This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE) Edutech: Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Indonesian Journal of Community Engagement) JLBG (Jurnal Lingkungan dan Bencana Geologi) (Journal of Environment and Geological Hazards) Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini EDUCATIO : Journal of Education Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual PEDAGOGIK : JURNAL PENDIDIKAN Jurnal Teknologi dan Informasi Al-Ta'lim Jurnal Ilmu Manajemen dan Akuntansi Terapan NURSING UPDATE JURNAL ILMIAH ILMU KEPERAWATAN Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Darma Agung Indonesian Journal of Global Health research Jurnal Kesehatan Tambusai MAHESA : Malahayati Health Student Journal Journal of Vocational Nursing Jurnal Abdimas Bina Bangsa Jurnal Kependidikan Jurnal Keperawatan COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Al Irsyad: Jurnal Studi Islam ADIBA: Journal of Education Education Journal: General and Specific Research Sewagati: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Jurnal Kajian dan Penelitian Umum Education Journal: Journal Educational Research and Development Jurnal Sains Student Research Aspirasi : Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat Lunggi Journal Aksioreligia : Jurnal Studi Keislaman MANGGALI Attadrib: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Aksi Nyata : Jurnal Pengabdian Sosial dan Kemanusiaan Jurnal Cendekia Ilmiah ILJ: Islamic Learning Journal Prosiding Seminar Nasional Indonesia Jurnal Ners Lentera
Claim Missing Document
Check
Articles

PENERAPAN NILAI KARAKTER RELIGIUS PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 4 SIDOARJO Novtrisa, Rida; Suhari, Suhari
Jurnal Kependidikan Vol. 9 No. 1 (2024): Jurnal Kependidikan
Publisher : FKIP Universitas Samawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penerapan dan penanaman nilai-nilai karakter religius pada anak adalah tanggung jawab bersama, yang melibatkan orang tua, guru sekolah, dan seluruh anggota masyarakat. Reaksi masyarakat setempat terhadap kegiatan pendidikan ini sangat kuat, terutama mengingat perkembangan karakter anak yang mengkhawatirkan serta dampak negatif globalisasi terhadap karakter anak, sehingga menjadi tanggung jawab bersama. Tujuan dari pelaksanaan penelitian ini meliputi: 1) Mengetahui bentuk-bentuk kegiatan implementasi nilai karakter religius pada siswa kelas X di SMA Negeri 4 Sidoarjo; 2) Mengetahui peran guru dalam menanamkan nilai karakter religius pada siswa kelas X di SMA Negeri 4 Sidoarjo; 3) Mengetahui faktor pendukung dalam penerapan nilai karakter religius pada siswa kelas X di SMA Negeri 4 Sidoarjo; 4) Mengetahui faktor penghambat dalam penerapan nilai karakter religius pada siswa kelas X di SMA Negeri 4 Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan nilai karakter religius pada siswa kelas X di SMA Negeri 4 Sidoarjo berjalan dengan baik. Peran guru dalam memberikan motivasi, bimbingan, dan pembiasaan sangat signifikan. Faktor pendukungnya meliputi partisipasi warga sekolah, ketersediaan sarana dan prasarana, serta kegiatan ekstrakurikuler.
Penerapan Nilai Karakter Disiplin Siswa kelas X di SMA Negeri 1 Menganti Listanto, KinandaPandu; Suhari, Suhari
Jurnal Kependidikan Vol. 9 No. 1 (2024): Jurnal Kependidikan
Publisher : FKIP Universitas Samawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan karakter merupakan upaya membangun generasi manusia yang cerdas dan baik. salah satu penguatan Pendidikan karakter yang paling penting adalah penanaman nilai karakter disiplin. Disiplin adalah mengikuti aturan yang berlaku di masyarakat. Penerapan nilai karakter disiplin perlu diterapkan secara nyata, konsisten dan tidak hanya sebatas pada teori. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk mengetahui bentuk penanaman nilai karakter disiplin pada peserta didik serta faktor pendukung dan faktor penghambat dalam pelaksanaan Tindakan pendidikan moral dan disiplin. Di SMA Negeri 1 Menganti subjek penelitiannya adalah siswa dan guru SMA Negeri 1 Menganti. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi karakter disiplin pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Menganti sudah terlaksana dengan cukup baik. hal ini dapat dilihat dari bentuk-bentuk penanamannya yang sesuai indicator, seperti memakai atribut lengkap, patuh pada tata tertib, berkontribusi dalam kegiatan sekolah, serta melakukan absensi pada jam jam tertentu. Peran guru memberikan pembiasaan, bimbingan, dan edukasi. Faktor pendukungnya yaitu adanya pembiasaan baik dari bapak ibu guru dan adanya program sekolah yang menunjang kedisiplinan. Faktor penghambatnya yaitu kurangnya kontribusi wali murid dalam menanamkan nilai karakter disiplin, serta kurangnya sanksi tegas saat siswa melanggar aturan.
Application of Environmental Care Character Values for Class XI Students at SMAN 13 Surabaya Panggestu, Ibnu Graha Ade; Suhari, Suhari
Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Vol 15, No 1 (2024): Edisi April 2024
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/j-psh.v15i1.77083

