Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.524
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknik Industri JOURNAL TEKNIK SIPIL DAN INFRASTRUKTUR Jurnal Media Wahana Ekonomika EKONOMIA TARBIYA : Journal Education in Muslim Society Journal of Degraded and Mining Lands Management Biocelebes EKOMBIS REVIEW: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis Al-Wijdan : Journal of Islamic Education Studies QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal Jambura Journal of Educational Management Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Inovasi Pendidikan dan Sains Edudikara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran DEDIKASI PKM EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pustaka: Jurnal Bahasa dan Pendidikan Jurnal Kajian Pendidikan Islam Jurnal (FORSINTA) Informatika, Sistem Informasi dan Kehutanan Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains dan Terapan Journal of Management, Economic, and Accounting Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum Jurnal Esabi (Jurnal Edukasi dan Sains Biologi) Bashirah Jurnal Edukasi Jurnal Pendidikan Islam JURNAL ISIP VOICE : Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Jurnal Intelek Insan Cendikia Madania: Jurnal Kajian Keislaman Jurnal Ekonomi Manajemen Bisnis dan Akuntansi
Saparudin Saparudin
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 42 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 42 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Sosialisasi Pengembangan Kreativitas Masyarakat Desa Talang Tangsi Melalui Inovasi pengolahan Pepaya California Hasanah, Titi; Hartini, Indra; Markus, Markus; Saparudin, Saparudin
DEDIKASI PKM Vol. 6 No. 2 (2025): DEDIKASI PKM
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/dkp.v6i2.48683

Abstract

Pengembangan kreativitas masyarakat desa, khususnya dalam pemanfaatan potensi lokal, merupakan salah satu strategi efektif untuk meningkatkan perekonomian. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini difokuskan pada sosialisasi dan pelatihan inovasi pengolahan pepaya California di Desa Talang Tangsi, Kecamatan Pajar Bulan, Kabupaten Lahat, Sumatera Selatan. Tujuan utama kegiatan ini adalah untuk memberdayakan ibu-ibu PKK dan pelaku UMKM dalam mengolah pepaya California menjadi produk olahan yang beragam dan bernilai jual, seperti keripik pepaya, dodol pepaya, dan manisan pepaya, sehingga dapat meningkatkan pendapatan keluarga. Metode pelaksanaan yang digunakan meliputi sosialisasi tentang potensi dan manfaat pepaya California, demonstrasi langsung teknik pengolahan, serta sesi evaluasi untuk mengukur pemahaman dan keterampilan peserta. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan dan keterampilan peserta. Dari 31 peserta, 22 orang (71%) menyatakan sangat memahami materi pelatihan, dan 9 orang (29%) menyatakan memahami. Selain itu, kegiatan ini juga berhasil memotivasi peserta untuk memulai usaha rumahan berbasis olahan pepaya California, dengan harapan dapat menciptakan lapangan kerja baru dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat Desa Talang Tangsi.
Pengaruh Kepercayaan dan Kualitas Produk Terhadap Keputusan Pembelian Online Shop (Studi Kepada Pengguna Shopee di Kabupaten Lahat) Saparudin, Saparudin; Eduar, Rudi
Jurnal Ekonomi Manajemen Bisnis dan Akuntansi Vol. 1 No. 1 (2024): (July) Jurnal Ekonomi Manajemen Bisnis dan Akuntansi
Publisher : PT. Altaf Publishing Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70895/jemba.v1i1.7

