p-Index From 2021 - 2026
8.701
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPMS (Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains) Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Peluang AdMathEdu : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Ilmu Matematika dan Matematika Terapan Journal on Mathematics Education (JME) Jurnal Infinity Journal on Mathematics Education (JME) Jurnal Riset Pendidikan Matematika Kontinu: Jurnal Penelitian Didaktik Matematika AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan Matematika RAFA Jurnal Elemen Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan PKN Jurnal Gantang MaPan : Jurnal Matematika dan Pembelajaran PEDAGOGIA Jurnal SOLMA Journal of Honai Math Jurnal Tadris Matematika Indiktika : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika SJME (Supremum Journal of Mathematics Education) Prima: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan Matematika (Jupitek) FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Pena Kreatif : Jurnal Pendidikan Journal of Education and Learning Mathematics Research (JELMaR) CERMIN: Jurnal Penelitian Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Al Qalasadi Primatika : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Anugerah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan LINEAR: Journal of Mathematics Education DIKMAT: Jurnal Pendidikan Matematika Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika Lattice Journal : Journal of Mathematics Education and Applied Borobudur Educational Review International Journal of Didactic Mathematics in Distance Education Jurnal Infinity Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Tadris Matematika Mathematics Education Journal Journal on Mathematics Education SJME (Supremum Journal of Mathematics Education) Media Pendidikan Matematika
Claim Missing Document
Check
Articles

EXPONENTIAL LEARNING TRAJECTORIES WITH THE CONTEXT OF WORM GROWTH TO SUPPORT STUDENTS’ PROBLEM-SOLVING ABILITIES Arianti, Yesi; Hiltrimartin, Cecil; -, Meryansumayeka
Dikmat: Pendidikan Matematika Vol 6, No 02 (2025): Oktober 2025
Publisher : STKI Harapan Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/dikmat.v6i02.764

Abstract

TThis study aims to create a problem-solving based learning path for exponential material using the context of worm growth and to determine the effectiveness of this problem-solving based learning path for exponential material utilizing the context of worm growth. Exponential material is often considered difficult by students, so we must be able to create an interesting learning path to assist students in problem-solving, one of which is the PMRI approach. The worms' growth and reproduction process illustrates the exponential concept with an exponential regeneration and growth cycle. This study consists of four activities: (1) Understanding the problem, (2) Developing a plan, (3) Implementing the plan, and (4) Re-examining. The method used in this study is the design research method of the validation study type, which consists of three stages: preparation and design, design experiment, and retrospective analysis. Data collection techniques in this study used observation techniques, interviews, student work results, and pretests/posttests. The results of this study are learning paths designed to provide in-depth conceptual understanding for students and become solutions in problem-solving, especially in exponential material.
The critical thinking ability of junior high school students in numeracy learning assisted by augmented reality on the topic of rectangular prisms Muhammad Ridho Rahman; Meryansumayeka
Journal of Honai Math Vol. 8 No. 2 (2025): Journal of Honai Math
Publisher : Universitas Papua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30862/jhm.v8i2.839

Abstract

The increasing focus on computational thinking and numeracy has established critical thinking as a paramount skill in modern mathematics education; however, evidence on how emerging technologies, specifically Augmented Reality (AR), mediate this cognitive process in students remains limited. This study addresses this lacuna by providing an in-depth, mixed-methods analysis of junior high school students' critical thinking performance within an AR-assisted numeracy learning environment, focusing specifically on the challenging domain of rectangular prisms. Employing a descriptive quantitative and qualitative design, this research aims to meticulously describe and evaluate the critical thinking ability of three eighth-grade students selected via purposive sampling across high, moderate, and low initial mathematical ability levels. Data were systematically collected through validated open-ended written tests and follow-up interviews and analyzed using Facione’s framework (interpretation, analysis, evaluation, and inference) with a three-tier performance categorization (> 75: high; 60-74: moderate; < 60: low). The analysis revealed a moderate overall level of critical thinking ability (mean score: 66.62). A direct correlation with prior ability was observed: the high-ability student performed highly across all indicators, the moderate-ability student showed proficiency in interpretation and analysis but deficits in evaluation and inference, and the low-ability student remained low across all four facets. These findings significantly highlight the differential influence of prior mathematical ability on higher-order thinking skills, suggesting that while AR effectively facilitates the visualization and analysis components of critical thinking, complementary pedagogical interventions are necessary to enhance complex skills such as mathematical inference.
Pengembangan Media Poster dengan Konteks Covid-19 untuk Memperkenalkan Kegunaan Statistika Nurhayati, Mira; Ego, Ego; Mahatri, Friska; Zulkardi, Zulkardi; Meryansumayeka, Meryansumayeka
Media Pendidikan Matematika Vol. 9 No. 1 (2021)
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/mpm.v9i1.3761

