Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.497
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengajaran MIPA Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Jurnal Inovasi Pendidikan IPA Daya Saing : Jurnal Ilmu Manajemen Pedagogi Hayati Al Ishlah Jurnal Pendidikan Jurnal Psikologi Teori dan Terapan Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Journal of Natural Science and Integration Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi BIOEDUSCIENCE Journal of Science Education Research Assimilation: Indonesian Journal of Biology Education Jurnal Tarbiyah : Jurnal Ilmiah Kependidikan Ensiklopedia of Journal Pedagonal : Jurnal Ilmiah Pendidikan JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) Jurnal Mangifera Edu Jurnal Akuntansi Kompetif Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Jurnal Ilmu Komputer dan Bisnis JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) Spizaetus: Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi STRATEGY : Jurnal Inovasi Strategi dan Model Pembelajaran Proceeding Biology Education Conference Indonesian Journal of Teaching in Science International Archives of Medical Sciences and Public Health International Archives of Medical Sciences and Public Health Jurnal Bisnis Kompetitif Jurnal Indonesia Sosial Sains Sains Organisasi JURNAL KOMUNITAS SAINS MANAJEMEN Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education) Luxury: Landscape of Business Administration Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi JIPI (Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA) Journal of Environment and Sustainability Education Bhinneka Multidisiplin Journal Unnes Science Education Journal
Adi Rahmat
Prodi IPA
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 85 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 85 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
Gender Perspective: Self-Efficacy and Academic Stress of Middle School Students in Science Education Fiandini, Meli; Lepir, Yenika Rambu; Rahmat, Adi; Hamdiyati, Yanti; Winarno, Nanang; Agustin, Mubiar
Indonesian Journal of Teaching in Science Vol 5, No 2 (2025): (ONLINE FIRST) IJOTIS: September 2025
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/ijotis.v5i1.83214

Abstract

This research aims to examine the influence of gender on self-efficacy and academic stress in middle school students in science subjects. A quantitative approach using a 40-item questionnaire consisting of measures of self-efficacy and academic stress, each containing 20 items, was administered. This research involved 51 students (consisting of 24 Males and 27 Females) in the ninth grade from private secondary schools in Bandung, Indonesia. Data analysis uses descriptive and inferential statistical techniques using Microsoft Excel and IBM SPSS software. The results showed significant gender differences in self-efficacy and academic stress. Male students show higher levels of self-efficacy than female students, while female students experience lower academic stress. These findings suggest potential interventions to increase self-efficacy and reduce academic stress in science courses, emphasizing gender-specific strategies.
Implementation of Social Emotional Learning to Manage Academic Stress and Its Impact on Senior High School Students' Well-Being in Coordination System Topic Qisthi, Naufalia; Rahmat, Adi; Kusnadi, Kusnadi
Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Vol. 13 No. 3 (2025): September
Publisher : Department of Biology Education, FSTT, Mandalika University of Education, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/bioscientist.v13i3.13863

Abstract

This study aims to determine the effectiveness of Social Emotional Learning (SEL) in managing academic stress and its influence on well-being and conceptual understanding of the coordination system material. This study employs a mixed-methods embedded approach, involving pretests, posttests, and qualitative interviews. The population of this research is senior high school students in one public school in Ciamis Regency. The sample was selected using purposive sampling, in which two classes of grade XI students were chosen based on the consideration that their Biology lesson schedules were relatively similar and their average academic stress scores were nearly equal. These classes were then assigned as the experimental group and the control group. The experimental group underwent SEL intervention, while the control group followed the conventional learning process. Data collection techniques included academic stress questionnaires, conceptual understanding tests, and well-being interviews. The quantitative data were analyzed using paired t-tests and independent t-tests, while qualitative data were analyzed through thematic coding. The results revealed a significant decrease in academic stress (p < 0.05) and improvement in conceptual understanding in the experimental group. The qualitative findings highlighted enhanced well-being in terms of emotional regulation, self-awareness, and interpersonal skills. This study concludes that SEL can be an effective approach to reducing academic stress and fostering holistic development in high school students, and it is recommended for broader implementation in educational practices.
Noise Levels and Use of Ear Protectors in Hydraulic and Manual Steel Pressing Labor at CV. Medan City Sumatra Steel in 2022 Rahmat, Adi; Nasution, Sri Bulan
International Archives of Medical Sciences and Public Health Vol. 4 No. 1 (2023)
Publisher : Pena Cendekia Insani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53806/iamsph.v4i1.594