Abstract

Human disregard for the environment leads to environmental issues that exacerbate natural disasters. One of the most crucial elements in developing good character in pupils is their lack of recognizing the requirement of defending the environment. In order for nation"™s future country, especially the students of SMAN 13 Surabaya, to be good citizens and people of character, they must learn the importance of protecting the environment. Descriptive qualitative research is being conducted to find out how environmentally caring character values are taught to students, how teachers can help students develop these values, and what supports and prevents the application of environmentally caring character values at SMAN 13 Surabaya. Study participants were SMAN 13 Surabaya instructors and students. gathering information through documentation, interviews, and observation. The outcomes proved that the character values of environmental care were successfully implemented for grade XI students at SMAN 13 Surabaya. It is obvious in the ways that it grows in accordance with signs, such as students bringing water bottles from home, riding motorcycles in the morning, and putting trash in the proper location. The teacher's job is to provide an example, instill habits, and provide direction. The involvement of school personnel, the infrastructure and facilities, and the environmental activities' habituation are the supporting aspects. The impact of student living and the lack of time for maintaining the environment are the barriers.
PERBEDAAN PENURUNAN ST ELEVASI DAN CHEST PAIN PADA PASIEN STEMI HIPERLIPIDEMIA DAN NON HIPERLIPEDEMIA SETELAH PEMBERIAN FIBRINOLITIK DI IGD RSUD Dr.HARYOTO LUMAJANG Firmansyah, Moch Nanang; Kusyairi, Achmad; Suhari, Suhari
NURSING UPDATE : Jurnal Ilmiah Ilmu Keperawatan P-ISSN : 2085-5931 e-ISSN : 2623-2871 Vol 14 No 4 (2023): DESEMBER
Publisher : NHM PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36089/nu.v14i4.1767

Abstract

ST- Segment elevation myocardial infarction (STEMI) akut terjadi ketika terdapat sumbatan yang disebabkan plak aterisklerosis secara mendadak yang menghambat aliran darah ke jantung. Tujuan pengobatan STEMI adalah untuk memulihkan kembali aliran darah pada miokardium untuk menyelamatkan jantung. Reperfusi dengan pemberian fibrinolitik merupakan yang direkomendasikan oleh Perhimpunan Dokter Spesialis Kardiovaskuler Indonesia (PERKI)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan penurunan ST Elevasi pada pasien STEMI Hiperlipidemia dan Non Hiperlipidemia setelah pemberian fibrinolitik di IGD RSUD dr.Haryoto Lumajang. Jenis penelitian ini oservasional analitik dengan pendekatan retrospektif. Populasi semua pasien STEMI yang mendapatkan fibrinolitik di IGD RSUD dr.Haryoto Lumajang. Penentuan sampel menggunakan purposive sampling sebanyak 30 responden, Pengelolahan data dengan proses Editing, Coding, Scoring dan Tabulating, selanjutnya dianalisis menggunakan Chi Square. Hasil penelitian menunjukan perubahan gambaran ST Elevasi pada Pasien STEMI Hiperlipidemia 9 responden (60%) mengalami penurunan ≥ 50%. Sedangkan pada pasien STEMI Non Hiperlipidemia 11 responden (73,7%) terjadi penurunan ST Elevasi ≥50%. Chest Pain pada Pasien STEMI Hiperlipidemia 4 responden (26,7%) mengalami chest pain ringan, 7 responden (46,7%) chest pain sedang. Sedangkan pada STEMI Non Hiperlipidemia 8 responden (53,3%) mengalami chest pain ringan. Hasil uji analisis menggunakan Chi Square tidak ada perbedaan yang signifikan antara Penurunan ST Elevasi dan Chest Pain pada pasien Stemi Hiperlipidemia dan Non Hiperlipidemia di IGD RSUD dr.Haryoto Lumajang. Dengan tingkat signifikan 0.005, nilai p penurunan ST Elevasi 0,439 (p=0,439>α0,05) sedang pada chest pain p 0,311 (p=0,311>α0,05). Pasien dengan Chest pain diharapan segera melakukan pemeriksaan ketika mengalami nyeri dada kiri, ketika pasien terindikasi STEMI di Rumah Sakit. Pemberian fibrinolitik dapat dilakukan dengan segera, sehingga mengurangi chest pain dan penurunan ST Elevasi. Onset munculnya gejala dan pemberian fibrinolitik dapat menjadi salah satu faktor keberhasilan fibrinolitik
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Dan Discovery Learning Serta Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Fisika Salam, Abdul; Rusmawati, Retno Danu; Suhari, Suhari
Education Journal : Journal Educational Research and Development Vol. 7 No. 2 (2023)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/ej.v7i2.1232

