Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

1.819

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Psikopedagogia Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat JURKAM: Jurnal Konseling Andi Matappa Journal of Leadership in Organizations Jurnal Pendidikan dan Konseling Psychocentrum Review JCOSE Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Konseling Pendidikan Islam International Journal on Education Insight TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling

Hartanto, Dody

Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta, Indonesia

Author-ID : 3258600

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2

Meningkatkan Hubungan Sosial Antar Teman Sebaya Dimasa Pandemi Covid-19 Melalui Konseling Kelompok Relita Siswa SMP Negeri 3 Bawang Edwin Nugroho; Dody Hartanto; Mufied Fauziah; Kuswindarti Kuswindarti
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Penelitian ini bertujuan untuk meneliti tentang upaya meningkatkan hubungan sosial antar teman sebaya dimasa pandemi covid-19 melalui konseling kelompok dengan pendekatan Realita teknik pengembangan keterampilan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan bimbingan konseling (PTBK) dan dilaksanakan dalam dua siklus. Hal ini dibutuhkan agar dapat melihat perubahan yang di alami siswa dalam hal mengatasi hubungan sosial antar teman sebaya. Dalam penelitian ini metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan angket skala psikologis. Teknik analisis data dalam penelitian yang digunakan adalah menggunakan analisis data kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa tingkat hubungan sosial antar teman sebaya mengalami kenaikan setelah layanan konseling kelompok dengan pendekatan Realita teknik pengambangan keterampilan pada siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Bawang Tahun Ajaran 2021/2022. Proses layanan konseling kelompok pada setiap siklus meningkat,mengenai hubungan sosial antar teman sebaya terbuktikan dengan adanya mean sebelum ada tindakan berupa pemberian layanan konseling kelompok sebesar 81,67 dan sesudah tindakan sebesar 101,67.

Upaya Mengurangi Perilaku Agresif melalui Konseling Kelompok Naratif bagi Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Prambanan Aditya Widyantoro; Dody Hartanto; Mufied Fauziah; Kuswandari Kuswandari
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Penelitian ini bertujuan untuk meneliti upaya mengurangi perilaku agresif siswa kelas VII SMP Negeri 1 Prambanan melalui konseling kelompok dengan pendekatan Naratif teknik Eksternalisasi dan Reauthoring. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan bimbingan konseling (PTBK) dan dilaksanakan dalam dua siklus. Dalam penelitian ini metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan angket skala psikologis. Teknik analisis data dalam penelitian yang digunakan adalah analisis data kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat perilaku agresif siswa menurun setelah layanan konseling kelompok naratif. Terdapat penurunan sebesar 16,53% setelah dilakukan konseling kelompok naratif selama 2 siklus.

Upaya Meningkatkan Empati Siswa Melalui Bimbingan Klasikal Berbasis Media Film Di Kelas X RPL 3 SMK PGRI 01 Sukorejo Arum Mustika Meyrina Putri; Dody Hartanto; Mufied Fauziah; Kuswindarti Kuswindarti
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Masa remaja merupakan masa dimana seorang remaja belajar serta berkembang untuk mengenali diri dan lingkungan sekitarnya. Namun, pada masa pandemi covid_19 proses belajar serta berkembangnya siswa untuk mengenal diri dan lingkungan sekitarnya menjadi terhambat. Dalam hal tersebut, yang sangat penting dan harus dimiliki oleh remaja salah satunya yaitu memiliki sikap empati. Dengan memiliki sikap empati, di usia remaja dapat mempermudah siswa bisa mengenal diri dan lingkungan sekitarnya dengan baik. Adapun tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas bimbingan klasikal berbasis media film dalam meningkatkan empati siswa. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek pada penelitian ini adalah 26 siswa di kelas X RPL 3 SMK PGRI 01 Sukorejo. Pengumpulan data penelitian ini diperoleh melalui AKPD, observasi dan angket skala empati. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis data kuantitatif dan kualitatif. Dari hasil analisis skala empati menunjukkan skor rata-rata pada pra siklus sebesar 85, siklus I sebesar 104 dan siklus II sebesar 131. Hasil penelitian tersebut menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada sikap empati siswa sebesar 27 poin. Sehingga layanan bimbingan klasikal berbasis media film efektif dalam meningkatkan empati siswa.

