p-Index From 2020 - 2025
7.294
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Teknologi Pendidikan Shaut Al-'Arabiyah Jurnal Kebidanan Midwiferia Jurnal Pendidikan Agama Islam IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah Al-Musthofa: Journal of Sharia Economics International Journal of Education, Science, Technology, and Engineering (IJESTE) Dirasah : Jurnal Studi Ilmu dan Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Informasi dan Teknologi Rayah Al Islam : Jurnal Ilmu Islam Jurnal Humaniora Teknologi Jurnal Sains Komputer dan Teknologi Informasi Bakti Cendana: Jurnal Pengabdian Masyarakat Alauddin Law Development Journal (ALDEV) jurnal hukum das sollen Jurnal Humaniora Teknologi Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) Jurnal Ekonomi Bisnis dan Akuntansi Edusifa: Jurnal Pendidikan Islam Komunal Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Indonesian Rural and Regional Government (JIRReG) Deskripsi Bahasa Qawanin: Journal of Economic Syaria Law Haga: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al Basirah KENDALI: Economics and Social Humanities Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Pendidikan (JEBP) Jurnal Riset Rumpun Ilmu Ekonomi (JURRIE) Jurnal Pendidikan Surya Edukasi (JPSE) Metta: Jurnal Penelitian Multidisiplin Ilmu Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Iltizamat : Journal Of Economic Sharia Law and Business Studies Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Teumulong: Journal of Community Service JURNAL RUMPUN MANAJEMEN DAN EKONOMI Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) International Journal of Artificial Intelligence in Medical Issues Iqtishodiah: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah Taxation and Public Finance Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research JURNAL AKADEMIK EKONOMI DAN MANAJEMEN Wealth: Journal of Islamic Banking and Finance International Journal of Islamic Business and Economics (IJIBEC) Jurnal Pengabdian Kepada Masyaraka Pelita Nusantara Southeast Asian Languages and Literature Studies Journal of Biotropical Research and Nature Technology Edumath
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengembangan Komputer Pembelajaran (CAI) Tentang Gerak Lurus berubah Beraturan Pada Mata Pelajaran Fisika Bagi Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Surabaya Saad Wasis H., ; Sulistyowati,
Teknologi Pendidikan Vol 10, No 1 (2010)
Publisher : Teknologi Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penggunaan media sebagai pendamping dalam proses pembelajaran semakin hari semakin dibutuhkan. Penggunaan media dibutuhkan untuk mengatasi permasalahan yang muncul dalam proses pembelajaran karena keterbatasan waktu, tempat dan benda. Selain itu penggunaan media dapat mengarahkan pola pemikiran siswa yang tadinya bersifat abstrak menjadi konkrit. Salah satu media yang dapat digunakan dan dikembangkan adalah dengan menggunakan media komputer pembelajaran. Tentunya dibutuhkan software yang membantu dalm proses pembelajaran tersebut. Untuk itulah dikembangkan program komputer pembelajaran.Program yang didesain dan dikembangkan untuk komputer pembelajaran disesuaikan dengan model pengembangan media yang telah ada untuk diterapkan dalam pembelajaran. Hasil dari desain tersebut, berupa paket program, atau yang sering disebut dengan prototipe. Prototipe ini dapat disimpan dalam hard disk, compact disc (CD), maupun removable disk. Prototipe ini dilengkapi dengan bahan penyerta yang dapat memudahkan dalam penggunaan.Metode penelitian yang dilakukan adalah menggunakan penelitian deskriptif yang dimaksudkan untuk mengumpulkan informasi mengenai status suatu gejala yang ada pada saat penelitian dilakukan. Jenis data yang diambil dalam penelitian ini adalah data yang tidak mempunyai hipotesis. Subjek dalam penelitian ini adalah dua orang ahli materi (guru bidang studi), satu orang ahli rancangan media, satu orang ahli media dan siswa sebagai pengguna.Dari hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa hasil uji coba media komputer pembelajaran secara keseluruhan adalah sangat baik. Maka media komputer pembelajaran tentang gerak lurus berubah beraturan pada mata pelajaran fisika untuk siswa kelas VII SMPN 2 Surabaya perlu untuk dikembangkan dan dimanfaatkan sebagai media pelajaran yang dapat menunjang proses belajar mengajar.
Kangean Island Marketplace Design and Development Using Hybrid Model Rachman, Andy; Kurniawan, Muchammad; Anam, Choirul; Eka Putra, Ricky; Salim, Ach. Khafid; Sulistyowati; Fakhrur Rozi, Nanang
International Journal of Education, Science, Technology, and Engineering (IJESTE) Vol 5 No 2: December 2022
Publisher : Lamintang Education and Training Centre, in collaboration with the International Association of Educators, Scientists, Technologists, and Engineers (IA-ESTE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36079/lamintang.ijeste-0502.423

