Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.006
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Vini Vidi Vici Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan PHYSICAL: Jurnal Ilmu Kesehatan Olahraga International Journal of Information Techonology and Education (IJITE) Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi
Beatrix Jetje Podung
Universitas Negeri Manado
Religion Computer Science & IT Education Health Professions Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

 1   2   3   4 
PENGARUH LATIHAN KECEPATAN LARI TERHADAP HASIL LOMPATAN JAUH GAYA JONGKOK PADA SISWA PUTRA SMA NEGERI 1 TARERAN karundeng, marco; podung, beatrix; pandeleke, tony
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah: Apakah terdapat pengaruh latihan kecepatanlari terhadap hasil lompat jauh gaya jongkok pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Tareran. Tujuan penelitian ini secara operasional adalah: untuk mengetahui rata-rata hasil lompat jauh gaya jongkok kelompok eksperimen yang diberikan perlakuan dengan latihan kecepatan lari lebih baik dari rata-rata hasil lompat jauh gaya jongkok kelompok kontrol yang tidak diberikan perlakuan pada siswa putra SMANegeri 1 Tareran. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Eksperimen  dengan rancangan penelitian Ramdomized control groupspre tes and post test design. Pada 30 sampel penelitian yang dibagi dalam dua kelompok; dengan instrument penelitian yang digunakan adalah test lompat jauh; data di analisa dengan menggunakan uji t, dengan hasil penelitian menyatakan bahwa rata-rata (mean) lompat jauh gaya jongkok siswa kelompok eksperimen 1,64 dengan standar deviasi (simpangan baku) senilai 0,39 dan tingkat penyebaran data (variance) sebesar 0,1521 sedangkan rata-rata (Mean) lompat jauh gaya jongkok siswa kelompok kontrol 0,45 dengan standar deviasi (simpangan baku) senilai 0,29 dan tingkat penyebaran data (variance) sebesar 0,0841. kesimpulan penelitian ini adalah rata-rata hasil lompat jauh gaya jongkok kelompok eksperimen yang diberikan perlakuan dengan latihan kecepatan lari lebih baik dari rata-rata hasil lompat jauh gaya jongkok kontrol yang tidak diberikan perlakuan.   Kata kunci: Latihan Kecepatan Lari,, lompat jauh gaya jongkok
HUBUNGAN KECEPATAN DAN KELINCAHAN DENGAN KETERAMPILAN MENGGIRING BOLA DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA PADA SISWASMA NEGERI 1 KAKAS sumual, nevri; podung, beatrix; rambitan, mesak
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sejauh mana hubungan kecepatan lari dan kelincahan secara bersama-sama dengan keterampilan menggiring bola dalam permainan sepakbola pada siswa SMA Negeri 1 Kakas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana hubungan kecepatan dan kelincahan secara bersama-sama dengan keterampilan menggiring bola dalam permainan sepakbola pada siswa SMA Negeri 1 Kakas. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan teknik korelasional. Populasi adalah siswa putra SMA Negeri 1 Kakas yang berjumlah 87 sedangkan sampel berjumlah 30 siswa putra. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah untuk kecepatan lari menggunakan tes lari 40 meter dan untuk tes kelincahan yaitu dengan tes lari bolak-balik/shuttle run sedangkan untuk keterampilan menggiring bola dengan menggunakan tes keterampilan menggiring bola. Hipotesa penelitian adalah terdapat hubungan kecepatan lari dan kelincahan secara bersama-sama dengan keterampilan menggiring bola dalam permainan sepakbola pada siswa SMA Negeri 1 Kakas. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis statistik korelasi Pearson Product Moment yang dilanjutkan dengan korelasi ganda (Multiple Corelation) sebelum teknik analisis dilakukan maka terlebih dahulu diawali dengan pengujian persyaratan analisis yaitu uji normalitas data dan uji homogenitas varians. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hubungan X1 dan X2 secara bersama-sama dengan (Y), menunjukan besarnya Fhitung = 32 dengan taraf kepercayaan a 0,05 dan dk = n – k – 1= 30 – 2 - 1 = 27, sehingga ditemukan Ftabel = 3.59. Jadi Fhitung lebih besar dari F­tabel,yaitu Fhitung = 32 > Ftabel = 3.35. Sesuai dengan kriteria pengujian jika Fhitung> Ftabel maka Ho ditolak, yang berarti terima Ha atau hipotesis yang menyatakan terdapat hubungan antara kecepatan lari dan kelincahan dengan keterampilan menggiring bola dalam permainan sepakbola pada siswa SMA Negeri 1 Kakas. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah terdapat hubungan yang signifikan antara kecepatan lari dan kelincahan secara bersama-sama dengan keterampilan menggiring bola dalam permainan sepakbola pada siswa SMA Negeri 1 Kakas. Kata kunci: Kecepatan, Kelincahan Dan Keterampilan Menggiring Bola.
