Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

4.718

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Vini Vidi Vici YUME : Journal of Management Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran (JINOTEP) Kajian dan Riset Dalam Teknologi Pembelajaran Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan PHYSICAL: Jurnal Ilmu Kesehatan Olahraga Epidemia: Jurnal Kesehatan Masyarakat UNIMA International Journal of Information Techonology and Education (IJITE) Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Journal of Social Science Vitamedica: Jurnal Rumpun Kesehatan Umum Jurnal Praba: Jurnal Rumpun Kesehatan Umum JIKMA

Beatrix Jetje Podung

Universitas Negeri Manado

Author-ID : 342906

Religion Humanities Chemistry Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 69 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

3 4 5 6 7

Pengaruh Penerapan Gaya Mengajar Komando Terhadap Gerak Dasar Dalam Tolak Peluru Pada Siswa SMP N 1 Sonder Yerison Rengkendulage; Beatrix J Podung; Mesak Rambitan
PHYSICAL: Jurnal Ilmu Kesehatan Olahraga Vol. 3 No. 1: 2022
Publisher : Fakultas ilmu Keolahragaan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/pj.v3i1.2209

Masalah pada penelitian ini yaitu apakah terdapat pengaruh metode mengajar komando terhadap gerak dasar dalam tolak peluru pada siswa SMP N 1 Sonder. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan penerapan metode komando. Hasil penelitian menunjukan bahwa rata-rata peningkatan kemampuan gerak dasar dalam Tolak Peluru kelompok eksperimen dengan menggunakan gaya mengajar komando lebih baik dari rata-rata peningkatan kemampuan gerak dasar dalam Tolak Peluru kelompok kontrol yang tidak mendapatkan perlakuan. Hasil pengujian hipotesa penelitian diperoleh thitung senilai 8.60. Berdasarkan tabel distribusi t pada dengan derajat kebebasan n1 + n2 maka diperoleh ttabel senilai 2.101 jadi thitung lebih besar dari ttabel. Berdasarkan kriteria pengujian jika thitung lebih besar dari ttabel maka HO ditolak yang berarti HA diterima. Melihat uraian data di atas maka dapat disimpulkan menerapkan metode komando dapat memberikan pengaruh terhadap peningkatan gerak dasar tolak peluru pada siswa SMP N 1 Sonder.

PENGARUH PENERAPAN GAYA MENGAJAR RESIPROKAL TERHADAP HASIL BELAJAR GERAK DASAR DALAM PASSING BAWAH PERMAINAN BOLA VOLI PADA SISWA KELAS XI SMA N 1 REMBOKEN Daniel D Mamahani; Beatrix J Podung; Jan Lengkong
OLYMPUS: Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 2 No. 02: Desember 2021
Publisher : Universitas Negeri Manado

Masalah pada penelitian ini yaitu apakah terdapat pengaruh metode mengajar resiprokal terhadap hasil belajar gerak dasar dalam passing bawah permainan bola voli pada siswa kelas XI SMA N 1 Remboken. Metode yang dipakai pada penelitian ini ialah metode ekspermen dengan penerapan metode resiprokal. Hasil penelitian menunjukan bahwa rata-ratapeningkatan kemampuan gerakdasar dalam Passing Bawahkelompok eksperimen dengan melaksanakan gaya resiprokal lebihbaik dari rata-rata peningkatan kemampuan gerak dasar dalam Passing Bawah kelompok kontrol yang tidak mendapatkan perlakuan. Hasil pengujian hipotesa penelitian diperoleh thitung senilai 5.64. Berdasarkan tabel distribusi t pada dengan derajat kebebasan n1 + n2 maka diperoleh ttabel senilai 2.048 jadi thitung lebih besar dari ttabel. Berdasarkan kriteria pengujian jika thitung lebih besar dari ttabel maka HO ditolak yang berarti HA diterima. Dari uraian tersebut maka disimpulkan menerapkan metode resiprokal dapat memberikan pengaruh terhadap peningkatan hasil belajar gerak dasar passing bawah permainan bola voli pada siswa kelas XI SMA N 1 Remboken.