UPAYA MENINGKATKAN MANAJEMEN WAKTU BELAJAR MELALUI BIMBINGAN KLASIKAL DENGAN METODE PROJECT BASED LEARNING PADA SISWA KELAS VIII SMP N 2 PACE Yeni Dwi Wibawaningsih; Dody Hartanto; Mufied Fauziah; Kuswindarti Kuswindarti
Jurnal Konseling Pendidikan Islam Vol 3 No 2 (2022): Jurnal Konseling Pendidikan Islam
Publisher : LP2M IAI Al Khairat Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/jkpi.v3i2.151

Tugas utama seorang siswa di sekolah adalah belajar, hal pertama yang dibutuhkan seorang siswa adalah mampu dalam mengatur waktu untuk belajar. Namun salah satu kelemahan sebagian siswa adalah kesulitan dalam mengatur waktu untuk belajar. Seringkali masalah kekurangan waktu untuk belajar dijadikan alasan tidak terselesaikannya tugas. Padahal sesungguhnya mereka kurang memiliki keteraturan dan disiplin untuk menggunakan waktunya secara efisien. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui layanan bimbingan klasikal dengan metode project based learning efektif dalam meningkatkan manajemen waktu belajar siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan dua siklus. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII-E SMP Negeri 2 Pace Tahun pelajaran 2021/2022 yang berjumlah 32 siswa. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis kualitatif dan kuantitatif. Berdasarkan hasil pengujian paired sampel t-tes diperoleh nilai thitung sebesar 25,381 > 1,698 ttabel, maka H0 ditolak Ha diterima. Hal ini berarti layanan bimbingan klasikal dengan metode project based learning efektif untuk meningkatkan manajemen waktu belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Pace. Adapaun besar peningkatan manajemen waktu belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Pace rata-rata sebesar 11,56

UPAYA MENGURANGI NOMOPHOBIA MELALUI KONSELING KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN RATIONAL EMOTIF BEHAVIOUR THERAPY (REBT) TEKNIK SELF MANAGEMENT Dewi Sartika; Dody Hartanto; Mufied Fauziah; Kuswindarti
JCOSE Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 4 No 2 (2022): JCOSE: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling, FKIP Universitas Pancasakti Tegal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24905/jcose.v4i2.97

Penelitian ini meneliti tentang upaya mengurangi nomophobia melalui konseling kelompok dengan pendekatan rational emotif behaviour therapy (REBT) teknik self management. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan bimbingan konseling. Metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan angket. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukan bahwa tingkat nomophobia siswa mengalami penurunan setelah layanan konseling kelompok dengan pendekatan rational emotif behaviour therapy (REBT) teknik self management. Untuk mengurangi nomophobia siswa guru BK akan melaksanakan tindak lanjut mengenai konseling kelompok pendekatan rational emotif behaviour therapy (REBT) teknik self management, terutama pada aspek tidak dapat informasi karena pada aspek tersebut mengalami penurunan paling sedikit dibandingkan aspek yang lain. Bagi peneliti lain apabila menggunakan variabel nomophobia lebih difokuskan pada aspek tidak dapat informasi karena aspek tersebut mengalami penuruna yang paling sedikit. Hal tersebut karena banyak siswa yang menganggap bahwa informasi merupakan hal yang sangat penting dan merupakan kebutuhan pokok sehari-hari.