HUBUNGAN ANTARA KEKUATAN OTOT TUNGKAI DAN PANJANG TUNGKAI DENGAN PRESTASI LARI 100 METER PADA SISWA rolangon, jufri; Podung, Beatrix; Pandaleke, Tony
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1) Apakah terdapat hubungan antara kekuatan otot tungkai dengan prestasi lari 100 meter pada siswa SMP Negeri 6 Ratahan? 2) Apakah terdapat hubungan antara panjang tungkai dengan prestasi lari 100 meter pada siswa SMP Negeri 6 Ratahan? dan 3) Apakah secara bersama-sama terdapat hubungan antara kekuatan otot tungkai dan panjang tungkai dengan prestasi lari 100 meter pada siswa SMP Negeri 6 Ratahan? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) hubungan antara kekuatan otot tungkai dengan prestasi lari 100 meter pada siswa SMP Negeri 6 Ratahan; 2) hubungan antara panjang tungkai dengan prestasi lari 100 meter pada siswa SMP Negeri 6 Ratahan; dan 3) hubungan antara kekuatan otot tungkai dan panjang tungkai secara bersama-sama dengan prestasi lari 100 meter pada siswa SMP Negeri 6 Ratahan? Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan teknik korelasional. Populasi adalah siswa putra SMP Negeri 6 Ratahan yang berjumlah 70 sedangkan sampel berjumlah 20 siswa putra. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah untuk mengukur kekuatan otot tungkai menggunakan back and leg dynamometer dan untuk mengukur panjang tungkai yaitu meter dengan satuan centimeter yang diukur dengan cara berdiri tegak sedangkan untuk mengukur prestasi lari 100 meter dengan menggunakan alat stopwatch dengan satuan waktu. Hipotesa penelitian adalah 1) terdapat hubungan antara kekuatan otot tungkai dengan prestasi lari 100 meter pada siswa SMP Negeri 6 Ratahan; 2) terdapat hubungan antara panjang tungkai dengan prestasi lari 100 meter pada siswa SMP Negeri 6 Ratahan; dan 3) terdapat hubungan antara kekuatan otot tungkai dan panjang tungkai secara bersama-sama dengan prestasi lari 100 meter pada siswa SMP Negeri 6 Ratahan. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis statistik korelasi Pearson Product Moment yang dilanjutkan dengan korelasi ganda (Multiple Corelation) sebelum teknik analisis dilakukan maka terlebih dahulu diawali dengan pengujian persyaratan analisis yaitu uji normalitas data dan uji homogenitas varians. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hubungan X1 dan X2 secara bersama-sama dengan (Y), Fhitung lebih besar dari F­tabel,yaitu Fhitung = 5.04 > Ftabel = 3.59 maka Ho ditolak, yang berarti terima Ha atau hipotesis yang menyatakan terdapat hubungan kekuatan otot tungkai dan panjang tungkai secara bersama-sama dengan prestasi lari 100 meter pada siswa SMP Negeri 6 Ratahan. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah terdapat hubungan yang signifikan kekuatan otot tungkai dan panjang tungkai secara bersama-sama dengan prestasi lari 100 meter pada siswa SMP Negeri 6 Ratahan.
