Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

Revitalisasi Media Pembelajaran Menggunakan Canva & Wepik Berbasis AI dalam MGMP Geografi SMA Kota Ternate Safitri, Yuni; Sufia, Rohana; Nasution, Lely Adriani; Pasongli, Hernita; Vrita Tri Aryuni; Marthinu, Eva; Amelia, Risky Nuri; Adjam, Syarifuddin
Room of Civil Society Development Vol. 4 No. 2 (2025): Room of Civil Society Development
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Masyarakat Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59110/rcsd.613

Abstract

Revitalisasi media pembelajaran berbasis kecerdasan buatan (AI) menjadi solusi inovatif bagi guru Geografi SMA Kota Ternate untuk menghadapi tantangan pembelajaran di era digital. Program pelatihan ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru dalam memanfaatkan platform desain Canva dan Wepik berbasis AI untuk menciptakan media ajar yang interaktif dan kreatif. Kegiatan dilaksanakan melalui workshop dengan metode simulasi, praktik dan monitoring, melibatkan perwakilan guru dari seluruh SMA di kota ternate yang tergabung dalam MGMP Geografi. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam kompetensi guru baik dari segi skill design, literasi digital maupun kreativitas dari kedua web tersebut, dengan rata-rata kenaikan skor sebesar 81,4% pada post-test, serta kemampuan menghasilkan media pembelajaran seperti poster tematik, infografis, dan presentasi interaktif. Fitur AI seperti Magic Design (Canva) dan Auto-Layout (Wepik) memudahkan guru dalam membuat konten edukasi secara efisien. Dampak program meliputi efisiensi waktu penyusunan media ajar dan keterhubungan platform pendidikan. Keberlanjutan kegiatan direncanakan melalui pembuatan komunitas daring untuk berbagi template dan praktik baik. Lebih lanjut Studi ini juga membuktikan bahwa integrasi AI dalam media pembelajaran dapat menjadi strategi efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan di daerah urban seperti Ternate.
Pendampingan Penggunaan Media Sosial dalam Peningkatan Penjualan Kripik Usus “Ummu” Karanganyar : Pengabdian Sulistyowati, Sulistyowati; Safitri, Yuni; Fahrudin, Hanif; Wijaya Putra, Mario; Hendoyo, M Fajar; Musrifah, Atikah
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.732

Abstract

This community service activity aims to increase the capacity of UMKM Kripik Susus "UMMU" Karanganyar actors in utilizing social media as a means of digital marketing. The background of this activity is based on the fact that business actors still rely on conventional marketing strategies and have not optimally utilized digital platforms. Through a participatory approach, this activity involves observation, interviews, training, and technical assistance in eight main aspects: digital marketing strategy, content optimization, collaboration, data analysis, customer engagement, e-commerce integration, increasing consumer trust, and employee training. The results of the activity show an increase in partners' understanding and skills in managing social media accounts, creating interesting content, and building better relationships with customers. Partners have also begun to utilize e-commerce platforms to expand their market reach actively. This program proves that hands-on practice-based assistance can have a real impact on the development of micro-businesses, as well as strengthening the role of universities in empowering the local community economy in the digital era.
Pengaruh Media Sosial Pada Perilaku Belajar PAI Pada Kurikulum Merdeka Melina, Novita Peggy; Safitri, Yuni; Abdullah, Mu'in
An-Nuha Vol 5 No 2 (2025): Islamic Education
Publisher : Prodi Pendidikan Keagamaan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/annuha.v5i2.612

Abstract

This study investigates the impact of social media on the learning behaviors associated with Islamic religious education within the framework of the Merdeka curriculum at Muhammadiyah 1 Sukoharjo High School. Employing a quantitative methodology, the research involved students from the 10th and 11th grades, selected through Probability Sampling techniques. Data were gathered via questionnaires and subsequently analyzed using descriptive statistics alongside SPSS version 25. 0. The findings indicated that the use of social media fell within the "medium" category, with 14 students classified under this designation, while learning behavior also aligned with the "medium" category, encompassing 9 students. The Kolmogorov-Smirnov normality test produced a significance value of 0. 200, exceeding the 0. 05 threshold, while the linearity test yielded a significance value of 0. 764, also greater than 0. 05. Furthermore, the product moment hypothesis test resulted in a significance value of 0. 008.
Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat Dosen Dan Mahasiswa STIT SB Pariaman Pada Bulan Ramadhan Di Nagari Lareh Nan Panjang Kab Padang Pariaman Rojana, Eko; Yanti, Novia; Fitriani, Saparria; Nusir, Lidia; Kadir, Abdul; Ramadhan, Iqwanul; Yafni, Lazi; Seha, Arma Atus; Candra, Rizki; Pabelan, Dedek; Safitri, Yuni; Irawati, Irawati
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 5 (2025): Juli
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i5.2768