Abstract

Pertumbuhan e-commerce di Indonesia telah mengalami perkembangan yang pesat dalam beberapa tahun terakhir. Salah satu platform e-commerce yang populer di Indonesia adalah Shopee. Penggunaan internet yang semakin meluas telah memudahkan konsumen untuk melakukan pembelian secara online melalui platform seperti Shopee. Dalam konteks ini, kepercayaan dan kualitas produk menjadi dua faktor penting yang memengaruhi keputusan pembelian konsumen. Kepercayaan terhadap platform e-commerce merupakan faktor yang sangat penting bagi konsumen dalam memutuskan untuk melakukan pembelian online. Di Kabupaten Lahat, penggunaan platform Shopee juga telah meningkat pesat dalam beberapa tahun terakhir. Namun, belum banyak penelitian yang mengkaji pengaruh kepercayaan dan kualitas produk terhadap keputusan pembelian online shop, khususnya di Kabupaten Lahat. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuanuntuk mengkaji secara lebih mendalam pengaruh kepercayaan dan kualitas produk terhadap keputusan pembelian online shop, khususnya pada pengguna Shopee di Kabupaten Lahat
The Influence Of Charismatic Leadership And Work Environment On Employee Productivity With Work Discipline As A Mediating Variable In Regional Government Organizations Of Lahat Regency Hasanah, Titi; Markus, Markus; Saparudin, Saparudin
EKOMBIS REVIEW: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis Vol 13 No 2 (2025): April
Publisher : UNIVED Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37676/ekombis.v13i2.8286

Abstract

This This study aims to examine the effect of charismatic leadership and work environment on employee productivity, with work discipline as a mediating variable, at Regional Government Organizations (OPD) of Lahat Regency. The respondents in this study consisted of 60 employees selected through purposive sampling. This research employed a quantitative approach, and data analysis was conducted using SmartPLS 3.0 software. The results indicate that charismatic leadership and work environment have positive and significant effects on employee productivity both directly and indirectly through work discipline as a mediating factor. Furthermore, work discipline was found to significantly mediate the relationship between charismatic leadership, work environment, and employee productivity.Based on the data analysis results, it can be concluded that charismatic leadership and work environment have a positive and significant direct effect on employee productivity at the Regional Government Organizations (OPD) of Lahat Regency. Furthermore, work discipline serves as a mediating variable that strengthens the relationship between charismatic leadership and work environment with employee productivity.
Implementasi TPACK Dalam Peningkatan Keaktifan Siswa Pada Pembelajaran Pai di SMKN 5 dan MAN 2 Mataram Rizal, Saiful; Yakin, Nurul; Saparudin, Saparudin
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 9, No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Mandala Education (April)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v9i2.5049

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi atas pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan kemajuan dibidang teknologi. Kemajuan di bidang tehnologi ini bisa dijadikan salah satu cara untuk meningkatkan keaktifan belajar dan kualitas pembelajaran yang bisa dilakukan oleh seorang guru. Untuk bisa mewujudkan hal tersebut, seorang guru perlu memahami dan mimiliki kemampuan Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK). TPACK merupakan perpaduan tiga komponen dasar yaitu: Technological Knowledge (TK), Pedagogical Knowledge (PK) dan Content Knowledge (CK). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan guru PAI di SMKN 5 dan MAN 2 Mataram dalam aspek penerapan TPACK. Sedangkan penelitian ini berfokus pada persoalan bagaimana implementasi TPACK dalam pembelajran PAI, dan tingkat keaktifan siswa dalam pembelajran PAI dengan model TPACK di SMK 5 dan MAN 2 Mataram. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis deskriftip dan komparatif. Metode deskriftif ialah sebuah metode penelitian untuk membuat gambaran mengenai situasi atau kejadian, sedangkan komparatif adalah penelitian yang menggunakan teknik membandingkan suatu objek dengan objek lain. Dalam penelitian ini diketahui bahwa SMK 5 dan MAN 2 Mataram telah menerapkan pembelajaran berbasis TPACK namun memiliki beberapa perbedan yaitu, 1. Perbedaan dalam penerapan TPACK, di SMK 5 Mataram masih terbatas dalam akses LCD sedangkan MAN 2 Mataram memiliki LCD di masing-masing kelas, 2. MAN 2 Mataram pembelajaranya lebih pariatif akan tetapi sama-sama telah menggunakan media dalam pembelajaran seperti HP dan Internet.  Dengan demikian pembelajaran berbasis TPACK tergantung kemampuan guru dalam mengintegrasikan tiga komponen yaitu TK, PK dan CK.
IDEOLOGICAL TRAP IN EDUCATION: Rivalry Discourse on Islamic Literatures in NW and Salafi Schools in Lombok Saparudin, Saparudin
TARBIYA: Journal of Education in Muslim Society TARBIYA: JOURNAL OF EDUCATION IN MUSLIM SOCIETY | VOL. 9 NO. 1 2022
Publisher : Faculty of Education and Teacher Training, UIN (State Islamic University) Syarif Hidayatul