KETERAMPILAN SPIKE DALAM PERMAINAN BOLA VOLI ( PENERAPAN STRATEGI LATIHAN TERUS MENERUS PADA SISWA SMP N 1 MANGANITU SELATAN ) kawangung, yegel; Podung, Beatrix; Legi, Berty
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh strategi latihan terus-menerus terhadap keterampilan spike. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji apakah rata-rata skor dari siswa yang diajar Strategi latihan terus menerus lebih tinggi dibanding dengan rata-rata skor keterampilan spike dari siswa yang tidak diberi perlakuan. Metode yang dugunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Hipotesa dalam penelitian ini adalah terdapat pengaruh strategi latihan terus-menerus terhadap keterampilan spike siswa SMP N 1 Manganitu Selatan. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa SMP N 1 Manganitu Selatan yang berjumlah 15 orang yang di ambil secara acak. Waktu penelitian dilaksanakan selama satu bulan. Rancangan penelitian yang digunakan adalah pengaruh X ke Y, dimana X adalah strategi latihan terus-menerus dan Y adalah keterampilan spike. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes Lapangan bola voli SMP N 1 Manganitu Selatan, Bola voli, Net, Vormulir tes, Alat tulis menulis. Teknik analisa data yang digunakan adalah statistika. Data yang diperoleh dalam pengukuran/pengetesan, masih bersifat data mentah yang perlu diolah sehingga data tersebut mempunyai arti. Sehubungan dengan hal-hal tersebut maka untuk menguji penelitian yang telah dirumuskan, maka dalam penelitian akan digunakan teknik uji t dengan taraf signifikansi α 0,05. Dari hasil analisis pengujian hipotesa penelitian, diperoleh thitung senilai 2.809 sedangkan t tabel yang diperoleh dari dk n1 + n2 – 2 = 15 + 15 – 2 = 28 dengan taraf kepercayaan adalah 2.048. Sesuai dengan kriteria pengujian jika t hitung lebih besar dari t tabel maka Ho ditolak yang berarti HA diterima. Oleh sebab itu kesimpulan pada penelitian ini adalah rata-rata skor keterampilan spike dalam permainan bola voli dari siswa yang diajar dengan strategi latihan terus menerus lebih tinggi dibanding dengan rata-rata skor keterampilan spike dari siswa yang tidak diberikan perlakuan. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah terdapat pengaruh yang signifikan dari strategi latihan terus-menerus terhadap keterampilan spike siswa SMP N 1 Manganitu Selatan.
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI TEHNIK DASAR PASSING ATAS DAN PASSING BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI PADA KELAS IV SEMESTER GANJIL SD ADVENT 01 NABIRE TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Mantung, Adolfina; Podung, Beatrix; Rambitan, M.A.S.F
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: apakah teknik dasar pasing bawah dan pasing atas dalam permainan bola voli dapat meningkatkan hasil belajar siswa sekolah dasar Advent 01 Nabire tahun pelajaran 2012/2013?. Penelitian ini bertujuan untuk menguji manfaat tehnik dasar bola voli passing atas dan passing bawah apakah ini dapat meningkatkan hasil belajar anak  dalam  proses belajar pendidikan jasmani khususnya pada materi permainan bola voli pada SD advent 01 nabire. Subjek penelitian ini adalah peserta didik pada SD Advent 01 Nabire  kelas  4  semester ganjil tahun pelajaran 2012/2013, sebanyak 25 anak. Hasil penelitian menunjukkan penguasaan teknik dasar Passing  Bawah, Pada siklus I diperoleh 3 kategori  yaitu : kategori  baik sebesar 48% (12 siswa),  kategori  cukup sebesar 32 % (8 siswa) dan kategori kurang sebesar 20 % (5 siswa). Pada siklus II  terjadi peningkatan yaitu kategori  baik sebasar 84 % (21 siswa),  dan kategori cukup sebesar 16 % (4 siswa). Penguasaan teknik dasar  Passing  Atas, Pada siklus I    diperoleh 3 kategori  yaitu : kategori  baik sebesar  23,3% (7 siswa),  kategori  cukup sebesar 60 % (18 siswa) dan kategori kurang sebesar 16,6% (5 siswa). Pada siklus II  terjadi peningkatan yaitu kategori  baik sebasar 76,6 % (23  siswa),  dan kategori cukup sebesar 23,3 % (7 siswa). Kesimpulan penelitian didapati bahwa teknik dasar melalukan pasing atas dan pasing bawah dapat meningkatkan hasil belajar siswa sekolah dasar Advent 01 Nabire tahun pelajaran 2012/2013. Kata Kunci : Tehnik Dasar, Passing Atas, Passing Bawah
UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN PENJASKES DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN DASAR PASSING BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI PADA SISWA KELAS IV DI SD YPK SION NABIRE KABUPATEN NABIRE Sipahelut, Albert Andreas; Podung, Beatrix; Rumondor, Djoni
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu, faktor apakah yang menyebabkan anak kesulitan melakukan passing bawah dan bagaimana cara mengatasi kesulitan anak melakukan passing bawah pada  permainan bola voli di kelas IV SD YPK Sion. Penelitian ini bertujuan untuk  mengetahui bagaimana kondisi pengajaran  passing bawah bola voli di kelas IV  SD YPK Sion. Mengetahui  Faktor – faktor menghambat penguasaan  passing bawah bola voli yang baik dan benar. Metode dalam penelitian ini adalah menggunakan metode kualitatif dengan rancangan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, tindakan, pengamatan dan refleksi. Kesimpulan hasil penelitian tindakan kelas, berkenaan dengan Peningkatan Permainan  Bola Voli di IV SD YPK Sion,  siswa  mulai  merasa  antusias selama pembelajaran bola voli. Dengan pemberian materi yang dilakukan dengan pendekatan taktis siswa mulai merasa senang sehingga proses pembelajaran tidak monoton, siswa dapat mengalami ketenangan dalam belajar. Kemampuan siswa dalam melakukan tugas gerak mengalami peningkatan dan siswa mulai tertarik dalam pembelajaran bola voli. Proses pembelajaran pun menjadi lebih menyenangkan dan tujuan Peningkatan Permainan  bola voli like games tercapai. Minat dan motivasi siswa menjadi lebih meningkat karena diberikan pembelajaran yang menarik dan menyenangkan bagi siswa-siswi kelas IV SD YPK Sion Nabire. Kata kunci : Peningkatan, Keterampilan Dasar, Passing Bawah
USAHA MENINGKATKAN KETERAMPILAN GULING BELAKANG DENGAN MENGGUNAKAN MODIFIKASI ALAT BANTU PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI BORATEI TAHUN 2014 Sarwa, Anike; Mautang, Theo; Podung, Beatrix J.
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah dengan menggunakan alat/media bantu yang dimodifikasi dapat meningkatkan keterampilan guling belakang pada siswa kelas IV SD Negeri Boratei ? Apakan siswa mampu melakukan guling belakang dengan sempurna setelah menggunakan alat/media bantu yang dimodifikasi ?. Dimana didalam Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) dengan nilai rata-rata 70, maka diharapkan  siswa mampu untuk dapat melakukan aktifitas guling belakang hingga dapat memperoleh keberhasilan ketuntasan belajar siswa minimal 75% dari seluruh siswa. Tujuan yang ingin dicapai dalam Penelitian Tindakan Kelas ini yaitu : Ingin mengetahui seberapa besar target keberhasilan siswa-siswi dalam melakukan gerakan guling belakang dengan menggunakan alat/media bantu yang di modifikasi pada siswa kelas IV SD Negeri Boratei. Subjek Penelitian adalah siswa-siswa kelas IV SD Negeri Boratei yang berjumlah 12 siswa,yang terdiri dari jenis laki-laki 5 orang dan perempuan berjumlah 7 orang siswa.Penelitian Tindakan Kelas ( PTK ) ini dilakukan pada bulan Agustus minggu III sampai bulan September minggu  II oleh siswa kelas IV SD Negeri Boratei semester I tahun Pelajaran 2014-2015. Prosedur pelaksanan penilaian meliputi perencanaan, kegiatan, observasi dan refleksi yang dilakukan dalam dua siklus atau putaran. Berdasarkan  hasil  observasi dan evaluasi, maka dikemukakan dan dibuat laporan tentang hasil refleksi dan perubahan yang terjadi setelah melewati siklus-siklus yang di lakukan. Dengan  adanya  perubahan  metode dari metode yang lama dan sering digunakan guru peneliti yaitu ceramah dan demonstrasi divariasikan dengan metode pemberian tugas dengan cara pemberian  bagian-bagian  permasalahan  materi yang diberikan,  maka dari segi perhatian siswa dan keseriusan siswa ternyata baik dan mereka sangat bersemangat mengikuti proses belajar  mengajar. Namun hal ini belum berlaku pada aspek; tanggapan, kreativitas, keaktivan, kerajinan, keberanian dan penguasaan materi. Hasil belajar  yang diperoleh ini  menunjukkan telah tejadi perubahan  dari hasil yang diperoleh sebelum dilakukan tindakan kelas. Dimana sebelumnya nilai rata-rata 5,97. Dengan demikian  terjadi peningkatan  sebesar  rata-rata 1,22. Hal ini cukup menggembirakan. Sebagai guru pendidikan jasmani tentunya belum begitu puas dengan nilai yang diperoleh sehingga perlu lagi  dilanjutkan dengan melakukan tindakan  kelas sehingga lebih meningkatkan lagi pada hasil belajar dengan nilai-nilai yang lebih tinggi Kata Kunci : Keterampilan Guling Belakang, Modifikasi, Alat Bantu
