Claim Missing Document
Check
Articles

Strategi Pembelajaran Teknik Lompat Jangkit Melalui Metode Bermain Di Sekolah Dasar Podung, Beatrix Jetje
Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran Vol 2, No 1 (2015)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (239.588 KB) | DOI: 10.17977/um031v2i12015p229

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran sejauhmana penerapan strategi pembelajaran teknik melompat jangkit dengan melalui metode bermain dapat meningkatkan prestasi siswa di sekolah dasar. Metode Penelitian yang digunakan yaitu metode eksperimen sedangkan subjek penelitian ini yaitu siswa kelas 5 Sekolah Dasar yang berjumlah 35 siswa.Hasil penelitian menunjukkan bahwa peserta didik lebih aktif terlibat dalam kegiatam pembelajaran, mereka antusias melakukan lompat jangkit sambil bermain, sehingga dapatlah disimpulkan bahwa peserta didik merasa senang melakukan lompat jangkit dengan metode bermain,demikian juga ketika siswa melakukan kesalahan maka dengan kesadaran dan tanggung jawab siswa segera melakukan push up dengan senang sebagai hukuman tanpa diminta oleh guru.Abstract: This study aims to get an idea of the extent to which the application of learning strategies for infectious jumping techniques through playing methods can improve student achievement in elementary schools. The research method used is the experimental method while the subject of this study is grade 5 elementary school students totaling 35 students. The results of the study show that students are more actively involved in learning activities, they enthusiastically do infectious jumps while playing, so it can be concluded that students feel happy to do an infectious jump with the playing method, as well as when students make mistakes than with awareness and responsibility students immediately do push-ups with pleasure as punishment without being asked by the teacher.
Management Information System for Achieving Main Performance Indicators for Higher Education Mewengkang, Alfrina; Sumual, Herry; Podung, Beatrix J.; Wullur, Mozes M.
International Journal of Information Technology and Education Vol. 3 No. 2 (2024): March 2024
Publisher : JR Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62711/ijite.v3i2.71

Abstract

The aim of this research is to develop a management information system for the achievement of Main Performance Indicators (MPI) for universities in Indonesia, especially the achievement of indicators for Students Gaining Experience Outside the University Campus and to be able to monitor the performance achievements of each study program in accordance with performance targets, especially at Universitas Negeri Manado (Unima). The development of this management information system uses the Extreme Programming Method which consists of Planning, Design, Coding and Testing. The result of this research is the Unima MPI Achievement Management Information System, which can be used by universities to input and report the performance achievements of each study program. From the research results, this Management Information System helps in: 1) planning the achievement of MPI by providing the data and information needed to formulate appropriate goals, strategies and action plans 2) in organizing the process of achieving MPI by managing the flow of information, tasks and responsibilities responsibilities between main actors such as students, admin, study program and rector; 3) facilitate the implementation of the achievement of main performance indicators by providing appropriate access to each actor to enter, verify and view data on the achievement of main performance indicators and 4) Management information systems play an important role in controlling the achievement of MPI by providing appropriate access control and regulation and provide the information necessary to evaluate the successful implementation of educational policies and programs. With the Management Information System for Achieving Main Performance Indicators, educational institutions can plan, organize, implement and control the achievement of main performance indicators effectively and efficiently in accordance with the performance targets that have been set by the Indonesian Ministry of Education, Culture, Research and Technology.
Employee Performance at the Tomohon City Regional Secretariat Pitoy, Jureyke I.; Tambingon, Henny; Podung, Beatrix J.; Wuryaningtrat, Nikolas F.
International Journal of Information Technology and Education Vol. 3 No. 3 (2024): June 2024
Publisher : JR Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62711/ijite.v3i3.190

