Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.664
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KUMARA CENDEKIA Media Akademika At-Ta`lim Reflective Musawa : Jurnal Studi Gender dan Islam Gender Equality: Internasional Journal of Child and Gender Studies Dinasti International Journal of Management Science Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi Jurnal Sains dan Teknologi Jurnal Ilmu Manajemen Terapan (JIMT) Indonesian Journal of Educationalist DIMAR: Jurnal Pendidikan Islam Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Journal Evaluation in Education (JEE) Journal of Education Research Jurnal Ilmu Hukum, Humaniora dan Politik (JIHHP) Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) International Journal of Advanced Multidisciplinary Jurnal Ilmu Multidisplin Innovative: Journal Of Social Science Research Nidhomiyyah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Inovasi Global Journal of Social Work and Science Education Jurnal Kewirausahan dan Multi Talenta (JKMT)
Maisah Maisah
Fakultas Tarbiyah IAIN Sulthan Thaha Saifuddin
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 40 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 40 Documents
Search

 1   2   3   4 
ANALISIS SWOT DAN PEMETAAN STRATEGI PADA STIE SYARI’AH AL-MUJADDID TANJUNG JABUNG TIMUR Abidin, Zaenal; Bungsu, Rajo; Djuddah, Moeh; M. Alamsyah; Maisah, Maisah
Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi Vol. 2 No. 2 (2020): Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi (November 2020)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31933/jemsi.v2i2.381

Abstract

Di tengah masalah kesenjangan mutu pendidikan yang dihadapi bangsa kita, tentu banyak sekali memunculkan keraguan mengenai kesiapan lembaga pendidikan dalam menghadapi persaingan secara global. Oleh karena itu dalam kajian kali ini penulis akan berupaya mengkaji suatu permasalahan mengenai analisis SWOT dan pemetaan strategi pada lembaga Perguruan Tinggi yaitu Kampus STIE Syari’ah Al-Mujaddid Tanjung Jabung Timur. Berdasarkan masalah pada artikel ini, penulis menggunakan metode penelitian kepustakaan atau library research. Selain bersifat kepustakaan, penelitain ini juga bersifat kualitatif. Karena yang di hasilkan adalah bersifat deskriptif analitis. Yaitu memaparkan permasalahan secara apa adanya berdasarkan pada sumber-sumber rujukan otoritatif dalam bidang pendidikan, sesuai teori yang di teliti. Dan hasil menujukan bahwa Analisis SWOT berpengaruh terhadap Kampus STIE Syari’ah Al-Mujaddid Tanjung Jabung Timur berdasarkan hasil penghitungan matriks IFE dengan jumlah skor sebesar (3,13) dan EFE dengan jumlah skor sebesar (3.14) yang menunjukan pada posisi garis titik koordinat pada kuadran 1 atau SO (Strenght – Opportunities). Selanjutnya Pemetaan strategi berpengaruh Terhadap Kampus STIE Syari’ah Al-Mujaddid. Data dari analisis SWOT yang menggunakan metode penghitungan metriks IFE & EFE diperoleh strategi alternatif, yang diprediksi mampu mengembangkan Kampus STIE Syari’ah Al-Mujaddid. Yaitu strategi SO (Strenght – Opportunities).
MANAJEMEN STRATEGIK & ANALISIS SWOT UNIVERSITAS ISLAM INDRAGIRI PROPINSI RIAU Maimunah, Maimunah; Fahrurazi, Fahrurazi; Dupni, Dupni; Maisah, Maisah
Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi Vol. 2 No. 2 (2020): Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi (November 2020)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31933/jemsi.v2i2.390