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat oleh Dosen dan Mahasiswa STIT Syekh Burhanuddin Pariaman, yaitu kegitan-kegiatan yang dilaksanakan adalah Kajian subuh, tadarus Al-Qur’an, Rumah Tahsin dan Tahfidz, Senam sehat dan gotong royong. Tujuan dari PKM ini adalah meningkatkan kesadaran spiritual dan membangun kepedulian sosial degan mengajak masyaratkat untuk lebih mendalami ibadah selama bulan Ramadhan. Kegiatan PKM ini dilaksanakn 27 Februari 2025. PKM ini berkolaborasi bersama Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) STIT SB Pariaman di Nagari Lareh Nan Panjang Kampung Dama Kab. Padang Pariaman. Hasil dari kegiatan ini berhasil memberikan dampak positif dari aspek spiritual maupun sosial, tidak hanya memperkuat iman kita, tetapi juga memperkuat ikatan sosial dalam masyarakat. Melalui pengabdian masyarakat, kita dapat menciptakan lingkungan yang lebih baik dan lebih peduli satu sama lain.
Integration of Cash Waqf in The Halal Value Chain Ecosystem: A Strategy to Strengthen The Competitiveness of Halal Products Nissa, Izzun Khoirun; Safitri, Yuni; Mohammed Hasan, Baidar Mohammed
Likuid Jurnal Ekonomi Industri Halal Vol. 5 No. 2 (2025): LIKUID: Jurnal Ekonomi Industri Halal
Publisher : Sharia Economics Study Program Faculty of Islamic Economics and Business UIN Sunan Gunun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/likuid.v5i2.48064

Abstract

Cash waqf is an Islamic social finance instrument that has great potential in supporting sustainable economic development, especially in the halal value chain ecosystem. This study aims to analyze the integration strategy of cash waqf in strengthening the competitiveness of halal products based on Islamic economic principles. Through a qualitative approach with literature study and conceptual analysis, this study finds that the integration of cash waqf can be a stable and inclusive alternative funding source for strategic sectors in the halal value chain, such as halal agriculture, food and beverage industry, pharmaceuticals, cosmetics, and Islamic logistics. Waqf money that is managed professionally and transparently can be used to support working capital financing, capacity building for halal MSMEs, and halal infrastructure development, thus encouraging efficiency, innovation, and standardization of halal products. In addition, this integration also strengthens aspects of social justice and wealth distribution through a sustainable empowerment model. This research recommends synergy between nazir institutions, halal industry, Islamic financial authorities, and the government in building a policy framework that allows cash waqf management to be integrated with the halal value chain.
Pengaruh Intellectual Capital, Social Responsibility Dan Islamic Social Reporting Terhadap Kinerja Keuangan Bank Umum Syariah Di Indonesia Yuni Safitri; Rika Dwi Ayu Parmitasari; Fauziah Bakhtiar
EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol. 5 No. 1: November 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/ekoma.v5i1.12044

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji serta menganalisis pengaruh Intellectual Capital, Social Responsibility, dan Islamic Social Reporting terhadap kinerja keuangan pada Bank Umum Syariah di Indonesia. Dalam era persaingan industri perbankan yang semakin kompetitif, ketiga variabel tersebut diyakini memiliki peran penting dalam menciptakan nilai tambah dan memperkuat daya saing, khususnya pada lembaga keuangan yang berlandaskan prinsip syariah. Intellectual Capital, sebagai representasi aset tak berwujud seperti pengetahuan, keterampilan, dan inovasi, diyakini mampu meningkatkan efisiensi serta efektivitas perusahaan. Social Responsibility atau tanggung jawab sosial perusahaan, menjadi aspek penting dalam membangun kepercayaan publik dan citra positif. Sementara itu, Islamic Social Reporting merupakan bentuk transparansi dalam menyajikan laporan yang sesuai prinsip Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode analisis regresi berganda. Data penelitian bersumber dari laporan tahunan dan laporan keberlanjutan Bank Umum Syariah yang terdaftar di Otoritas Jasa Keuangan selama periode 2019–2023. Sampel ditentukan dengan metode purposive sampling, sedangkan pengolahan data dilakukan menggunakan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Intellectual Capital berpengaruh positif signifikan terhadap kinerja keuangan, Social Responsibility juga berpengaruh positif, sedangkan Islamic Social Reporting justru berpengaruh negatif, kemungkinan karena kualitas pengungkapan yang belum optimal serta tingginya biaya implementasi yang belum berdampak langsung pada profitabilitas.
Kegiatan Ektrakurikuler LCD (Language Course Departement) Membangun Disiplin Bahasa Arab Santri Pondok Pesantren Majelis Tafsir Al Quran ( MTA ) Karanganyar Abdullah, Mu'in; Safitri, Yuni; Kuncoro , Muhammad Prio
Al Ulya: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 9 No. 1 (2024): Al Ulya: Jurnal Pendidikan Islam (April)
Publisher : Fakultas Tarbiyah - Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32665/alulya.v9i1.2725

