This Author published in this journals
All Journal JeLAST : Jurnal Teknik Kelautan , PWK , Sipil, dan Tambang E-SOSPOL PROSIDING : Seminar Nasional Fisika dan Pendidikan Fisika Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar JINOP (Jurnal Inovasi Pembelajaran) Pedagogia: Jurnal Pendidikan Buletin Keslingmas KARSA: Jurnal Sosial dan Budaya Keislaman (Journal of Social and Islamic Culture) UNEJ e-Proceeding Metodik Didaktik SOSIOHUMANIORA: Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Humaniora THABIEA (JOURNAL OF NATURAL SCIENCE TEACHING) Jurnal Teknik Informatika UNIKA Santo Thomas Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI International Journal of Elementary Education Jurnal Sosial Humaniora Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK) Jurnal Tekno Kompak International Journal for Educational and Vocational Studies Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Media Manajemen Pendidikan Jurnal Ilmu Komputer dan Bisnis SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) Jurnal Kesehatan Tambusai International Journal of Business, Law, and Education Proceeding Biology Education Conference Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Jurnal Teknik Informatika Unika Santo Thomas (JTIUST) Jurnal Paradigma Madani : Ilmu Sosial, Politik dan Agama Jurnal Pendidikan Transformatif Eduvest - Journal of Universal Studies Blantika : Multidisciplinary Journal Informasi interaktif : jurnal informatika dan teknologi informasi Doh Gisin ASEAN Journal of Educational Research and Technology Prosiding Seminar Nasional Keguruan dan Pendidikan (SNKP)
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengembangan Teknologi Game Indonesia “Pramuka Asik” Menggunakan Unity 2d Engine Berbasis Android Nirwana, Niedia Candra; Purwanto, Agung
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (838.558 KB)

Abstract

Pramuka ialah salah satu kegiatan yang menyenangkan dan juga diwajibkan di sekolah, yang mana bertujuan untuk menciptakan peserta didik yang berkarakter. Pentingnya pendidikan Pramuka di Indonesia, tentunya hal ini menjadi tantangan tersendiri, terutama dalam memfasilitasi belajar peserta didik atau anggota pramuka. Salah satu cara untuk meningkatkan minat dan pengetahuan tersebut ialah dapat melalui aplikasi Game edukasi berbasis android. Pada penelitian ini metode yang digunakan dalam pengembangan sistem ialah Multimedia Development Life Cycle dan untuk pembuatan aplikasi menggunakan Unity Engine 2D. Pengujian dilakukan dengan memberikan kuesioner kepada 15 orang anggota pramuka penggalang atau peserta didik dan hasil pengujian ini menggunakan skala Likert untuk mengetahui dan melihat efektivitas pada penggunaan aplikasi yang telah dikembangkan. Hasil yang di dapat ialah sebanyak 77,4 % responden puas terhadap aplikasi Game pramuka asik dan aplikasi dapat berjalan dan berfungsi sesuai tujuan dibuatnya aplikasi ini yaitu untuk memperkenalkan kegiatan pramuka kepada peserta didik atau anggota pramuka dalam bentuk aplikasi Game di android dan mengasah kemampuan peserta didik atau anggota pramuka dalam mengenal pramuka.
MODEL PEMBINAAN LEMBAGA SOSIAL DALAM PENINGKATAN PRODUKTIVITAS MASYARAKAT USING Sri Yuniati; Suyani Indriastuti; Agung Purwanto
Karsa: Journal of Social and Islamic Culture Vol. 22 No. 2 (2014): ISLAM, BUDAYA DAN POLITIK
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/karsa.v22i2.530

Abstract

Lembaga sosial sebagai asosiasi berperan dalam meningkatkan produktivitas masyarakat suku Using. Peran lembaga sosial dalam hal ini lembaga seni  berkaitan dengan pengembangan budaya sebagai bentuk kearifan lokal masyarakat suku Using. Namun peran tersebut belum optimal dalam menunjang produktivitas masyarakat suku Using karena kurangnya peran dan dukungan dari pemerintah daerah setempat. Penelitian ini bertujuan untuk membuat model pembinaan lembaga sosial dalam peningkatan produktivitas masyarakat suku Using. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan fenomenologis. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, diskusi, dan dokumentasi serta dianalisis dengan model analisis interaktif. Hasil penelitian menunjukkan lembaga sosial yang ada di masyarakat Using belum sepenuhnya mendapat dukungan dari pemerintah daerah. Meskipun pemerintah daerah sudah membuat beberapa kebijakan untuk memberdayakan lembaga sosial namun belum sepenuhnya dirasakan oleh lembaga sosial. Oleh karena itu perlu ada pembinaan terhadap lembaga sosial khususnya lembaga seni agar mereka terpacu untuk meningkatkan produktivitasnya.
PENGEMBANGAN POLA KEMITRAAN DALAM RANGKA PENGENTASAN KEMISKINAN DI JAWA TIMUR Siswoyo Hari Santosa; Dewi Prihatini; Agung Purwanto; Aisah Jumiati; Djoko Susilo
UNEJ e-Proceeding Dinamika Global: Rebranding Keunggulan Kompetitif Berbasis Kearifan Lokal
Publisher : UPT Penerbitan Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