MENINGKATAN PENGETAHUAN DAN KEBIASAAN HIDUP SEHAT DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL DI SD NEGERI INPRES WADIO, DISTRIK NABIRE BARAT TAHUN 2014 Sinaga, Rosida; Podung, Beatrix; Rambitan, M.A.S.F
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah dalam  penelitian ini adalah  Apakah bahasa yang digunakan menyampaikan materi  pembelajaran sudah dapat dipahami dan dimengerti  oleh siswa dan aapakah sudah diberikan latihan-latihan mengenai kebiasaan hidup sehat dikelas III? Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan perhatian siswa terhadap materi pelajaran dan menerapkan peningkatan pengetahuan kebiasaan hidup sehat kelas tiga SD Negeri Inpres Wadio Distrik Nabire barat. Metode dalam penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif. Disain penelitian tindakan kelas yang digunakan dalam penelitian ini adalah disain yang terdiri dari empat komponen menurut Dirjen Dikti (1993). Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas III SD Negeri Inpres Wadio distrik Nabire Barat. Sampel yang digunakan 27 siswa Negeri Inpres Wadio distrik Nabire Barat. Hasil penelitian pada siklus kedua sebagai siklus terakhir menunjukkan bahwa sebagian besar yaitu 92,59% siswa dinyatakan memiliki tingkat kategori yang sangat aktif terdiri dari 25 siswa dan 2 siswa yang berada pada kategori aktif sebesar 7,41%. Kesimpulan penelitian menyatakan tindakan dengan pemberian media audio visual  dalam proses belajar mengajar pendidikan jasmani dan kesehatan pada siswa – siswi kelas III SD Negeri Inpres Wadio Distrik Nabire Barat berhasil meningkatkan pengetahuan dan kebiasaan hidup sehat. Kata kunci : Pengetahuan, Kebiasaan Hidup Sehat, Media Audio Visual
UPAYA PENINGKATAN TEKNIK DASAR GULING KE BELAKANG MELALUI METODE TUTOR SEBAYA DI KELAS IV SD NEGERI 03 NABIRE Salim, Munira; Rumondor, Djoni; Podung, Beatrix J.
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah dengan metode tutor sebaya dapat meningkatkan pencapaian proses pembelajaran teknik dasar gerakan guling ke belakang pada siswa kelas IV SD Negeri 03 Nabire ? Tujuan penelitian ini adalah untuk memberi arah yang jelas tentang maksud dari penelitian yaitu untuk memperbaiki pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di SD khususnya pembelajaran guling belakang dengan metode /pendekatan tutor sebaya dapat meningkatkan siswa untuk mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) proses pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan pada siswa kelas IV SD Negeri 03 Nabire. Subjek penelitian ini adalah siswa/siswi kelas IV yang berjumlah 30 siswa yang terbagi menjadi 16 laki-laki dan 14 perempuan. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilaksanakan pada bulan  Juli 2014 sampai akhir September 2014 di kelas IV SD Negeri 03 Nabire Tahun Pelajaran 2014/2015. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dilaksanakan melalui 2 siklus, terdiri dari empat tahap kegiatan yaitu : perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi untuk melihat dan memperbaiki pembelajaran teknik dasar gerakan guling ke belakang melalui metode tutor sebaya. Metode pembelajaran terkait erat dengan cara penyajian bahan ajar yang dilakukan  guru. Kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan  berpusat pada guru (teacher  center) dianggap terlalu membosankan terlebih pendidikan jasmani terbiasa dilakukan di lapangan dalam suasana terbuka dan lebih pada permainan ruangan kelas dianggap membosankan. Berdasarkah hasil-hasil penelitian tindakan kelas dan kondisi pembelajaran melalui permainan tradisional dan hipotesis dapat  diajukan beberapa hipotesis yaitu : terdapat peningkatan kemampuan kerjasama dan sportifitas pada kelompok yang berjumlah 5 sampai 7 siswa kelas VI melalui kegiatan pembelajaran dengan permainan  tradisional. Berdasarkan hasil pengolahan data dan observasi di lapangan baik terhadap perilaku siswa dan kemampuan guru memberikan pembelajaran  teknik dasar guling kebelakang melalui metode tutor sebaya menunjukkan peningkatan. Kata Kunci : Teknik Dasar, Guling Ke Belakang, Metode Tutor
UPAYA MENINGKATKAN PENGUASAAN TEKNIK DASAR BOLA VOLI DENGAN PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS VIII C SMP YPPK ST.ANTONIUS NABIRE - PAPUA Ama, Gaspar Kewa; Rumondor, Djoni; Podung, Beatrix J.