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk (1) untuk mengetahui Perbedaan hasil belajar Fisika antara kelompok siswa yang diberi perlakuan menggunakan model problem-based learning dan kelompok siswa yang menggunakan model discovery learning (2) untuk mengetahui Perbedaan hasil belajar Fisika antara kelompok siswa yang memiliki motivasi belajar tinggi dan motivasi belajar rendah, dan (1) untuk mengetahui Interaksi antara model pembelajaran dan motivasi belajar terhadap hasil belajar Fisika pada siswa kelas XI SMAN 1 Sukodadi. Penelitian ini menggunakan rancangan kuasi eksperimental faktorial 2X2. Data-data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan metode angket dan metode tes. Kemudian data tersebut dianalisis dengan menggunakan teknik analisis statistik ANAVA dua jalur. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI SMAN 1 Sukodadi. Berdasarkan penelitian didapatkan hasil sebagai berikut (1) Terdapat perbedaan pengaruh antara Model Problem Based Learning (PBL) dengan pembelajaran Konvensional terhadap hasil belajar Fisika siswa, (2) Terdapat perbedaan hasil belajar Fisika siswa yang memiliki motivasi Belajar tinggi dengan siswa yang memiliki motivasi Belajar rendah. dan (3) Terdapat interaksi antara model pembelajaran dan motivasi Belajar terhadap hasil belajar Fisika. Pembelajaran Fisika dengan menggunakan Model Problem Based Learning (PBL), siswa-siswa yang mempunyai tingkat motivasi Belajar tinggi mempunyai hasil belajar Fisika lebih baik dibandingkan siswa-siswa yang mempunyai tingkat motivasi Belajar rendah.
Pengembangan E-Modul Materi Dasar Fungsi Teknis Kepolisian Di Polresta Sidoarjo Sulistyowati , Ratih; Mustaji, Mustaji; Suhari, Suhari
Education Journal : Journal Educational Research and Development Vol. 7 No. 2 (2023)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/ej.v7i2.1317

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk melakukan pengembangan e-modul pada Materi Dasar Fungsi Teknis Kepolisian di Polresta Sidoarjo sehingga dapat digunakan oleh user dengan lebih praktis. Dalam rangka mencapai tujuan penelitian, metode pengembangan dengan merujuk pada pengembangan pada pengembangan ADDIE, yaitu analysis (analisis), design (perencanaan), development (pengembangan), implementation (implementasi) dan evaluate (evaluasi) dimana dalam prosesnya juga melakukan pengajuan terhadap produk yang dikembangkan. Berdasarkan hasil pengembangan yang telah dilakukan dapat dijelaskan bahwa Pengembangan E-Modul Materi Dasar Fungsi Teknis Kepolisian Di Polresta Sidoarjo yaitu menggunakan model ADDIE, dimana e-modul ini melalui uji kelayakan dari ahli, pengujian perorangan, pengujian kelompok kecil dan implementasi di lapangan sehingga memiliki kategori baik sehingga dapat digunakan oleh user dengan lebih praktis apabila dibandingkan dengan modul yang ada sebelumnya.
Pengembangan Modul Digital Layanan Bimbingan Pribadi Pada SMP Negeri 5 Trenggalek Sari, Vivi Yhunita; Mustaji, Mustaji; Suhari, Suhari
Education Journal : Journal Educational Research and Development Vol. 7 No. 2 (2023)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/ej.v7i2.1319

