara, Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30999/ulul albab.v1i1.2793

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi masih banyaknya siswa yang belum mampu memiliki keterampilan berpikir kritis. Juga berdasarkan data dan fakta keaktifan siswa dalam proses pembelajaran Dalam hal ini maka dibutuhkan penggunaan model Think Pair Share (TPS) dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis 1) perbedaan kemampuan awal berpikir kritis siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak antara kelas IX kontrol dan kelas IX eksperimen. 2) perbedaan kemampuan akhir berpikir kritis siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak antara kelas IX kontrol dengan menggunakan model konvensional dan kelas IX eksperimen dengan menggunakan model Think Pair Share. 3) perbedaan peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak antara kelas IX kontrol dengan menggunakan model konvensional dan kelas IX eksperimen dengan menggunakan model Think Pair Share. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi eksperimen. Tempat penlitian ini yaitu di MTs SA As-Solehhiyah Bojongsoang. Teknik dalam pengumpulan data menggunakan teknik obervasi dan tes. Instrumen penelitian ini terdiri dari 12 soal yang diuji validitas dengan hasil nilai r hitung > r tabel 0.433 yaitu 11 soal yang dinyatakan valid, dengan hasil uji reliabilitas menunjukkan bahwa hanya 11 variabel yang dinyatakan reliabel dengan nilai croanbach alpha 0,869 maka dinyatakan tingkat reliabilitas tinggi. Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, uji homogenitas, uji hipotesis (uji independent sample t-test atau uji mann whitney u test), dan uji N-Gain. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan kemampuan awal berpikir kritis siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak antara kelas IX kontrol dan kelas IX eksperimen, terdapat perbedaan yang signifikan kemampuan akhir berpikir kritis siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak antara kelas IX kontrol dengan menggunakan model konvensional dan kelas IX eksperimen dengan menggunakan model Think Pair Share, dan terdapat perbedaan yang signifikan peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak antara kelas IX kontrol dengan menggunakan model konvensional dan kelas IX eksperimen dengan menggunakan model Think Pair Share.
KARAKTERISTIK PENGUNJUNG OBJEK WISATA ALAM AIR TERJUN GURUNG SEPANGIN DI DUSUN LUBUK MANTUK DESA TERKUDAK KECAMATAN KALIS KABUPATEN KAPUAS HULU Yanter, Yohanes Bobbie; Siahaan, Sarma; Latifah, Siti
JURNAL HUTAN LESTARI Vol 12, No 3 (2024): JURNAL HUTAN LESTARI
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jhl.v12i3.55132