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler LCD dalam membangun disiplin berbahasa Arab santri di Pondok Pesantren MTA Karanganyar, kendala-kendala dalam membangun disiplin berbahasa Arab santri melalui kegiatan ekstrakurikuler LCD, dan mengetahui prestasi yang dicapai santri dalam mengunakan Bahasa Arab melalui kegiatan ekstrakurikuler LCD. Lokasi penelitian ini adalah Pondok Pesantren MTA Karanganyar. Metode deskriptif kualitatif yang peneliti digunakan dalam penelitian ini, dalam pengumpulan data meliputi observasi, dokumentasi, dan wawancara, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian kegiatan ekstrakurikuler LCD termasuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti oleh santri yang berminat saja, pelaksanaan nya di lakukan seminggu duakali pada hari Rabu sore dan Sabtu siang, pelaksanaan ekstrakurikuler ini dapat di katakan dapat membangun disiplin bahasa santri dalam kesehariannya, setidaknya dengan kegiatan LCD santri sudah berlatih berbicara dengan Bahasa Arab yang baik sesuai dengan kaidah sehingga hal tersebut bisa membiasakan santri untuk disiplin menggunakan Bahasa Arab dalam kesehariannya.
Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dalam Penguatan Pendidikan Karakter di MTsN 3 Siak Abdullah, Abdullah; Safitri, Yuni; Suherman, Suherman; Erlisnawati, Erlisnawati
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i3.19480

Abstract

The purpose of this study is to explain and analyse how the implementation of school-based management (SBM) helps improve character education at MTsN 3 Siak. This study was conducted using a qualitative and case study approach. There were seven teachers, one madrasah head, nine students from grades VII, VIII, and IX, and two parents (madrasah committee). Participatory observation, documentation, and in-depth and thorough interviews were the data collection methods used in this study. Data analysis techniques used the Miles and Huberman model with the steps of data reduction, data presentation, and conclusion drawing. Triangulation of sources, techniques and time was used to ensure accurate data. The results showed that the implementation of MBS at MTsN 3 Siak went well enough to improve character education through madrasah policies, extracurricular activities, exemplary teachers, and parental participation. Nevertheless, there are still some barriers, such as resistance to change and limited resources. This research shows that training of principal managers and increasing whole-school participation in character strengthening are essential.
THE INFLUENCE OF FINANCIAL LITERACY, RELIGIOSITY AND SOCIAL MEDIA ON ONLINE SHOPPING CONSUMPTIVE BEHAVIOR Mastura; Yuni Safitri; Amiruddin Yahya
IHTIYATH : Jurnal Manajemen Keuangan Syariah Vol 7 No 1 (2023): Vol.7 No.1 Juni 2023
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/ihtiyath.v7i1.6079