Abstract

The use of the web as a promotional medium or as a media to help sales of a product is no longer a difficult thing. Currently the web is needed by anyone, from government offices, hospitals, schools, even to MSMEs in Indonesia. Marketplace is one form of application that can be used by users as a place for buying and selling community products or MSMEs. Kangean Marketplace is a place for buying and selling community products in Kangean, Madura, East Java, Indonesia. Palau Kangean is one of the islands in Sumenep Regency, Madura, East Java. Kangean Island itself is a small island that can be reached by boat transportation where the journey takes between 10 to 15 hours from Sumenep. Marketplace needs are needed by the Kangean community. The development of Kangean Marketplace utilizes the checklist method, Merapi Analysis Framework, and the Incremental Model. From the test results, it was found that the Kangean marketplace web application received an assessment of 80,08%, which means that the Kangean marketplace is suitable for use by the Kangean community
Perbandingan Tingkat Akurasi Arsitektur Convolutionsl Neural Network untuk Model Deteksi Penggunaan Masker secara Otomatis Dino Hariatma Putra; Sulistyowati; Veronica Yudisthiana
Jurnal IPTEK Vol. 7 No. 1 (2023): Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Publisher : Institut Teknologi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada saat ini Indonesia sedang menghadapi pandemi COVID19, anjuran pemeritah guna  untuk menekan penyebaran virus adalah dengan cara menggunakan masker. Pada penelitian sebelumnya, pendeteksian masker hanya ditujukan untuk mendeteksi menggunakan masker dan tidak menggunakan masker. Namun, pada kenyatannya saat penggunaan masker harus dengan cara yang benar, sehingga manfaat yang didapat dalam menggunakan masker bisa maksimal. Oleh karena itu, pada penelitian ini ditambahkan satu kelas baru sehingga menjadi 3 kelas yaitu menggunakan masker dengan benar, tidak menggunakan masker, dan menggunakan masker tidak benar. Tujuan dari penelitian ini adalah membandingkan model pretrained keras Convolutional Neural network (CNN), yaitu VGG16, Mobilenetv2 dan Inceptionv3 untuk mendapatkan hasil akurasi terbaik dan mengimplementasikannya untuk sistem deteksi masker secara otomatis. Selain itu, penelitian ini juga menjelaskan bagaimana karakteristik arsitektur ketiga model tersebut. Setalah dilakukan pengujian,diketahui bahwa hasil akurasi yang didapatkan dengan dataset yang sama namun model CNN berbeda mendapatkan hasil yang berbeda juga. Mobilenetv2 mendapatkan hasil akurasi tertinggi dengan persetase 100%.
Identity Creation and Retention of UGM as an Iconic Brand Viklous, Belinda Ekharisti; Radjalewa, Cosmas Reynold; Sulistyowati
Deskripsi Bahasa Vol 6 No 2 (2023): 2023 - Issue 2
Publisher : Department of Languages and Literature, Faculty of Cultural Sciences, UGM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/db.v6i2.8768