Abstract

This study aims to identify the characteristics of visitors to the natural tourist attraction Air Terjun Gurung Sepangin as a basis for destination development. A descriptive survey method was employed using accidental sampling, involving 30 respondents interviewed directly during their visit. Data collected included origin, age, gender, education level, employment status, marital status, information sources, transportation mode, travel time, visit frequency, visit duration, and arrival method. The results indicate that most visitors originate from Putussibau City, are aged 17"“25 years, predominantly female, have a high school level education, and are students or university students. The majority are unmarried, receive information through word of mouth, use motorcycles as their primary transportation, and have a travel time of 30"“60 minutes. Visit frequency ranges from 3 to 5 times, with durations between 2 and 5 hours, and visitors typically come in groups. These characteristics highlight the potential of Air Terjun Gurung Sepangin as an ecotourism destination that can be further developed by considering visitor profiles to enhance attractiveness and sustainable tourism management.Keywords:  Gurung Sepangin Waterfall, Tourist Attraction, Visitor CharacteristicsAbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi karakteristik pengunjung objek wisata alam Air Terjun Gurung Sepangin sebagai dasar pengembangan destinasi wisata. Metode yang digunakan adalah survei deskriptif dengan teknik accidental sampling, melibatkan 30 responden yang diwawancarai langsung saat kunjungan. Data dikumpulkan meliputi asal daerah, usia, jenis kelamin, tingkat pendidikan, status pekerjaan, status pernikahan, sumber informasi, jenis transportasi, waktu tempuh, frekuensi kunjungan, durasi kunjungan, dan cara kedatangan. Hasil menunjukkan mayoritas pengunjung berasal dari Kota Putussibau, berusia 17-25 tahun, berjenis kelamin perempuan, berpendidikan setara SMA, dan berstatus pelajar atau mahasiswa. Sebagian besar pengunjung belum menikah, memperoleh informasi secara lisan, menggunakan sepeda motor sebagai moda transportasi, dengan waktu tempuh 30"“60 menit. Frekuensi kunjungan berkisar 3"“5 kali, durasi kunjungan 2"“5 jam, dan pengunjung umumnya datang secara berkelompok. Karakteristik ini menegaskan potensi Air Terjun Gurung Sepangin sebagai destinasi ekowisata yang dapat dikembangkan dengan memperhatikan profil pengunjung untuk meningkatkan daya tarik dan pengelolaan wisata secara berkelanjutan.Kata kunci: Air terjun Gurung Sepangin, Daya tarik wisata, Karakteristik pengunjung
Tumbuh Berkarakter Membangun Kecintaan pada Nilai-Nilai Religius Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar Latifah, Siti; Kawuryan, Sekar Purbarini
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 7 No. 6 (2023)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v7i6.5692

Abstract

Sekolah Dasar merupakan pendidikan lanjutan dari Taman Kanak-kanak yang akan membentuk karakter dan pengetahuan siswa pada tahap selanjutnya. Penanaman nilai-nilai karakter perlu diajarkan pada siswa, khususnya kelas 1 Sekolah Dasar. Tujuan penelitian adalah mengidentifikasi karakter religius di kelas 1 Sekolah Dasar Negeri dari masa pra-operasional usia 2-7 tahun menuju operasional konkret usia 7-11 tahun. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian etnografi dengan metode kualitatif. Subjek yang terlibat dalam penelitian yaitu siswa kelas 1 Sekolah Dasar dan guru kelas 1. Teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara. Analisis data menggunakan deskriptif dan hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa sejak kelas 1 Sekolah Dasar sudah ditanamkan nilai-nilai karakter religius dengan pembiasaan sholat duha bersama, dzikir, surat pendek, sholat Dhuhur berjama’ah dan bersedekah di sekolah. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa membangun kecintaan pada nilai-nilai religius sejak dini dapat menumbuhkan karakter yang baik pada diri siswa sejak usia 6-7 tahun.
Pragmatisme Dakwah Perspektif Filsafat Komunikasi Nursiva, Rihma Eka; Latifah, Siti
LANTERA: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Vol. 1 No. 2 (2023): Juni
Publisher : Universitas Islam Nusantara, Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30999/lantera.v1i2.2775

Abstract

Pragmatisme merupakan sebuah pandangan filsafat yang pertama kali muncul di Amerika Serikat pada akhir abad ke-19. Pandangan ini dianggap sebagai solusi yang berkembang sebagai tanggapan terhadap tuntutan masyarakat Amerika yang sedang berkembang saat itu. Pandangan realisme yang berlebihan dan fokus pada materi menjadi salah satu pendorong dalam munculnya pragmatisme. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode kualitatif dengan cara library research atau penelitian kepustakaan. Artikel ini mengkaji dakwah dari perspektif filsafat komunikasi dengan menggunakan pendekatan pragmatisme sebagai kerangka pemikiran utama. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis literatur dan studi kasus untuk memahami aplikasi konsep pragmatisme dalam praktik dakwah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan pragmatis dalam dakwah memungkinkan penyesuaian pesan dakwah dengan kebutuhan dan konteks masyarakat, sehingga memperkuat efektivitas dakwah dalam meraih tujuan-tujuan yang telah ditetapkan. Artikel ini juga membahas implikasi dan tantangan dalam menerapkan pendekatan pragmatis dalam dakwah, serta memberikan kesimpulan tentang relevansi dan potensi pendekatan ini dalam meningkatkan dakwah dalam konteks kontemporer.
Students' readiness in the use of technology for rural elementary schools Latifah, Siti; Sujarwo, Sujarwo
Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran Vol 7, No 2 (2023)
Publisher : Directorate of Research and Community ServiceUniversitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jk.v7i2.59226

