Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search
Journal : Journal of Community Empowerment

Workshop Penulisan Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru SMA Negeri 1 Bengkulu Tengah Stiadi, Elwan; Putra, Ari
Journal of Community Empowerment Vol. 1 No. 1 (2023): Inovasi dan Kolaborasi dalam Peningkatan Kapasitas Pendidikan, Teknologi, dan P
Publisher : UPP FKIP UNIB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jacom.v1i1.26784

Abstract

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) adalah salah satu upaya yang dapat dilakukan seorang guru profesional dalam peningkatan kualitas pembelajaran. Pelatihan penulisan PTK dalam kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk: (1) Meningkatkan pemahaman guru-guru SMA Negeri 1 Bengkulu Tengah tentang PTK, dan (2) Meningkatkan kemampuan guru dalam penulisan laporan PTK. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian adalah metode ceramah dan demonstrasi. Metode ceramah untuk menyampaikan prinsip-prinsip PTK, prosedur PTK, implementasi PTK, dan prosedur penulisan laporan PTK, sedangkan metode demonstrasi untuk memberikan kesempatan berlatih kepada peserta mempraktekkan mulai dari penyusunan masalah dalam proses pembelajaran yang dapat dipecahkan melalui PTK, rancangan proposal PTK, hingga penulisan laporan PTK. Kegiatan pengabdian secara keseluruhan dapat dinilai cukup baik, dilihat dari keberhasilan target jumlah peserta pelatihan dinilai cukup baik (73,33%), ketercapaian tujuan pelatihan dinilai kurang baik (40,9%), ketercapaian target materi yang telah direncanakan dinilai baik (80%), dan kemampuan peserta dalam penguasaan materi dinilai baik (80%).
Penggunaan Media Lembar Kerja “Refleksi Kritis” Untuk Mengasah Kemampuan Komunikasi Responsif Gender Di Kelas Orangtua SPNF-SKB Bengkulu Tengah Putra, Ari; Abdullah, M. Ilham
Journal of Community Empowerment Vol. 1 No. 2 (2023): Inovasi Pendidikan, Kesehatan, dan Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Teknologi d
Publisher : UPP FKIP UNIB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jacom.v1i2.31219

Abstract

Pemberdayaan keluarga melalui refleksi kritis merupakan pendekatan yang diperlukan dalam meningkatkan kemampuan komunikasi yang responsif terhadap isu gender di lingkungan keluarga. Pengabdian ini mendeskripsikan konsep pemberdayaan keluarga melalui praktik refleksi kritis untuk memperkuat komunikasi responsif gender. Fokus pengabdian kepada masyarakat ini adalah pada peningkatan pemahaman komunikasi yang sensitif terhadap gender dan dinamika keluarga, artikel ini menggali pentingnya menangani perubahan pola komunikasi yang lebih inklusif dan memperkuat kesadaran gender di dalam keluarga di SPNF-SKB Bengkulu Tengah. Pengabdian ini menggunakan pendekatan pendampingan dengan melalui analisis teoritis dan penerapan praktis. Pada kegiatan pengabdian ini menguraikan strategi dan langkah-langkah konkrit untuk meningkatkan komunikasi responsif gender di antara anggota keluarga. Dengan menekankan pentingnya refleksi kritis sebagai alat pemberdayaan, pengabdian ini juga mencakup studi kasus yang memperlihatkan konsepsi refleksi kritis dapat menghasilkan perubahan positif dalam komunikasi keluarga terkait isu gender. Implikasi praktis dari penggunaan refleksi kritis dalam konteks ini disorotkan untuk menyediakan panduan bagi upaya pemberdayaan keluarga dalam meningkatkan komunikasi responsif gender
PENDAMPINGAN KELUARGA DALAM PROGRAM PARENTING EDUCATION TERINTEGRASI LITERASI PERUBAHAN IKLIM BERBASIS "BANTAL GULING BERCERITA" DI SPNF-SKB KOTA BENGKULU UNTUK MASYARAKAT PESISIR DESA KUALA LEMPUING Putra, Ari; Ismawati, Dwi; Velisha, Mutiara; Ramadhani Dewi, Putri; Ananda Pamungkas, Ela
Journal of Community Empowerment Vol. 2 No. 2 (2024): Transformasi Pendidikan dan Pemberdayaan Berbasis Komunitas untuk Masyarakat ya
Publisher : UPP FKIP UNIB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jacom.v2i2.37586