Abstract

With the growth of the industry, it is increasingly encouraging the emergence of environmental problems, namely the increasing level of exposure to noise (TWA - Time Weighted Average) both in the work environment and in the surrounding environment, especially from the sound of production machines which can cause hearing loss and communication work accidents caused by two groups, namely , human actions that do not meet the requirements of a healthy life and unsafe environmental conditions. 80-85% of work accidents are caused by negligence or human error. Existing human factors generally affect PPE on the grounds that the use of PPE is considered to interfere with work and has a less protective effect. Continuous noise is noise that occurs continuously and is not interrupted. In the CV Baja Sumatra industry, pressing activities are often carried out and emit continuous noise. The aim is to describe the use of ear protection devices in the workforce and measure noise levels in the steel pressing section as well as review the impact on workers, and seek information about worker health benefits. As input for workers about the importance of wearing ear protection and the dangers of noise.
PENGARUH KEDEKATAN EMOSIONAL TERHADAP REKOMENDASI DARI MULUT KE MULUT MELALUI MEDIASI KEPUASAN PASIEN DI KLINIK SENTRAL MEDIKA KOTA DUMAI Putra, Berry Arta; Rahmat, Adi; Ariyanto, Anto
Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Vol. 2 No. 8 (2024): Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi
Publisher : Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh kedekatan emosional terhadap rekomendasi dari mulut ke mulut, dengan mempertimbangkan peran mediasi kepuasan pasien. Penelitian dilakukan di Klinik Sentral Medika Kota Dumai dengan melibatkan 100 responden pasien. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan langsung kepada pasien Klinik Sentral Medika, dan dianalisis menggunakan teknik Structural Equation Modeling (SEM) dengan smartPLS sebagai alat pengolahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedekatan emosional secara signifikan berpengaruh positif terhadap rekomendasi dari mulut ke mulut, dengan kepuasan pasien memediasi hubungan ini. Temuan ini menegaskan bahwa kepuasan pasien berperan penting dalam menghubungkan kedekatan emosional antara pasien dan penyedia layanan kesehatan dengan kemungkinan mereka untuk merekomendasikan klinik kepada orang lain.
Pengaruh Inclusive leadership Terhadap Meaningful work: Peran Mediasi Psychological safety Rahman, Nur; Rahmat, Adi; Oemar, Fahmi
JURNAL KOMUNITAS SAINS MANAJEMEN Vol. 2 No. 3 (2023): JURNAL KOMUNITAS SAINS MANAJEMEN
Publisher : Yayasan Education Al Aqsho Modern

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55356/jksm.v2i3.107

Abstract

Terdapat research gap pada penelitian yaitu studi sebelumnya mungkin teah membahasa bagaimana inclusive leadership memperngaruhi meaningful work secara umum, akan tetapi penting untuk juga mempertimbangkan bagaimana pengaruh ini dapat bervariasi tergantung pada konteks organisasi pemerintahan. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis pengaruh inclusive leadership terhadap meaningful work melalui psychological safety. Penelitian merupakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan desain penelitian kausalitas dengan populasi adalah 50 aparatur sipil negara dari Badan Keuangan dan Aset Daerah Kabupaten Indragiri Hilir dengan menggunakan metode sensus semua populasi pada penelitian ini menjadi sampel. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner dan penyebaran menggunakan google form. Alat analisis data pada penelitian ini adalah dengan Structural Equation Modelling (SEM) diolah menggunakan WarpPLS 7.0 untuk pengolahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa inclusive leadership memiliki pengaruh positif terhadap meaningful work, juga berpengaruh terhadap psychological safety. Selain itu, psychological safety juga terbukti berpengaruh positif terhadap tingkat meaningful work. Lebih lanjut, penelitian ini menegaskan bahwa inclusive leadership tidak hanya secara langsung berdampak pada meaningful work, tetapi juga melalui perantaraan psychological safety
Hubungan Antara Supervisi Dengan Kinerja Dan Sikap Guru Syaakir, Ibnu; Rahmat, Adi; Oemar, Fahmi
JURNAL KOMUNITAS SAINS MANAJEMEN Vol. 2 No. 3 (2023): JURNAL KOMUNITAS SAINS MANAJEMEN
Publisher : Yayasan Education Al Aqsho Modern