PENGARUH PENERAPAN METODE BAGIAN TERHADAP KEMAMPUAN MENENDANG BOLA DENGAN KAKI BAGIAN DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA MAHASISWA PJKR FIK UNIMA Heindra Legi; Eduard E. Kumenap; Beatrix J. Podung
OLYMPUS: Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 3 No. 1 (2022): Juni 2022
Publisher : Universitas Negeri Manado

Abstrak Masalah dalam penelitian ini adalah apakah penentuan metode parsial mempengaruhi kemampuan untuk menendang bola dengan kaki bagian dalam di permainan sepak bola Mahasiswa PJKR FIK UNIMA. Penelitian ini bertujuan untuk megetahui kemampuan menendang bola dengan kaki bagian dalam di suatu permainan sepak bola Mahasiswa PJKR FIK UNIMA. Metode penelitian ini digunakan untuk memahmi metode penelitian eksperimen. Yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa semester 3 PJKR FIK UNIMA yang berjumlah 57 mahasiswa. Dan yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester 3 PJKR FIK UNIMA berjumlah 20 mahasiswa yang diambil menggunakan simple random sampling. Instrumen penelitian yang digunakan adalah Tes kemampuan menendang bola ke sasaran oleh Nurhasan.Hasil analisis statistik menggunakan statistik uji t, diperoleh nilai thitung sebesar 2,6 Berdasarkan tabel distribusi 0,05 dengan derajat kebebasan n1 + n2 2 = 10 + 10 2 = 18 maka diperoleh ttabel dengan nilai 2,101 Jadi thitung lebih besar dari ttabel yaitu thitung = 2,6 > ttabel = 2,101 Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penerapan metode permainan terhadap kemampuan menendang bola dengan bagian dalam kaki dalam pertandingan klub sepak bola PJKR FIK UNIMA

DAMPAK MODEL PEMBELAJARAN KOMANDO TERHADAP DASAR CHEST PASS PERMAINAN BOLA BASKET Vicky Sambur; Mesak Rambitan; Beatrix Podung
OLYMPUS: Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 3 No. 2 (2022): Desember 2022
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jo.v3i2.5551

Bagian cara dasar yang terpenting dan harus dikuasai permainan bola basket adalah teknik passing, yakni teknik chest pass atau teknik operan dada. operan ini sangat bermanfaat untuk operan jarak pendek degan perhitungan kecepatan dan kecermatan dari kawan penerima bola tidak dijaga ketat dimana jarak lemparan antara 6 sampai 7 meter. Operan adalah memberikan bola ke kawan dengan cara di passing tepat diarah depan dada. Dengan kata lain Chest pass atau umpan dada adalah mengumpan bola dengan tangan di depan dada dan mendorong ke depan setelah tangan benar-benar terjulur dan lecutkan bola sedikit demi sedikit hingga bola lepas dari jari-jari. Akan tetapi kenyataan yang ditemukan berdasarkan hasil penelitian dari beberapa peneliti sebelumnya bahwa ada banyak penelitian-penelitian yang terkait dengan model mengajar komando dan gerak dasar dalam chest pass bola basket dan hasilnya adalah beragam kesimpulan. Keberagaman kesimpulan tersebut mengindikasikan bahwa kita belum bisa menentukan gaya mengajar mana yang terbaik untuk dipakai dalam mengajarkan keterampilan motorik kelentukan pertamar dalam chest pass bola basketPermasalahan lain yang ditemukan adalah belum diketahui model pembelajaran yang efektif untuk diterapkan pada kelentukan pertama dalam chest pass bola basket dan mengkaji pencapaian observasi tentang dampak model pembelajaran command terhadap gerak dasar dalam chest pass bola basket yang sudah pernah diteliti oleh peneliti-peneliti terdahulu.