Abstract

This article aims to investigate how the iconicity of UGM is constructed, the underlying notion of UGM as an icon, and the reason behind the iconicity of UGM. The multiple interpretations of UGM as an icon are analyzed using Peirce's semiotic framework to show the relationship between the representamen, interpretant, and object. Blumer’s concept of symbolic interaction is also applied to display the interaction mechanism between the representamen and the interpretant on the formation of the iconic sign. And mixed methods are used as an approach to explain the data. As a result, this article has collected 168 tokens of interpretations of UGM with 5 dominant tokens explained, namely Berkualitas (Qualified), Jogja (Yogyakarta), Terbaik (The Best), Pintar (Smart), and Keren (Cool). The representamen and the interpretant are interrelated through bidirectional interpretations. UGM is projected as an iconic brand to serve identity creation and retention. Identity creation and retention might potentially promote social class and disparity as a result of power relations and distribution regarding UGM as an iconic brand. Further study needs to be conducted to address the issues. === Artikel ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana ikonisitas UGM dikonstruksi, apa yang melatarbelakangi gagasan UGM sebagai ikon, dan alasan dibalik ikonisitas UGM. Multitafsir tentang UGM sebagai ikon dianalisis menggunakan kerangka semiotik Peirce untuk menunjukkan hubungan antara representamen, interpretant, dan objek. Konsep interaksi simbolik Blumer juga diterapkan untuk menampilkan mekanisme interaksi antara representamen dan interpretan pada pembentukan tanda ikonik. Dan metode campuran digunakan sebagai pendekatan untuk menjelaskan data. Hasilnya, artikel ini telah mengumpulkan 168 token interpretasi UGM dengan menjelaskan 5 token dominan, yaitu Berkualitas, Jogja, Terbaik, Pintar, dan Keren. Representamen dan interpretan saling terkait melalui interpretasi dua arah. UGM diproyeksikan sebagai merek ikonik untuk melayani penciptaan dan retensi identitas. Penciptaan dan retensi identitas berpotensi mengangkat kelas sosial dan disparitas akibat relasi kuasa dan distribusi yang menganggap UGM sebagai merek ikonik. Studi lebih lanjut perlu dilakukan untuk mengatasi masalah tersebut.
MENYOAL KEBIJAKAN PEMERINTAH TENTANG JAM OPERASIONAL USAHA MIKRO KECIL MENENGAH STUDI KASUS WARUNG MADURA Sulistyowati; Suryadi; Dewi Nadya Maharani; Gilang Lintar Qaliabo
JURNAL HUKUM DAS SOLLEN Vol 10 No 1 (2024): Jurnal Hukum Das Sollen
Publisher : Fakultas Hukum Universitas Islam Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32520/das-sollen.v10i1.3438

Abstract

Kontroversi mengenai warung Madura yang buka 24 jam telah menjadi topik hangat di berbagai media. Isu ini muncul setelah beberapa pemilik minimarket di Bali mengeluhkan bahwa warung Madura yang beroperasi sepanjang waktu mengancam eksistensi ritel modern (minimarket). Minimarket diatur oleh Peraturan Daerah (Perda) yang membatasi jam operasional mereka, sementara warung Madura tidak terikat oleh aturan yang sama. Sekretaris Kementerian Koperasi dan Usaha Kecil dan Menengah (Kemenkop-UKM), Arif Rahman, sempat mengimbau agar warung Madura tidak buka 24 jam. Namun, Menteri Koperasi dan UKM, Teten Masduki, menegaskan bahwa tidak ada kebijakan resmi yang melarang warung Madura beroperasi sepanjang waktu. Teten juga menekankan pentingnya warung Madura dalam mendukung perekonomian lokal dan menyediakan produk dengan harga terjangkau. Polemik ini menyoroti ketegangan antara ritel modern dan usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM). Pemerintah diharapkan dapat menciptakan kebijakan yang adil dan mendukung semua pihak. Evaluasi terhadap kebijakan daerah yang kontraproduktif dengan kepentingan UMKM sedang dilakukan untuk memastikan iklim usaha yang sehat.
PENDAMPINGAN LES MEMBACA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SISWA DI MI AL-MUHAJIR KERENG PANGI Aisyah; Sulistyowati; Syabrina, Muhammad
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 2 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v2i2.862