To develop and strengthen the small business sector, one important strategy is partnering with medium and large business sector through a partnership that is based on the principle of mutual need, mutually reinforcing and mutually beneficial. In general, this study aimed to analyze the effectiveness of a partnership for the empowerment of the poor in East Java. Based on the research, programs and activities that have been implemented are as follows: (a) Program for Community Empowerment; (B) Development Program Rural Economic Institute; (C) Community Participation Program In Village Building; and (d) Capacity Building Program Apparatus village government; Based on these results is the recommended that the partnership model from the perspective of the system at least, there are 3 types suitable to be applied in the community empowerment program in East Java province, namely: Vertical Linkage Backward, Forward Vertical and Horizontal Linkage Linkage.
TRAINING ON SOCIAL MEDIA UTILIZATION FOR COMMUNICATION POLITICS TO CONSTITUENTS IN THE ASPIRATION HOUSE OF MUHAMMAD NUR PURNAMASIDI, JEMBER REGENCY Agung Purwanto
UNEJ e-Proceeding 2022: E-Prosiding Kolokium Hasil Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : UPT Penerbitan Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The rapid development of communication technology presents social media on smartphone or popularlyknown as hand phone (HP). In January 2022, Kominfo reported that there were 307.1 million cellularconnections and this is more than Indonesia's population of 277.7 million. It mean the constituents of theDPR RI are social media users. The Aspiration House of H. Muhammad Nur Purnamasidi asconstituent organizations that have not used social media for political comunication to their constituents.The purpose of training on the use of social media for political communication tasks is to be able to usesocial media as a means of accurate and valid information. Training method was online activities withProblem Base learning and Brainstorming techniques. The results of the activity showed thatadministrators of the House of Aspirations H. Muhammad Nur Purnamasidi increased insight andunderstanding of the benefits of social media as a means of political communication to theconstituents.They feel that the ability to use social media is mandatory for constituent organizationsmembers as a means of keeping an electronic track record that have done. This training can overcome thegap in human resources of the constituent organizations personnel with knowledge of social media,content building techniques, and network building.Keywords: social media, campaign team, political communication, constituents.
The Role of Teachers in the Development of Naturalis Intelligence in Science Learning Djumat, Nurani; Purwanto, Agung; Akbar, Zarina
Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Vol 5 No 2 (2023): Pendidikan Islam dan Multikulturalisme
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Giri (INSURI) Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/scaffolding.v5i2.2785

Abstract

This study aims to identify the teacher's role in developing naturalist intelligence in science learning at Yapis Kaimana Elementary School. This study uses a qualitative case study approach, with data collection techniques through observation, interviews, and documentation. Data were analyzed using Miles and Huberman analysis techniques, namely data reduction, data presentation, and conclusions. The primary data for this study were school teachers, students, grade 1 teachers, grade 3 teachers, grade 5 teachers, grade 6 teachers, and grade IV science teachers. The results of the study show that the teacher has a very important role in the development of naturalist intelligence in science learning at Yapis Kaimana Elementary School. Teachers use learning methods that focus on observation, experimentation, and hands-on experience to help students understand scientific concepts and build naturalist skills. In addition, teachers also provide opportunities for students to develop their interests and talents in natural sciences through activities such as environmental observations, school gardens, and simple research. This study shows that the teacher's role is very important in the development of naturalist intelligence in science learning at Yapis Kaimana Elementary School. In developing naturalist intelligence, teachers must be able to identify the needs and interests of students and choose appropriate learning methods. In addition, teachers must also help students develop naturalist skills through activities that are relevant to their context and environment. This research can be a reference for teachers and schools in developing science learning that is effective and oriented towards developing students' naturalist intelligence.
Pengembangan Teknologi Game Indonesia “Pramuka Asik” Menggunakan Unity 2d Engine Berbasis Android Nirwana, Niedia Candra; Purwanto, Agung
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v6i1.3258