Abstract

Dalam kajian ini penulis berupaya mengangkat permasalahan yang mempengaruhi manajemen strategi dan analisis SWOT pada Universitas Islam Indragiri Riau. Penulis mencoba mengidentifikasi faktor-faktor apa saja yang dapat mempengaruhinya. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode penelitian kepustakaan. Selain bersifat kepustakaan, penelitain ini juga bersifat kualitatif deskriptif, dimana penulis memaparkan permasalahan secara apa adanya berdasarkan pada sumber-sumber rujukan otoritatif dalam bidang pendidikan, sesuai teori yang di teliti. Dan hasil menujukan bahwa adanya faktor pendorong dan penghambat dalam menjalankan manajemen strategik. Dimana wilayah ini masih dikategori wilayah baru yang masih perlu penataan,dan pengembangan dari infrastruktural fisik pengorganisasian sistem struktur yang diperlukan untuk jaminan ekonomi sektor publik dan sektor privat sebagai layanan dan fasilitas yang diperlukan agar perekonomian dapat berfungsi dengan baik.
ANALISA LINGKUNGAN EXTERNAL (STUDI KASUS KAMPUS STAIN SULTAN ABDURRAHMAN KEPULAUAN RIAU) Gusnita, Erlina; Maisah, Maisah; Hakim, Lukman; Anwar Us, Kasful
Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi Vol. 3 No. 1 (2021): Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi (September 2021)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31933/jemsi.v3i1.695

Abstract

Hadirnya perguruan tinggi provinsi di daerah Kabupaten dan Kota di satu sisim tentunya memberikan angin segar bagi warga negara agar tetap mengenyam pendidikan sampai perguruan tinggi dengan jarak dan tentunya biaya yang relatif terjangkau. Hadirnya perguruan tinggi di daerah khususnya kota Tanjungpinang mulai dari politeknik, sekolah tinggi, institute hingga universitas merupakan jawaban dari tuntutan Undang-Undang dalam mencerdaskan kehidupan bangsa tanpa mengenal kelompok dan daerah, artinya semua warga negara berhak untuk mengenyam pendidikan. Namun pada sisi yang lain banyaknya perguruan tinggi yang berdiri tentunya bagi masing-masing institusi menjadi ancaman dalam keberlangsungan atau eksistesi masing-masing lembaga. Berdasarkan permasalahan tersebut agar perguruan tinggi mampu bertahan, berperan, dan bersaing dibutuhkan rancangan strategi bisnis yang tepat yang secara konsisten diterapkan dalam menghadapi persaingan pendidikan khususnya di Propinsi Kepulauan Riau, sehingga penulis berkeinginan untuk melakukan penelitian tentang Strategi Dalam Menghadapi Persaingan Pendidikan Di Propinsi Kepulauan Riau Melalui Analisis SWOT (Studi Kasus STAIN SULTAN ABDURRAHMAN KEPULAUAN RIAU).
MANAJEMEN STRATEGIS PENGEMBANGAN PASCASARJANA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI Khairani, Miftahul; Sabli, Muhammad; Maisah, Maisah
Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi Vol. 3 No. 1 (2021): Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi (September 2021)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31933/jemsi.v3i1.699

Abstract

Manajamen strategis merupakan sebuah cabang ilmu manajemen yang muncul untuk membuat sebuah organisasi dapat bertahan dan mendapatkan profitabilitas dan secara berkelanjutan dapat beradaptasi dengan berbagai dinamika persaingan dan perubahan teknologi dan perubahana sosial budaya. Artikel ini menggunakan metode kualitatfi dengan rancangan studi kasus di Pascasarjana UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi. Data dikumpulkan dengan melakukan wawancara, dokumentasi, dan observasi langsung. Temuan penelitian bahwa Pascasarajana UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi memiliki peluang berkembang karena merupakan sebuah perguruan tinggi Islam Negeri yang telah lebih dulu berdiri sehingga telah memiliki kemapanan secara pembangunan fisik dan sumber daya yang dimiliki. Sedangkan tantangan yang dihadapi adalah masih sulitnya menghadapi perspektif dan branding pascasarjana UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi sebagai lembaga yang hanya mempelajari Islam sebagaimana ketika masih dalam bentuk institut. Salah satu langkah strategis yang dilakukan pimpinan lembaga adalah menjadikan Paradigma Transintegrasi Ilmu yang dapat menjadi distingsi bagi pascasarjana UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi dapat masuk ke dalam persaingan industrialisasi pendidikan tinggi Islam dan dapat menampilkan diferensiasi dengan perguruan tinggi kompetitor.
Manajemen Strategik Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi dalam Menghadapi Globalisasi Husin, Husin; Maisah, Maisah; Hakim, Lukman; Asrulla, Asrulla
Journal of Education Research Vol. 5 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i4.1455