Abstract

Kemampuan literasi membaca merupakan komponen yang sangat penting dalam kegiatan belajar. Tetapi masih banyak siswa yang memiliki kemampuan rendah dalam membaca. Kesulitan membaca yang dialami siswa yaitu mengenali huruf yang sama, mengeja, bahkan ada yang sama sekali belum bisa mengeja. Untuk mengatasi kondisi tersebut perlu adanya kegiatan les membaca. Kegiatan les membaca ini dilaksakan di MI Al-Muhajir Kereng Pangi yang bertujuan untuk meningkatkan kemampun literasi membaca siswa. Siswa yang megikuti kegiatan les membaca ini yang kemampuan membacanya rendah mulai dari kelas II sampai dengan kelas IV di MI Al-Muhajir. Jenis penelitian ini menggunakan kualitatif deskriptif, untuk mengumpulkan informasi pada kegiatan les membaca. Kegiatan les membaca ini dilakukan mulai bulan awal bulan Juli sampai dengan bulan akhir bulan September 2023 sampai dengan awal bulan oktober. Kegiatan les membaca ini untuk meningktkan kemampuan literasi membaca siswa.
Manajemen Pembiayaan Sekolah dalam Menambah Sumber Pembiayaan Pendidikan Melalui Wirausaha di Sekolah Dasar Muhammadiyah Bekonang Nurhidayati, Indah; Sulistyowati
Dirasah : Jurnal Studi Ilmu dan Manajemen Pendidikan Islam Vol 7 No 1 (2024): DIRASAH
Publisher : Institut Agama Islam (IAI) Faqih Asy'ari Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58401/dirasah.v7i1.1078

Abstract

The purpose of this study is to know; 1) School Financing Management in increasing sources of education financing through entrepreneurship in Muhammadiyah Bekonang Elementary Schools in 2023 (2) the Results of the strategy to increase sources of education financing through entrepreneurship in Muhammadiyah Bekonang Elementary Schools in 2023. This study used a descriptive qualitative research method. The research was conducted at Muhammadiyah Bekonang Elementary School, in July-August 2023. Subject of study: Principal. Informants: (1) employees (2) committees (3) guardians (4) students. Data collection techniques use observation, interviews, and documentation. The technique of checking the validity of data uses triangulation with sources. Data analysis techniques using interactive methods include data collection, data reduction, data presentation and conclusions. The results of this study; 1) School Financing Management in increasing sources of education financing through entrepreneurship in Muhammadiyah Bekonang Elementary Schools (SD) in 2023 is carried out through: a) Planning for the empowerment of existing resources, namely traders, teachers and employees as managers of entrepreneurs under school management. b) The implementation of the strategy of increasing sources of education financing through entrepreneurship is carried out under school management where sellers are officers and catering suppliers, Teachers and employees as officers and suppliers of healthy canteens, and event organizers targeting other school teachers and the community. c) Evaluation of strategies to increase sources of education financing through entrepreneurship, namely improving communication with parents regarding the order of catering payments, controlling the nominal number of student snacks, and planning event organizers more mature and administrative.2) The results of the strategy to increase sources of education financing through entrepreneurship can increase sources of education financing, especially from catering entrepreneurs, provide healthy consumption for the school community, and improve the quality of schools.
Pendekatan Pemasaran dalam Meningkatkan Efisiensi Pembiayaan Terpadu Pada Pesantren Salafiyah Nurhidayati, Indah; Sulistyowati; Safitri, Yuni; Izzah, Khoirotul
Dirasah : Jurnal Studi Ilmu dan Manajemen Pendidikan Islam Vol 7 No 2 (2024): DIRASAH
Publisher : Institut Agama Islam (IAI) Faqih Asy'ari Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58401/dirasah.v7i2.1354