Abstract

The research aims to determine the eff ect of theuse of technology rural elementary schools in Yogyakarta. The quantitative research method was in the form of a survey at four elementary schools with the best National Examination scores based on ASPD 2021/2022, favorite schools in Kretek, schools accepted inclusive students, and disciplinary schools. Research subjects were fourth grade elementary school students, the instrument is a technology readiness questionnaire and secondary data on learning outcomes in the form of one semester report card grades. Data collection includes questionnaires and documentation,data were taken using descriptive and inferential statistics. The results presented that there was an eff ect of the use of technology on the learning outcomes of elementary school students. It is known that the sig value for technology normality, learning outcomes, the technology linearity test value and learning outcomes, as   well as hypothesis was tested using a simple linear regression. Based on the calculation, the Ho was rejected and Hα was accepted.
Pembuatan Ecoprint Sebagai Media Pembelajaran P5 di SD N 01 Sambirata Priandari, Rizka Intan; Firdos, Zahrul; Renjani, Khoriahsa Dwi; Listiana, Nur; Putri, Nurbita Almadira; Wahyuningsih, Elis; Kartina Tiorizki, Hika Dwi; Latifah, Siti
jurnal ABDIMAS Indonesia Vol. 3 No. 4 (2025): Desember : Jurnal ABDIMAS Indonesia
Publisher : STIKes Ibnu Sina Ajibarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59841/jai.v3i4.3517

Abstract

Kegiatan pelatihan ecoprint ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan,keterampilan, serta pemahaman siswa kelas V SD Negeri 01 Sambirata KecamatanCilongok, dalam memanfaatkan bahan alami pada bunga atau daun-daun yang dapatmengeluarkan warna. Dan juga mengembangkan kreativitas para siswa sehingga merekamenjadi kreatif dan peka terhadap lingkungan sekitar. Kegiatan ini dilaksanakan melaluimetode penyuluhan, melalui 3 tahap yakni: 1) Tahap perencanaan kebutuhan kegiatan,2) Pelaksanaan, dan 3) Presentasi hasil. Kegiatan pengabdian masyarakatdiimplementasikan kepada 43 siswa SD Negeri 01 Sambirata. Hasil dari kegiatanPengabdian kepada Masyarakat bahwasanya pelatihan ecoprint di Kecamatan Cilongokberjalan dengan baik. Hal ini dibuktikan dengan Partisipasi dan antusiame siswa SDNegeri 01 Sambirata Kecamatan Cilongok. Peneliti berharap Kegiatan kegiatan sepertiini ilmunya dapat di terapkan di kehidupan sehingga menimbulkan jiwa enterpreneursejak dini
PESTEL Analysis of LAM’s Role in Strengthening Quality of Islamic Higher Education Institutions Qomusuddin, Ivan Fanani; Fatimah, Nur; Latifah, Siti; Hidayat, Ara
Jurnal Al Burhan Vol 5 No 2 (2025)
Publisher : Institut Darul Falah Bandung Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58988/jab.v5i2.835