Abstract

Penelitian ini berfokus pada Manajemen Strategik Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) UIN STS Jambi dalam Menghadapi Globalisasi, dengan tujuan untuk mengidentifikasi peluang dan tantangan yang dihadapi PIAUD UIN STS Jambi dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Analisis menggunakan kerangka SWOT untuk mengeksplorasi kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman yang mempengaruhi PIAUD UIN STS Jambi. Kekuatan yang diidentifikasi mencakup lokasi strategis dan kualitas Dosen serta dosen yang sesuai rumpun ilmu dan bersertifikasi. Namun, sekolah ini juga menghadapi kelemahan seperti ada beberapa dosen yang belum mengambil program Doktoral dan masih akreditasi baik. Peluang untuk perbaikan muncul dari dukungan kementerian agama untuk terakreditasi Unggul serta Dosen yang berkualifikasi Doktor sementara ancaman meliputi persaingan dengan prodi PAUD di Perguruan tinggi lain yang Uang SPP nya lebih murah
Tantangan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia di Madrasah Studi Kasus Madrasah Aliyah Plus Keterampilan Hasanah Pekanbaru Asrulla, Asrulla; Maisah, Maisah; MY, Mahmud; Jeka, Firdaus
Journal of Education Research Vol. 5 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i4.1758

Abstract

Sumber daya manusia adalah sesuatu hal sangat penting dalam manajemen pendidikan islam. Perlu diingat oleh semua pihak betapa pentingnya sumber daya manusia dalam menentukan kesuksesan manajemen madrasah adalah kualitas para pendidik. Hakikat pemberdayaan terletak pada diri sendiri. manusia hanya berperan sebagai pendorong pada faktor eksternal tubuh manusia dan hanya berfungsi sebagai rangsangan timbulnya semangat, perasaan, atau motivasi dalam diri manusia untuk meningkatkan dirinya sendiri, mengelola diri sendiri, dan tumbuh sesuai dengan bakat yang dimilikinya. Meskipun perkembangan teknologi meningkat pesat, peningkatan kualitas pendidik tetap menjadi kuncinya dalam kemajuan pendidikan. Metode penelitian yang digunakan dalam penulisan artikel ini adalah penelitian ini menggunakan metode analisis deskriptif kualitatif. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan di Madrasah Aliyah Plus Keterampilan Hasanah Pekanbaru. Pengumpulan data dilakukan dengan cara melakukan observasi terhadap program pemberdayaan sumber daya manusia. Temuan dalam penelitian ini adalah Madrasah Aliyah Plus Keterampilan Hasanah Pekanbaru telah melaksanakan program pengembangan Sumber daya manusia secara komprehensif, namun masih terdapat kendala terkait alokasi anggaran masih minim untuk menyiapkan pelatihan atau workshop berkualitas dan juga masih kurangnya motivasi diri sebagian guru. Solusi yang diberikan adalah dengan melakukan berbagai kerjasama dengan lembaga eksternal sekolah dan juga guru didorong untuk mengikuti pelatihan-pelatihan online.
Penerapan 7 P sebagai Strategic Pemasaran Pendidikan Islam SMP Maisah, Maisah; Sofwatillah, Sofwatillah; MY, Mahmud; Putra, Suntama
Journal of Education Research Vol. 5 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i4.2051