Abstract

The purpose of this study is to find out; What is the marketing strategy towards integrated financing management and what are the supporting and inhibiting factors in carrying out the Marketing Strategy towards Integrated Financing Management at the Independent Islamic Boarding School. This study uses a descriptive qualitative research method. The research was conducted at the Independent Islamic Boarding School, Salafiyah Al Miftah Puncu Kediri, East Java. The results of this study; 1) The Marketing Strategy towards Integrated Financing Management at the Independent Islamic Boarding School is carried out through socializing and introduced to the general public. In carrying out integrated financing management, this pesantren uses human resources and existing potential as a source of financing so that it does not require too much money from the government or costs from students who are too expensive. 2) One of the components that support the implementation of the Marketing Strategy towards Integrated Financing Management is budgeting (budget), which includes the preparation of an Expenditure Revenue Budget Plan. The second is accounting. At the Al-Mawaddah Kudus hut, counting is carried out using a postal book (vatebook), invoices, cash books, check sheets, journals, and ledgers. The third, the examination, or examination, still relates to the accountability of the treasurer for the receipt, storage, and payment or surrender of money to the authorities
Efektifitas Bimbingan Belajar dalam Mengatasi Kesulitan Baca Tulis Al-Qur’an di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Surakarta Al Affu, Nur; Suhadi; Sulistyowati
Rayah Al-Islam Vol 7 No 3 (2023): Rayah Al Islam Desember 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Sekolah Tinggi Ilmu Bahasa Arab Ar Raayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37274/rais.v7i3.791

Abstract

Skripsi ini bertujuan untuk menyelidiki efektivitas bimbingan belajar dalam mengatasi kesulitan membaca dan menulis Al-Qur'an di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Surakarta selama tahun akademik 2022/2023. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kasus kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi tinjauan literatur, observasi lapangan, dan wawancara dengan kepala sekolah dan guru pendidikan Islam. Hasil penelitian ini akan danalisis dan kesimpulan akan diambil berdasarkan data yang dikumpulkan. Studi ini menunjukkan bahwa bimbingan belajar adalah metode yang efektif untuk mengatasi kesulitan dalam membaca dan menulis Al-Qur'an di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Surakarta Tahun Ajaran 2022/2023. Upaya yang dilakukan dalam mengatasi kesulitan membaca dan menulis Al-Qur’an. Adapun faktorfaktor yang menjadi faktor pendukung selama proses pembelajaran yakni tersedianya buku Al-Qur’an Hadits sebagai acuan siswa untuk belajar, ada juga tafsir, Qur’an biasa maupun digital yang bisa membantu siswa lebih giat lagi belajar, sedangkan hal-hal yang menjadi faktor penghambat yakni kemampuan siswa yang berbeda dan memang sangat kurang tetapi hanya 5%. This study aims to investigate the effectiveness of tutoring in overcoming difficulties in reading and writing the Qur'an at Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Surakarta during the 2022/2023 academic year. The research method used in this research is a qualitative case study. Data collection techniques used in this study included literature reviews, field observations, and interviews with Islamic education principals and teachers. The results of this study will be analyzed and conclusions will be drawn based on the data collected. This study found that tutoring is an effective method for overcoming difficulties in reading and writing the Qur'an. This study also highlights the importance of student-centered learning in shaping character, civilization, and improving the quality of life of students. This study concludes that tutoring is needed to empower all potential students to master the expected competencies.
Penggunaan Metode Diskusi dan Minat Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 5 Surakarta Tahun Ajaran 2022/2023 Al Haq, Munadia; Sukari; Sulistyowati
Rayah Al-Islam Vol 7 No 3 (2023): Rayah Al Islam Desember 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Sekolah Tinggi Ilmu Bahasa Arab Ar Raayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37274/rais.v7i3.806