Abstract

The performance of an organization is very dependent on the performance of its employees, in other words, the performance of employees will contribute to the performance of the organization in which they are located. This means that the behavior of organizational members, both individually and in groups, can provide strength or influence over the organization's performance. The research results show that leadership, organizational culture, and work motivation significantly affect employee performance. Where the significance value (Sig) is less than the significance level (α) and the FCount value is greater than FTable, indicating that the null hypothesis (Ho) can be rejected. Therefore, it can be concluded that employee performance (Y) at the Tomohon City Regional Secretariat is influenced positively and significantly by leadership (X1), organizational culture (X2), and work motivation (X3). Additional analysis shows a strong influence between these variables, with a correlation coefficient (r) of 0.835 and a coefficient of determination (r2) of 69.85%, it can be concluded that leadership, organizational culture, and work motivation positively contribute to employee performance. Good leadership and being a role model, authoritative, responsible, and nurturing which can move employees to improve their performance is supported by an organizational culture that is supportive, open, and focused on common goals as factors that play an important role will stimulate employee work motivation so that it will influence employee performance to be even better. The integration of these variables shows that improving employee performance can be achieved through holistic attention and action towards these factors.
Pengaruh Penerapan Gaya Mengajar Latihan Terhadap Kemampuan Gerak Dasar Shooting Menggunakan Kaki Bagian Dalam Pada Permainan Sepak Bola Mahasiswa PJKR FIKKM Unima Tahun 2022 Mahare, Aprianto; Podung, Beatrix J; Sunkudon, Djony
Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 5 No. 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berdasarkan pengamatan peneliti terhadap siswa PJKR FIKKM Unima tahun 2022, dalam pembelajaran sepak bola, siswa menembak menggunakan kaki bagian dalam dalam permainan sepak bola, tampaknya siswa belum maksimal dalam melakukan gerakan dasar menembak dengan bagian dalam. Mereka kesulitan menangkap materi yang diberikan, siswa juga kurang serius dalam mempelajari gerakan-gerakan dasar, terlihat bahwa siswa hanya bermain dan tidak melakukan gerakan-gerakan dasar menembak dengan kaki batin, ada juga siswa yang mengganggu teman-temannya yang sedang berlatih gerakan-gerakan dasar. Selain itu ada hal lain yang mempengaruhi siswa dalam mempelajari gerakan menembak menggunakan kaki bagian dalam, seperti sarana dan prasarana belajar yang kurang memadai seperti bola dan juga lapangan sepak bola yang kurang memadai, masalah ini juga menjadi kendala dalam proses pembelajaran yang dapat menurunkan minat mahasiswa PJKR FIKKM Unima tahun 2022 dalam perkuliahan pembelajaran sepak bola. Jika permasalahan tersebut diabaikan terus menerus, maka saat melakukan gerakan dasar menembak dengan kaki bagian dalam dalam pada pertandingan sepak bola di PJKR FIKKM Unima mahasiswa tahun 2022 tidak akan berjalan maksimal dan tujuan pembelajaran tidak akan tercapai. Dalam kegiatan belajar mengajar, ada beberapa gaya mengajar yang dapat digunakan dalam mempelajari gerakan dasar menembak menggunakan kaki bagian dalam dalam permainan sepak bola dan dengan gaya mengajar yang tepat dapat meningkatkan hasil belajar terutama dalam gerakan dasar menembak menggunakan kaki bagian dalam. Sehingga salah satu gaya mengajar yang digunakan dalam proses pembelajaran adalah gaya latihan mengajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan experiment. Perhitungan statistic uji - t dalam penelitian ini yaitu menghasilkan t hitung sebesar 12,77. Penggunaan metode latihan memberi perubahan yang bermakna pada kemampuan gerak dasar shooting dengan kaki bagian dalam pada permainan sepak bola mahasiswa PJKR FIKKM UNIMA Tahun 2022 .