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah, bagaimana meningkatkan kemampuan teknik dasar permainan bola voli pada siswa kelas VIIIC  SMP YPPK Santo Antonius Nabire. Penelitian  ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan teknik dasar siswa kelas  VIIIC  SMP YPPK Santo Antonius Nabire dalam bermain bola voli. Penelitian ini dilakukan dalam kurun waktu tiga kali pertemuan /3 ( 2 x 40 menit ) yang terbagi dalam tiga siklus. Siklus pertama dilaksanakan pada minggu ke empat bulan agustus 2014,siklus kedua dilaksanakan pada minggu pertama bulan september 2014, dan siklus ketiga dilaksanakan pada minggu ke dua bulan september 2014, di SMP YPPK Santo Antonius Nabire. Subyek penelitian adalah siswa SMP YPPK Santo Antonius Nabire yang duduk di kelas VIII C  yang terdiri 24 siswa putri dan 16 siswa putra ( 40  siswa ). Setelah diberi evaluasi ternyata jumlah nilai 30 siswa secara keseluruhan terjadi peningkatan hasil belajar di mana totalnya 2.354, sedangkan nilai rata-rata meningkat menjadi 78,47. Kegiatan tindakan tidak dilanjutkan ke putaran ketiga, karena sudah mencapai bahkan melewati KKM yang ditetapkan yaitu 78 untuk kelas VIII C  SMP YPPK Santo Antonius Nabire. Hasil penelitian ini ternyata bahwa dalam permainan bolavoli dapat ditingkatkan melalui penguasaan teknik dasar  sangat membantu dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa terhadap mata pelajaran Penjasorkes. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dikemukakan di atas, maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan teknik dasar dapat meningkatkan permainan bolavoli. Kata Kunci : Meningkatkan Penguasaan, Teknik Dasar Bola Voli, Pendekatan Bermain
Co-Authors . Suyatin A.R.J Sengkey Adolfina Mantung Adolof Rumawak Ahmad Paturusi Ahmad Paturusi Albert Andreas Sipahelut Alfrina Mewengkang Alprodit Galatang Anike Sarwa Arsana, Juli Berty Legi Charles Baguna Chlifland E. Karame Christian V. Kaawoan Christin Rumengan Djemie Manampiring Djoni Rumondor Djoni Rumondor Djoni Rumondor Djoni Rumondor Djoni Rumondor Djoni Rumondor Djoni Rumondor Djoni Rumondor Djoni Sunkudon Dominikus Doni Edison Areros Edita Pinangkaan Friski Karaseran Gam, Florensia Gaspar Kewa Ama Hans Madea Hans Madea Hendrik Andoy Herry Sumual J Wandadaya James Nuboba Joppy Terry jufri rolangon Luane S. J. Silouw Lukas Warinusi M. A. S. F. Rambitan M.A.S.F Rambitan M.A.S.F Rambitan Mangantes , Meisie L marco karundeng Masinambow, Christo J. R. mesak rambitan Mikha Dendeng Milka Pallora Mozes Markus Wullur Munira Salim Nelis Sayuri nevri sumual Pitoy, Jureyke I. Rambitan, Mesak.A.S.F Rosida Sinaga Sofian Yonge Tambingon, Henny Theo W. E Mautang Tony Pandaleke Tony Pandaleke Tony Pandaleke tony pandeleke Wuryaningtrat, Nikolas F. yegel kawangung Yohanis Ganap Yohanis Rumkorem