Abstract

Metode yang digunakan guru dalam penyampaian mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 5 Surakarta yaitu dengan cara menjelaskan materi untuk bahan diskusi, kemudian siswa dibentuk kelompok diskusi guna merangsang siswa agar lebih kreatif, mampu memberikan gagasan atau ide serta dapat menyelesaikan masalah-masalah yang terkandung dalam materi tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, yang dilakukan di Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 5 Surakarta pada Tahun Ajaran 2022/2023. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data adalah dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa metode diskusi dan minat belajar siswa dapat memberikan dampak positif, sehingga siswa mampu bekerja sama dengan tim kelompoknya dengan baik. Faktor kelemahan dan penghambat guru saat melakukan metode diskusi yaitu tentang waktu pada saat jam pembelajaran terbatas. Ketepatan guru dalam memilih metode diskusi menjadi faktor pendukung pengajarannya, menanggapi interaksi positif siswa menjadi lebih aktif dan kreatif adalah langkah yang harus dilakukan guna penggunaan metode diskusi dan minat belajar siswa terhadap hasil belajar mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. The method used by teachers in delivering Islamic Religious Education subjects at Muhammadiyah 5 Junior High School in Surakarta is by explaining the material for discussion, then students are formed into discussion groups to stimulate students to be more creative, able to provide ideas or ideas and be able to solve the problems contained in the material. This research uses a qualitative method, which was conducted at Muhammadiyah 5 Surakarta Junior High School in the 2022/2023 academic year. Data collection methods in this study were interviews, observation, and documentation. The data analysis technique is by means of data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results of this study indicate that the discussion method and student learning interest can have a positive impact, so that students are able to work well with their group teams. The weaknesses and inhibiting factors for teachers when conducting discussion methods are about time during limited learning hours. The accuracy of the teacher in choosing the discussion method is a supporting factor for his teaching, responding to the positive interaction of students to be more active and creative is a step that must be taken in order to use the method.
Co-Authors Abdul Ghofur Abdul Wahid Acep R Jayaprawira Achmad Ilham Syiham Muzakky Adji Suradji Muhammad Ahmad Khoiri Aisyah Al Affu, Nur Al Haq, Munadia Alfian Eko Rochmawan Ama Noor Fikrati Andika, Andi Andy Rachman Anggoro, Rahayu Opi Arif Yachya Auliya Ulhaq , Nida Aulya Purwitasari Ayu Baehaqi Bayu Prataman Nugroho Carnely Kahe, Agnes Melania Chayati, Anysatul Choirul Anam AM Diponegoro Claudya Ananda Sagita Decenly Devi Tri Oktaviani Dewi Nadya Maharani Dinna Aulia Putri Andani Dino Hariatma Putra Diva Erviana Dwi Ariyanti, Reny Dwi Ristanti, Fabryan Prahara Effan Najwaini Eka Putra, Ricky Eka Putri, Mareta Erviana, Diva Faizatul Ummah Fajri Profesio Putra Fakhrur Rozi, Nanang Farah Saeed Fatiqin, Awalul Filia Prima Artharina Firdausy, Rizky FIRMONASARI, Aprillia Gilang Lintar Qaliabo Gusti Bintang Maharaja Hamdi Hayat, Muhammad Saipul Hidayaturohmah, Leni Husen, Irfan Ibtisam Indah Nurhidayati, Indah Indy Zakiyatun Nabila Ismawati Istiyati Mahmudah Izzah, Khoirotul Khairul Wahid Lilik Bintartik Lilin Turlina, Lilin Lisa Mery, Lisa Lutfia Maulida luttadinata, zefry Maharaja, Gusti Bintang Maharaja Maharani, Dewi Nadya Malida, Alya Mas Sa’id, Putra Ananda Maulana Syarif Afwa Maulfani, Cindy Putri Moch Taufik Nur SW Mochamad Aziz, Roikhan Mualimin Muchammad Kurniawan Mudawamah, Dewi MUHAJIR Muhammad Erfan, Muhammad Muhammad Nizar Muhammad Syabrina Muharom, Faqihudin Mujahidah, Annisa’ul Munazah, Nur Muntafarida, Binti Nabbila, Faricha Lita Nahdya Alfaina Karem NANI HANIFAH Ngurah Ayu Nyoman Murniati Novia Saka, Dijan NURUL HIKMAH Radjalewa, Cosmas Reynold Rahmad Ratih Puspita Dewi Ratna Sari, Widya Ria Windi Lestari Rizka Putri, Tia Rosman, Romzie Rosmiati Rudini S. Rizal Yazid Saad Wasis H. Salim, Ach. Khafid Salsabilla, Raden Rara Adinda Sam'ani Sam'ani Sanurdi Sari, Widya Ratna Setria Utama Rizal Sintiya Nurunnisa Siti Rohimah Subandono, Agus Suhadi Sukamto Sukari Suparno Suryadi Susi Hendartie Syabrina, Muhammad Syar, Nur Inayah Thomas Edyson Tarigan Ulfi Kartika Oktaviana Umar Al Bari, Muhammad Veronica Yudisthiana Viklous, Belinda Ekharisti Wali, Abdul Weny Windasari Yedithia, Fenroy Yuni Safitri Zaitun Qamariah Zulkarnaini Zulkarnaini