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/tjems.v9i1.24837

Abstract

AbstractThis study aimed to analyze the ideological contestation between the Nahdlatul Wathan (NW) as a local Islamic group and Salafis as a transnational Islamic group in the Islamic literature, which is utilized as teaching materials in NW and Salafi schools. The rivalry between these two religious groups become a novel phenomenon in Lombok together with the increasing influence of the Salafi group. The success of Salafis in promoting the manhaj salaf, which in many ways contradicts the Aswaja promoted by NW in Islamic practice, has implications for the strengthening of the ideological content in Islamic textbooks in their respective schools. Acoording to the data characteristic this study is library research sourced from several Islamic works of literature utilized as teaching materials in NW and Salafi schools. Based on the identification of literature books utilized as teaching materials, as analyzed based on the contestation theory by Antje Wiener and apparatuses of ideology theory by Louis Althusser, this study argues that religious literature used as teaching materials in Islamic schools is an instrument of ideological trapping of religious groups to generate apparatuses of ideology to win the contestation. The teaching materials contain negation of one another, mono-interpretation, and misleading one another. Finally, students only accept particular religious understandings indoctrination without being taught to think critically regarding different religious perspectives. In this context, a state polyce is needed to makesure that the higher order thinking skills of students have been developing, rather than ideological traping of certain Islamic group.AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis persaingan ideologis antara NW sebagai kelompok Islam Lokal, dan Salafi sebagai kelompok Islam transnasional dalam literatur keislaman yang dijadikan bahan ajar di sekolah NW dan Salafi. Persaingan kedua kelompok keagamaan ini menjadi fenomena baru di Lombok bersamaan dengan semakin berkembangnya pengaruh kelompok Salafi. Keberhasilan Salafi mempromosikan manhaj salaf yang dalam banyak hal bertentangan dengan Aswaja yang diusung NW dalam praktik keislaman, berimplikasi terhadap semakin menguatnya muatan ideologis dalam buku teks keislaman pada sekolah masing-masing. Sesuai karakteristik data, studi ini merupakan penelitian kepustakaan yang bersumber dari berbagai literature keislaman yang digunakan di sekolah NW dan Salafi. Berdasarkan identifikasi terhadap buku-buku literatur yang digunakan sebagai bahan ajar, yang dianalisis berdasarkan teori kontestasi oleh Antje Winner, dan teori apparatus ideology oleh Louis Althrusser, studi ini berargumen bahwa literatur keagamaan yang digunakan sebagai bahan ajar di sekolah Islam merupakan instrumen perangkap ideologis kelompok keagamaan untuk melahirkan apparatus ideologi demi memenangkan persaingan. Bahan ajar tersebut memuat penegasian satu dengan yang lain, mono-intrepretasi, dan saling menyesatkan satu dengan yang lain. Akhirnya, siswa hanya menerima indoktrinasi paham keagamaan tertentu, tanpa diajarkan berpikir kritis terhadap perbedaan pandangan keagamaan. Maka dibutuhkan intervensi Negara untuk memastikan berpikir kritis siswa harus tumbuh dalam dunia pendidikan Islam, tanpa dikukung oleh ideology kelompok tertentu.How to Cite: Saparudin. (2022). Ideological Trap in Education: Rivalry Discourse on Islamic Literatures in NW and Salafi Schools in Lombok. TARBIYA: Journal of Education in Muslim Society, 9(2), 20-35. doi:10.15408/tjems.v9i1. 24837.
Tahfiẓ Al-Qur'an as Brand Image of Modern Islamic Education in Lombok Hilmi, Muhamad; Nasir, Mohamad Abdun; Saparudin, Saparudin; Dahlan, Fathurrozi; Saharudin, Saharudin
QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Vol. 15 No. 2 (2023): Qalamuna - Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Program Pascasarjana IAI Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/qalamuna.v15i2.2389