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media poster dengan konteks Covid-19 untuk memperkenalkan kegunaan statistika. Melalui pengembangan media poster ini diharapakan dapat membantu para pendidik untuk dapat memberikan pelajaran matematika dengan bantuan media poster agar tujuan pembelajaran yang telah direncanakan dapat tercapai. Jenis metode penelitian yang digunakan adalah pengembangan dengan berdasar pada metode penelitian Research and Development (R&D). Penelitian ini memusatkan pengembangan media pembelajaran poster pada mata pelajaran statistika dengan konteks Covid-19. Pada penelitian dan pengembangan ini penulis hanya menggunakan enam langkah dari sepuluh langkah-langkah penelitian metode R&D yaitu potensi dan masalah , pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain dan uji coba produk. Berdasarkan proses penelitian  yang dilakukan diperoleh bahwa pembelajaran dengan media poster dengan konteks Covid-19 pada materi statistika lebih valid dan praktis serta dapat menarik perhatian dan minat siswa dalam pembelajaran matematika. Selain itu , dengan media poster yang telah dikembangkan juga dapat diikut sertakan dalam pameran yang diadakan oleh IDM 314.
Pengembangan Media Adventure with Math untuk Meningkatkan Kemampuan Spasial Siswa Kelas IV Materi Bangun Datar Azzahra, Maghfiroh; Kurniawan, Rendi; Sapitri, Tirta Sari; Mahendra, Yudha; Zulkardi, Zulkardi; Mulyono, Budi; Meryansumayeka, Meryansumayeka; Susanti, Elsa
Media Pendidikan Matematika Vol. 13 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/mpm.v13i1.15770