Abstract

Lembaga pendidikan adalah sebagai wadah untuk memproduksi jasa pendidikan dan konsumen utamanya adalah siswa atau mahasiswa. Jika produsen tidak mampu memasarkan hasil produknya karena beberapa hal diantaranya mutu produknya tidak disukai oleh masyarakat, tidak memberikan nilai tambah, layanan tidak memuaskan, maka produk yang ditawarkan tidak akan laku, sehingga sekolah ditutup karena ketidakmampuan para pengelolanya. emasaran pendidikan memiliki peran penting dalam meningkatkan daya tarik dan daya saing lembaga pendidikan Islam, khususnya di tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP). Artikel ini bertujuan untuk menganalisis penerapan strategi pemasaran pendidikan berbasis 7 P (Product, Price, Place, Promotion, People, Process, dan Physical Evidence) dalam konteks pendidikan Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus di salah satu SMP Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Product berupa program unggulan berbasis keislaman, Price yang kompetitif dan terjangkau, Place yang strategis, serta Promotion yang aktif melalui media sosial dan kegiatan komunitas mampu menarik minat peserta didik baru. Selain itu, pengelolaan People seperti tenaga pendidik berkualitas, Process yang berfokus pada pelayanan prima, serta Physical Evidence berupa sarana dan prasarana yang mendukung pembelajaran, turut berkontribusi pada peningkatan citra dan mutu sekolah. Kesimpulannya, penerapan 7 P dalam pemasaran pendidikan Islam memberikan dampak positif terhadap peningkatan jumlah peserta didik dan kepercayaan masyarakat terhadap sekolah.
Bibliometric and Systematic Review of Islamic Education Learning Quality: Trends, Gaps, and Future Directions Salsabilah, Wanada Siti; Maisah, Maisah; Roudoh, Roudoh
Journal Evaluation in Education (JEE) Vol 6 No 2 (2025): April
Publisher : Cahaya Ilmu Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37251/jee.v6i2.1518

Abstract

Purpose of the study: The purpose of this study is to identify trends and developments in research on the quality of Islamic Religious Education (IRE) learning in the period 2015–2025 using a bibliometric approach and systematic review and to reveal the main factors that contribute to improving the quality of Islamic religious education learning. Methodology: This study used bibliometric analysis and systematic review. Data were obtained from the Scopus database with related keywords. The analysis was performed using VOSviewer software for network visualization and research trends. Articles were selected based on the inclusion criteria of 2015–2025 and in English. Quantitative and qualitative approaches were used in data analysis. Main Findings: This study found that the research trend on the quality of Islamic Religious Education (IRE) learning increased significantly from 2017 to 2020, decreased in 2021, and then increased again from 2022 to 2025. The main contributing factors include teacher competence, quality management, madrasah leadership, and the integration of technology. The Total Quality Management (TQM) approach and innovation in learning methods have proven effective in improving the quality of Islamic Religious Education (IRE) learning. Novelty/Originality of this study: This study provides new insights into the global trends of Islamic Religious Education learning quality research through bibliometric analysis and systematic review. This study identifies research gaps, key factors for improving learning quality, and the integration of technology and Total Quality Management (TQM) in IRE, which have not been comprehensively discussed in previous studies.
Islamic University Sulthan Thaha Saifuddin Jambi: A Beacon of Change in Enhancing the Quality of Inclusive Private Islamic Higher Education Norainun, Norainun; Maisah, Maisah; Marpuah, Siti
Journal Evaluation in Education (JEE) Vol 6 No 4 (2025): October
Publisher : Cahaya Ilmu Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37251/jee.v6i4.2197