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55356/jksm.v2i3.108

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah Penelitian ini dapat memberikan kontribusi teoritis dengan menguji dan memperkaya teori yang ada tentang hubungan antara supervisi, kinerja, dan sikap guru. Penelitian ini dapat memperluas pemahaman tentang faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja dan sikap guru, serta memperkaya landasan teoritis dalam bidang pendidikan dan manajemen. Penelitian yang dilakukan menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan desain penelitian kausalitas, dengan sampel adalah guru Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri Sekecamatan Batang Tuaka Kabupaten Indragiri HilirTemuan ini memiliki implikasi penting dalam konteks pendidikan. Dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan, perlu diperhatikan bahwa Supervisi yang baik dan terampil dapat memainkan peran sentral dalam merangsang Sikap Guru yang positif dan meningkatkan Kinerja mereka. Supervisi yang efektif melibatkan pengawas pendidikan yang terlatih dan memahami kebutuhan dan tantangan yang dihadapi oleh guru. Dalam konteks ini, pengawas pendidikan perlu mampu memberikan umpan balik yang konstruktif, memberikan dukungan, serta memfasilitasi pengembangan profesional guru. Secara keseluruhan, implikasi manajerial dari hubungan antara Supervisi, Kinerja, dan Sikap Guru memberikan panduan penting bagi manajemen pendidikan dalam mengembangkan strategi dan kebijakan yang mendukung peningkatan kinerja guru dan menciptakan lingkungan kerja yang positif. Dengan mengimplementasikan program Supervisi yang efektif, meningkatkan komunikasi dan kolaborasi, serta memberikan dukungan pengembangan profesional kepada guru, manajemen pendidikan dapat mencapai tujuan peningkatan kinerja guru dan meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan
Pengaruh Talent Management dan Knowledge Management Terhadap Employee Engagement Sapriyanda; Rahmat, Adi; Oemar, Fahmi
JURNAL KOMUNITAS SAINS MANAJEMEN Vol. 2 No. 3 (2023): JURNAL KOMUNITAS SAINS MANAJEMEN
Publisher : Yayasan Education Al Aqsho Modern

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55356/jksm.v2i3.109

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah penelitian ini dapat membantu dalam pengembangan teori di bidang manajemen sumber daya manusia, khususnya dalam konteks pengaruh Talent manajement dan Knowlade manajemen terhadap keterlibatan karyawan. Penelitian yang dilakukan menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan desain penelitian kausalitas, dengan sampel adalah ASN di kantor kecamatan Se-Kabupaten Indragiri Hilir. talent management dan knowledge management memiliki pengaruh positif terhadap employee engagement. Talent management dapat meningkatkan keterlibatan karyawan dengan cara memberikan kesempatan bagi karyawan untuk mengembangkan diri dan kariernya, memberikan penghargaan dan pengakuan terhadap kinerja karyawan, serta menciptakan lingkungan kerja yang kondusif dan suportif. Knowledge management dapat meningkatkan keterlibatan karyawan dengan cara meningkatkan akses karyawan terhadap pengetahuan, menciptakan budaya berbagi pengetahuan, serta meningkatkan keterampilan karyawan dalam mengelola pengetahuan. Secara keseluruhan, talent management dan knowledge management merupakan dua hal yang penting dalam pengelolaan sumber daya manusia. Kedua hal ini dapat meningkatkan keterlibatan karyawan, yang pada akhirnya dapat meningkatkan kinerja karyawan dan organisasi
Menuju Transformasi Desa Kreatif: Sebuah Tinjauan Literatur Rahmat, Adi; Suci, Afred; Rasyid Abdillah, Muhammad
JURNAL KOMUNITAS SAINS MANAJEMEN Vol. 2 No. 4 (2023): JURNAL KOMUNITAS SAINS MANAJEMEN
Publisher : Yayasan Education Al Aqsho Modern