Abstract

Pramuka ialah salah satu kegiatan yang menyenangkan dan juga diwajibkan di sekolah, yang mana bertujuan untuk menciptakan peserta didik yang berkarakter. Pentingnya pendidikan Pramuka di Indonesia, tentunya hal ini menjadi tantangan tersendiri, terutama dalam memfasilitasi belajar peserta didik atau anggota pramuka. Salah satu cara untuk meningkatkan minat dan pengetahuan tersebut ialah dapat melalui aplikasi Game edukasi berbasis android. Pada penelitian ini metode yang digunakan dalam pengembangan sistem ialah Multimedia Development Life Cycle dan untuk pembuatan aplikasi menggunakan Unity Engine 2D. Pengujian dilakukan dengan memberikan kuesioner kepada 15 orang anggota pramuka penggalang atau peserta didik dan hasil pengujian ini menggunakan skala Likert untuk mengetahui dan melihat efektivitas pada penggunaan aplikasi yang telah dikembangkan. Hasil yang di dapat ialah sebanyak 77,4 % responden puas terhadap aplikasi Game pramuka asik dan aplikasi dapat berjalan dan berfungsi sesuai tujuan dibuatnya aplikasi ini yaitu untuk memperkenalkan kegiatan pramuka kepada peserta didik atau anggota pramuka dalam bentuk aplikasi Game di android dan mengasah kemampuan peserta didik atau anggota pramuka dalam mengenal pramuka.
Framing Media Pemerintah Tiongkok terhadap East Turkestan Islamic Movement Qurrota A'yun, Aulia Arie; Purwanto, Agung; Prabhawati, Adhiningasih
Electronical Journal of Social and Political Sciences (E-SOSPOL) Vol 11 No 1 (2024): International Policy and Social Prosperity
Publisher : University of Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/e-sospol.v11i1.46107

Abstract

Adanya perbedaan kebudayaan dan nilai–nilai agama antara Etnis Uighur di Xinjiang dengan mayoritas penduduk Tiongkok menimbulkan diskriminasi yang terjadi pada Etnis Uighur di Xinjiang. Oleh karena itu, kelompok Etnis Uighur di Xinjiang melakukan perlawanan terhadap Pemerintah Tiongkok. Perlawanan yang dilakukan oleh Etnis Uighur di Xinjiang diantaranya terdapat perlawanan yang dilakukan oleh East Turkestan Islamic Movement (ETIM). Pada perlawanan yang dilakukan oleh ETIM menimbulkan pemberitaan pada media Pemerintah Tiongkok yaitu CCTV dan CGTN. Oleh karena itu, jurnal ini menjelaskan framing media Pemerintah Tiongkok terhadap East Turkestan Islamic Movement. Hasil dari riset ini adalah East Turkestan Islamic Movement sebagai bagian dari Etnis Uighur di Xinjiang dalam penelitian ini dikonstruksikan dan dibingkai oleh media Pemerintah Tiongkok sebagai teroris. Pemberitaan mengenai ETIM pada media CCTV dan CGTN yang merupakan media yang berada di bawah pengawasan Pemerintah Tiongkok membingkai peristiwa perlawanan yang dilakukan oleh Etnis Uighur di Xinjiang melalui ETIM sebagai tindakan teroris yang terjadi di Negara Tiongkok
Improving Students’ Science Problem Solving Ability through the Implementation of Problem Based Learning Models Assisted by Animation Media Salim, Faisal; Purwanto, Agung; Lestari, Ika
International Journal of Elementary Education Vol 8 No 2 (2024): May
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ijee.v8i2.76925