The Influence of Lecturer Service Quality, Family Support, Facilities and Infrastructure Availability, and Student Learning Motivation on Indonesian Nurse Competency Test Results Andro Ruben Runtu; Fientje J.A. Oentoe; Herry Sumual; Beatrix J. Podung
Journal of Social Science Vol. 3 No. 1 (2022): Journal of Social Science
Publisher : Syntax Corporation Indonesia

The research analyzing the competency test for nurses is of particular concern for nursing education because incompetent nursing professions could not be registered as nurses in Indonesia. The purpose of this study was to determine the effect of lecturer service quality, family support, availability of learning facilities and infrastructure, and student learning motivation on the results of the Indonesian Nurses Competency Test (INCT). The research method used is quantitative research design with the Simple Random Sampling technique. The research sample was 100 respondents from the nursing profession graduates. Data collection by questionnaire, descriptive data analysis percentage, and regression test. The results of the study showed that there was an effect of the quality of lecturer services on the results of INCT (0.024), family support on the results of INCT (0.032), the availability of learning facilities and infrastructure on the results of INCT (0.015) and learning motivation on the results of INCT (0.030). Simultaneously, there is an effect of the quality of lecturer services, family support, availability of learning facilities and infrastructure, and learning motivation on the results of INCT (0.000), adjusted R¬Square test with a percentage of 77.1% of the variables of INCT results can be explained by the four variables. These results can be used as evaluations and policies for interested parties in improving the achievement of INCT graduation results, which are also a benchmark for implementing and quality assurance in higher education.

Pengaruh Penerapan Umpan Balik Langsung Terhadap Gerak Dasar Passing Bawah Dalam Permainan Bola Voli Siswa Putra SMK N 1 Airmadidi Beatrix Podung; Toni Pandaleke; Andre Palenewen
OLYMPUS: Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 4 No. 1 (2023): Juli 2023
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jo.v4i1.7118

Dalam pembelajaran gerak dasar passing bawah pada permainan bola voli di SMK N 1 Airmadidi, seringkali ditemui kendala dan masalah. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk menguji apakah penerapan umpan balik langsung dapat meningkatkan keterampilan gerak dasar passing bawah siswa putra SMK N 1 Airmadidi. Metode yang digunakan adalah pre-test dan post-test randomized control group design dengan sampel 10 orang yang dipilih secara acak dari populasi 20 siswa SMK N 1 Airmadidi. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes gerak dasar passing bawah pada permainan bola voli dan teknik analisis data yang digunakan adalah uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penerapan umpan balik langsung terhadap peningkatan keterampilan gerak dasar passing bawah dalam permainan bola voli siswa putra SMK N 1 Airmadidi, karena nilai thitung lebih besar dari ttabel, yaitu thitung = 4,032 > ttabel = 2,101.

PENGARUH PENERAPAN METODE MENGAJAR KOMANDO TERHADAP KEMAMPUAN GERAK DASAR SERVICE DALAM PERMAINAN SEPAK TAKRAW PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PJKR FIK-KM UNIMA Beatrix Podung; Djony Sunkudon; Hardian
OLYMPUS: Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 4 No. 1 (2023): Juli 2023
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jo.v4i1.7120

Berdasarkan hasil pengamatan peneliti bahwa masih ada beberapa mahasiswa Program Studi PJKR yang belum memiliki keterampilan dan kemampuan gerak dasar service dalam permainan sepak takraw yang baik. Peneliti menemukan masih ada beberapa mahasiswa yang belum bisa melakukan service dengan baik dan belum dapat menempatkan bola dengan tepat sehingga menghasilkan service yang tidak sempurna, bahkan bola masih sering out atau keluar. “Pelaksanaan pembelajaran dirasa belum optimal, salah satu penyebabnya dikarenakan kurangnya minat dan bakat serta keterampilan gerak dasar service dalam permainan sepak takraw yang kurang baik, Untuk meningkatkan kemampuan gerak dasar service, maka dalam proses pembelajaran diperlukan adanya penerapan metode mengajar yang benar-benar mampu merangsang dan meningkatkan efektivitas serta keterampilan gerak dasar mahasiswa, salah satunya yaitu melalui penerapan metode mengajar komando. Pendekatan eksperimen digunakan dalam penyelidikan ini. Statistik uji-t digunakan dalam analisis statistik penelitian ini, yang menghasilkan thitung sebesar 6,89. Penerapan metode pengajaran komando berdampak pada kemampuan mahasiswa program studi PJKR FIK-KM UNIMA dalam melakukan gerakan servis dasar dalam permainan takraw, sesuai hasil pengujian hipotesis dengan menggunakan statistik uji-t.

Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Iklim Sekolah Terhadap Kinerja Guru Sma Negeri Di Kota Kotamobagu. Sudirman Ansyu , Beatrix J. Podung , Shelty D.M. Sumual
YUME : Journal of Management Vol 6, No 2 (2023)
Publisher : Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/yum.v6i2.5851

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dari objek dan subjek penelitian dan melakukan analisa pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru, pengaruh iklim sekolah terhadap kinerja guru dan pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan iklim sekolah terhadap kinerja guru. Subyek penelitian adalah guru di SMA Negeri 1, 2, 3 dan 4 di Kota Kotamobagu, provinsi Sulawesi Utara. . Penelitian ex-post facto merupakan suatu penelitian yang dilakukan untuk meneliti peristiwa yang telah terjadi dan kemudian merunut ke belakang untuk mengetahui faktor-faktor yang dapat menyebabkan timbulnya kejadian tersebut. Pada penelitian ini variabel yang akan diteliti merupakan peristiwa yang telah terjadi. Analisis data penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Menurut Sugiyono metode penelitian kuantitatif merupakan metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat positivism, digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu, teknik pengambilan sampel pada umumnya dilakukan secara random, pengumpulan data menggunakan instrument penelitian, analisis data bersifat kuantitatif/statistik dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan. Tempat pelaksanaan Penelitian dilaksanakan pada SMA Negeri 1 Kota Kotamobagu, SMA Negeri 2 Kota Kotamobagu, SMA Negeri 3 Kota Kotamobagu, SMA Negeri 4 Kota Kotamobagu. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juli sampai September 2023. Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas: obyek/subyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Populasi dalam penelitian ini adalah semua guru dari 4 SMA Negeri di Kota Kotamobagu. Teknik penelitian diambil dengan menggunakan teknik acak sederhana (Simple Random Sampling). Teknik ini diambil karena populasinya homogen. Hasil penelitian menemukan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru, terdapat pengaruh positif dan signifikan iklim sekolah terhadap kinerja guru dan terdapat pengaruh positif dan signifikan kepemimpinan kepala sekolah dan iklim sekolah secara simultan terhadap kinerja guru di SMA Negeri Kota Kotamobagu.Kata Kunci : Kepemimpinan Kepala, Iklim Sekolah, Negeri Di KOTA KOTAMOBAGU

Efektifitas Metode Latihan Lompat Jongkok Berbeban dan Tanpa Beban terhadap Tendangan Pencak Silat Beatrix Jatje Podung; Fentje W. Langitan
Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 4 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jo.v4i2.8610

Tujuan penelitian untuk mengetahui efektifitas latihan lompat jongkok berbeban dan tanpa beban terhadap peningkatan tendengan pencak silat mahasiswa FIKKM UNIMA. Penelitian ini adalah eksperimen lapangan atau dengan perlakuan menggunakan group per test dan post test design. Sampel penelitian adalah mahasiswa FIKKM UNIMA dengan jumlah 34 orang. Analisa data dalam penelitian ini dilakukan dengan bantuan computer program microstat?. Dari tabel 3 didapat bahwa rata-rata (t) pada kelompok berbeban sebesar -5, 0166 dengan probabilitas (p) = 6,328E-05. Bahwa nilai t signifikan pada P = 0,05 dan P = 0,01. Maka latihan lompat jongkok yang diberikan selama 8 minggu dengan frekuensi tiga kali seminggu dapat meningkatkan daya ledak. Peningkatan juga terjadi pada kelompok tanpa beban. Terlihat pada nilai t sebesar -4,6317 yang signifikan pada P = 0,05 dan 0,01. Dengan demikian dapat diketahui bahwa pada latihan swuat jump berbeban dan tanpa beban sama-sama memberikan peningkatan kelompok berbeban lebih besar, yakni 11, 97 %. Walaupun kedua metode perlakuan yang diberikan subyek sama-sama meningkatkan kemampuan tendengan, tetapi metode latihan lompat jongkok berbeban lebih besar dibanding dengan kelompok tanpa beban. Kedua metode sama-sama efektif dalam latihan lompat jongkok berbeban dan tanpa beban pada kemampuan tendangan pencak silat.