Abstract

Tujuan dari pengembangan ini adalah untuk (1) Perlu adanya Modul Digital Layanan Bimbingan Pribadi Pada SMP Negeri 5 Trenggalek, yang diharapkan dapat sesuai dengan kondisi ideal yaitu pembelajaran berpusat pada siswa, (2)Pengembangan Modul Digital Layanan Bimbingan Pribadi penting untuk pembelajaran yang bermaksud untuk memanfaatkan teknologi komunikasi dan informasi dengan berbagai cara untuk mendukung dan meningkatkan proses pembelajaran, (3) Ada berbagai macam teknologi yang dapat digunakan, mulai dari aplikasi komputer online maupun offline, teknologi presentasi seperti aplikasi Microsoft PowerPoint atau proyektor, Modul Digital, materi multimedia seperti foto atau animasi, tools untuk menilai pekerjaan siswa, permainan, dan masih banyak lagi, (4) Menggunakan RPP BK, modul digital dan post test lembar penilaian tingkat pemahaman siswa, dan (5) Dengan mengkombinasikan aneka teknologi yang tersedia, seorang guru dapat memaksimalkan potensi siswa, baik guru maupun siswa dapat menemukan cara berkomunikasi dan belajar yang lain, juga bergabung dalam aneka komunitas baru. Dengan begitu, guru dapat membuat siswa terlibat secara lebih aktif dalam pembelajaran mereka. Model pengembangan yang digunakan adalah Dick & Carey. Proses pengembangan melibatkan ahli isi mata pelajaran, ahli desain pembelajaran dan ahli media pembelajaran untuk memberikan tanggapan dan masukan perbaikan. Selain itu guru mata pelajaran bahasa Indonesia dan siswa kelas VII SMP Negeri 5 Trenggalek sebagai Modul Digital Layanan Bimbingan Pribadi ini juga memberikan tanggapan dan masukannya. Penggunaan Pengembangan Modul Digital Layanan Bimbingan Pribadi Melalui Model Dick and Carey di SMP Negeri 5 Trenggalek ini efektif dapat meningkatkan interaksi belajar aktif. Hasil penelitian pengembangan ini adalah Produk Modul Digital Layanan Bimbingan Pribadi ini memiliki tingkat kelayakan materi, kelayakan desain pembelajaran, dan kelayakan media pembelajaran. Sedangkan tingkat uji coba kelompok kecil dan uji coba lapangan dengan kualifikasi sangat layak dan tidak perlu direvisi
Sistem Informasi Kepegawaian Mengunakan Metode Agile Development di CV. Angkasa Raya Suhari, Suhari; Faqih, A; Basysyar, F M
Jurnal Teknologi dan Informasi (JATI) Vol 12 No 1 (2022): Jurnal Teknologi dan Informasi (JATI)
Publisher : Program Studi Sistem Informasi, Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer, Universitas Komputer Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34010/jati.v12i1.6622

Abstract

Sistem informasi adalah alat untuk menyajikan informasi sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai sehingga bermanfaat bagi penerimanya. Sistem informasi kepegawaian merupakan kumpulan beberapa sub-sistem yang terkait mengenai data pegawai pada sebuah perusahaan yang bertujuan untuk memberikan informasi dalam perencanaan, memulai, pengorganisasian, operasional sebuah perusahaan yang melayani sinergi organisasi dalam proses mengendalikan pengambilan keputusan. CV. Angkasa Raya memiliki beberapa cabang yang tersebar di Cirebon dan Majalengka. Pengolahan data pegawai CV. Angkasa Raya yang bersifat manual dan tertulis menyebabkan pengolahan data pegawai CV. Angkasa Raya membutuhkan waktu yang lebih lama, pengolahan data yang dimaksud diantaranya pelaporan gaji dan cuti pegawai. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan proses pengolahan data pegawai menjadi lebih efisien sehingga pengolahan data membutuhkan waktu yang relatif singkat. Adapun metode yang digunakan dalam pengembangan sistem informasi kepegawaian tersebut yaitu Agile Development dengan tahapan-tahapan diantaranya adalah analisis sistem, perancangan, development aplikasi, testing, deploy aplikasi, revisi dan evaluasi, serta maintenance sistem. Selain metode pengembangan aplikasi, ada juga metode pengujian aplikasi yaitu menggunakan pengujian black box sebagai pengujian fungsionalitas aplikasi. Hasil dari penelitian adalah proses pengolahan data pegawai dengan menggunakan aplikasi sistem informasi kepegawaian menjadi efisien karena proses pengolahan data pegawai, penggajian, pengajuan cuti dan penyampaian informasi lebih cepat dan terdata dengan baik.
Pengembangan buku ajar bisnis online kelas XI Bisnis Daring dan Pemasaran (BDP) Rissandhi, Measure Dana; Atiqoh, Atiqoh; Suhari, Suhari
Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE) Vol. 12 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jupe.v12n2.p277-287