Abstract

The low ability of students to solve science problems is caused by the lack of effectiveness in the use of learning models and media. This study aims to analyze the effect of problem-based learning models assisted by animation media on the ability to solve science problems for grade IV elementary school students. The research method used was an experiment using a posttest-only control design. The samples taken using the simple cluster random sampling technique amounted to 30 students in the experimental group and 30 students in the control group. Data analysis techniques used includes descriptive statistics and inferential statistics by testing hypotheses using t-tests. The results showed that the average score in the experimental group was 82.4, while in the control group was 59.1. The results of the hypothesis test showed that the value of Sig. (2-tailed) was 0.000 < 0.05 or less than (α=0.05), indicating a significant difference in science problem-solving ability between students in the experimental group and the control group. Based on the results of the study, it can be concluded that the problem-based learning model assisted by animation media has a significant influence on the science problem-solving ability of grade IV elementary school students. With the results of this research, it is hoped that teachers can integrate problem-based learning models and animation media in the learning process to improve students' science problem-solving abilities in elementary schools.
Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Bibit Ikan Nila Terbaik Menggunakan Metode SAW Dan AHP Pesong Natai, Rika Sumanti; Rusda, Depi; Minarni, Minarni; Purwanto, Agung
Jurnal Tekno Kompak Vol 19, No 1 (2025): FEBRUARI
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jtk.v19i1.4591

Abstract

Pemilihan bibit ikan nila terbaik merupakan salah satu faktor kunci dalam meningkat-kan produktivitas dan kualitas budidaya ikan nila.  Pemilihan bibit ikan yang tepat sangat penting untuk meningkatkan produktivitas dan kualitas budidaya ikan nila. Dalam penelitian ini, kriteria yang digunakan untuk pemilihan bibit ikan yaitu seperti jenis ikan, ukuran, umur bibit, berat, pergerakan, kondisi, mata ikan, dan nafsu makan.Metode AHP digunakan untuk menentukan bobot kepentingan dari setiap kriteria yang akan digunakan dalam proses pemilihan bibit ikan nila. AHP melibatkan proses hierarki yang membandingkan kriteria satu per satu secara berpasangan untuk menilai tingkat kepentingannya relatif terhadap kriteria lainnya. Dengan demikian, AHP memungkinkan penentuan bobot kriteria yang lebih objektif berdasarkan penilaian para ahli atau pengguna.Setelah bobot kriteria ditentukan menggunakan AHP, metode SAW kemudian diterapkan untuk mengevaluasi dan merangking alternatif bibit ikan nila berdasarkan kriteria-kriteria yang telah ditentukan. SAW bekerja dengan cara mengalikan bobot setiap kriteria dengan nilai atau skor yang diperoleh oleh setiap alternatif, kemudian menjumlahkan hasilnya untuk mendapatkan nilai akhir. Alternatif dengan nilai tertinggi dianggap sebagai bibit ikan nila terbaik. Hasil perhitungan dengan metode SAW menunjukkan bahwa bibit ikan dengan kode A61 mendapatkan nilai tertinggi sebesar 4,051 dan menduduki peringkat pertama. Metode ini terbukti efektif dalam memberikan rekomendasi cepat dan tepat sesuai dengan kriteria yang ditetapkan.metode AHP digunakan untuk menentukan bobot relatif dari setiap kriteria melalui proses perbandingan berpasangan. Hasil dari perhitungan menggunakan metode AHP menunjukkan bahwa bibit ikan dengan kode A4 memperoleh bobot tertinggi sebesar 0,079 dan juga menempati peringkat pertama. AHP memberikan pendekatan yang lebih mendalam dalam memahami prioritas dan kepentingan relatif dari setiap kriteria, sehingga dapat membantu dalam pengambilan keputusan yang lebih akurat dan terarah.penggunaan metode SAW dan AHP dalam penelitian ini menunjukkan bahwa kedua metode memiliki keunggulan masing-masing dalam proses seleksi bibit ikan nila. SAW memberikan efisiensi dalam hal waktu dan proses penghitungan, sedangkan AHP memberikan pemahaman yang lebih mendalam mengenai bobot dan prioritas kriteria yang digunakan. Dengan demikian, sistem pendukung keputusan yang dikembangkan dapat membantu petani ikan dalam memilih bibit ikan nila berkualitas tinggi dengan lebih efisien dan akurat, yang pada akhirnya dapat meningkatkan produktivitas dan kualitas budidaya ikan nila.
Pengembangan Modul Pembelajaran Kimia Berbasis Permasalahan Lingkungan dengan Pendekatan Problem Based Learning pad Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan Rahmawati, Dian; Purwanto, Agung; Rahman, Arif
Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK) Vol. 9 No. 2 (2019): Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK), Volume 9 Nomor 2 (2019)
Publisher : LPPM Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (564.471 KB) | DOI: 10.21009/JRPK.092.08