Abstract

Purpose of the study: The purpose of this study is to analyze the institutional conditions, leadership challenges, and strategic efforts of the State Islamic University Sulthan Thaha Saifuddin Jambi in improving the quality of inclusive private Islamic higher education institutions in Jambi Province to support sustainable academic and institutional development. Methodology: This study employed a qualitative phenomenological approach using a purposive sampling technique to select key academic leaders and stakeholders from Kopertais Region XII Jambi, including rectors, vice rectors, and heads of Islamic higher education institutions. Data were collected through in-depth interviews, document analysis, and observation, then analyzed using Creswell’s phenomenological framework reduction, horizontalization, clustering, and synthesis with triangulation ensuring validity and reliability of findings. Main Findings: The State Islamic University Sulthan Thaha Saifuddin Jambi achieved significant progress in accreditation, faculty development, and institutional transformation, serving as a model for inclusive private Islamic higher education. Findings reveal internal and external leadership barriers, including limited motivation, time, and collaboration. Leaders implemented strategies such as digital-based management, human resource development, and continuous mentoring to enhance institutional quality. Novelty/Originality of this study: This study introduces a new perspective by integrating institutional transformation, leadership challenges, and strategic digital-based management within the framework of Kopertais Region XII. It advances existing knowledge by presenting the State Islamic University Sulthan Thaha Saifuddin Jambi as a replicable model for improving the quality and inclusivity of private Islamic higher education in Indonesia.
PEMBELAJARAN KONSEP MATEMATIKA PERMULAAN MELALUI MEDIA EDUKATIF ANAK USIA 4-5 TAHUN DI PAUD TUNAS MULIA Mumtaza, Tsabita Nuha; Nikmah, Zaskia Khoirul; Maisah, Maisah; Suryani, Yuni Dwi; Andika, windi Dwi
Kumara Cendekia Vol 13, No 2 (2025): KUMARA CENDEKIA
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/kc.v13i2.101202

Abstract

Guru di PAUD Tunas Mulia memanfaatkan media pembelajaran untuk membantu anak memahami konsep matematika awal secara lebih mudah. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi media yang digunakan dalam pembelajaran matematika di PAUD dengan pendekatan kualitatif studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi, lalu dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman yang mencakup reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan secara berkelanjutan. Keabsahan data diperkuat melalui triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Penelitian dilakukan di PAUD Tunas Mulia, Desa Tunas Aur, Indralaya. Hasil menunjukkan bahwa penggunaan media konkret yang sesuai dengan tahap perkembangan anak dapat menstimulasi kemampuan kognitif seperti pengenalan angka dan pola pikir logis. Peran guru yang aktif dan responsif serta pemberian motivasi terbukti mendukung keterlibatan anak dan menciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan dan bermakna.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Ahmad Fikri Ahmad Hariandi Ahmad Sopian AHMADI Amiruddin, A Andika, Windi Dwi Anwar Us, Kasful Apriadi, Apriadi Armawati Armawati, Armawati Asbui, Asbui Asrulla, Asrulla aziwantoro, juni Bungsu, Rajo Darwisyah, Darwisyah Desvitasari, Desvitasari Djuddah, Moeh Dupni, Dupni Dwi Wahyuni Edi Kusnadi, Edi Fadhlilah, Fadhlilah Fadlan, Achmad Fadlilah Fadlilah Fadlilah Fadlilahr, Fadlilahr Fahrurazi Fahrurazi, Fahrurazi Fauzi, Hairul Gandariyah Afkari, Sulistiyowati Gusnita, Erlina H. Imam Subekti Haqqi, Athiatul Husin Husin, Husin Iwan Aprianto Jamrizal, Jamrizal Jeka, Firdaus JOGIE SUADUON Junaidi, Roni KHAIRANI, MIFTAHUL Lukman Hakim Lukman Hakim M. Alamsyah Mahdayeni, M Mahmud MY Maimunah, Maimunah Maryam Maryam Mashuri Mashuri Muhammad Roihan Alhaddad Mumtaza, Tsabita Nuha Munte, Rita Sahara Musli musli Nasution, Faisal Hakim Neneng Hasanah Nikmah, Zaskia Khoirul Norainun Norainun, Norainun Nur Rohcbani, Ita Tryas Pala Sari, Sinta Pariaman Ompusunggu, Himsar Parida Parida Putra, Suntama Qalka Sandi Ridwan, Ridwan Rita Rita, Rita Roudoh, Roudoh Sabli, Muhammad Saksitha, Deassy Arestya Salsabilah, Wanada Siti Siregar, Isropil Siti Marpuah, Siti Sofwatillah Sofwatillah, Sofwatillah Sohiron, Sohiron SUDARMONO SUDARMONO Sudiarni, Sudiarni Sudur, Sudur Suryani, Yuni Dwi T, Dahlia Yumesri, Yumesri Yumestri, Yumestri Yusraini yusraini Zaenal Abidin Zulqarnain, Z