How Psychological Well-Being during Covid-19 Pandemic in Faculty Teacher Training and Education Ahmad Dahlan University? Dody Hartanto; Caraka Putra Bhakti; Zaenab Amatillah Rodhiyya; Cucu Kurniasih
Psychocentrum Review Vol 4, No 2 (2022): Psychocentrum Review
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26539/pcr.42881

The Covid-19 pandemic has impacted the learning process. Changes in interaction patterns in the learning process from face-to-face laerning to online learning affects the psychological well-being of students. This study aimed to determine the description of psychological well-being in students of the Faculty of Teacher Training and Education, Ahmad Dahlan University. For college students, a crucial psychological aspect is psychological well-being, which contributes to academic success and life. This article uses the method of literature study and survey by collecting data from 318 students of Teacher Training and Education Faculty. The data is then analyze using the Ryff’s Psychological Well-Being (RPWB) scale adapted into Indonesian by Amalia. The results showed that of the 318 respondents divided into five category, there are very high category, high category, middle category, low category, and shallow category. The highest number was in high category. However, if the other category were included, the overall picture of Ahmad Dahlan University Faculty Teacher Training and Education students is in the medium category. The result implicates that students still need guidance to improve their psychological well-being condition in order to maintain their college life and personal life during pandemic

Dampak globalisasi terhadap kualitas keluarga ditinjau dari karakter kemandirian, integritas, dan religiusitas remaja Dody Hartanto; Mufied Fauziah
TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 5, No 2 (2021): TERAPUTIK: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING
Publisher : Pusat Kajian Bimbingan dan Konseling FIPPS Unindra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26539/teraputik.52746

Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan dampak globalisasi, kecanduan internet terhadap kualitas keluarga, dilihat dari karakter remaja, yaitu kemandirian, integritas dan religiusitas. Penelitian merupakan penelitian deskriptif kualitatif menggunakan wawancara. Subyek penelitian remaja yang telah berkeluarga berusia di bawah 24 tahun untuk laki-laki dan 21 tahun untuk perempuan. Subjek penelitian adalah tiga puluh satu remaja berasal dari enam kecamatan di Yogyakarta. Teknik analisis data mengacu konsep model Miles dan Huberman, yaitu interactive model. Penelitian menunjukkan data mengenai intensitas remaja yang memanfaatkan gadget sebagai media dalam mencari informasi, hiburan keluarga. Perlu diwaspadai Gadget yang tidak menyebabkan ketergantungan pada pasangan, memunculkan ketergantungan pada anak dari pasangan. Temuan penelitian menjadi penting karena globalisasi dalam hal ini kecanduan internet memiliki dua sisi yaitu positif dan negatif. Jika tidak digunakan secara bijak, dapat menimbulkan berbagai masalah terkait masalah kecanduan internet. Data penelitian dapat digunakan sebagai landasan dalam menentukan intervensi lebih lanjut terkait kecanduan internet dan kualitas keluarga.

Co-Authors Aditya Widyantoro Ahman Ahman Ahman Ahman Ahman Ahman Alif Mirzania Arbin Janu Setyowati Arum Mustika Meyrina Putri Caraka Putra Bhakti Cucu Kurniasih Desi Nurfita Dewi Sartika Diah Asta Putri Edwin Nugroho Ega Asnatasia Maharani Ewang Sewoko Fitri Saraswati Ika Maryani Ilfiandra Ilfiandra Karsih Karsih Kuswandari Kuswandari Kuswindarti Kuswindarti Kuswindarti Kuswindarti Kuswindarti Mufied Fauziah Mufied Fauziah Muya Barida Nugraha, Ariadi Oktira Roka Aji Puguh Wahyu Prasetyo, Puguh Ratu Matahari Rizki Dwinovi Amalia Salsabiila Astari Putri Sunaryo Kartadinata, Sunaryo Wachid Eko Purwanto Widya Putri Pangestika Yeni Dwi Wibawaningsih Zaenab Amatillah Rodhiyya

Title

Found 17 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 17 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 17 Documents
Search