Abstract

Accreditation is a fundamental instrument in ensuring the quality of higher education, which in Indonesia is undergoing a transformation from a centralized system of the National Accreditation Board for Higher Education (BAN-PT) to a discipline-based Independent Accreditation Institution (LAM). This study aims to analyze the implementation of LAM policies using the PESTEL (Political, Economic, Social, Technological, Environmental, Legal) approach. The research method used is a qualitative method through regulatory review, official reports, and the latest scientific publications. The results of the analysis show that politically, LAM gains legitimacy through national regulations that support quality assurance autonomy; economically, there are challenges of accreditation costs that are still burdensome, especially for small universities; socially, resistance to the new system can be reduced through socialization and capacity building; technologically, the digitalization of the accreditation process still faces infrastructure gaps; environmentally, LAM has the opportunity to integrate sustainability indicators into accreditation standards; and legally, harmonization between BAN-PT and LAM needs to be continuously strengthened to avoid overlapping authorities. Thus, the implementation of LAM can be seen as a strategic step towards an accreditation system that is more relevant, efficient, and oriented towards strengthening the global competitiveness of higher education.
Tindak Tutur Direktif pada Film Ghost Writer (2019) Karya Bene Dion Rajagukguk Kristiyani, Marcella Wahyu; Yuliana, Arum; Fadillah, Dyah Nur; Latifah, Siti; Maharani, Winda Aprilia; Nugroho, Miftah
Kajian Linguistik dan Sastra Vol. 5 No. 1 (2026): Januari 2026
Publisher : Prodi Sastra Indonesia, FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/kalistra.v5i1.49056

Abstract

In a film, dialogues between characters often contain directive speech acts that aim to influence the interlocutor. The film Ghost Writer (2019) contains various forms of directive speech acts. This study aims to describe and analyze the forms and functions of directive speech acts in the film Ghost Writer (2019). This study was conducted using a descriptive qualitative research method. Data collection was carried out using method seen above with the involved tan-free conversation technique and the note-taking technique. In this study, techniques pilah match with decisive element (PUP) was chosen to analyze the data. The results of the study indicate that there are nine forms of directive speech acts in the film Ghost Writer (2019), namely ordering, warning, urging, prohibiting, requesting, inviting, suggesting, asking, and advising. This study proves that the use of directive speech acts displays communication between characters related to the context that underlies it. Abstrak Dalam suatu film, dialog antar tokoh sering mengandung tindak tutur direktif yang bertujuan untuk mempengaruhi lawan tutur. Film Ghost Writer (2019) memiliki berbagai bentuk tindak tutur direktif di dalamnya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan, serta menganalisis bentuk dan fungsi tindak tutur direktif dalam film Ghost Writer (2019). Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Pada pengumpulan data menggunakan metode simak dengan teknik simak bebas libat cakap dan teknik catat. Dalam penelitian ini, teknik Pilah Unsur Penentu (PUP) dipilih untuk menganalisis data. Hasil penelitian menyatakan bahwa terdapat sembilan bentuk tindak tutur direktif dalam film Ghost Writer (2019), yaitu menyuruh, memperingatkan, mendesak, melarang, meminta, mengajak, menyarankan, bertanya, dan menasihati. Penelitian ini membuktikan bahwa penggunaan tindak tutur direktif menampilkan komunikasi antar tokoh berkaitan dengan konteks yang melatarbelakanginya.
Google Workspace Training Management to Improve the Quality of MTs Learning in Purwakarta Ermawati, Ermawati; Latifah, Siti; Aries Sofwan Zarkasih, R.; Yasmadi, Bambang; Kartika Abbas Fauzi, Ikka
International Journal of Educational Research & Social Sciences Vol. 3 No. 6 (2022): December 2022
Publisher : CV. Inara in Colaboration with www.stie-sampit.ac.id