Pengaruh Gaya Mengajar Latihan Terhadap Gerak Dasar Pada Servis Forehand Pendek Dalam Permainan Bulu Tangkis Siswa Kelas VII SMP Negeri 6 Tondano Gam, Florensia; Podung, Beatrix J.; Pandaleke, Tony
Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 5 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berdasarkan observasi peneliti di SMP Negeri 6 Tondano, terdapat beberapa hal yang menyebabkan siswa belum mampu melakukan gerak dasar service forehand pendek. Hal tersebut ditinjau dari sisi intrinsik dan ekatrinsik peserta didik. Dari sisi instrinsik peserta didik, peserta didik kurang minat untuk belajar serta kurangnya motivasi untuk mencari tahu untuk belajar. Peserta didik juga tidak disiplin dalam belajar, Ketika salah melakukan dan tidak ingin mengulangi Gerakan tersebut. Sementara itu dari sisi ekstrinsik, dipengaruhi oleh hal-hal seperti perlengkapan belajar yang digunakan kurang memadai, serta guru mata pelajaran yang kurang memperhatikan metode yang tepat untuk digunakan dalam memaksimalkan hasil belajar peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Kuantitatif dengan cara melakukan eksperimen kepada siswa SMP Negeri 6 Tondno, Rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini mengacu pada rancangan eksperimen dengan menggunakan “randomized control group pre-test and post test design” Populasi dalam penelitian berjumlah 26 orang dan sampel berjumlah 13 orang. Dari perhitungan pengujian hipotesa penelitian diperoleh thitung senilai 6,02. Berdasarkan tabel distribusi t pada ∝ =0,05 dengan derajat kebebasan n1 + n2 – 2 = 3 + 13 – 2 = 24 maka diperoleh ttabel senilai 2,064, jadi thitung lebih besar dari ttabel yaitu thitung = 6,02 > ttabel = 2,064. Berdasarkan kriteria pengujian jika thitung lebih besar dari ttabel (thitung > ttabel) maka HO ditolak yang berarti HA diterima. Dengan demikian penerapan gaya mengajar latihan memberi pengaruh terhadap peningkatan gerak dasar pada service forehand pendek dalam permainan bulu tangkis siswa kelas VII SMP Negeri 6 Tondano.
KAPASITAS VO2MAX PESERTA DIDIK SMP NEGERI 3 TONDANO Arsana, Juli; Podung, Beatrix J.; Rambitan, Mesak.A.S.F
Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 5 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Daya tahan kardiorespirasi mengacu pada kapasitas tubuh untuk melakukan aktivitas multi otot yang dinamis dengan intensitas sedang hingga tinggi dalam waktu yang lama. Di mana salah satu faktor penting yang dapat digunakan untuk menilai tingkat kebugaran seseorang adalah daya tahan kardiorespirasinya. Terlalu sering, siswa menggunakan produk dari kemajuan teknologi yang membuat mereka lebih mudah untuk bergerak, sehingga mereka kurang melakukan aktivitas fisik. Sebagai contoh, daripada melakukan aktivitas fisik saat istirahat di sekolah, banyak siswa yang bermain dengan alat elektronik mereka. Karena SMP Negeri 3 Tondano merupakan sekolah perkotaan dan mayoritas siswanya tinggal di sekitar sekolah, akses menuju sekolah cukup mudah, baik dengan menggunakan kendaraan pribadi, angkutan umum, atau berjalan kaki. Di sisi lain, berdasarkan pengalaman sehari-hari anak-anak di SMP Negeri 3 Tondano, beberapa dari mereka bahkan mengendarai kendaraan bermotor sendiri, sementara beberapa dari mereka diantar dan dijemput oleh orang tua mereka. Metode deskriptif, yang merupakan pendekatan penelitian kuantitatif, digunakan dalam penelitian ini. Instrumen penelitian adalah dengan tes lari 12 menit. Data yang diperoleh dari 50 peserta didik sebagi sampel penelitian, diketahui nilai maksimal yang diperoleh pesrta didik dari perhitungan VO2max diatas sebesar 40,1 dan nilai minimal yang diperoleh peserta didik sebesar 11,2 dengan nilai rerata sebesar 20,3. Maka disimpulkan rerata nilai VO2max dari 50 peserta didik SMP Negeri 3 Tondano sebagai sampel penelitian yakni (sangat kurang).
PERBEDAAN PENGETAHUAN TENTANG BAHAYA MEROKOK REMAJA SMP N 3 BELANG SEBELUM DAN SESUDAH PENYULUHAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO Indah Raranda; Beatrix J. Podung; P. Pingkan
VitaMedica : Jurnal Rumpun Kesehatan Umum Vol. 2 No. 2 (2024): April : VitaMedica : Jurnal Rumpun Kesehatan Umum
Publisher : STIKES Columbia Asia Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62027/vitamedica.v2i2.236