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas konsep desa kreatif sebagai bagian penting dari pembangunan dan revitalisasi komunitas lokal di Indonesia. Desa kreatif menggabungkan seni, budaya, dan inovasi untuk mendorong pertumbuhan ekonomi dan inklusi sosial. Transformasi desa kreatif dimulai dengan pengenalan potensi lokal yang unik dan diakhiri dengan integrasi inovasi dan kreativitas ke dalam kerangka pengembangan desa. Namun, proses ini juga membawa tantangan dan resiko terhadap komunitas lokal. Artikel ini juga mengidentifikasi tantangan transformasi desa kreatif di Indonesia, termasuk keterbatasan sumber daya, akses teknologi, partisipasi masyarakat, regulasi, pemasaran, dan pemahaman terhadap nilai ekonomi kreatif. Untuk mengatasi tantangan ini, diperlukan kerja sama antara pemerintah, sektor swasta, komunitas lokal, dan lembaga pendidikan. Artikel ini menguraikan agenda penelitian selanjutnya, termasuk pengembangan kerangka kerja klasifikasi, studi dampak sosial dan ekonomi, penelitian partisipasi masyarakat, dan penelitian model kemiskinan
Badan Usaha Milik Desa: Sebuah Reviu Kepustakaan Rasyid Abdillah, Muhammad; Rahmat, Adi; Tri Nanda, Satria; Anita, Rizqa
JURNAL KOMUNITAS SAINS MANAJEMEN Vol. 2 No. 4 (2023): JURNAL KOMUNITAS SAINS MANAJEMEN
Publisher : Yayasan Education Al Aqsho Modern

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) di Indonesia, yang didorong oleh memiliki peran penting dalam upaya pemberdayaan ekonomi desa. Reviu kepustakaan ini menggarisbawahi tiga aspek kunci: regulasi yang kuat untuk memfasilitasi pertumbuhan dan akses sumber daya, aspek pengembangan institusional dan manajerial yang mencakup tata kelola yang baik dan pengelolaan efektif, serta penghentian yang melibatkan dimensi ekonomi, sosial, dan lingkungan. Rekomendasi tersebut meliputi penguatan regulasi dan kebijakan teknis, peningkatan aspek kelembagaan dan manajerial, serta penekanan pada praktik yang menghasilkan dampak sosial dan ekonomi yang berkelanjutan, untuk memastikan peran yang signifikan dari BUMDes dalam mencapai pembangunan desa yang inklusif dan berkelanjutan di Indonesia.
The correlation of student’s motivation and self-concept: A case study in science learning Kurniawan, Luthfiyah Azzahra; Rahmat, Adi; Winarno, Nanang; Prima, Eka Cahya
Journal of Environment and Sustainability Education Vol. 3 No. 2 (2025)
Publisher : Education and Development Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62672/joease.v3i2.75