PENGARUH GAYA MENGAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MENGGIRING BOLA PADA PERMAINAN SEPAK BOLA SISWA SMP NEGERI 3 BELANG Piri Devid Swars; Beatrix Podung; Fredrik Makadada
Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 5 No. 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Dalam pembelajaran teknik dasar menggirirng bola pada permainan sepak bola siswa SMP Negeri 3 Belang, seringkali ditemui beberapa kendala dan masalah. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk menguji apakah terdapat pengaruh gaya mengajar dan motivasi belajar terhadap hasil belajar menggiring bola pada permainan sepak bola siswa smp negeri 3 belang. Metode penelitian ini menggunakan eksperimental dengan menggunakan treatment by level 2 x 2.Sample dalam penelitian ini adalah sebanyak 40 orang. Hasil Penelitian ini adalah sebagai berikut : (1) Peningkatan hasil belar menggiring bola bagi siswa yang diberi gaya mengajar komando lebih tinggi dibandingkan dengan siswa yang diajar dengan gaya mengajar latihan. (2) Bagi siswa yang memilki motivasi belajar yang tinggi lebih baik dari pada siswa yang memiliki motivasi belajar yang rendah terhadap peningkatan keterampilan menggiring bola. (3) Interksi antara gaya mengajar dan motivasi belajar terhadap hasil belajar menggiring bola permainan sepak bola.

Co-Authors . Fredrik Alfrets Makadada . Suyatin A. Mangantar A. R. J. Sengkey A.R.J Sengkey Achmad Paturusi Aditya Bulow Adolfina Mantung Adolof Rumawak Aedelaman R. Pusung Agustinus Reffli Jeffri Sengkey Ahmad Paturusi Ahmad Paturusi Albert Andreas Sipahelut Alfrina Mewengkang Alprodit Galatang Andre Palenewen Andro Ruben Runtu Anike Sarwa Arsana, Juli Bastian, Jhilbert Frangki Bawuntu , Julike Berty Legi Charles Baguna Chlifland E. Karame Christian V. Kaawoan Christin Rumengan Daniel D Mamahani Denny Th. Sirang Djajaty M. Lolowang Djemie Manampiring Djoni Rumondor Djoni Rumondor Djoni Sunkudon Djony Sunkudon Djony Sunkudon Dominikus Doni Edison Areros Edita Pinangkaan Eduard E. Kumenap Fentje Welliam Langitan Fientje J.A. Oentoe Filista Soputan Friski Karaseran Gam, Florensia Gaspar Kewa Ama Hans Madea Hans Madea Hans Madea Hardian Heindra Legi Hendrik Andoy Henny N. Tambingon Herry Sumual Hutrisno A. Nangoy I Wayan Gede Suarjana Indah Raranda J Wandadaya James Nuboba Jan Lengkong Jeiver R. Wurangian Joppy Terry jufri rolangon Langitan, Fentje W. Lingkan Rombon Lolowang, Djajaty Mariana Luane S. J. Silouw Lukas Warinusi M. A. S. F. Rambitan M.A.S.F Rambitan M.A.S.F Rambitan Mahare, Aprianto Mangantes , Meisie L marco karundeng Marlinda Liando Masinambow, Christo J. R. meilita winowoda Mesak A.S.F Rambitan Mikha Dendeng Milka Pallora Mozes Markus Wullur Munira Salim Natannia Manajang Nelis Sayuri nevri sumual Ngendra Suwingli Nolfie Piri P. Pingkan Piri Devid Swars Pitoy, Jureyke I. Prycilia Pingkan Mamuaja Risat Monding Risno Gosango Rosida Sinaga Sofian Yonge Swars, Piri Devid Theo W. E Mautang Toni Pandaleke Tony Pandaleke Tony Pandaleke Tony Pandaleke tony pandeleke Vera Diane Tombokan Vicky Sambur Walanda Kilapong Wuryaningtrat, Nikolas F. yegel kawangung Yerison Rengkendulage Yohanes P. Kunda Bio Yohanis Ganap Yohanis Rumkorem

Title

Found 69 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 69 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 69 Documents
Search