Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.672
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL KARSA (Terakreditasi No. 80/DIKTI/Kep/2012) KARSA: Jurnal Sosial dan Budaya Keislaman (Journal of Social and Islamic Culture) Al-Ihkam: Jurnal Hukum dan Pranata Sosial OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Jurnal Manajemen Pendidikan JURNAL LENTERA : Kajian Keagamaan, Keilmuan dan Teknologi NUANSA: Jurnal Penelitian Ilmu Sosial dan Keagamaan Islam Al-Muaddib : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman PeTeKa Jurnal al-Murabbi Darajat: Jurnal Pendidikan Agama Islam TSAQOFIYA : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab KIDDO: Jurnal pendidikan Islam Anak Usia Dini Ulumuna Jurnal Administrasi Pendidikan Islam Muhadasah : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Jurnal Kependidikan Islam Mauriduna : Journal of Islamic studies Bayani Islam Transformatif : Journal of Islamic Studies Jurnal Riset Rumpun Agama dan Filsafat Tadris: Jurnal Pendidikan Islam Al-Qiyadi Jurnal Manajmen Pendidikan Islam Nuansa: Jurnal Penelitian Ilmu Sosial dan Keagamaan Islam Kasyafa: Jurnal Pendidikan Agama Islam QOUBA : Jurnal Pendidikan AL-ADABIYAH: Jurnal Pendidikan Agama Islam Collaborative Jurnal Pendidikan Islam Responsive: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Achmad Muhlis
Institut Agama Islam Negeri Madura
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 50 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : PeTeKa

 1 
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN MODIFIKASI TINGKAH LAKU AS-SYARKOWI DALAM PAI Putri, Laili Azkiya; Muhlis, Achmad
PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Vol 8, No 4 (2025): PeTeKa : Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ptk.v8i4.1310-1324

Abstract

Model pembelajaran Modifikasi Tingkah laku dalam proses pembelajaran dianggap suatu hal penting yang harus ada, karena hal ini sesuai dengan tujuan utama dalam pembelajaran, yaitu tercapainya perubahan tingkah laku yang diharapkan, memiliki lingkup aplikasi yang luas dan dijadikan sebagai treatment terhadap berbagai masalah tingkah laku maupun belajar anak yang disebabkan oleh faktor fisik atau biologis. Dalam Modifikasi perilaku analisis terhadap perilaku yang akan diubah harus dilakukan menjadi perilaku yang tunggal (rinci), sehingga beda dengan perilaku lain.Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji model pembelajaran modifikasi tingkah laku dan implementasinya dalam pendidikan. Penelitian kualitatif ini menggunakan metode studi pustaka dengan sumber data adalah buku dan artikel jurnal serta sumber lain yang relevan. Hasil penelitian menunjukan bahwa sebagian dari teori, prinsip, tujuan, metode atau prosedur pelaksanaan modifikasi prilaku layak di implementasikan dalam pembelajaran PAI, karena memiliki kesamaan orientasi yaitu mengubah akhlak maladaptive menjadi akhlak adaptive. Perubahan akhlak ini diperlukan untuk mengembangkan pembelajar Muslim yang memiliki akhlak mulia.  
URGENSI MINAT BELAJAR MENURUT ASY-SYARQOWI DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Arifin, Zainul; Muhlis, Achmad
PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Vol 8, No 4 (2025): PeTeKa : Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ptk.v8i4.1414-1421

Abstract

Pendidikan Agama Islam memiliki orientasi yang lebih luas dibandingkan pendidikan pada umumnya karena tidak hanya bertujuan mencerdaskan akal, tetapi juga membentuk kepribadian, akhlak, dan spiritualitas peserta didik. Proses pendidikan akan berjalan efektif apabila didukung oleh berbagai faktor, baik internal maupun eksternal, yang secara bersamaan memengaruhi keberhasilan pembelajaran. Salah satu faktor penting yang perlu mendapat perhatian adalah minat belajar. Minat belajar merupakan dorongan batin yang menumbuhkan kecenderungan peserta didik untuk memperhatikan, memahami, dan mendalami ilmu pengetahuan. Minat inilah yang menumbuhkan semangat belajar sehingga peserta didik mampu menghadapi kesulitan, merasa senang, dan mencapai hasil yang diharapkan. Tanpa minat, proses pembelajaran akan terasa berat, kering, bahkan berpotensi gagal mencapai tujuan pendidikan. Dalam pandangan Asy-Syarqowi, minat belajar memiliki urgensi yang sangat besar dalam pendidikan Islam, karena tidak hanya berpengaruh pada ranah kognitif, tetapi juga membentuk sikap, perilaku, dan akhlak mulia peserta didik. Oleh sebab itu, pendidikan Islam harus menumbuhkan minat belajar dengan cara memadukan nilai-nilai spiritual dan religius, sehingga proses pembelajaran tidak hanya berorientasi pada keberhasilan duniawi, tetapi juga mendekatkan diri kepada Allah SWT. Dengan demikian, urgensi minat belajar menurut Asy-Syarqowi terletak pada perannya sebagai penggerak utama dalam membentuk generasi muslim yang cerdas, berakhlak, serta berorientasi pada tujuan hidup hakiki, yaitu keberhasilan di dunia dan keselamatan di akhirat.  
Co-Authors Ach. Aldi Rofiqi Achmad Yusuf Afcarina Izzati, Najwa Ahmad Agil Hamdani Ahmad Fauzun Karim Akhwan Muhlis, Mokhammad Ali Nurhadi Arini, Robby Ashar Fathur Rohman Asyiah, Siti Aynul Mardhiyah Aziz, Thorik Ba'ina, Sitti Baiquni, Ach Cicik Aini Fayyad AS, Moh Habibur Rahman Hannan, Abd. Hayatullah, Imam Khomaeni Heni Listiana Iik Arifin Mansurnoor Iklilullah JANNAH, FARIDATUL Jannah, Wirwahatul Jasuli Jasuli, Jasuli Juhairiyah Juhairiyah Khairunnafi Kholilur Rahman, Kholilur Kusharyati, Indah Lutfiyah Maidita, Fariska Septi Maimun Masna Nurfadilah Masyithah Mardhatillah, Masyithah Moch. Cholid Wardi Moh. Iqbal Hadzafi Moh. Zaiful Rosyid Mohammad Muchlis solichin Munafiah, Nida’ul Munaweroh, Lailatul Mutammimah, Darun Nada, Zilfania Qathrun Nuril Fitria Hidayati Nuruddin, Mohammad Putri, Laili Azkiya Qathrun Nada, Zilfania Reswari, Ardhana Ria Astuti Rosfalia Nabila , Dina Septiadi, Dimas Danar Shiddiq, Jamaluddin Sholihah, Kamilatus sukron Syaiful Rizal Urmilawati, Suci Vargheese K J Wahab Syakhirul Alim Wahyuningrum, Sri Rizqi Wardi, Moch. Chalid Yuniatari, Yuniatari Yusuf, Achmad Zainul Arifin