Abstract

Smoking in the community environment is often considered a trivial matter in society, even though smoking can have several effects in the community environment, especially in adolescence and in improving the health status of the community. The problem in this research is: Is there a difference between teenagers at SMP N 3 Belang regarding the dangers of smoking before and after counseling using video media? Research objective: to determine the difference in knowledge of teenagers at SMP N 3 Belang about the dangers of smoking before and after counseling using video media. Research Hypothesis: There is a difference in the knowledge of teenagers at SMP N 3 Belang about the dangers of smoking before and after counseling using video media. The type of research used is quasi-experimental or quasi-experimental research. The population in this study was taken from 45 students of SMP N 3 Belang. The research design uses: Randomized control groups pre-test and post-test design. Hypothesis testing uses the Wilcoxom matched pairs analysis technique with SPSS. The results of hypothesis analysis using the Wilcoxom test obtained a p value = 0.000 < 0.05 using a confidence level of 95%, thus the null hypothesis (H0) was rejected and the alternative hypothesis (Ha) was accepted. Research conclusion: There is a difference in the knowledge of teenagers at SMP N 3 Belang about the dangers of smoking before and after counseling using video media.
HUBUNGAN AKTIFITAS FISIK DENGAN TEKANAN DARAH PADA PASIEN HIPERTENSI DI PROLANIS MALEOSAN TOMOHON Filista Soputan; Beatrix J Podung; I Wayan Gede Suarjana
VitaMedica : Jurnal Rumpun Kesehatan Umum Vol. 3 No. 1 (2025): VitaMedica : Jurnal Rumpun Kesehatan Umum 
Publisher : STIKES Columbia Asia Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62027/vitamedica.v3i1.267

Abstract

Hypertension or high blood pressure is a persistent increase in pressure in the arterial blood vessels, where systolic blood pressure is equal to or above 140 mmHg and diastolic pressure is equal to or above 90 mmHg. Increased blood pressure that lasts for a long time can cause damage to the glands, heart, and brain if not detected early and received adequate treatment, therefore lifestyle changes can help prevent and reduce high blood pressure, one of which is to increase physical activity by exercising in a planned and regular manner. The purpose of this study is to determine whether there is a relationship between physical activity and blood pressure in hypertension patients at Prolanis Maleosan Tomohon. The research method used was descriptive with a quantitative approach with a cross sectional design. the sample studied was 71 respondents consisting of all maleosan tomohon prolanis members. data collection using questionnaires, after which the data were analyzed using univariate and bivariate analysis with the chi square test. the results showed that there was a significant p-value of 0.022 (p < 0.05.) From the results of the study it can be concluded that there is a relationship between physical activity and blood pressure.
Masalah dan Solusi dalam Analisis Organisasi di sekolah dalam Bimbingan Konseling Podung, Beatrix J.; Mangantes, Meisie Lenny; Masinambow, Christo J. R.
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14233087