Abstract

This study aims to develop a feasible chemistry learning media in the form of learning modules based on environmental problems with a problem-based learning approach on th solubility and the solubility product. The research method used is Research and Development (R&D). There are 4 stages carried out in this study, which are preliminary analysis, product planning and development, product validation by experts, and product trials on students and teachers. Learning modules are prepared by applying the problem-based learning approach. The presentation of problems and learning activities are systematically designed with an attractive appearance to increase students' interest in the learning process. The results of the module validation assessment from chemistry experts, linguists experts and media experts respectively showed very good results with the percentage, respectively 93.98%, 86.03% and 88.39%. The results of the module feasibility assessment trials by students get a very good interpretation with a percentage of 78.89% and the results of the module feasibility assessment trials by teacher also get a very good interpretation with a percentage of 96.83%. Based on the results obtained, it can be concluded that the chemistry learning module based on environmental problems with the problem-based learning approach on the solubility and the solubility product that has been developed is feasible and is suitable for use in the chemistry learning process in school. Keywords: Learning module, Problem Based Learning Approach, Environmental Based Chemistry, Solubility and Solubility Product
Co-Authors AB, Suryo Abdul Aziz Abid, Muhammad Adeng Hudaya Afif Amir Amrullah Afnan G, Lazuardi Ahmad Ali Aini, Ririn Nur Aisah Jumiati Ali Djamhuri Arif Rahman Arsyaf, Fahira Askardiya Mirza Gayatri Astri Rahayu Asyanti, Shinta Dwi Atmanto, Dwi Ayu Setyowati, Okky Bagus Sumargo, Bagus Budiaman, Budiaman Chomaini, Mochamad Ali Deden Ibnu Aqil, Deden Ibnu Depi Rusda Dewi Prihatini Dewi, Aryani Kadarwati Dian Rahmawati Diana Vivanti Sigit Djoko Susilo Djumat, Nurani Dwi Asyanti, Shinta Edi Kurniawan Eriyanti, Linda Dwi Faddillah, Arim Nur Fahira Arsyaf Farhanida, Farhanida Fariqi, Muhtar Fauziah Soeroso, Edna Fiqi Kamala, Mayya Fitria Dewi, Delyana Giry Marhento Gunawan Santoso Haerani, Rani Hafid Abbas, Hafid Handayani Handayani Handayani, Mardiana Hanif Fadli Yanuar Hendayana, Taufik Henita Rahmayanti Herlambang, Yoga Herlina Hermawati, Farah Muthi Ika Lestari, Ika Ilmi Zajuli Ichsan Irwandani Irwandani Irwanto Irwanto Ismail, Andy Iva Sarifah Jailani, Rahman Kaurie, Fazriyanor Kusumawardhani, Widya Leni Handayani Limet, Octo Bian Marhaely, Shofiyyah Masduki Asbari Minarni Minarni Mohamad Syarif Sumantri Molasy , Honest Dody Molasy, Honest Dody Neneng Widya Sopa Marwa Nirwana, Niedia Candra Nugroho, Yoga Dwi Nurahman, Nurahman Nurellah, Andea Pakpahan, Sartika Pardini, Anggun Pesong Natai, Rika Sumanti Prabhawati, Adhiningasih Pradnya Paramita Prastya, Dita Amanda Purbonuswanto, Welius Qurrota A'yun, Aulia Arie Rahayu, Effyanti Rahma Maulida, Alya Fajria Rahman, Md. Mehadi Rahmasari, Clarista Dilla Eka Resna Sari, Sylvia Rijal, Saiful Robert Kurniawan, Robert Sabaraha, Rina Sahronih, Siti Salim, Faisal Sarjan, Wulandari Seta, Ananto Kusuma Setia Budi Sheryl Mutiara Putri Siswoyo Hari Santosa, Siswoyo Hari Siti Helmyati Sitorus, Agnes Vera Yanti Sri Yuniati Surjawati, Djanurida Susilo Susilo Suyani Indriastuti Syafrianto, M Khalid Syahriani Syahriani, Syahriani Syaifudin Syaifudin, Syaifudin Thawi, Syah Than Tian Abdul Aziz Tony Dwi Susanto Wa Ode Zusnita Muizu Wahid Hasim Wahyuni, Krismanti Tri Wantira, Ayu Widianto, Febri Widyasti, Ariesta Widyastuti, Ony Wihardjo, R. Sihadi Darmo Wirdianti, Nina Yanuar, Hanif Padli Yunita, Selviana Zarina Akbar Zuhro, Seftina