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mendampingi orangtua dalam meningkatkan literasi perubahan iklim di keluarga melalui penggunaan media kreatif berupa bantal guling bercerita. Media ini dirancang dari kain flanel dan dapat dibuka menjadi papan cerita yang interaktif, sebagai alat transfer pengetahuan kepada anak-anak mengenai perubahan iklim dan pentingnya menjaga lingkungan. Pendekatan yang digunakan dalam kegiatan ini adalah alur MERRDEKA (Mulai dari Diri, Eksplorasi Konsep, Ruang Kolaborasi, Refleksi Terbimbing, Demonstrasi Kontekstual, Elaborasi Pemahaman, Koneksi Antar Materi, dan Rencana Aksi Nyata). Hasil kegiatan menunjukkan bahwa orangtua berhasil memahami konsep perubahan iklim dan keterampilan menyampaikan materi tersebut kepada anak-anak dengan cara yang kreatif dan efektif. Penggunaan media bantal guling bercerita memperlihatkan potensi besar dalam meningkatkan literasi perubahan iklim di lingkungan keluarga, dengan orangtua berkomitmen untuk menerapkan pembelajaran ini secara berkelanjutan. Program ini memberikan dampak signifikan terhadap peningkatan kesadaran lingkungan di masyarakat melalui keluarga..
PENDEKATAN INOVATIF DENGAN MEMBANGUN KETERLIBATAN KELUARGA SEBAGAI SOKO GURU DALAM PENDIDIKAN BAGI ANAK DI SDN 68 KOTA BENGKULU Putra, Ari; Dian Sastra, Viola
Journal of Community Empowerment Vol. 3 No. 1 (2025): Penguatan Peran Keluarga dalam Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat di Era Di
Publisher : UPP FKIP UNIB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jacom.v3i1.38981

Abstract

Keterlibatan keluarga dan guru dalam Pendidikan merupakan salah satu langkah penting dalam mendukung dan membimbing pertumbuhan anak dengan mengembangkan keterampilan motorik, sosial, emosional, fisik dan kognitif mereka. Penyuluhan ini dilakukan di SDN 68 Kota Bengkulu, dengan tujuan memberikan edukasi kepada guru dan orang tua mengenai pentingnya peran mereka dalam mendukung perkembangan anak. Metode yang digunakan adalah penyuluhan dengan pendekatan langsung kepada para guru dan orang tua. Hasil penyuluhan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta tentang berbagai metode stimulasi, seperti stimulasi motorik, sensorik, kognitif, serta sosial dan emosional. Penyuluhan ini diharapkan menjadi langkah awal dalam meningkatkan kualitas Pendidikan bagi anak di SDN 68 Kota Bengkulu. Melalui kegiatan penyuluhan ini, para orang tua dan guru diajak untuk memahami mengenai pentingnya hubungan dan keterlibatan positif antara orang tua dan guru. Dengan diadakannya penyuluhan ini diharapkan menjadi langkah awal dalam menciptakan hubungan yang lebih baik dalam meningkatkan kualitas Pendidikan di SDN 68 Kota Bengkulu, sehingga anak-anak dapat tumbuh dan berkembang secara optimal dalam aspek mental, fisik, dan sosial.
PEMBERDAYAAN IBU RUMAH TANGGA ME PEMBERDAYAAN IBU RUMAH TANGGA MELALUI INOVASI OLAHAN IKAN SELENGKEK: STRATEGI PENGUATAN EKONOMI KELUARGA DI DESA PASAR PEDATI: PEMBERDAYAAN IBU RUMAH TANGGA MELALUI INOVASI OLAHAN IKAN SELENGKEK: STRATEGI PENGUATAN EKONOMI KELUARGA DI DESA PASAR PEDATI Putra, Ari; RamaDhani, Dona RamaDhani; Arrulia Kautsar, Kartika; Aulia Deszirafilla, Meiszka; Aprifa, Dhea; Tri Cahyani, Puan; Kasandravati, Kezia
Journal of Community Empowerment Vol. 3 No. 2 (2025): Penguatan Kapasitas dan Pemberdayaan Masyarakat melalui Pelatihan, Literasi Dig
Publisher : UPP FKIP UNIB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jacom.v3i2.41972