Abstract

This research explores the widespread and trending phenomenon of al-Qur'an memorization (tahfiẓ) programs in Islamic education, encompassing traditional and modern settings such as Islamic boarding schools and public schools. Using a qualitative approach and drawing on Kotler's (2002) and Keller's (2001) brand image theory, data is collected through observation, interviews (with key figures in educational institutions, including leaders, teachers, parents, students, alumni, and government agencies in West Nusa Tenggara), and documentation. The findings highlight distinct types of tahfiẓ programs in the three selected educational institutions: Al-Aziziyah Islamic Boarding School requires the precise memorization of the entire Qur'an (30 chapters), Abu Hurairah Islamic Boarding School integrates the program within the formal curriculum, covering 13 chapters, and SDIT Anak Sholeh Mataram includes the program in the formal curriculum, completing two chapters (30 and 29). Theological, pragmatic, and sociological factors influence public responses to these institutions. The study suggests that the theological aspects play a significant role in shaping the perception of the Qur'an tahfiẓ program as an Islamic educational brand, which extends beyond the attributes, benefits, values, culture, personality, and users emphasized in existing brand image theories.
Pengembangan Kreativitas Masyarakat Desa Talang Tangsi Melalui Inovasi Pengolahan Bayam Menjadi Makanan Ringan Hasanah, Titi; Hartini, Indra; Markus, Markus; Saparudin, Saparudin
DEDIKASI PKM Vol. 5 No. 3 (2024): DEDIKASI PKM UNPAM
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/dkp.v5i2.44121

Abstract

Salah satu penggerak kegiatan pengembangan kreativitas masyarakat desa talang tangsi adalah UMKM dan ibu PKK yang merupakan salah satu jenis usaha kreatif yang memerlukan keterampilan, bakat, kreatifitas, pengetahuan sebagai salah satu mesin penggerak untuk meningkatkan perekonomian masyarakat. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini dilaksanakan di Talang tangsi, Kecamatan Pajar Bulan ,Lahat, Provinsi Sumatera Selatan. Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan UMKM Desa Talang Tangsi dalam memajukan perekonomian dengan memanfaatkan potensi lokal, meningkatkan kreativitas dan motivasi agar masyarakat dan ibu rumah tangga giat dalam membuka usaha rumahan serta berinovasi melakukan pendampingan atau pelatihan langsung mengenai pengolahan bayam menjadi makanan stik bayam,keripik bayam dan mie bayam. Metode pelaksanaan pada kegiatan pengabdian kepada masyarkaat meliputi: sosialisasi, demonstrasi, evaluasi. Hasil dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah dari 31 orang peserta terdapat 20 orang sangat paham dan 11 orang paham serta pengetahuan dan wawasan masyarakat mengenai UMKM dan pengolahan bayam meningkat.
Religious moderation without context: critical analysis of Islamic Education textbooks junior high school in Indonesia Saparudin, Saparudin; Emawati, Emawati
Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal Vol. 8 No. 2 (2023): Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal
Publisher : Laboratory of Islamic Religious Education Faculty of Tarbiyah and Teacher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/ath.v8i2.24920