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis masalah dan solusi organisasi di sekolah dalam Bimbingan Konseling. Metode yang digunakan di dalam penelitian ini adalah melalui studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Analisis organisasi di sekolah, khususnya dalam Bimbingan Konseling (BK), memainkan peran penting dalam mendukung tercapainya tujuan pendidikan dan perkembangan siswa. Namun, dalam implementasinya, terdapat berbagai masalah yang sering dihadapi, baik dari sisi manajerial, sosial, maupun struktural. Masalah-masalah tersebut mencakup bahwa fungsi Bimbingan Konseling di sekolah menjadi kurang optimal, yang berdampak pada kesejahteraan siswa, keterlambatan penanganan masalah, serta terhambatnya perkembangan pribadi dan akademik siswa.Untuk mengatasi permasalahan tersebut maka dengan struktur yang jelas, dukungan manajerial yang lebih baik, peningkatan kualitas konselor, program yang lebih proaktif, serta pengurangan stigma terhadap layanan BK, sekolah dapat menciptakan lingkungan yang lebih mendukung perkembangan sosial, emosional, dan akademik siswa. Dengan demikian, siswa akan merasa lebih didukung dan lebih terbuka untuk mencari bantuan saat mereka menghadapi masalah, yang pada gilirannya akan meningkatkan kesejahteraan dan potensi mereka secara keseluruhan.
PENGARUH PENERAPAN GAYA MENGAJAR RESIPROKAL TERHADAP HASIL BELAJAR PASING BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI PADA PESERTA DIDIK SMA NEGERI 2 TONDANO Podung, Beatrix Jetje; Bawuntu , Julike; Lolowang, Djajaty Mariana
Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 6 No. 01 (2025): JUNI 2025
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah apakah penggunaan metode pengajaran resiprokal dapat mempengaruhi hasil belajar pasing bawah pada permainan voli di SMA Negeri 2 Tondano. Penelitian ini bertujuan untuk menilai apakah rata-rata skor hasil belajar pasing bawah pada kelompok eksperimen yang diajar dengan metode resiprokal lebih tinggi dibandingkan dengan rata-rata skor pada kelompok kontrol yang tidak menggunakan metode tersebut. Cara yang dipakai dalam riset ini adalah uji coba. Subjek yang terlibat adalah pelajar kelas SMA Negeri 2 Tondano yang berkisar 30 orang, terpecah menjadi dua grup; grup eksperimen yang mendapatkan pengajaran resiprokal sebanyak 15 orang dan kelompok kontrol yang tidak mendapatkan perlakuan juga sebanyak 15 orang. Penelitian dilakukan selama satu bulan dengan frekuensi tiga kali per minggu. Desain penelitian yang dipilih adalah "Rancangan kelompok kontrol acak dengan uji coba awal dan akhir. " Instrumen yang digunakan adalah tes untuk pasing bawah dalam bola voli. Analisis data dilakukan menggunakan teknik statistik uji-t, yang sebelumnya dilengkapi dengan pengujian normalitas dan uji homogenitas varians.
Co-Authors . Fredrik Alfrets Makadada . Suyatin A. Mangantar A. R. J. Sengkey A.R.J Sengkey Achmad Paturusi Aditya Bulow Adolfina Mantung Adolof Rumawak Aedelaman R. Pusung Agustinus Reffli Jeffri Sengkey Ahmad Paturusi Ahmad Paturusi Albert Andreas Sipahelut Alfrina Mewengkang Alprodit Galatang Andre Palenewen Andro Ruben Runtu Anike Sarwa Arsana, Juli Bastian, Jhilbert Frangki Bawuntu , Julike Berty Legi Charles Baguna Chlifland E. Karame Christian V. Kaawoan Christin Rumengan Daniel D Mamahani Denny Th. Sirang Djajaty M. Lolowang Djemie Manampiring Djoni Rumondor Djoni Rumondor Djoni Sunkudon Djony Sunkudon Djony Sunkudon Dominikus Doni Edison Areros Edita Pinangkaan Eduard E. Kumenap Fentje Welliam Langitan Fientje J.A. Oentoe Filista Soputan Friski Karaseran Gam, Florensia Gaspar Kewa Ama Hans Madea Hans Madea Hans Madea Hardian Heindra Legi Hendrik Andoy Henny N. Tambingon Herry Sumual Hutrisno A. Nangoy I Wayan Gede Suarjana Indah Raranda J Wandadaya James Nuboba Jan Lengkong Jeiver R. Wurangian Joppy Terry jufri rolangon Langitan, Fentje W. Lingkan Rombon Lolowang, Djajaty Mariana Luane S. J. Silouw Lukas Warinusi M. A. S. F. Rambitan M.A.S.F Rambitan M.A.S.F Rambitan Mahare, Aprianto Mangantes , Meisie L marco karundeng Marlinda Liando Masinambow, Christo J. R. meilita winowoda Mesak A.S.F Rambitan Mikha Dendeng Milka Pallora Mozes Markus Wullur Munira Salim Natannia Manajang Nelis Sayuri nevri sumual Ngendra Suwingli Nolfie Piri P. Pingkan Piri Devid Swars Pitoy, Jureyke I. Prycilia Pingkan Mamuaja Risat Monding Risno Gosango Rosida Sinaga Sofian Yonge Swars, Piri Devid Theo W. E Mautang Toni Pandaleke Tony Pandaleke Tony Pandaleke Tony Pandaleke tony pandeleke Vera Diane Tombokan Vicky Sambur Walanda Kilapong Wuryaningtrat, Nikolas F. yegel kawangung Yerison Rengkendulage Yohanes P. Kunda Bio Yohanis Ganap Yohanis Rumkorem