Abstract

Although the relationship between student motivation, self-perception, and achievement in science education is well established, there is still a lack of focused studies on these aspects at the lower secondary level, particularly in private school settings where student demographics and learning environments may pose unique challenges. The purpose of this study is to: (1) assess lower secondary students' motivation and self-concept in scientific learning; and (2), using correlational analysis and qualitative feedback, determine ways to improve these aspects. Using a quantitative descriptive survey design, this study assessed 60 grade 7-9 students from a private lower secondary school. The Students’ Motivation Toward Science Learning (SMTSL) and adapted Chemistry Self-Concept Inventory (CSCI) measured motivation and self-concept, respectively. Data analysis included mean scores for both variables and Spearman’s rank correlation (accounting for Liker-scale ordinality and non-normal distributions). A moderate-high level of motivation (Active learning strategies [ALS]=4.0-4.1 highest, Performance Goal [PG]=2.8-3.1 lowest) and self-concept (Positive Perception of Science Self Concept [PSSC]=3.8-3.9 highest, Mathematic Self-Concept [MSC]=2.9-3.2 lowest) with moderate positive correlation (r = 0.572, p < 0.001) underscores that self-concept and motivation are interrelated, suggests interventions should simultaneously promote active learning (to enhance ALS) while addressing mathematical confidence (to improve MSC). These findings suggest that teachers can boost engagement through active learning and confidence-building strategies, while school and policymakers should design targete interventions to support students with low scientific confidence and high performance pressure.
Co-Authors Abdillah , Rasyid Adolf Bastian afred suci, afred Agusta, Muhammad Adrian Ahmad, Nur Jahan Aldri Frinaldi Amri, Muhammad Fahriza Anna Fitri Hindriana Aprilia, Yasinta Arif Sura, Sunarto Arif, Sunarto arizal N, arizal Ashidiq, Rizki Maulana Aznuriyandi, Aznuriyandi Bachtiar, Ahmad Arif Bariroh, Ghurrotul Brata, Wasis Wuyung Wisnu Cita Tresnawati, Cita Damayanti, Anggia Fitri Dewi Susanti Dharma Satria, Hengky Didik Priyandoko Dr. Riandi Dr. Saefudin Dwika Listihana, Wita Dwika Lodia Putri Eka Cahya Prima Euis Erlin Fadillah*, Rofi Wafa Fatkhurahman Fiandini, Meli Fitriani, Salma Gunawan, Eryk Gunawan, Syahreza Andika Hadibroto, Tiara Sri Annisa Hadiyati Hadiyati, Hadiyati Handayanie, Yunni Hanif, Norfazrin Mohd Hartini, Venty Sugih Heri, Helwen Indrawan, Fery Jannah, Novi Dewi Khadikatul jeki Jeni Wardi Jumarno Juniarti, Mia Angrianan Karimi, Amir Karwatisari, Rina Kasmadi Kasmadi Kurniawan, Luthfiyah Azzahra Kusnadi Kusnadi, Erik Witular Lala Septem Riza Lepir, Yenika Rambu Luthfia, Ihda Siti Mr Amprasto Mrs Yanti Hamdiyati Mubiar Agustin Muhammad Rasyid Abdillah Munthe, Richa Afriana Muslihah, Fitriyyatul Muzzamir Nanang Winarno Nasution, Imran Al Ucok Nono Sutarno Nur Rahman, Nur Nurhayati Nurhayati Nuryani Rustaman Oemar, Fahmi Purwati K. Suprapto Putra, Berry Arta Putri, Iffa Ichwani Putri, Meirin Dwiningtyas Qisthi, Naufalia Raffila Irawan, Raja Rahmi, Annisa Salsyabila Riandi Riandi Riandi Riki Zaputra Rinaldy, Febri Rini Solihat Ririn Handayani Risma Munandar, Rifki Rizal, Ayong Rizqa Anita Rohimah, Tina Rizqiyati Rosinta Septiana, Rosinta Saefudin Saefudin Safarini, Melly Salsabila, Azura Sapriyanda Saputra, Winata Tegar Saputri, Nova Vivi Clara Sepita Ferazona seswandi, agus Sihombing, Rizky Agassy Siti Sriyati Sri Bulan Nasution Sri Redjeki Sunandar, Aris Suwandi, Tri Syaakir, Ibnu Syahirah, St Syahirah Syahirah, St. Syahsudarmi, Siti Syamsiar, Syamsiar Sylva Sagita Tamba, Yusnita Renata Taufik Rahman Tengku Idris, Tengku Topik Hidayat Tri Nanda, Satria Umar, Mohammad Farhan Venty, Venty Sugih Hartini Verawati, Yenni Wahidin, Naufal Rabah Waris Wuyung WB Widi Purwianingsih Winarno*, Nanang YAYAN SANJAYA Yogi Yunefri, Yogi Yuliana, Dewi Rafna Yusnidar Yusnidar Yusuf Ibrahim Zakiya, Umi Sayidatus Zulhendra, Zulhendra