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51601/ijersc.v3i6.565

Abstract

One of the breakthroughs made by the Ministry of Education, Culture, Research and Technology is the launch of Learning Accounts which can be accessed through www.belajar.id. This account can be used by students, educators, and education staff to access electronic-based learning services. A Learning Account is created in the form of a Google Account with the @belajar.id domain. The use of technology and mastery of digital literacy are important for teachers to master considering that currently many learning materials are sourced and accessed from the internet. This training aims to assist teachers at KKMTs Purwakarta, in accessing features available on Google Workspace for Education, so that it is hoped that teachers can maximize the student learning process online during distance learning. The general objective of implementing this training is to increase teachers' understanding and skills regarding the use of digital technology as a learning medium in learning activities. The specific objectives of this training include: (1) Teachers are able to use and manage online classes, (2) optimize available digital technology facilities, and (3) increase the effectiveness, efficiency and attractiveness of learning. The methods that will be used in the implementation of the training are socialization, practice, mentoring, and evaluation. This training material will be carried out in 2 stages where the first stage will focus more on providing information about the material regarding the role of digitizing learning media. This information is very important so that research participants get an overview of the role of digital technology as a learning medium, as well as the importance of training as a form of teacher self-development. The second stage, the training focused on introducing and understanding Google Workspace For Education, in which the training introduced the features available on Google, such as: Google Mail, Google Drive, Google Class Room, Google Meet, Jamboard, Google Calendar, Google Doc, Google Slides, Google Forms, Google Sheets, and Google Sites. Evaluation of this activity is carried out during training activities and the results of making digital learning media. The aspects that were evaluated were attendance, participant activity, participants' understanding of the material that had been given. The criteria for achieving the program for each aspect are the attendance of participants,
Perbandingan Hasil Aspect-Based Sentiment Analysis pada Ulasan Google Review Restoran Sunda di Bogor Menggunakan Fine-Tuning IndoBERT Latifah, Siti; Erfina, Adhitia; Warman, Cecep
Dinamik Vol 31 No 1 (2026)
Publisher : Universitas Stikubank