Abstract

Pengembangan suatu media merupakan suatu proses merancang, membuat, menguji, dan menyempurnakan suatu alat pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini yaitu mengembangkan media “Adventure with Math” untuk meningkatkan kemampuan spasial siswa kelas IV terhadap materi Bangun Datar. Subjek utama penelitian ini adalah peserta didik kelas IV. Model penelitian yang digunakan ialah model ADDIE, yang terdiri dari lima tahapan, yaitu Analyze (Analisis), Design (Perancangan), Development (Pengembangan), Implementation (Implementasi), dan Evaluation (Evaluasi). Untuk mengetahui kevalidan media ini dilakukan uji pakar media dan uji pakar materi yang dinilai oleh para ahli, yaitu guru dan dosen. Sedangkan kepraktisan dari media ini dilakukan uji coba kepada tiga peserta didik kelas IV, dengan cara memberikan kartu soal materi “Bangun Datar” yang telah mereka pelajari dengan menonton video pembelajaran. Hal ini dilakukan untuk mengetahui respon peserta didik terhadap media yang peneliti kembangkan. Dari hasil uji coba tersebut, media “Adventure with Math” terbukti valid dan praktis. Hal ini terbukti melalui persentase yang telah tercapai untuk uji pakar materi sebesar 85,45% dan presentase uji pakar media sebesar 92,94%. Dan media “Adventure with Math” juga terbukti praktis. Hal ini terbukti berdasarkan uji kepraktisan yang telah dinilai oleh guru dan juga berdasarkan uji coba ke siswa dengan presentase uji kepraktisan oleh guru sebesar 81,11% dan presentase uji coba ke siswa sebesar 89,63%. Sehingga, media “Adventure With Math” ini sudah terbukti valid dan praktis melalui tahapan tersebut.
Co-Authors Adinda Putri Aisyah Alliyyah Zahra Permata Putri Amalia Rizki Prabandari Ambarita, Sahala Martua Amrina Rosyada Anadia Muli Mariela Andita, Sintia Anggraini, Hidaya Aprilianty, Dhea Riski Aprilisa, Shinta Ayu Luviyanti Tanjung Azizah, Farhatul Azma, Tiara Rondiana Azzahra, Maghfiroh Budi Mulyono Cecil Hiltrimartin Cecil Hiltrimartin Chyrza Adhea Salsabila Danil C, Fransisco Darmawijoyo, Darmawijoyo Desvitasari, Tria Devin Akbar Albany Dinda Fitri Humaira Dinda Syabillah Duano Sapta Nusantara Ego, Ego Eka Wahyuni Nur’rohim Elfisyah Isnaini Raizon Elika Kurniadi Elsa Susanti Elsa Susanti Elvina, Nova Ely Susanti Endang Sri Agustini Erni Natalia Fadhilah Azzahra Fadillah, Anisa Dini Fazila Fazila Febilia Anisa Purnama Febriandini Muhtasya Firdaus, Raisya Adisty Firsta, Risa Rahmatia Fitri, Putih Hani Kurniati Permata Hapizah Haris Kurniawan Hendra Lesmana Hriadi, Akbar Iftina Delfi Indah Rahmasari Indaryanti Indaryati Izza Della Nur Rizki Jaap den Hertog Jayanti Jayanti Jayanti Jeri Araiku Kamalia, Ghina Kamaliyah Kamaliyah Kamelia, Nabila Putri Kasari, Mevi Kgs M Syahrur Ramadhon Khairida Fahriya Imtinan Khairida, Khairida Kurniadi, Elika Kurniawan, Ahmad Afrideni Kurniawan, Rendi Lasti, Nadila Linda Puspitasari M Arman Putra Karwana M Rizky Ramandani M Yusup M. Dimas Virgiawan M. Yusuf Maat, Siti Mistima Maharani, Yulianita Mahatri, Friska Mahendra, Yudha Marina, Rini Marlini, Sri Meutia Rahmi Haranti Miftahul Jannah Muhammad Nabil Arifin Muhammad Ridho Rahman Muhammad Yusuf Muhammad Yusuf Mulyono, Budi Mursyidah J. Parandrengi Muslimin, Yoni Mutiara Febrianti Nabilla Rahmadhani Nadila, Lira Nadirah, Aisyah Nety Wahyu Saputri Novita Sari Nur Zahwa Nur Zahwa Nurhayati, Mira Nyimas Aisyah Nyimas Aisyah Pertiwi, Amirah Nada Prassetya, Refki Meidi Pratiwi, Riszky Pabela Pratiwi, Weni Dwi Pratiwi, Weni Dwi Pujianti, Desi Puspitasari, Linda Putih Fitri Putri Aisyah Putri, Dhea Anisah Putri, Karin Hernelia PUTRI, NABILAH Putriani, Jesika Dwi Rafika Sari Rahmi Haranti, Meutia Ramadan, Dwi Cahya Ramadhaniyah, Mona Ratu Ilma Ratu Ilma Indra Putri Repa, Putri Akika Jeni Rezkiko Mulya Rifdah Luthfiyah Risda Intan Sistyawati Riski Aprilianty, Dhea Riszky Pabela Pratiwi Safitri, Erna Retna Sahala Martua Ambarita Sahrul Wildan Samsuriyadi Samsuriyadi Samsuryadi Samsuryadi Samsuryadi Sanita, Eka Santoso, Budi Sapitri, Nadia Bela Sapitri, Tirta Sari Sari, Dela Puspita Sari, Ratih Purnama Scristia Scristia, Scristia Sefhira, Resti Sepriliani, Sisca Puspita Septa Angelia Aprita Septy Sari Yukans Sincia Anggaraini Sisca Puspita Sepriliani Sistyawati, Risda Intan Siti Aisyah Siti Mistima Maat Somakim, Somakim Sri Marlini Stiven, Jepri Sukmaningthias, Novika Sukmaningtyas, Novika Susanti, Elsa Syakirah, Jihan Syifa Restania Putri Tanjung, Ayu Luviyanti Tatag Yuli Eko Siswono titin wijayanti Ulan Dari Umi Chotimah Utami, Marta Risa Putri Valenzia Putri Vijjani, Chindy Octa Vina Amilia Suganda Virgiawan, M. Dimas Wartini, Bella Septia Weni Weryani Winda Putri Yulianti Yesi Arianti, Yesi Yulianita Maharani Yunita Prasetyawati Yusuf Hartono Yusuf, M. Zahra Alwi Zahra Alwi, Zahra Zuli Nuraeni Zuli Nuraeni Zulkardi Zulkardi Zulkardi Zulkardi Zulkardi Zulkardi Zulkardi Zulkardi Zulkardi Zulkardi Zulkardi Zulkardi Zulkardi Zulkardi Zulkardi