Abstract

THE INFLUENCE OF FINANCIAL LITERACY, RELIGIOSITY AND SOCIAL MEDIA ON ONLINE SHOPPING CONSUMPTIVE BEHAVIOR Abstract Purpose: This study aims to investigate the partial and simultaneous influences of financial literacy, religiosity, and social media on online shopping consumptive behavior among students. Design/methodology/approach: The research employs a quantitative method using primary data from 98 respondents, analyzed through multiple linear regression. The study assesses the impact of financial literacy, religiosity, and social media on online shopping consumptive behavior. Findings: The results indicate that, individually, financial literacy and religiosity do not have a significant effect on consumptive behavior. However, social media has a significant positive impact. Simultaneously, when considering all factors together, there is a joint relationship between financial literacy, religiosity, and social media with online shopping consumptive behavior. Research limitations/implications: This study is limited to a specific sample of 98 respondents, and the findings may not be generalized to broader populations. The research provides insights into the interplay of financial literacy, religiosity, and social media on consumptive behavior, but individual variations may exist. Practical implications: The research encourages students to be more mindful of spending and financial management. Emphasizing the role of social media in shaping consumptive behavior, it suggests interventions to promote efficient consumption and responsible online shopping practices. Keywords: Financial Literacy, Religiosity, social media, Consumptive Behavior. PENGARUH LITERASI KEUANGAN, RELIGIUSITAS DAN MEDIA SOSIAL TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF BELANJA ONLINE Abstrak Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi keuangan, religiusitas, dan media sosial secara parsial dan simultan terhadap perilaku konsumtif belanja online di kalangan mahasiswa. Desain/metodologi/pendekatan: Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan menggunakan data primer dari 98 responden, yang dianalisis melalui regresi linier berganda. Studi ini mengkaji dampak literasi keuangan, religiusitas, dan media sosial terhadap perilaku konsumtif belanja online. Temuan: Hasil penelitian menunjukkan bahwa, secara individual, literasi keuangan dan religiusitas tidak berpengaruh signifikan terhadap perilaku konsumtif. Namun, media sosial memiliki dampak positif yang signifikan. Secara bersamaan, ketika mempertimbangkan semua faktor secara bersamaan, ada hubungan bersama antara literasi keuangan, religiusitas, dan media sosial dengan perilaku konsumtif belanja online. Keterbatasan / implikasi penelitian: Penelitian ini terbatas pada sampel spesifik dari 98 responden, dan temuan mungkin tidak digeneralisasi ke populasi yang lebih luas. Penelitian ini memberikan wawasan tentang interaksi literasi keuangan, religiusitas, dan media sosial tentang perilaku konsumtif, tetapi variasi individu mungkin ada. Implikasi praktis: Penelitian ini mendorong siswa untuk lebih memperhatikan pengeluaran dan manajemen keuangan. Menekankan peran media sosial dalam membentuk perilaku konsumtif, ini menyarankan intervensi untuk mempromosikan konsumsi yang efisien dan praktik belanja online yang bertanggung jawab. Kata kunci: Literasi Keuangan, Religiusitas, media sosial, Perilaku Konsumtif.
Pengaruh Media Tangga Satuan Panjang dan Berat (TASAJABER) Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika Kelas III Sekolah Dasar Safitri, Yuni; Sri Wulan, Budhi Rahayu; Budi Susilo, Tri Achmad
JPPSD: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol 5, No 2 (2025): Oktober
Publisher : Universtas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jppsd.v5i2.76108

Abstract

Penelitian ini bertujuan guna mengetahui Pengaruh Media Tangga Satuan Panjang dan Berat (TASAJABER) Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika Kelas III Sekolah Dasar. Pendekaan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif menggunakan teknik pengumpulan data berupa validasi, observasi aktivitas siswa dan tes, dengan jenis penilitian yang digunakan adalah quasi eksperimen, yaitu satu kelas berperan sebagai kelompok eksperimen dan satu kelas lainnya sebagai kelompok kontrol. Pembahasan hasil penelitian menemukan adanya pengaruh positif signifikan antara penggunaan media pembelajaran tersebut dengan aktivitas belajar siswa. Penelitian ini menunjukkan bahwa selama penelitian, Media TASAJABER telah meningkatkan aktivitas belajar siswa, hal ini didukung dengan nilai saat proses pembelajaran pada kelas eksperimen dan kontrol dengan Persentase 43% (kelas kontrol) dan 93% (kelas eksperimen) dan hasil belajar siswa memiliki uji validitas menunjukkan bahwa setiap item pada setiap variabel mempunyai nilai r hitung > (0.290), uji reliabilitas memperoleh nilai Cronbach’ch Alpha diatas 0.697, uji normalitas uji Shapiro-Wilk Sig = 0.075, > 0.05, uji homogenitas nilai p pada setiap pengujian (berdasarkan mean)> 0,05, dengan nilai p masing-masing adalah 0,320, 0,278, dan 0,315. serta hasil uji paired sample test Nilai t sebesar -2.120 dengan derajat kebebasan 46 mendukung bahwa perbedaan ini nyata secara statistik, karena nilai p yang diperoleh adalah (Sig) 0.039, < 0.05. Hal ini menunjukkan adanya pengaruh dari Media TASAJABER terhadap aktivitas dan hasil belajar siswa.