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35315/dinamik.v31i1.10417

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis dan membandingkan sentimen pelanggan terhadap lima restoran Sunda di Kota Bogor menggunakan metode Aspect-Based Sentiment Analysis (ABSA) berbasis Fine-Tuning IndoBERT. Ulasan pelanggan di platform digital seperti Google Review berpengaruh besar terhadap citra dan keputusan konsumen, sementara jumlah ulasan yang besar sulit dijelaskan secara manual. Data penelitian diperoleh dari 3.232 ulasan Google Review dan diproses menjadi 3.010 data yang dikelompokkan berdasarkan lima aspek utama, yaitu makanan, pelayanan, harga, suasana, dan fasilitas. Metode Fine-Tuning IndoBERT digunakan untuk mengklasifikasikan sentimen positif, netral, dan negatif, dengan evaluasi melalui metrik akurasi, presisi, recall, dan F1-score. Hasil menunjukkan bahwa model memiliki performa sangat baik dengan akurasi tertinggi sebesar 97,51% pada aspek pelayanan dan terendah 92,52% pada aspek makanan, serta nilai F1-score makro di atas 0,91. Analisis menunjukkan bahwa Bumi Aki unggul pada aspek makanan dan fasilitas, Saung Abah pada pelayanan, Saung Kuring pada harga, dan Gumati pada suasana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Fine-Tuning IndoBERT efektif dalam memahami opini pelanggan berbahasa Indonesia dan dapat menjadi acuan bagi pelaku usaha kuliner dalam meningkatkan kualitas layanan.
Co-Authors -, Abdurahman - -, Isbatudinia - -, Sukemi - Adhitia Erfina Agus Purwoko Agustiani, Rina Dwi Ahmad Saepurohman, Aam Aisyah, Siti Kharisma Nurul Akbar, Gustomi Amaliyah, Amaliyah Ana Amalia, Ana Ana Sutrisnawati, Ana Anam, Mohammad Kaerul Anggaraini, Rizky Maudy Anggraini, Rr Renny Anita Zaitunah AR, Yuda Silva Ara Hidayat, Ara Aries Sofwan Zarkasih, R. Arifin, Bambang Samsul Aristo Aristo, Aristo Ayu Puji Rahayu Badrudin Buchari, M. Ali Burhanuddin Burhanuddin Cecep Warman Chusna, Adrini Amalia D. Dafik Danny Abrianto Dewi, Puti Sari Dikananda, Fatihanursari Doni, Radite Dwi Astiani Dwi Handayani Dwi Sepriani Eddy Thamrin Emi Roslinda Endang Setiorini Erisa Ayu Waspadi Putri Ermawati Ermawati Fadila, Rafika Fadillah, Dyah Nur Faisal Kholid Fahdi Fanani Qomusuddin, Ivan Farhani, Fitrah Farhni, Fitrah Fasya, Nizar Muhammad Fatimah, Mifa Fauziyah, Hana Firdos, Zahrul Fitri Wulandari Grace Rama Novelyta Br Sembiring Gusti Eva Tavita Hafidzah, Rita Hafiz Ardian Hamidah, Wanda Handayani, Afhni Harahap, Elly Warnisyah Hasan Basri Hayati, Umi Hidayah, Ai Gina ichsani, adizar razzaq Ika Hesti Agustin, Ika Hesti Imelda, Karina Imran, Zulfi Jatmiko Jatmiko Jeffry William Siregar JOKO NUGROHO Joko Nugroho Riyono, Joko Nugroho Kartika Abbas Fauzi, Ikka Kartina Tiorizki, Hika Dwi Kristiyani, Marcella Wahyu Listiana, Nur Lutfiati, Arfia Maharani, Winda Aprilia Majida, Andi Zulfa Martanto Mega Mustika Merdeka, Muhamad Mohamad Erihadiana, Mohamad Muflikhul Khaq Muhammad Haidar Muth’im, Abdul Nabila Ismi Mumlahanah Daulay Napisah, Nina Nasrullah Nasrullah Nasution, Hasnah Nila Kurniasih, Novi Widiastuti Erni Puji Astuti Nirmala Cita, Alysa Nisa, Puspita Chairun Nugroho, Miftah Nur Fatimah Nur Ribkhah, Sifa Nursiva, Rihma Eka Nur’ainiyah, Nur’ainiyah Pangestu, Muhamad Aji Panggabean, Mario Dasiando Prastomo, Ragil Hendro Priandari, Rizka Intan Prihandini, Rafiantika Megahnia Putra, Bintang Helmi Putra, Pasdo Putri, Nurbita Almadira Qomusuddin, Ivan Fanani Raditya Danar Dana Rafsanjani, Mohammad Fikri Rahmawati, Rahmawati Rahmayany, Suci Ratna Herawatiningsih Renjani, Khoriahsa Dwi Ri pin Rikando, Riki Riyan Sanjaya Robiatul Adawiyah Rohanda Rohanda, Rohanda Rozikin, Zaenur Rum, Avid Inang Rusdi Efendi S.O., Jeanifer Miracle Safitri, Siti Indri Ainun Salsabila, Diva Sam'un Sam'un, Sam'un Sapitri, Wina Sarma Siahaan Seca Gandaseca Sekar Purbarini Kawuryan Sindy Hutapea Siti Asiah Siti Masitoh Kartikawati Siti Puji Lestariningsih Sufyan, Muhamad Faza Aryansah Sugiarti Sujarwo Sujarwo Supriyanto Supriyanto Suryo Adi Sahfutra, Suryo Adi Suyoto Suyoto Syarifuddin Syarifuddin Syukri Syukri Tampubolon, Sugiarti Tatasari Cahaya Ningrum Togar Fernando Manurung Tri Widiastuti Tricahyono, Kelik Wahyuningsih, Elis Wemama, A-eshah Wiyanto - Yanter, Yohanes Bobbie Yasmadi, Bambang Yeni Juarsih, Neng Yeski Putri Utami Yulia, Rini Yuliana, Arum Yuliyanti, Elfina Zahra, Ma'rifatin Zahra, Zakiyahtuz Zakia Arafat, Litsa Zulkarnain Batubara