Abstract

This study aims to analyze the value of religious moderation articulated in the textbooks on Islamic Education (PAI) and Morals for Junior High School. A qualitative approach was used using content analysis techniques which carried out by unitizing, sampling, recording/coding, reducing, abductively inferring, and narrating the samples. Furthermore, data validity was conducted through a focus group discussion technique involving experts in the field of moderation and teachers using textbooks. The results found that the content of religious moderation values has not been given proper space in PAI textbooks, although it is considered to be one of the gateways for the spread of radicalism in schools. This tendency is evidently seen in the following, first, the value of anti-violence being surpassed by normatively based dominance of personal morals and fiqh of worship. Second, national values are still neglected, meaning that the concept of islah and deliberation in the arguments cited for this theme has not been further elaborated. Third, the narrative of tolerance presented is very limited. Fourth, the description of local culture is almost forgotten. For example, the Walisongo's contextualization of local culture with Islam, has not been used to elaborate the value of moderation. Therefore, these findings indicate that there is an urgent need to strengthen the values of religious moderation in PAI textbooks used at Junior High School level in Indonesia. Studi ini bertujuan untuk menganalisis nilai moderasi beragama yang diartikulasikan dalam buku teks PAI dan Budi Pekerti SMP. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik content analysis terhadap buku teks yang digunakan di SMP. Tahapan analisis dilakukan melalui unitizing, sampling, recording/coding, reducing, abductively inferring, dan narrating. Keabsahan data dilakukan dengan teknik focus group discussion dengan melibatkan pakar bidang moderasi dan guru pengguna buku teks. Penelitian ini menemukan bahwa meski mengutip ayat-ayat al-Qurán yang relevan, namun muatan nilai-nilai moderasi beragama dalam buku teks PAI belum memperoleh ruang yang memadai, bahkan diasumsikan sebagai salah satu pintu masuk penyebaran paham radikal di sekolah. Kecenderungan ini nampak pada: pertama, nilai anti kekerasan terungguli oleh dominasi akhlak personal dan fikih ibadah yang dijelaskan secara normative; Kedua, nilai kebangsaan masih terabaikan. Konsep ishlah dan musyawarah dalam dalil yang dikutip untuk tema ini belum diperdalam penjelasannya; Ketiga, narasi toleransi disajikan sangat terbatas; dan keempat, deskripsi kebudayaan lokal nyaris terlupakan. Kontekstualisasi kebudayaan lokal dengan Islam yang dilakukan Walisongo misalnya tidak dimanfaatkan untuk mengelaborasi nilai moderasi. Implikasi penelitian menunjukkan adanya kebutuhan mendesak penguatan nilai-nilai moderasi beragama dalam buku-buku teks PAI yang digunakan pada tingkat SMP di Indonesia. 
STUDI AKTIVITAS DIURNAL HARIMAU SUMATERA (Panthera tigris sumatrae) DI KEBUN BINATANG TAMAN RIMBO PROVINSI JAMBI Saparudin, Saparudin; Kurniawan, Hendra; Muryati, Sri
Jurnal Informatika, Sistem Informasi dan Kehutanan (FORSINTA) Vol. 3 No. 1 (2024): Jurnal Informatika, Sistem Informasi dan Kehutanan (Forsinta)
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53978/jfsa.v3i1.366