Abstract

Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah PPKn Dalam Menguatkan Kualitas Menulis Guru PPKn SMA Kota Surabaya Suyono Suyono; Suhari Suhari; Bernadetta Budi Lestari; Khomsiyatil Askinah; Jihan Aulia Salma; Harlanda Almaratus Azahra
ASPIRASI : Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Januari : ASPIRASI : Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat
Publisher : Asosiasi Periset Bahasa Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/aspirasi.v2i1.266

Abstract

The training for a scientific article for a surabaya city high school teacher is aimed at providing knowledge for a surabaya city general teacher who is not yet familiar with writing scientific articles, developing knowledge and adding to the quality of writing a scientific article for a counselor, and accompanying teacher for promotion. This training USES companion models, using talks, question-and-answer methods, and simulation methods. The target for this writing training isa high school counselor in the surabaya city of 30 participants. The value of this science - writing training is that teachers provide the incentive to make scientific articles and teachers have the expertise to do them and improve the teachers' professionalism
Co-Authors Abdul Chalim Abil Wafa Almaulana Achmad Yunus Arbiyan Ade Wartono Akhmad Qomaru Zaman Alawiyah, Kasita Aldi Wahyu Saputra Alfarizi, Muhammad Almaratus Azzahra, Harlanda Angelin Rosalina Eka Agustin Anugraha, Krisna Murti Apra Santosa, Tomi Ardhana, Nehru Firdaus Astuti, Anggia Atiqoh, Atiqoh Azzahra, Harlanda Almaratus Baehaqi Basysyar, Fadhil Muhammad Bernadetta Budi Lestari Busnawir Busnawir Dwi Ochta Pebriyanti Dwi Retnani Srinarwati Eko Wahyu, Deni Elza Rohmayani Faqih, A Firmansyah, Moch Nanang Hamnah, Hamnah Harlanda Almaratus Azahra Hartono Hartono Hermawati Hermawati, Hermawati Herwani . Hikmah, Hanifatul Hutagalung, Hasan Irmandini, Putresa Eka Irnawati Irnawati Iskandar Wiryokusumo Iyad Abdallah Al- Shreifeen Jihan Aulia Salma Khamdalah, Retno Makhtufir Khomsiyatil Askinah Kurniatul Putri Mukhfidah Kusyairi, Achmad Laili Khainur Lestari, Bernadetta Budi Listanto, Kinanda Pandu Listanto, KinandaPandu Listyaningsih Listyaningsih Mariani Mariani Melania Tesa Iana Maya Anugraheni Misahradarsi Dongoran Moechammad Sarosa Muhammad, Mazni Binti Muspian, Muspian Mustaji Mustaji Mustaji Mustaji, Mustaji Nafolion Nur Rahmat, Nafolion Nur Nehru Firdaus Ardhana Novia Lestari Novtrisa, Rida Nugroho, Tri Adma Adi Nur Sabilatul Ulfa Nuraini Nuraini Nurfika Asmaningrum Nurhaliza, Nurhaliza Panggestu, Ibnu Graha Ade Parni, Parni Parwati, Lia Primasari Mahardhika Rahmawati pujiastuti, Elfisana Putri, Nakhisa Abelia Fayza Putriani, Neny R Endro Sulistyono Rachmawati, Yani Septia Rahajeng Lukitarini Rahmawati, Iis Rissandhi, Measure Dana Romadhon Romadhon Rondhianto Rondhianto Rubi Awalia, Rubi Rufi'i Rusmawati, Retno Danu Sabariah Sabariah Sahesti Kurnia Sari, Sindi Sari, Vivi Yhunita Sari, Zamah Sarkawi, Suhana Sera Yuliantini Setyawan, Handhi Agung Subkan, Muhammad Suciati Suciati Sugeng Santoso Suhana Sarkawi Sulistyowati , Ratih Suyono Suyono Suyono Suyono Syafiudin, Syafiudin Ubabuddin, Ubabuddin Vuriyanti, Mega Wasilah, Umi Widoyo, Salsa Dea Ananda Yani Septia Rachmawati Yulia Rachmawati