Abstract

Ikan selengek merupakan salah satu potensi sumber daya perikanan lokal yang melimpah di perairan sekitar Desa Pasar Pedati, namun pemanfaatannya masih terbatas dan belum memberikan kontribusi terhadap peningkatan kesejahteraan masyarakat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan sebagai upaya strategis dalam meningkatkan kecakapan hidup ibu rumah tangga melalui pelatihan pengolahan ikan selengek menjadi produk makanan ringan bernilai ekonomi, yakni cemilan “Moring”. Kecakapan hidup dalam konteks ini mencakup keterampilan mengelola sumber daya lokal secara produktif dan berorientasi pada kewirausahaan. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi sosialisasi, demonstrasi teknik pengolahan, serta pendampingan intensif selama proses produksi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan dalam pengetahuan dan keterampilan peserta dalam mengolah ikan selengek menjadi produk olahan bernilai tambah. Selain itu, pelatihan ini turut mendorong tumbuhnya semangat kewirausahaan serta memberikan alternatif sumber pendapatan bagi keluarga. Program ini berkontribusi terhadap pemberdayaan perempuan dan penguatan ketahanan ekonomi masyarakat berbasis potensi lokal secara berkelanjutan.
PEMBERDAYAAN IBU RUMAH TANGGA MELALUI PELATIHAN PEMBUATAN SABUN MANDI BERBASIS PENDEKATAN REDUCE DAN ZERO WASTE DI DESA PADANG PELAWI Juarsa, Osa; Sugihartono, Tono; Putra, Ari; Ulfasari, Nia; Ramadhani Dewi, Putri; Velisa, Mutiara
Journal of Community Empowerment Vol. 3 No. 2 (2025): Penguatan Kapasitas dan Pemberdayaan Masyarakat melalui Pelatihan, Literasi Dig
Publisher : UPP FKIP UNIB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jacom.v3i2.46405

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan memberdayakan ibu rumah tangga di Desa Padang Pelawi melalui pelatihan pembuatan sabun mandi rumahan berbasis pendekatan reduce dan zero waste. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif dengan tahapan sosialisasi, pelatihan teknis, pendampingan, dan evaluasi. Sasaran kegiatan adalah 20 orang ibu rumah tangga yang tergabung dalam kelompok PKK. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan peserta tentang pemanfaatan limbah organik sebesar 85%, kemampuan membuat sabun mandi mencapai 90%, dan terbentuknya satu kelompok usaha mandiri. Program ini berhasil meningkatkan kesadaran lingkungan melalui penerapan prinsip zero waste dan menciptakan peluang usaha mikro yang berkelanjutan. Dampak ekonomi terlihat dari peningkatan pendapatan keluarga rata-rata 30% dalam kurun waktu 6 bulan. Simpulan kegiatan ini adalah pemberdayaan ibu rumah tangga melalui pelatihan berbasis lingkungan terbukti efektif meningkatkan kemandirian ekonomi sekaligus menjaga kelestarian lingkungan di tingkat desa.
Co-Authors Afrodita, Meli Ajeng Pratiwi, Shofiya Ananda Pamungkas, Ela Ananda Syarif Hidayatullah Andri Fahmi Andri Fahmi, Anggraini, Aria Septa ANI SAFITRI, ANI Annisarizki, Annisarizki Aprifa, Dhea Arrulia Kautsar, Kartika Arsih, Chairunisa Della Aulia Deszirafilla, Meiszka Aura Frasischa Bin Bahurudin Setambah, Mohd Afifi Boriboon, Gumpanat Chanafiah, Yayah Citra Dwi Palenti Diah Selviani, Diah Dian Sastra, Viola Dwi Ismawati DWI LESTARI, RETNO Dwi Putri, Tina Elwan Stiadi Fahmi, Andri Fayza Najja Wadia Febi Junaidi Febi Junaidi, Febi Ferandi Fitri, Yosi Galuh Oka Safitri Gunawan, Heru Gusti, Ririn Handijono, Ardijan Helda Rahmasari Idhasari Iip Saripah, Iip juarsa, osa Kasandravati, Kezia Lestary, Ratnah M. Ilham Abdullah, M. Ilham Manda Sari Merliana, Gita Muhamad Arifin, Muhamad Mutamam, Muhammad Hadi Ali Nafri Yanti Nia Ulfasari Nurjannah Oka Safitri, Galuh Oktarandi, Isti Prayoga, Putri Regina Putri, Rahma Feola Dwi Rahma Dewi, Suci Rahmadani, Nurul Rahmi Alendra Yusiyaka Ramadhani Dewi, Putri RamaDhani, Dona RamaDhani Rara Ayu Rizvenia Retno Dwi Lestari Rosadi, Dwi Parsha Putri S. Bekti Istiyanto, S. Bekti Sabilah Endah Warni Safitri, Galuh Saputra, Adif Jawadi Sari, Dwi Lyna Septia, Emil Septiana, Wayan Siska Mardiana Sofino Sofino, Sofino Sugihartono, Tono Tatalita, Ricci Germani Tina Febri Dwi Putri Tri Cahyani, Puan Velisa, Mutiara Velisha, Mutiara Veranti, Adella Winci Firdaus Yolanda Sari, Jetesa Yosi Fitri Yudisti Prayigo Permana Yunita, Wiwin Yusnarida Eka Nizmi Zein, Afrizal