Abstract

Kebun Binatang Taman Rimbo Jambi (KBTR) merupakan Lembaga konservasi ex-situ bagi berbagai jenis satwa, termasuk harimau Sumatra. Harimau Sumatera termasuk dalam daftar IUCN dengan status kritis. Penelitian tentang studi aktivitas diurnal harimau Sumatera dilakukan di KBTR Jambi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas diurnal harimau Sumatera (Panthera tigris-sumatrae). Metode yang digunakan yaitu metode instantaneous sampling kemudian dikombinasikan dengan continious sampling. Hasil yang didapatkan dari penelitian mengenai aktivitas diurnal harimau Sumatera di KBTR Jambi selama sepuluh hari (360.000 detik) yaitu rata-rata aktivitas dari yang tertinggi hingga yang terendah adalah aktivitas istirahat 296.180 detik (82,27%), aktivitas grooming 31.740 detik (8,82%), aktivitas move 22.070 detik (6,13%), aktivitas makan 4.760 detik (1,32%), aktivitas minum 3.750 (1,04%), aktivitas urinasi 915 detik (0,25%), aktivitas defekasi 290 detik (0,08%), aktivitas vokalisasi 220 detik (0,06%) dan aktivitas agonistik 75 detik (0,02%). Pola aktivitas tertinggi yang dilakukan harimau Uni saat di siang hari yaitu aktivitas istirahat dan terendah yaitu aktivitas agonistik.
PERAN BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM DALAM MENANAMKAN KEDISIPLINAN SISWA SMP BINONG PERMAI AN-NURMANIYAH Maemunah Maemunah; Desi Aneka Putri; Dio Andika Putra; Fitria Raudhatul Zannah; Gufron Gufron; Nadila Aziz; Saparudin Saparudin
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 1 (2025): JANUARI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan agama Islam adalah upaya sadar dan terencana dalam menyiapkan peserta didik untuk mengenal, mememahami, mengimani, bertakwa, berakhalak mulia, mengamalkan ajaran agama Islam dari sumber utamanya kitab suci Al-Qur`an dan Al-Hadits, melalui kegiatan bimbingan, pengajaran, latihan, serta penggunaan pengalaman. Adapun bimbingan konseling merupakan bantuan yang diberikan oleh seorang konselor terhadap setiap individu (klien) yang mengalami atau yang memiliki masalah baik yang bersifat pribadi, sosisal, masalah dalam belajar, maupun karier dengan harapan klien mampu membuat sebuah keputusan atau pilihan dalam menjalani kehidupannya. Masalah kedisiplinan siswa memiliki signifikansi besar dalam kemajuan sebuah sekolah. Suasana belajar yang kondusif dan mendukung proses pembelajaran efektif hanya akan hadir pada sekolah yang tertib dan teratur. Di sisi lain kondisi di sekolah yang tidak tertib jauh berbeda. Untuk meningkatkan kedisiplinan siswa sangatlah penting karena sekolah merupakan tempat bagi generasi calon pemimpin bangsa untuk menimba ilmu pengetahuan dan berinteraksi dalam dunia keilmuan. Dalam penelitian ini kami menggunakan pendekatan kualitatif yang bertujuan untuk mengungkap fenomena secara menyeluruh dan sesuai dengan keadaan yang ada melalui pengumpulan data dari lingkungan alami sebagai sumber utama dengan instrumen utama penelitian itu sendiri. Penelitian kualitatif berlandaskan pola pikir induktif yang didasarkan pada pengamatan objektif dan partisipatif terhadap suatu fenomena sosial
Co-Authors ABD Aziz, ABD Abdul Quddus Afni, Nur' Ahyar Ahyar Alhuda, Fitri Amaludin, Amaludin Amuddin Amuddin Andayani, Melia Atmanda, Aulia Aulia, Hesti Dina Azlansyah, Azlansyah Baiq Rien Handayani, Baiq Rien Br Munthe, Winda Dahlan, Fathurrozi Defina, Azzira Welmi Desi Aneka Putri Diah Ajeng Setiawati Dio Andika Putra Eduar, Rudi Edwin Stiadi, Edwin Elya Antariksana Bachmida Emawati emawati Enny Yuliani Eny Yuniati Fadhlun, Fadhlun Fajri, Wahyu Fakhrul Irfan Khalil Farizal Farizal Firman Fajar Perdana Fitria Raudhatul Zannah Fuad Sauqi Isnain Gufron Gufron Hanifah Ayu HARTINI, INDRA Hary Kurniawan Hasanah, Titi Hendra Kurniawan Hestin, Hestin Hidayati Hidayati Hidayati, Baiq Titin I Gede Tunas Ilyas Sadad Ince Siti Wardatullatifah S Irda Junita Ishak, Suhaimi Isnaini Puspitasari Jodion Siburian Joko Sumarsono Jumaah, Jumaah Liswati, Liswati M.Azhar Mustafid Maksi Sirampun Markus, Markus Meryany Ananda Mi’raj Fuadi Mohamad Abdun Nasir Mohamad Iwan Fitriani, Mohamad Iwan Muhamad Hilmi, Muhamad Muhammad Amin Muhammad Habiburrahman, Muhammad Muhammad Pazuli Murad, Murad Nabila, Putri Maharani Nadila Aziz Neyla Vista Maramy Nuruddin, Nuruddin NURUL HIDAYAH Nurul Yakin Nurwijayanti Opi Andriani Prof. Ir. Sofia W. Alisjahbana, M.Sc., Ph.D., Prof. Ir. Sofia W. Putra , Fibrian Khotmul Aula Rahmadania, Yerica Rahmat Nurcahyo Rahmat Sabani Rajiman Rajiman Reza Kusuma Nurrohman Rizal, Saiful Royan, M. Rusilawati, Tri Rustina, Desi Saharudin Saharudin Satrijo Saloko Soekardono Soekardono, Soekardono Sri Muryati Sukmawaty Sukmawaty Tentia, Ine Tri Isti Rahayu Umrah Umrah Wayan Sweca Yasa Wiwin Apriyanditra Yudhi Setiawan Yuhendra AP Yusup Hendronursito, Yusup Zaenudin Zaenudin Zulfiana Jayanti